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예비교원의 Computational Thinking(CT) 역량 계발 방안 : CT의 5가지 핵심 역량 분석
최형신 한국정보교육학회 2016 p.553-562
개념이해와 학습활동을 고려한 네트워크 및 디지털 창작도구 교육과정 모델 개발
성영훈, 정영식,박남제 한국정보교육학회 2016 p.563-574
알고리즘과 프로그래밍 교육을 위한 정보과 교육내용체계에 대한 적절성 분석
정영식, 신수범,성영훈 한국정보교육학회 2016 p.575-584
신수범, 김철,박남제,김갑수,성영훈,정영식 한국정보교육학회 2016 p.607-616
초등학교에서 정보, 정보기기, 운영체제 교육을 위한 내용 선정의 적합성 조사 분석
박남제, 신수범,김철 한국정보교육학회 2016 p.617-628
웹기반 복합적 과제에서 전체과제 계열화 강조변화 방법이 전문성 향상에 미치는 영향
김경진, 김경 한국정보교육학회 2016 p.629-644