1 박시현, "한․일 국민학교 자연교과서 삽화 비교 연구" 14 (14): 58-69, 1994
2 이형철, "한,일 초등학교 과학 교과서 삽화 비교 연구" 한국초등과학교육학회 24 (24): 138-144, 2005
3 최영란, "초등학교 자연 교과서의 삽화 분석" 17 (17): 45-53, 1998
4 정정인, "초등학교 과학 교과서의 그림에 따른 글의 제시 유형" 28 : 125-135, 2007
5 최병순, "중학생들의 인지수준과 과학 교과 내용과의 관계 분석" 7 (7): 24-33, 1987
6 백남권, "제 6차와 제 7차 초등학교 3, 4학년 과학 교과서의 내용과 삽화의 비교?분석" 한국초등과학교육학회 21 (21): 61-70, 2002
7 김재복, "교과서는 무엇이 문제인가" 9 (9): 16-, 1987
8 권명광, "교과서 그림에 대한 시각디자인 측면의 연구" 14 : 52-62, 1992
9 한재영, "과학 교과서에 사용된 화살표의 의미" 한국초등과학교육학회 25 (25): 244-256, 2006
10 손영옥, "과학 교과서에 대한 중학교 교사와 학생들의 인식" 한국과학교육학회 22 (22): 740-749, 2002
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