RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      인간행동이론과 사회복지실천

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=M9813095

      • 저자
      • 발행사항

        서울: 학지사, 2005

      • 발행연도

        2005

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        338 판사항(4)

      • ISBN

        8958910887 93330

      • 자료형태

        일반단행본

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        인간행동이론과 사회복지실천 / 김동배; 권중돈 공저.

      • 판사항

        증보판

      • 형태사항

        618 p.: 삽도; 27 cm.

      • 일반주기명

        각 장마다 용어해설 수록
        참고문헌(p.592-611) 및 색인수록

      • 소장기관
        • 강서대학교 도서관 소장기관정보
        • 경북대학교 도서관(상주캠퍼스) 소장기관정보
        • 경북대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 경성대학교 도서관 소장기관정보
        • 경인교육대학교 도서관(인천캠퍼스) 소장기관정보
        • 계명대학교 동산도서관 소장기관정보
        • 고려대학교 의학도서관 소장기관정보 Deep Link
        • 고신대학교 문헌정보관 소장기관정보 대출가능권수
        • 광주보건대학교 도서관 소장기관정보
        • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
        • 김천대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 나사렛대학교 도서관 소장기관정보
        • 단국대학교 율곡기념도서관(천안) 소장기관정보
        • 대전대학교 도서관 소장기관정보
        • 동국대학교 WISE캠퍼스 학술정보원 소장기관정보
        • 동국대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 동덕여자대학교 도서관 소장기관정보
        • 목원대학교 도서관 소장기관정보
        • 부산대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 서강대학교 도서관 소장기관정보 Deep Link
        • 서울대학교 사회과학도서관 Deep Link
        • 서울대학교 중앙도서관 소장기관정보 Deep Link
        • 서울시립대학교 도서관 소장기관정보
        • 서울장신대학교 도서관 소장기관정보
        • 서일대학교 세방도서관 소장기관정보
        • 성균관대학교 중앙학술정보관 소장기관정보 Deep Link
        • 숭실대학교 도서관 소장기관정보
        • 아주대학교 도서관 소장기관정보
        • 연세대학교 학술문화처 도서관 소장기관정보 Deep Link
        • 우석대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 울산대학교 도서관 소장기관정보
        • 을지대학교 의정부캠퍼스 학술정보원 소장기관정보
        • 이화여자대학교 도서관 소장기관정보 Deep Link
        • 인제대학교 백인제기념도서관 소장기관정보
        • 전남대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 조선대학교 도서관 소장기관정보
        • 충남대학교 도서관 소장기관정보 Deep Link
        • 한국외국어대학교 서울캠퍼스 도서관 소장기관정보
        • 한남대학교 도서관 소장기관정보
        • 한동대학교 도서관 소장기관정보
        • 한림대학교 도서관 소장기관정보
        • 한신대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 한양대학교 안산캠퍼스 소장기관정보
        • 한양대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 호남대학교 도서관 소장기관정보
        • 호남신학대학교 도서관 소장기관정보
        • 호서대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 횃불트리니티신학대학원대학교 도서관 소장기관정보
      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 제1부 인간행동과 사회복지실천
      • 제1장 인간행동, 사회환경 그리고 사회복지실천 = 19
      • 제1절 인간행동과 사회환경에 대한 기본이해 = 20
      • 1. 인간행동의 이해 = 22
      • 목차
      • 제1부 인간행동과 사회복지실천
      • 제1장 인간행동, 사회환경 그리고 사회복지실천 = 19
      • 제1절 인간행동과 사회환경에 대한 기본이해 = 20
      • 1. 인간행동의 이해 = 22
      • 2. 사회환경의 이해 = 26
      • 제2절 인간-환경의 관계와 사회복지실천 = 28
      • 제3절 인간행동이론과 사회복지실천 = 31
      • 제2장 인간발달과 사회복지실천 = 39
      • 제1절 발달의 개념 = 39
      • 제2절 발달의 원리 = 41
      • 제3절 발달단계와 발달과업 = 43
      • 1. 인간발달단계의 구분 = 43
      • 2. 발달과업 = 45
      • 제4절 인간발달과 사회복지실천의 관계 = 46
      • 1. 인간발달과 사회복지실천의 초점과 대상 = 47
      • 2. 인간발달과 사회복지실천의 원조과정 = 48
      • 3. 인간발달과 사회복지분야론 = 51
      • 제3장 인간 성격과 사회복지실천 = 55
      • 제1절 성격의 개념과 특성 = 56
      • 1. 성격의 개념정의 = 56
      • 2. 성격의 특징과 기능 = 58
      • 제2절 성격의 유형 = 59
      • 1. 체액에 따른 성격유형 분류 = 60
      • 2. 체형과 체질에 따른 성격유형 분류 = 61
      • 3. 자아와 심리기능에 따른 성격유형 분류 = 62
      • 제3절 성격형성의 영향요인 = 64
      • 1. 유전 및 생물학적 요인의 영향 = 66
      • 2. 환경 및 후천적 요인의 영향 = 68
      • 제4절 성격이론과 사회복지실천의 관계 = 70
      • 제4장 사회체계와 사회복지실천 = 75
      • 제1절 사회체계의 개념과 특성 = 76
      • 제2절 가족과 인간행동 = 80
      • 1. 가족의 개념 = 81
      • 2. 가족의 구조, 기능, 관계 및 생활주기 = 81
      • 3. 가족이 인간행동에 미치는 영향 = 86
      • 4. 가족과 사회복지실천 = 87
      • 제3절 집단과 인간행동 = 88
      • 1. 집단의 개념 = 89
      • 2. 집단의 특성 = 90
      • 3. 집단이 인간행동에 미치는 영향 = 91
      • 4. 집단과 사회복지실천 = 92
      • 제4절 조직과 인간행동 = 94
      • 1. 조직의 개념 = 94
      • 2. 조직의 특성과 유형 = 95
      • 3. 조직이 인간행동에 미치는 영향 = 97
      • 4. 조직과 사회복지실천 = 98
      • 제5절 지역사회와 인간행동 = 99
      • 1. 지역사회의 개념 = 100
      • 2. 지역사회의 특성과 유형 = 101
      • 3. 지역사회가 인간행동에 미치는 영향 = 103
      • 4. 지역사회와 사회복지실천 = 103
      • 제6절 문화와 인간행동 = 105
      • 1. 문화의 개념 = 105
      • 2. 문화의 특성 = 106
      • 3. 문화가 인간행동에 미치는 영향 = 107
      • 4. 문화와 사회복지실천 = 110
      • 제7절 가상공간과 인간행동 = 111
      • 1. 가상공간의 개념 = 111
      • 2. 가상공간의 특성 = 112
      • 3. 가상공간이 인간행동에 미치는 영향 = 113
      • 4. 가상공간과 사회복지실천 = 114
      • 제2부 인간발달과 사회복지실천
      • 제5장 영아기 = 125
      • 제1절 태내기의 발달 = 126
      • 1. 태아의 발달 = 126
      • 2. 태아의 발달에 영향을 미치는 요인 = 130
      • 3. 사회복지실천에서의 관심영역 = 134
      • 제2절 영아기의 발달 = 138
      • 1. 신생아기의 발달 = 138
      • 2. 영아기의 신체적 발달 = 142
      • 3. 영아기의 심리적 발달 = 144
      • 4. 영아기의 사회적 발달 = 149
      • 5. 사회복지실천에서의 관심영역 = 151
      • 제6장 유아기 = 159
      • 제1절 걸음마기의 발달 = 160
      • 1. 신체적 발달 = 160
      • 2. 심리적 발달 = 161
      • 3. 사회적 발달 = 163
      • 4. 사회복지실천에서의 관심영역 = 164
      • 제2절 학령전기의 발달 = 165
      • 1. 신체적 발달 = 166
      • 2. 심리적 발달 = 167
      • 3. 사회적 발달 = 170
      • 4. 사회복지실천에서의 관심영역 = 173
      • 제7장 아동기 = 179
      • 제1절 신체적 발달 = 180
      • 1. 신체적 성장 = 180
      • 2. 운동기능의 발달 = 181
      • 제2절 심리적 발달 = 182
      • 1. 감각발달 = 182
      • 2. 언어발달 = 182
      • 3. 인지발달 = 182
      • 4. 지능과 창의성 발달 = 185
      • 5. 정서발달 = 187
      • 6. 자아개념의 발달 = 188
      • 제3절 사회적 발달 = 190
      • 1. 학교와 사회적 발달 = 190
      • 2. 또래친구와 사회적 발달 = 191
      • 3. 단체놀이와 사회적 발달 = 193
      • 제4절 사회복지실천에서의 관심영역 = 193
      • 1. 신체적 발달의 관심영역 = 194
      • 2. 심리적 발달의 관심영역 = 195
      • 3. 사회적 발달의 관심영역 = 196
      • 제8장 청소년기 = 203
      • 제1절 신체적 발달 = 204
      • 1. 신체적 성숙 = 204
      • 2. 성적 성숙 = 205
      • 3. 운동발달 = 207
      • 4. 신체적 발달의 영향 = 207
      • 제2절 심리적 발달 = 208
      • 1. 정서발달 = 208
      • 2. 인지발달 = 209
      • 3. 자아정체감의 발달 = 210
      • 제3절 사회적 발달 = 213
      • 1. 가족관계 = 213
      • 2. 친구관계 = 214
      • 3. 컴퓨터와 가상공간 = 215
      • 제4절 사회복지실천에서의 관심영역 = 216
      • 1. 신체적 발달의 관심영역 = 217
      • 2. 심리적 발달의 관심영역 = 218
      • 3. 사회적 발달의 관심영역 = 219
      • 제9장 성인기 = 225
      • 제1절 청년기의 발달 = 226
      • 1. 신체적 발달 = 226
      • 2. 심리적 발달 = 227
      • 3. 사회적 발달 = 230
      • 4. 사회복지실천에서의 관심영역 = 234
      • 제2절 성년기의 발달 = 236
      • 1. 신체적 발달 = 236
      • 2. 심리적 발달 = 236
      • 3. 사회적 발달 = 238
      • 4. 사회복지실천에서의 관심영역 = 243
      • 제10장 중ㆍ장년기 = 249
      • 제1절 신체적 발달 = 250
      • 1. 신체적 변화 = 250
      • 2. 성적 변화 = 251
      • 제2절 심리적 발달 = 252
      • 1. 인지능력의 변화 = 252
      • 2. 심리적 위기 = 253
      • 제3절 사회적 발달 = 254
      • 1. 안정된 가족생활 환경 = 254
      • 2. 자녀교육 및 훈육 = 256
      • 3. 직업적 성취와 직업전환 = 257
      • 4. 여가활동 = 259
      • 제4절 사회복지실천에서의 관심영역 = 260
      • 1. 신체적 발달의 관심영역 = 260
      • 2. 심리적 발달의 관심영역 = 261
      • 3. 사회적 발달의 관심영역 = 261
      • 제11장 노년기 = 267
      • 제1절 신체적 발달 = 268
      • 1. 신체구조의 변화 = 268
      • 2. 신체내부기능의 변화 = 270
      • 제2절 심리적 발달 = 271
      • 1. 감각기능 = 271
      • 2. 인지 및 정신기능 = 272
      • 3. 자아통합과 죽음 = 274
      • 4. 정서 및 성격변화 = 275
      • 제3절 사회적 발달 = 277
      • 1. 사회적 관계망과의 상호작용 = 277
      • 2. 사회화 = 279
      • 3. 사회적 지위와 역할 = 281
      • 4. 은퇴 = 282
      • 제4절 사회복지실천에서의 관심영역 = 286
      • 1. 신체적 발달의 관심영역 = 286
      • 2. 심리적 발달의 관심영역 = 287
      • 3. 사회적 발달의 관심영역 = 287
      • 제3부 인간 성격과 사회복지실천
      • 제12장 정신분석이론 = 295
      • 제1절 인간관 = 296
      • 제2절 기본가정 = 297
      • 제3절 주요개념 = 298
      • 1. 경제적 모델 = 298
      • 2. 지형학적 모델 = 300
      • 3. 구조적 모델 = 301
      • 4. 역동적 모델 = 306
      • 5. 자아방어기제 모델 = 307
      • 제4절 심리성적 발달단계 = 313
      • 1. 심리성적 발달이론의 특징 = 313
      • 2. 구순기 = 315
      • 3. 항문기 = 316
      • 4. 남근기 = 318
      • 5. 잠재기 = 319
      • 6. 생식기 = 320
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 321
      • 1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점 = 321
      • 2. 치료목표 = 323
      • 3. 치료자의 역할과 실무원칙 = 324
      • 4. 치료적 기법 = 325
      • 제13장 분석심리이론 = 335
      • 제1절 인간관 = 337
      • 제2절 기본가정 = 338
      • 제3절 주요개념 = 339
      • 1. 의식, 자아와 페르소나 = 340
      • 2. 개인무의식, 콤플렉스와 그림자 = 342
      • 3. 집단무의식과 원형 = 344
      • 4. 아니마와 아니무스 = 345
      • 5. 자기와 자기실현 = 346
      • 6. 정신에너지 = 347
      • 7. 성격유형 또는 심리적 유형 = 349
      • 제4절 성격발달에 대한 관점 = 349
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 351
      • 1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점 = 351
      • 2. 치료목적 = 352
      • 3. 치료자의 역할과 실무원칙 = 353
      • 4. 치료적 기법 = 355
      • 제14장 개인심리이론 = 361
      • 제1절 인간관 = 362
      • 제2절 기본가정 = 363
      • 제3절 주요개념 = 364
      • 1. 열등감과 보상 = 365
      • 2. 우월에 대한 추구 = 366
      • 3. 생활양식 = 368
      • 4. 사회적 관심 = 370
      • 5. 창조적 자아 = 371
      • 6. 가족형상 = 372
      • 7. 가상적 목표 = 374
      • 제4절 성격발달에 대한 관점 = 375
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 376
      • 1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점 = 376
      • 2. 치료목표 = 377
      • 3. 치료자의 역할과 실무원칙 = 378
      • 4. 치료적 절차와 기법 = 379
      • 제15장 자아심리이론 = 385
      • 제1절 인간관 = 386
      • 제2절 기본가정 = 387
      • 제3절 주요개념 = 390
      • 1. 자아 = 390
      • 제4절 심리사회적 발달단계 = 391
      • 1. 심리사회적 성격발달에 대한 관점 = 391
      • 2. 심리사회적 발달의 단계별 특성 = 393
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 400
      • 1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점 = 400
      • 2. 치료목적 = 401
      • 3. 치료자의 역할과 실무원칙 = 402
      • 4. 치료적 기법 = 403
      • 제16장 교류분석이론 = 407
      • 제1절 인간관 = 408
      • 제2절 기본가정 = 409
      • 제3절 주요개념 = 410
      • 1. 자아상태 = 410
      • 2. 금지령과 대항금지령 = 414
      • 3. 초기결정 및 재결정 = 416
      • 4. 애무 = 418
      • 5. 게임 = 418
      • 6. 라켓감정 = 420
      • 7. 인생태도와 인생각본 = 420
      • 제4절 성격발달에 대한 관점 = 422
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 423
      • 1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점 = 423
      • 2. 치료목적 = 424
      • 3. 치료자의 역할과 실무원칙 = 424
      • 4. 치료적 기법 = 425
      • 제17장 인본주의이론 = 437
      • 제1절 인간관 = 438
      • 제2절 기본가정 = 439
      • 제3절 주요개념 = 440
      • 1. 현상학적 장 = 441
      • 2. 자아(Self) = 441
      • 3. 자아실현경향 = 442
      • 4. Maslow의 욕구계층이론 = 443
      • 제4절 성격발달에 대한 관점 = 446
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 448
      • 1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점 = 448
      • 2. 치료목적 = 450
      • 3. 치료자의 역할과 실무원칙 = 451
      • 4. 치료적 기법 = 456
      • 제18장 행동주의이론 = 463
      • 제1절 인간관 = 464
      • 제2절 기본가정 = 464
      • 제3절 주요개념 = 465
      • 1. 고전적 조건화와 반응적 행동 = 465
      • 2. 조작적 조건화와 조작적 행동 = 466
      • 3. 변별자극 = 467
      • 4. 강화와 벌 = 467
      • 5. 행동조성 = 469
      • 6. 일반화 = 470
      • 7. 관찰학습 = 470
      • 8. 대리적 조건화와 학습 = 472
      • 9. 자아강화와 자아효능감 = 473
      • 제4절 행동발달에 대한 관점 = 474
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 475
      • 1. 적응행동과 부적응행동에 대한 관점 = 475
      • 2. 치료목표 = 475
      • 3. 치료자의 역할과 실무원칙 = 476
      • 4. 치료적 기법 = 478
      • 제19장 인지이론 = 487
      • 제1절 인간관 = 488
      • 제2절 기본가정 = 489
      • 제3절 주요개념 = 491
      • 1. 인지의 개념과 영역 = 491
      • 2. 인지과정 = 492
      • 3. 인지구조 = 492
      • 제4절 인지발달단계 = 497
      • 1. Piaget 인지발달이론의 특성 = 497
      • 2. Piaget의 인지발달단계 = 498
      • 3. Piaget 이론의 한계와 성인기 이후의 인지발달 = 501
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 504
      • 1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점 = 504
      • 2. 치료목적 = 506
      • 3. 치료자의 역할과 실무원칙 = 507
      • 4. 치료적 기법 = 508
      • 제4부 사회체계와 사회복지실천
      • 제20장 소집단이론 = 517
      • 제1절 인간관 = 518
      • 제2절 기본가정 = 519
      • 제3절 주요개념 = 521
      • 1. 집단목적 = 522
      • 2. 집단지도력 = 522
      • 3. 의사소통 = 523
      • 4. 상호작용 = 524
      • 5. 집단결속력 = 525
      • 6. 사회적 통제 = 526
      • 7. 집단문화 = 527
      • 제4절 집단발달단계 = 528
      • 1. 사전단계 = 529
      • 2. 초기단계 = 529
      • 3. 중간단계 = 530
      • 4. 종결단계 = 530
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 531
      • 1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점 = 531
      • 2. 집단개입의 목적 = 532
      • 3. 집단사회복지사의 과업과 실무원칙 = 533
      • 4. 개입기법 = 534
      • 제21장 일반체계이론 = 539
      • 제1절 인간관 = 541
      • 제2절 기본가정 = 542
      • 제3절 주요개념 = 543
      • 1. 구조 및 조직적 속성 = 544
      • 2. 역동 및 진화적 속성 = 546
      • 3. 과정적 속성 = 547
      • 제4절 체계의 발달 = 550
      • 1. 개인의 발달 = 550
      • 2. 가족체계의 발달 = 551
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 553
      • 1. 적응적 체계와 증상에 대한 관점 = 553
      • 2. 개입목표 = 555
      • 3. 변화대리인의 역할과 실무원칙 = 556
      • 4. 개입기법 = 557
      • 제22장 생태학적 이론 = 565
      • 제1절 인간관 = 566
      • 제2절 기본가정 = 567
      • 제3절 주요개념 = 570
      • 1. 적합성과 적응 = 570
      • 2. 스트레스와 대처 = 572
      • 3. 관계, 역할 및 유능성 = 573
      • 4. 환경 = 575
      • 제4절 인간발달에 대한 관점 = 578
      • 제5절 사회복지실천에 대한 적용 = 580
      • 1. 적응과 부적응에 대한 관점 = 580
      • 2. 개입목표 = 581
      • 3. 원조자의 역할과 실무원칙 = 582
      • 4. 개입기법 = 583
      • 참고문헌 = 592
      • 찾아보기 = 612
      더보기

      온라인 도서 정보

      온라인 서점 구매

      온라인 서점 구매 정보
      서점명 서명 판매현황 종이책 전자책 구매링크
      정가 판매가(할인율) 포인트(포인트몰)
      예스24.com

      인간행동이론과 사회복지실천

      절판 20,000원 20,000원 (0%)

      종이책 구매

      0포인트 (0%)
      • 포인트 적립은 해당 온라인 서점 회원인 경우만 해당됩니다.
      • 상기 할인율 및 적립포인트는 온라인 서점에서 제공하는 정보와 일치하지 않을 수 있습니다.
      • RISS 서비스에서는 해당 온라인 서점에서 구매한 상품에 대하여 보증하거나 별도의 책임을 지지 않습니다.

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼