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직업계고 글로벌 현장학습 모델 개발 - 경기도 사례를 중심으로
임유화(Yoohwa Im), 이찬주(Chanjoo Lee),김수미(Sumi kim) 대한공업교육학회 2022 p.1-22
직업계고등학교 전문교과 교사의 산업체 경력 수준에 따른 현장직무연수에 대한 인식
송낙현(Nakhyun Song), 장민수(Minsoo Jang),김정은(Jeongeun Kim) 대한공업교육학회 2022 p.48-69
예비기술교사의 디자인 사고 프로세스를 활용한 제품 제작에서 문제해결 자신감 및 만족도 분석
김성일(Seong-Il Kim), 김갑순(Kab-Soon Kim) 대한공업교육학회 2022 p.70-88
중학교 ‘기술·가정’과 ‘적정기술 문제해결 능력’을 위한 문제의 구조화 수준에 따른 협동적 문제기반 학습의 설계
이상봉(Sangbong Yi), 안수만(Soo-Man Ahn) 대한공업교육학회 2022 p.89-107