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      대학 이러닝 학습자의 영어학습믿음과 영어성취도 관계 분석

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      https://www.riss.kr/link?id=A102392595

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 2. 연구방법
      • 2.1 연구대상
      • 요약
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 2. 연구방법
      • 2.1 연구대상
      • 2.2 측정도구
      • 2.3 연구절차 및 분석방법
      • 3. 연구결과
      • 3.1 이러닝 학습자의 영어학습믿음
      • 3.2 학습자의 믿음과 학업성취도의 관계
      • 4. 논의
      • 5. 결론
      • REFERENCES
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      참고문헌 (Reference)

      1 손엽명, "장애학생의 학습을 위한 화상과 이러닝 시스템의 융합 개발" 한국융합학회 6 (6): 113-119, 2015

      2 이정화, "이러닝 영어회화 수업의 상호작용적 교수-학습 전략" 한국응용언어학회 26 (26): 51-83, 2010

      3 김주혜, "영어교육 이러닝 콘텐츠의 설계 및 개발 전략 : 상호작용을 중심으로" 한국영어학회 11 (11): 863-891, 2011

      4 김정태, "모바일 영어말하기평가 융합 시스템 모형 타당도 검사" 한국융합학회 7 (7): 25-31, 2016

      5 권성호, "대학 교양교육에서의 이러닝(e-learning) 활용 방안 연구 :대학 간 콘텐츠 공동 활용을 중심으로" 한국교양교육학회 6 (6): 9-32, 2012

      6 I. Lee, "e-learning" Muneumsa 2002

      7 E. K. Horwitz, "Using student beliefs about language learning and teaching in the foreign language methods course" 18 (18): 333-340, 1985

      8 R. L. Diab, "University students’ beliefs about learning English and French in Lebanon" 34 (34): 80-96, 2006

      9 E. K. Horwitz, "The beliefs about language learning of beginning university foreign language students" 72 (72): 283-294, 1988

      10 L. Nikitina, "Re-examination of Horwitz’s Beliefs About Language Learning Inventory BALLI in the Malaysian context" 3 (3): 209-219, 2006

      1 손엽명, "장애학생의 학습을 위한 화상과 이러닝 시스템의 융합 개발" 한국융합학회 6 (6): 113-119, 2015

      2 이정화, "이러닝 영어회화 수업의 상호작용적 교수-학습 전략" 한국응용언어학회 26 (26): 51-83, 2010

      3 김주혜, "영어교육 이러닝 콘텐츠의 설계 및 개발 전략 : 상호작용을 중심으로" 한국영어학회 11 (11): 863-891, 2011

      4 김정태, "모바일 영어말하기평가 융합 시스템 모형 타당도 검사" 한국융합학회 7 (7): 25-31, 2016

      5 권성호, "대학 교양교육에서의 이러닝(e-learning) 활용 방안 연구 :대학 간 콘텐츠 공동 활용을 중심으로" 한국교양교육학회 6 (6): 9-32, 2012

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      7 E. K. Horwitz, "Using student beliefs about language learning and teaching in the foreign language methods course" 18 (18): 333-340, 1985

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      10 L. Nikitina, "Re-examination of Horwitz’s Beliefs About Language Learning Inventory BALLI in the Malaysian context" 3 (3): 209-219, 2006

      11 X. Zhang, "Learning beliefs of distance foreign language learners in China : A survey study" 38 : 30-40, 2010

      12 E. K. Horwitz, "Learner strategies in language learning" Prentice-Hall 119-129, 1987

      13 P. M. Wesely, "Learner Attitudes, Perceptions, and Beliefs in Language Learning" 45 : S98-S117, 2012

      14 H. Bagherzadeh, "Language learning beliefs of non-English majors : Examining the role of English language proficiency" 3 (3): 784-792, 2012

      15 T. Fujiwara, "Language learning beliefs of Thai EFL university students : Dimensional structure and cultural variation" 8 (8): 87-107, 2011

      16 김경자, "Language Learning Belief Factors Affecting English Achievement" 한국영어교육학회 67 (67): 173-194, 2012

      17 K. Sakui, "Investigating Japanese learners' beliefs about language learning" 27 : 473-492, 1999

      18 S. Ariogul, "Foreign language learners’ about language learning : a study on Turkish university students" 1 : 1500-1506, 2009

      19 E. K. Horwitz, "Cultural and situational influences on foreign language learners’ beliefs about language learning : a review of BALLI studies" 27 (27): 557-576, 1999

      20 C. Li, "Changes in beliefs about language learning among Chinese EAP learners in an EMI context in Mainland China : A socio-cultural perspective" 55 : 43-52, 2015

      21 P. S. Kuntz, "Belief about language learning: The Horwitz model"

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      2022-06-01 평가 등재학술지 취소
      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2014-01-21 학술지명변경 한글명 : 디지털정책연구 -> 디지털융복합연구
      외국어명 : Journal of Digital Policy & Management -> Journal of Digital Convergence
      KCI등재
      2013-01-01 평가 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2007-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      2005-03-25 학회명변경 한글명 : (사)한국디지털정책학회 -> 한국디지털정책학회
      영문명 : 미등록 -> The Society of Digital Policy & Management
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.59 1.59 1.46
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.35 1.34 1.61 0.64
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