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      영재아의 사회성숙도 연구

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      The purpose of this study was to investigate the social maturity of gifted children depending on gender and age variables. To measure social maturity , 65 gifted children from grad es 4, 5 , and 6 , were sampled as the study subjects.
      Data analysis , using the SPSS(Statistical Package for Social Science) program, was conducted for the average , standard deviation, t-test and analysis of variance . The results of this study are as follows.
      Social maturity, according to gender and age of gifted children , showed a significant difference . The social maturity of boys was higher than that of girls , and the social maturity in grade 4 was higher than that in grades 5 and 6.
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      The purpose of this study was to investigate the social maturity of gifted children depending on gender and age variables. To measure social maturity , 65 gifted children from grad es 4, 5 , and 6 , were sampled as the study subjects. Data analysis ,...

      The purpose of this study was to investigate the social maturity of gifted children depending on gender and age variables. To measure social maturity , 65 gifted children from grad es 4, 5 , and 6 , were sampled as the study subjects.
      Data analysis , using the SPSS(Statistical Package for Social Science) program, was conducted for the average , standard deviation, t-test and analysis of variance . The results of this study are as follows.
      Social maturity, according to gender and age of gifted children , showed a significant difference . The social maturity of boys was higher than that of girls , and the social maturity in grade 4 was higher than that in grades 5 and 6.

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      목차 (Table of Contents)

      • I . 서론 1
      • II. 이론적 배경 2
      • 1. 영재 2
      • 2. 사회성숙도 3
      • Ⅲ. 연구방법 및 절차 3
      • I . 서론 1
      • II. 이론적 배경 2
      • 1. 영재 2
      • 2. 사회성숙도 3
      • Ⅲ. 연구방법 및 절차 3
      • 1. 언구대상 3
      • 2. 측정도구 4
      • 3. 자료처리 4
      • Ⅳ. 결과 및 해석 4
      • 1. 영재아의 성 및 학년에 따른 사회성숙도 4
      • v. 요약 및 논의 6
      • VI. 참고문헌 6
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