교육과정의 성격과 최근 동향 = Historical Review on Curriculum Development

참고문헌 (Reference)

1 "지식의 구조와 교과" 교육과학사 1996

2 "지식과 교육과정교육학 대사전" 1998b

3 "주역의 교육과정이론" 2003

4 "윤리학과 교육" 교육과학사 19661980

5 "브루너의 지식의 구조" 문학과 교육사 2001

6 "교육이론의 성격" 1999

7 "교육과정학의 정체성 확립을 위한 탐구 영역의 규명과 그 정당화 기본 질문을 중심으로" 한국교육과정학회 22 (22): 2004

8 "교육과정학의 성격 주요 문제와 탐구방법" 한국교육과정학회 22 (22): 2004

9 "교육과정탐구" 박영사 1992

10 "교육과정이론" 교육과학사 2003

11 "교육과정 연구의 최근 동향" 한국교육개발원 (3-4) : 2004

12 "교육과정 연구의 방향탐색" 한국교육과정학회 8 (8): 1989

13 "교육과정 연구:과제와 전망" 교육과학사 1996

14 "교육과정 : 개관. 교육학 대사전." 1998a

15 "교과이론과 교과정책" 성경재 2002

16 "교과와 교사" 성경재 2001

17 "The Study of Education" 교육과학사 19661979

18 "The Relevance of Education" George Allen and Unwin 1972

19 "The Process of Education 브루너의 교육의 과정" 박영사 19601992

20 "The Process of Education Reconsidered Dare to Care/Dare to Act 교육의 과정의 재음미 브루너의 교육의 과정" 박영사 19711992

21 "The History of Western Education" 교육과학사 19521994

22 "The Curriculum" Houghton Mifflin 1918

23 "The Child and the Curriculum" University of Chicago Press 1920

24 "Major Themes in Education" 2003

25 "Liberal Education and the Nature of Knowledge" 1965

26 "Introduction to Curriculum Research and Development" Holmes and Meier 1975

27 "How to Make a Curriculum" Houghton Mifflin 1924

28 "Harvard Journal of Asiatic Studies" Principle and Pedagogy 1984

29 "Curriculum Development" Merrill Publishing Co 1989

30 "Basic Principles of Curriculum and Instruction" University of Chicago Press 1949

31 "Arts of Eclectic The University of Chicago Press" 19711978

32 "An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses" 1995

33 "A Language for Curriculum The University of Chicago Press" 19691978