컴퓨터를 교육적으로 활용하기 위한 다양한 노력들이 시도되고 있으며 이러한 노력의 결과로 각종 학습 프로그램들과 테스트 프로그램들이 제작되고 있다. 이제까지의 테스트 프로그램들...

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2002
Korean
004.000
KCI등재
학술저널
49-59(11쪽)
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컴퓨터를 교육적으로 활용하기 위한 다양한 노력들이 시도되고 있으며 이러한 노력의 결과로 각종 학습 프로그램들과 테스트 프로그램들이 제작되고 있다. 이제까지의 테스트 프로그램들은 학습자에게 일방적으로 문제를 내고 풀도록 하는데 그쳤다. 또한, 출제자 역시 학습문제를 일일이 입력해야 했다.
따라서 본 논문은 첫째, 학습자 스스로가 문제를 입력할 수 있도록 한다 둘째, 이렇게 만들어진 문제를 기초 데이터로 하여 새로운 문제틀 만들어내는 시스템을 개발한다. 문제자동출제 알고리즘을 적용시킨 시스템의 구현환경을 소개하고, 각종 내부 모듈과 문제은행, 문제자동출제의 유형별 예제를 들어 설명한다. 데이터를 활용하여 문제를 자동으로 출제해주는 시스템을 개발한다. 이것을 교육용 프로그램에 적용시키는 방안에 대하여 알아보고, 이렇게 설계 구현한 시스템을 한자과목에 도입하여 이의 효용성을 타진해보고 이를 다른 과목에 적용시킬 수 있는가에 대하여 알아본다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
There have been many attempts to educationally utilize a computer. As a result, a number of learning programs and testing programs have been developed, Testing programs developed so far are rather focusing on giving learners questions without interact...
There have been many attempts to educationally utilize a computer. As a result, a number of learning programs and testing programs have been developed, Testing programs developed so far are rather focusing on giving learners questions without interactivity. Question givers also have to feed question data into a computer.
Therefore, this thesis, firstly, explains how learners themselves feed question data into a computer. Secondly, this thesis explains how to develop such a system that can produce new questions based on the question data fed by learners. This paper also introduces the system environment, which features the test item generation system, and explains the system environment by exemplifying internal modules, a test item bank. Besides, we also describe how to apply this system to educational programs and identify whether it is possible to apply it to a Chinese subject and others.
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