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English stop production before a nasal in Korean L2 learners
( Hyunsook Kang ) 대한언어학회 2018 p.1-22
The Benefits of Formative Feedback for Critical Writing in EFL Context
( Eunjeo Kim ) 대한언어학회 2018 p.23-55
A Corpus-based Study of the Use of English Articles by Korean EFL Learners
석데리아순영 대한언어학회 2018 p.57-73
A Corpus-based Study of the Use of English Articles by Korean EFL Learners
( Daria Soon-young Seog ) 대한언어학회 2018 p.57-73
시트콤을 활용한 정형화된 배열(Formulaic Sequences)의 효과적인 학습 방안
김혜정 ( Kim Hye Jeong ) 대한언어학회 2018 p.119-144