인간과 세계에 함께 존재하는 자연은 늘 변함없이 그 공간에 존재함에도 불구하고, 자연을 사유하는 인간의 의식에 따라 그 가치가 시대마다 변화하였다. 기술 문명의 발달로 이룩된 시각이...
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2021
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바슐라르 ; 흙 ; 자연 ; 상상력 ; 상상력과 교육 ; Bachelard ; Earth (soil) ; Nature ; Imagination ; Imagination and Education
KCI등재
학술저널
123-142(20쪽)
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인간과 세계에 함께 존재하는 자연은 늘 변함없이 그 공간에 존재함에도 불구하고, 자연을 사유하는 인간의 의식에 따라 그 가치가 시대마다 변화하였다. 기술 문명의 발달로 이룩된 시각이...
인간과 세계에 함께 존재하는 자연은 늘 변함없이 그 공간에 존재함에도 불구하고, 자연을 사유하는 인간의 의식에 따라 그 가치가 시대마다 변화하였다. 기술 문명의 발달로 이룩된 시각이미지의 과잉은 눈에 보이는 아름다움만을 제한적으로 인식하게 함으로써, 실재적 자연으로부터 인간을 분리하였다. 20세기 프랑스 철학자 가스통 바슐라르는 자연과 인간의 관계가 균형을 이루어 함께 공존하는 삶에 대해 강조한다. 그에게 자연은 상상을 위한 원초적인 공간이며, 모든 에너지의 근원이 되는 공간이다. 그는 자연의 대표적인 물질인 물, 불, 공기, 흙의 사원소를 중심으로 그의 상상력 이론의 토대를 마련한다. 흙은 자연적 원소 중 인간의 삶을 영위해 나가는 기반이 되는 물질이며 공간이다. 흙의 상상력은 내면에 숨겨져 있는 뿌리의 원형과 만나게 하는 상상력이며, 자연과의 교감 속에서 우리의 존재를 자각하고 각성하게 만드는 상상력이다. 즉 겉으로 보여지는 표면화된 속성에서 탈피하여 보이지 않는 내면을 조망하게 함으로써 눈에 보이는 아름다움을 넘어선 승화와 초월에 이르게 해주며, 자연이 주는 느림의 시간성 속에서 내밀의 휴식을 통해 느끼는 생명력과 자기 회복으로 개인의 실존뿐만 아니라 자연과 함께 공존하는 삶에 대해 통찰하게 만들어 준다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
Although nature has always coexisted with humans, its value in human consciousness has changed over time. The excess of visual images achieved by technological civilization separated humans from real nature by limiting their recognition to visible bea...
Although nature has always coexisted with humans, its value in human consciousness has changed over time. The excess of visual images achieved by technological civilization separated humans from real nature by limiting their recognition to visible beauty. The 20th-century French philosopher Gaston Bachelard emphasizes a life in which nature and humans coexist in balance. For him, nature is a primal space for imagination and a space that is the source of all energy. Emphasizing the four elements of matter, he lays the foundation for his theory of imagination, centered on the natural elements of water, fire, air, and earth (soil). Earth is a material, and space is the basis for human life among the natural elements. The imagination of earth is the imagination that allows us to meet the prototype of the root hidden inside, and it is he imagination that awakens, and in turn awakens our existence in communion with nature. In particular, it leads to sublimation and transcendence beyond visible beauty by viewing the invisible. In addition, it gives insight into not only the existence of the individual but also life coexisting with nature through the vitality and self-recovery from inner rest in the slow temporality of nature.
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8 서울시교육청, "인간과 자연이 공존하고 지속가능한 삶을 위한 생태전환교육"
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학교 조직의 학습조직문화, 흡수역량, 학교조직효과성 간 구조적 관계 분석
IB PYP 사례 연구를 통한 학교 교육과정 혁신 방안 탐구
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | |
2015-12-31 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Journal of Education & Culture | |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 1.48 | 1.48 | 1.37 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.42 | 1.53 | 1.481 | 0.24 |