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    韓國國語敎育全史 . 上

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    https://www.riss.kr/link?id=M8219812

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 대한교과서주식회사, 1987

    • 발행연도

      1987

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      710.9

    • DDC

      375.4957

    • 자료형태

      단행본(다권본)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 서명/저자사항

      韓國國語敎育全史 / 上 / 朴鵬培 著.

    • 형태사항

      597 p. ; 24 cm.

    • 소장기관
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    목차 (Table of Contents)

    • 목차
    • 祝序
    • 賀序
    • 自序
    • Ⅰ. 開化期의 國語科敎育
    • 목차
    • 祝序
    • 賀序
    • 自序
    • Ⅰ. 開化期의 國語科敎育
    • 1. 時代的 槪觀 = 2
    • 1. 社會的 狀況 = 2
    • 2. 敎育 一般的 狀況 = 3
    • 3. 國語科的 狀況 = 4
    • 2. 制度的 側面에 대한 考察 = 6
    • 1. 民間主導期 = 7
    • 2. 政府主導期(前期) = 9
    • 3. 政府主導期(後期) = 23
    • 4. 要約 = 34
    • 3. 敎育課程分析= 37
    • 1. 初等學校의 敎育課程 = 38
    • (1) 小學校令期의 敎育課程 = 38
    • (2) 普通學校令期의 敎育課程 = 43
    • 2. 中等學校의 敎育課程 = 51
    • (1) 中學校令期의 敎育課程 = 51
    • (2) 高等學校令期의 敎育課程 = 52
    • (3) 高等女學校令期의 敎育課程 = 57
    • 3. 專門 및 特殊學校의 敎育課程 = 62
    • (1) 師範學校의 敎育課程 = 62
    • (2) 外國語學校의 敎育課程 = 69
    • (3) 實業學校의 敎育課程 = 78
    • (4) 私立學校의 敎育課程 = 84
    • 4. 要約 = 87
    • 4. 敎材分析 = 91
    • 1. 政府主導期(前期 : 1894∼1905) = 97
    • (1) 國民小學讀本 = 97
    • (2) 小學讀本 = 98
    • (3) 新訂 尋常小學 = 99
    • (4) 初等小學 = 102
    • (5) 幼年必讀 = 107
    • (6) 高等小學讀本 = 110
    • (7) '復習'問題分析 = 113
    • 2. 政府主導期(後期 : 1906∼1910) = 117
    • (1) 普通學校學徒用 國語讀本 = 123
    • (2) 初等女學讀本 = 128
    • (3) 最新初等小學 = 130
    • (4) 新纂 初等小學 = 132
    • (5) '復習' 問題分析 = 137
    • (6) 그 밖의 敎科書 = 139
    • 3. 要約 = 152
    • 5. 國語科敎育에 관한 文獻考察 = 155
    • 1. 開化期 당시의 文獻考察 = 160
    • (1) 大朝鮮獨立協會會報 = 160
    • (2) 大韓自强會月報 = 162
    • (3) 太極學會學報 = 165
    • (4) 西友學會會誌 = 168
    • (5) 大韓留學生會學報 = 173
    • (6) 大韓協會會報 = 174
    • (7) 畿湖興學會月報 = 176
    • (8) 大韓學會月報 = 179
    • (9) 西北學會月報 = 182
    • (10) 大韓興學報 = 184
    • 2. 開化期를 論攷한 文獻考察 = 185
    • 3. 要約 = 191
    • 6. 敎科運營과 敎授·學習의 方法 = 195
    • 1. 敎育理論分野 = 195
    • 2. 國語敎育分野 = 201
    • 3. 要約 = 206
    • Ⅱ. 日帝期의 國語科敎育
    • 1. 時代的 槪觀 = 212
    • 1. 社會的 狀況 = 212
    • 2. 敎育 一般的 狀況 = 214
    • 3. 國語科的 狀況 = 218
    • 2. 制度的 側面에 대한 考察 = 221
    • 1. 日帝 初期의 制度的 側面(1910∼1922) = 221
    • (1) 日帝의 支配的 裝置 = 221
    • (2) 第1次 朝鮮敎育令의 特徵 = 225
    • (3) 韓國人의 自求的 裝置 = 228
    • (4) 文學과 文章敎育의 礎石 = 235
    • (5) 劇文學敎育 = 237
    • 2. 日帝 中期의 制度的 側面(1922∼1937) = 238
    • (1) 日帝의 支配的 裝置 = 239
    • (2) 改正 朝鮮語敎育令의 特徵 = 244
    • (3) 韓國人의 自求的 裝置 = 245
    • 3. 日帝 末期의 制度的 側面(1937∼1945) = 255
    • (1) 時代的 背景 = 255
    • (2) 日帝가 취한 制度的 側面 = 256
    • (3) 日帝 後半期 및 末期의 狀況 = 258
    • (4) 國語科敎育資料의 整備 및 定着狀況 = 259
    • 4. 要約 = 261
    • 3. 敎育課程分析 = 263
    • 1. 日帝 初期의 敎育課程(1910∼1922) = 263
    • (1) 初等學校의 敎育課程 = 263
    • (2) 中等學校의 敎育課程 = 266
    • 2. 日帝 中期의 敎育課程(1922∼1937) = 270
    • (1) 初等學校의 敎育課程 = 271
    • (2) 中等學校의 敎育課程 = 281
    • (3) 實業學校의 敎育課程 = 294
    • (4) 師範學校의 敎育課程 = 297
    • (5) 그 밖의 學校의 敎育課程 = 310
    • 3. 日帝 末期의 敎育課程(1937∼1945) = 315
    • (1) 初等學校의 敎育課程 = 316
    • (2) 中等學校의 敎育課程 = 318
    • (3) 師範學校의 敎育課程 = 321
    • 4. 要約 = 324
    • 4. 敎材分析 = 327
    • 1. 時代的 分析 = 328
    • 2. 敎科書의 內容分析 = 333
    • (1) 初等學校用 國語[朝鮮語]科 敎科書 = 339
    • (2) 中等學校用 國語[朝鮮語]科 敎科書 = 380
    • 3. 要約 = 407
    • 5. 文學運動과 文學敎育 = 411
    • 1. 韓國 近代文學運動의 淵源과 그 흐름 = 412
    • (1) 文學敎育의 創世記(1900∼1910) = 412
    • (2) 文學敎育의 開發과 着床期(1910∼1930) = 419
    • (3) 文學敎育의 隱遁期(1930∼1940) = 416
    • 2. 韓國 文學敎育樣相의 史的 考察 = 424
    • (1) 文學敎育의 座標設定을 위한 暗中模索期(1894∼1910) = 428
    • (2) 文學敎育의 草創胎動期(1911∼1920) = 435
    • (3) 文學敎育의 萌芽着床期(1920∼1930) = 438
    • (4) 文學敎育의 定礎的 實驗硏究期(1930∼1945) = 442
    • 3. 要約 = 447
    • 6. 國字·國文硏究와 그 普及運動 = 450
    • 1. 한글 語文運動의 淵源과 그 흐름 = 450
    • 2. 한글 普及과 文化造動으로서의 國語科敎育 = 452
    • (1) 國語와 한글에 대한 硏究 = 452
    • (2) 文化運動과 한글 普及運動 = 456
    • (3) 한글 敎育運動 = 457
    • 3. 民間人學會의 國語硏究와 國語敎育運動 = 459
    • (1) 國語硏究와 國語敎育運動 = 459
    • (2) 朝鮮語硏究會 = 461
    • (3) 朝鮮語文學會 = 466
    • (4) 朝鮮語學硏究會 = 466
    • (5) 震檀學會 = 470
    • (6) 朝鮮音聲學會 = 471
    • (7) 그 밖의 學術團體와 國語敎育運動 = 472
    • (8) 그 밖의 圖書 및 文獻考察 = 477
    • 4. 日帝 末期의 總括的 朝鮮語文抹殺政策 = 479
    • 7. 敎科運營과 敎授·學習의 方法 = 484
    • 1. 敎科內容과 敎授方法 = 485
    • (1) 敎科運營指導上의 留意點 = 485
    • (2) 敎育과 學習 = 486
    • (3) 敎授의 目的 = 487
    • (4) 敎授의 材料 = 488
    • (5) 敎科運營方法 = 488
    • (6) 學習의 要件 = 490
    • (7) 敎授段階 = 491
    • 2. 敎授의 運營方法 = 492
    • (1) 初等學校의 敎科運營 = 492
    • (2) 中等學校의 敎科運營 = 493
    • (3) 師範學校의 敎科運營 = 494
    • 3. 國語科의 前提的 指導內容 = 495
    • (1) 敎授의 目的 = 495
    • (2) 敎授의 方法 = 497
    • 4. 朝鮮語敎育의 運營方法 = 502
    • (1) 朝鮮語 敎授要旨 = 502
    • (2) 朝鮮語 敎材 = 502
    • (3) 朝鮮語 敎授方法 = 503
    • Ⅲ. 美軍政期의 國語科敎育
    • 1. 時代的 槪觀 = 508
    • 1. 社會的 狀況 = 508
    • 2. 敎育 一般的 狀況 = 509
    • 3. 國語科的 狀況 = 510
    • 2. 制度的 側面에 대한 考察 = 512
    • 1. 軍政主導的 裝置 = 512
    • 2. 民間主導的 裝置 = 512
    • 3. 敎育課程分析 = 519
    • 4. 敎材分析 = 523
    • 1. 基礎 國語敎科書 = 523
    • 2. 正規 國語敎科書 = 542
    • (1) 초등 국어교본 = 542
    • (2) 중등 국어교본 = 546
    • 3. 要約 = 549
    • 5. 學術文獻分析 = 551
    • 1. 著述分野 = 551
    • (1) 民主主義 國語敎授法 講話 = 551
    • (2) 國民學校 國語敎育의 理論과 實際 = 553
    • (3) 學術誌 '國語敎育' = 558
    • 2. 論文分野 = 564
    • (1) 國語敎育의 進路 = 564
    • (2) 音聲言語의 敎育(一) = 565
    • (3) 國民學校 國語敎材의 體系에 關하여 = 566
    • (4) 中學校 國語敎材體系論 = 567
    • (5) 敎材硏究 = 569
    • (6) 國民學校가 當面한 國語敎育의 方針 = 569
    • (7) 地方의 一敎育員이 본 國語敎育問題의 이것 저것(一) = 570
    • (8) 國語醇化敎育運動의 一環 = 570
    • 6. 敎科運營과 敎授·學習의 方法 = 573
    • 1. 敎科運營 = 573
    • (1) 制度 = 573
    • (2) 敎育課程 = 575
    • (3) 學術 = 575
    • (4) 敎材 = 576
    • 2. 敎授·學習의 方法 = 576
    • 3. 要約 = 587
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