호텔종사원의 조직후원인식이 직무만족에 미치는 영향

조원섭 ( Won Seb Cho ) 한국호텔리조트학회 2014 호텔리조트연구 Vol.13 No.3

This study was aimed at inquiring into the effect of perceived organizational support on job satisfaction by carrying out an empirical survey on 331 employee of hotel in Korea. The obtained results were as follows:First, operational support and emotional support had positively significant effect on superiors satisfaction. Second, operational support and emotional support had positively significant effect on colleague satisfaction. Third, operational support and emotional support had positively significant effect on work satisfaction. Fourth, operational support and emotional support had positively significant effect on pay satisfaction. Fifth, operational support and emotional support had positively significant effect on reward system satisfaction. The consequences of this research is presented as follows: operational support and emotional support were important factor on internal marketing on hotel. So, The result implies that the management should pay attention to perceived organizational support.

코로나19 상황에서 육아종합지원센터 어린이집 지원사업 운영실태와 어려움 및 지원요구

김경미 한국콘텐츠학회 2022 한국콘텐츠학회논문지 Vol.22 No.8

The objective of this study is to understand the operational status of the support projects for childcare in daycare centers operated by the Support Centers for Childcare(SCC) during the COVID-19 pandemic and find ways to improve and develop the project operation. To this end, data were collected and analyzed through in-depth interviews from the 1st week to the 4th week of February 2022 with six childcare agents in charge of the support projects for childcare in daycare centers in the SCC located in Seoul and Gyeonggi Province. As a result of the study, it was found that the demand for diversification of project operation methods, expansion of non-face-to-face education, individual consulting, and small-scale education increased while operating the support projects for childcare in daycare centers in the SCC during the COVID-19 pandemic. Operational difficulties were found to be a lack of ability to use media, the burden of coping with unpredictable situations, and insufficient communication between daycare centers and childcare policy institutions. As for the support needs, it was found that it is necessary to employ computer specialists, establish an environment for activating online education, and provide an efficient work delivery system in emergencies. 본 연구는 코로나19 상황에서 육아종합지원센터 어린이집 지원사업 운영실태를 파악하고, 운영 개선 및 발전 방안을 모색하는데 목적이 있다. 이를 위해 서울, 경기 지역 소재의 육아종합지원센터에서 어린이집 지원사업을 담당하는 보육전문요원 6인 대상으로 2022년 2월 1주부터 4주까지 심층 면담을 통해 자료를 수집하고 분석하였다. 연구 결과, 코로나19 상황에서 육아종합지원센터 어린이집 지원사업의 운영실태에 있어서는 사업 운영방식의 다양화, 비대면 교육 확대, 개별컨설팅 및 소규모 교육 요구가 증가한 것으로 나타났다. 운영상의 어려움은 미디어 활용 능력 부족, 예측 불가 상황에 대한 대처 부담, 어린이집과 보육정책기관 사이의 소통역할 미흡으로 나타났다. 지원 요구는 전산 전문인력 확보, 온라인교육 활성화를 위한 환경 구축, 긴급상황에서의 효율적 업무전달체계가 필요한 것으로 나타났다.

특수학교에서의 긍정적 행동지원 운영 사례에 대한 연구

유정석(JeongSeok Ryu),곽승철(SeungCheol Kwak) 한국행동분석학회 2023 행동분석․지원연구 Vol.10 No.3

연구목적: C교육청에서 운영하는 긍정적 행동지원 중점학교 사례를 통해 특수학교에서의 긍정적 행동지원 운영에 필요한 실제적 지식과 이를 바탕으로 효과적인 실행을 위한 지원 방향에 대해 알아보고자 한다. 연구방법: 5개 긍정적 행동지원 중점학교 운영에 참여한 5명의 담당 부장교사를 대상으로 특수학교에서의 긍정적 행동지원 평가목록을 활용하여 긍정적 행동지원 중점학교 운영의 질적수준을 확인하였다. 평가목록에 따른 평가 결과를 토대로 중점학교의 구체적 실행 상황을 이해하기 위한 면담을 진행하였으며 핵심어휘 추출 및 분류작업으로 면담 자료를 분석하였다. 연구결과: 특수학교에서의 긍정적 행동지원 중점학교 운영의 질적 수준은 5개교 평균 82.73으로 매우 우수한 것으로 평가되었다. 긍정적 행동지원 중점학교 실제 운영 상황에 대한 면담 내용은 분석 결과 사람, 시스템, 문화와 관련된 핵심 내용이 도출되었다. 논의 및 제언: C교육청 특수학교에서의 긍정적 행동지원 중점학교 운영 사례는 C교육청 및 긍정적 행동지원을 운영하는 다른 지역의 특수학교에 실제적 문제해결을 위한 또 다른 사례가 될 것이다. Research Objective: This study aims to explore practical knowledge essential for the effective implementation of positive behavior support in special schools, using a case study of a school with a focus on positive behavior support operated by the C Education Office. The intention is to understand the practical knowledge required and to identify support strategies for the successful execution of positive behavior support in special education settings. Research Method: The study involved five head teachers responsible for the operation of five schools emphasizing positive behavior support in special education. The qualitative level of the operation of positive behavior support in these schools was assessed using an evaluation checklist. Based on the evaluation results, interviews were conducted to understand the specific implementation situations of the schools. The interview data were analyzed through keyword extraction, categorization, and classification. Research Findings: The qualitative level of positive behavior support in the operation of schools emphasizing positive behavior support in special education was evaluated as very high, with an average score of 82.73 across the five schools. The analysis of interview data revealed key themes related to people, systems, and culture in the actual operational situations of schools emphasizing positive behavior support. Discussion and Recommendations: The case of operating schools with a focus on positive behavior support in the C Education Office's special education provides a practical example for problem-solving in other special schools operated by the C Education Office and in different regions implementing positive behavior support.

작은도서관 운영 활성화를 위한 지원정책 실태 분석 연구

오선경,구정화,김보일 한국정보관리학회 2025 정보관리학회지 Vol.42 No.4

본 연구는 작은도서관 운영 활성화를 위한 지원정책의 실효성을 진단하고 정책 개선안을 모색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 작은도서관 관련 법령․제도 및 정부지원사업을 분석하고, 전국 244개 광역 및 기초자치단체를 대상으로 전수조사하여 운영 및 지원 현황을 분석하였다. 분석 결과, 법적 측면에서 공립 작은도서관의 등록률은 51.1%에 불과했으며, 미등록의 주된 사유는 ‘사서 요건 미충족’(54.0%)으로 확인되어 인력 기준의 현실화가 시급하였다. 지원 실적 측면에서는 인력․자료․예산․교육 등 모든 항목이 서울․경기 등 수도권에 편중되어 지역 간 서비스 질적 불균형을 초래하는 것으로 나타났다. 또한 기초자치단체의 전담부서 보유율은 21.1%에 불과하고 담당 인력의 53.1%가 겸직하는 등 행정 기반이 취약했으며, 이는 ‘운영 인력 확보’(56.4%)와 ‘예산 부족’(53.7%)을 주요 현장 어려움으로 인식하는 결과로 연결되었다. 이에 본 연구는 다음과 같은 정책 개선안을 제시하였다. 첫째, 작은도서관 관련 법령을 정비하여 공립 작은도서관에 대한 최소 재정․인력 지원의 책무와 기준을 명확화하고, 성과 및 법적 기준 미충족이 지속되는 시설에 대한 등록 취소(폐관) 기준과 절차를 구체화할 필요가 있다. 둘째, 광역 단위 작은도서관 지원센터를 확대․정비하여 정책과 현장을 잇는 중간 지원체계를 확립하고, 순회사서 지원을 중장기 공공 일자리 정책과 연계하여 운영 전문성을 강화해야 한다. 셋째, 지자체 간 지원 격차를 완화하기 위한 표준 조례안 및 운영 가이드라인 마련과 함께 통합정보시스템․실태조사 체계를 고도화하여 데이터 기반 정책 환류를 강화하고, 시설 노후도와 활용도를 반영한 차등 지원 기준 및 국고 연계 등 재정 지원 체계의 정비를 통해 지속가능하고 형평성 있는 운영을 도모해야 한다. This study aims to assess the effectiveness of support policies for revitalizing small library operations and to explore directions for policy improvement. To this end, we reviewed the legal and institutional frameworks and government support programs related to small libraries and conducted a full census survey of 244 metropolitan and local governments nationwide to analyze the current status of operation and support. The results showed that only 51.1% of public small libraries were registered, and the primary reason for non-registration was failure to meet librarian requirements (54.0%), indicating an urgent need to make staffing standards more realistic. In terms of support outcomes, staffing, collections, budgets, and training were concentrated in the Seoul-Gyeonggi metropolitan area, which was found to exacerbate qualitative disparities in services across regions. Moreover, only 21.1% of local governments had a dedicated department, and 53.1% of responsible personnel held concurrent duties, revealing a weak administrative base; this was also reflected in practitioners identifying securing operating staff (56.4%) and budget shortages (53.7%) as their main challenges. Based on these findings, this study proposes the following policy directions. First, small-library-related laws and regulations should be refined to clarify minimum obligations and standards for financial and staffing support for public small libraries and to specify criteria and procedures for revoking registration (closure) for facilities that persistently fail to meet performance or legal standards. Second, metropolitan-level small library support centers should be established and strengthened to build an intermediary support system connecting policy and practice, and professional operations should be strengthened by linking the itinerant librarian program to medium- and long-term public employment policies. Third, model ordinances and operational guidelines should be developed to reduce inter-municipal disparities in support, and a data-driven policy feedback system should be established by upgrading the integrated information system and survey infrastructure. In addition, differentiated support criteria reflecting facility obsolescence and utilization, along with a refined fiscal support scheme linked to national subsidies, should be 마련ed to promote sustainable and equitable operations.

컨테이너터미널 운영사 구성원의 조직신뢰가조직시민행동에 미치는 영향 -조직적 후원의 조절효과를 중심으로-

김익성,선화,김현덕 한국항만경제학회 2023 한국항만경제학회지 Vol.39 No.1

This study examines the effects of organizational trust of the container terminal operators’ employeeon organizational citizenship behavior and the moderating effect of organizational support inthe relationship between the two variables. In order to efficiently achieve the purpose of thisstudy, an empirical analysis was conducted by distributing a literature review and a questionnaire,and the results of the study are as follows... First, the organizational trust of the container terminal operators’ employee was found to have asignificant positive (+) effect on organizational citizenship behavior, and trust in the company appearedto be more important than trust in the superior, indicating trust in the institutional aspect. This means that formation has more influence on organizational citizenship behavior... Second, it was confirmed that the organizational support of the container terminal operators’ employeecan lead to active participation in organizational citizenship behavior through the expansionof educational compensatory support. Third, among the organizational support of container terminal operators, emotional support andeducational compensatory support were found to have a partial moderating effect on the relationshipbetween organizational trust and organizational citizenship behavior.”Emotional support has a moderating effect on caring and active participation behaviors in the relationshipbetween trust in the company and organizational citizenship behaviors, and a moderatingeffect on caring, active participation, and non-complaining behaviors in the relationship betweentrust in superiors and organizational citizenship behaviors. It was analyzed that there isCompensatory educational support has a moderating effect on altruistic, caring, active participation,and non-complaining behavior in the relationship between trust in the company and organizationalcitizenship behavior. It was analyzed that there was a moderating effect on active participationand non-complaining behavior. These analysis results mean that members' trust in the company further increases through thecontainer terminal operator's emotional support and educational reward support. As uncertainty grows, it is very important to increase the trust of organizational members in theorganization. sense of belonging to the organization,Emotional support that can increase immersion, improvement of work environment, provision ofeducational opportunities, and education-compensatory support such as a fair compensation systemwill increase organizational trust and induce effective organizational citizenship behavior to realizesustainable growth of the organization. 본 연구는 컨테이너터미널 운영사 구성원의 조직신뢰가 조직시민행동에 미치는 영향과 두 변수 간의관계에서 조직적후원의 조절효과를 검증하고자 한다. 본 연구의 목적을 효율적으로 달성하기 위하여 문헌조사와 설문지를 배포하여 실증분석을 진행하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 컨테이너터미널 운영사 구성원의 조직신뢰는 조직시민행동에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 상사에 대한 신뢰보다 회사에 대한 신뢰가 더 중요하게 나타나는 것으로 보아 제도적측면에서의 신뢰형성이 조직시민행동에 더 많은 영향을 미친다는 것을 의미한다. 둘째, 컨테이너터미널 운영사 구성원의 조직적후원은 교육보상적지원 확대를 통해서 조직시민행동의적극적 참여를 이끌어낼 수 있다는 것을 확인할 수 있었다. 셋째, 컨테이너터미널 운영사의 조직적 후원 중 정서적 지원과 교육보상적지원이 조직신뢰와 조직시민행동 간의 관계에서 부분적 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 정서적지원은 회사에 대한 신뢰와 조직시민행동 간의 관계에서 배려적·적극적 참여 행동에 조절효과가 있으며, 상사에 대한 신뢰와 조직시민행동 간의 관계에서 배려적·적극적 참여·비불평적 행동에조절효과가 있는 것으로 분석되었다. 교육보상적지원은 회사에 대한 신뢰와 조직시민행동 간의 관계에서 이타적·배려적·적극적 참여·비불평적 행동에 조절효과가 있으며, 상사에 대한 신뢰와 조직시민행동 간의 관계에서 배려적·적극적참여·비불평적 행동에 조절효과가 있는 것으로 분석되었다. 이러한 분석결과는 구성원들의 회사에 대한 신뢰가 컨테이너터미널 운영사의 정서적 지원과 교육보상적 지원을 통해 더욱 증가한다는 것을 의미한다. 불확실성이 커질수록 조직구성원들의 조직에 대한 신뢰를 높이는 것은 매우 중요하다. 조직에 대한소속감, 자긍심, 몰입감 등을 높일 수 있는 정서적 후원과 업무수행환경 개선 및 교육의 기회 제공, 공정한 보상시스템 등의 교육보상적 후원을 통해서 조직신뢰를 높이고 효과적인 조직시민행동을 이끌어냄으로써 조직의 지속가능한 성장을 실현할 수 있을 것이다.

수리품목 보유수준을 고려한 ALDT 최적화 설정방안 연구

전준형(Joon-Hyung Jun),황경환(Kyoung-Hwan Hwang) 한국산학기술학회 2020 한국산학기술학회논문지 Vol.21 No.3

무기체계를 지원하는 요소들 중에 있어서 RAM 업무는 개발 초기단계에 수행되며, 무기체계의 작전요구성능과 함께 설계 관점에서 무기체계가 달성해야 할 기준으로 제시된다. RAM 업무 중 운용가용도는 전투준비태세를 보장하고 전쟁에서 승리하기 위한 군의 핵심요소로서, 무기체계 개발 단계에서 개발기준으로 사용되고 있다. 이러한 운용가용도의 요소에는 평균 고장간 시간, 평균 수리시간, 행정 및 군수 지연시간(ALDT: Administrative and Logistic Delay Time, 이하 ALDT) 등이 있으며, ALDT는 무기체계의 노후화, 정비정책 및 지리적인 특수상항에 달라지는 요소로 군의 전투준비태세를 위해 유지해야 하는 운용가용도의 핵심요소라고 할 수 있다. 개발 간 군은 운용가용도의 요소 중 ALDT, 운용 및 대기 시간 등을 제공하며, 제공시 ALDT가 단순 가정으로 제시되어 개발단계에서 설정되어 산출되는 운용가용도는 실제 운용단계에서 분석한 운용가용도와 상이하다. 따라서, 본 논문에서는 초기 전력화 기간 동안 획득한 고장정비 데이터를 의사결정계보기법을 적용하여 ALDT를 산출하였으며, 본 연구를 통해 전력화 운용기간 동안 개발시 설정한 운용가용도를 달성하기 위한 최적의 ALDT 설정 방안을 제시한다. RAM of elements to support weapon systems is conducted at the initial development phase and standard is suggested to accomplish strategy requirement performance from a design spec. Operational availability is a key point of the military"s ability to ensure combat readiness and to win the battle. In the weapon system development phase, operational availability is used as a development standard. The military provides ALDT, operation and standby time, which are elements of operational availability. ALDT is a key element of operational availability that must be maintained for combat readiness, as it depends on the aging of a weapon system, maintenance policies and geographical conditions. Operational Availability to be set at the development phase has many differences from the operational availability that is analyzed in the actual operational phase because ALDT is applied as a simple assumption. In the paper, we analyzed ALDT applying the decision tree method through failure data acquired from initial operation. Through this study, we have devised the optimal ALDT setting method to achieve operational availability about operation when the weapons system is unstable.

DEVELOPMENT OF AN INTEGRATED DECISION SUPPORT SYSTEM TO AID COGNITIVE ACTIVITIES OF OPERATORS

Lee, Seung-Jun,Seong, Poong-Hyun Korean Nuclear Society 2007 Nuclear Engineering and Technology Vol.39 No.6

As digital and computer technologies have grown, human-machine interfaces (HMIs) have evolved. In safety-critical systems, especially in nuclear power plants (NPPs), HMIs are important for reducing operational costs, the number of necessary operators, and the probability of accident occurrence. Efforts have been made to improve main control room (MCR) interface design and to develop automated or decision support systems to ensure convenient operation and maintenance. In this paper, an integrated decision support system to aid operator cognitive processes is proposed for advanced MCRs of future NPPs. This work suggests the design concept of a decision support system which accounts for an operator's cognitive processes. The proposed system supports not only a particular task, but also the entire operation process based on a human cognitive process model. In this paper, the operator's operation processes are analyzed according to a human cognitive process model and appropriate support systems that support each cognitive process activity are suggested.

스포츠가치센터 확대에 따른 효율적 운영지원 방안 연구

김미옥,김대희 한국골프학회 2025 골프연구 Vol.19 No.특별호(2호)

[목적] 본 연구는 국민체육진흥공단에서 운영하는 진주스포츠가치센터를 사례로 공공주도로 조성 중인 스포츠가치센터의 운영 실태를 분석하고, 효율적 운영을 위한 법적 지원체계 구축 방안을 제시하는 데 목적이 있다. [방법] 문체부 및 국민체육진흥공단 자료와 관련 보고서를 바탕으로 문헌조사를 수행하고, 운영자·전문가 대상 반구조화 인터뷰와 법령 분석을 통해 문제점과 개선 방향을 도출하였다. [결과] 분석결과, 예산 구조의 불안정성, 교육 목적과 연계되지 않은 프로그램 구성, 학교 및 지역사회와의 연계 부족 등이 주요 문제로 나타났으며, 유사 공공시설인 청소년수련시설에는 법령상 운영비 지원 근거가 명시되어 있는 반면, 스포츠가치센터에는 법적 정의와 운영지원 조항 모두 부재하여 향후 전국 확대 시 전국적 확산 시 운영 지속성이 확보되기 어렵다는 점이 확인되었다. [결론] 스포츠가치센터의 공공성 확보와 안정적 운영을 위해서는 스포츠기본법에 운영 지원 조항을 신설하는 등 법적 지원 체계 마련이 필요하다. 아울러 지역 거버넌스 체계 구축, 학교연계 프로그램 제도화, 가치 중심 교육 콘텐츠의 체계화 및 강사 전문성 확보 등을 통해 센터의 정책 실효성과 지속 가능성을 제고할 수 있을 것이다. [Purpose] This study examines the operational status of the Jinju Sports Value Center, operated by the Korea Sports Promotion Foundation, and proposes a legal support framework for its efficient and sustainable operation. [Method] Policy documents and institutional reports were reviewed, and semi-structured interviews with operators and experts, along with a comparative analysis of relevant laws, were conducted. [Result] Key challenges identified include unstable budget structures, weak alignment between programs and educational goals, and limited collaboration with schools and local communities. Unlike youth training centers, which have statutory grounds for operational funding, sports value centers lack legal definitions and support provisions, posing risks for nationwide expansion. [Conclusion] Establishing a legal support framework—such as adding an operational support clause to the Sports Promotion Act—is essential for securing the centers’ public value and stable operation. Strengthening local governance, institutionalizing school-linked programs, and enhancing value-based content and instructor competency are also required for long-term sustainability.

서울종합방재센터 상황실 재난상황관리능력 제고 방안(서울특별시 소방공무원 교육훈련을 중심으로 )

박순일,박찬석 한국재난정보학회 2018 한국재난정보학회 논문집 Vol.14 No.4

Purpose : This study aims to suggest social support composed of organizational support and managerial support would be systematically managed to enhance Disaster Operations Management at Seoul Emergency Operations Center. Method : Emotional labor was used as an independent variable, and organizational commitment was used as a dependent variable to analyze the mediating effects of social support. Results : First, in the aspect of organizational support, the objective evaluation of disaster situation management, disaster situation management emotional labor reduction education and training program development, monitoring of disaster situation management, quality improvement and work imbalance mitigation of firefighters, and emergency coordination managers are needed for systematic work management for emotional labor settlement. Secondly, it is necessary to select competent firefighters in the level of managerial support, to prepare healing measures for structured phased emotional labor for firefighters, and to have counseling competency for managers for emotional labor firefighting officers. Conclusion : In order to improve disaster management ability, education and training programs should be developed to improve organizational commitment based on social support. 연구목적: 서울종합방재센터 재난상황실 재난상황관리능력 제고를 위해서 조직몰입을 높이는 사회적 지원을 구성하는 하위차원의 체계적인 관리적 접근을 제기하는 것이 본 연구의 목적이다. 연구방법: 감정노동을 독립변수로, 조직몰입을 종속변수로 하여 사회적 지원의 매개효과를 분석하였으며, 이에 근거해 재난상황관리 조직몰입을 제고시키기 위한 방안을 도출하였다. 연구결과: 조직지원 차원에서, 재난상황관리업무 객관적 평가, 재난상황관리 감정노동 완화 교육훈련 프로그램 개발, 재난상황관리 모니터링을 통해 상황관리 업무품질 개선과 업무 불균형 완화, 재난상황관리 직원의 업무 동기부여 및 보상책 마련, 재난상황실 소방공무원 감정노동 해결을 위한 체계적 업무 관리를 위해 재난상황 분석실 설치, 현재 상황관리 총괄팀과 재난상황관리 총괄운영 관리자, 재난상황관리 정보 분석가 및 개발자를 전문성을 갖춘 인재 충원이 필요하다. 둘째 관리자지원 차원에서 역량있는 소방공무원 선발, 재난상황실 소방공무원에 대한 체계화된 단계별 감정노동에 대한 치유대책 마련, 감정노동 소방공무원을 위한 관리자의 상담역량을 갖추어야 한다. 결론: 재난상황실 재난상황관리능력 제고를 위해서는 사회적 지원에 기반한 조직몰입 제고를 위한 교육훈련프로그램의 개발이 이루어져야 한다.

효율적 통합학급 운영을 위한 행·재정 지원 현황에 대한 교사 만족도 및 요구 분석

전혜린,이기정 한국학습장애학회 2014 학습장애연구 Vol.11 No.3

본 연구는 통합학급 운영에 대한 초등학교 교사들의 행·재정적 지원 현황에 대한 만족도를 분석하고, 통합학급 운영 지원 현황에 대한 일반 교사의 지원 요구 강도를 분석하고자 하였다. 이를 위하여 대구광역시교육청 내 학교 중 통합학급을 운영 중인 20개 초등학교에 재직 중인 교사 205명을 대상으로 하였으며, 최종 분석 자료로 200부를 사용하였다. 설문지는 통합학급에 대한 행·재정적 지원 현황에 대한 만족도, 통합학급에 대한 행·재정적 지원 요구를 측정하기 위해 선행연구에서 개발된 측정도구에서 본 연구와 관련된 문항을 선별하여 이를 재구성하여 사용하였다. 그 결과 첫째, 통합학급 운영에 대한 초등교사의 인적지원 현황에 대한 만족도는 학교장 지원에 대한 만족도가 가장 낮았고, 행정적 지원 현황에 대한 만족도는 모두 낮았다. 재정적 지원 현황에 대한 만족도는 교사에 대한 재정적 지원의 만족도가 매우 낮았다. 둘째, 통합학급 운영에 대한 초등교사의 인적 지원 요구는 학교장의 행정적 지원을 가장 원했고, 행정적 지원 요구로는 장학 지원 시, 30시간 정도의 연수 시간과 실제적으로 도움이 될 수 있는 다양한 형태의 연수를 개발해야 한다고 하였다. 재정적 지원 요구는 추가수당 지급, 선택가산점, 통합학급운영비 등의 다양한 인센티브 지원이 필요하다고 분석되었다. The purpose of this study was to analyze elementary school teachers’ the satisfaction and the need in administrative- financial supports for managing inclusive classroom efficiently. For this purpose, research questions were as follows: 1) how satisfied are elementary school teachers with administrative-financial support for managing inclusive classroom? 2) how intense is elementary school teachers’ need of administrative-financial support for managing inclusive classroom efficiently? The subjects of this study were 205 teachers at 20 elementary schools in the Daegu Metropolitan Office of Education, and 200 questionnaires were used in the final analysis. In order to survey the teachers’ satisfaction and their need of administrative-financial supports for managing inclusive classroom, questionnaires were constructed with previous studies. The satisfaction with administrative-financial supports for managing inclusive classroom was measured by the mean and standard deviation of each question, and the need of supports was analyzed through frequency analysis for multiple choice questions. Major findings of this study are summarized as follows. First, with regard to elementary school teachers’ satisfaction from personnel support part, satisfaction with principals' support was the lowest and satisfaction with administrative support was also low. With regard to satisfaction with financial support, satisfaction with financial support for teachers was very low. Second, with regard to elementary school teachers’ need of personnel support, the strongest needs was the principal’s administrative support. In addition, they demanded administrative support such as supervision support and various forms of inservice-training programs. With regard to need of financial support, they wanted various incentive systems including the extra-pay for individual teachers, selective additional score, and additional funds for managing inclusive classroom. According to these results, it is necessary to develop and to apply new teacher-support model for managing inclusive classroom efficiently, and that new model should be based on teachers' needs analysis such as principal’s administrative support, various forms of inservice-training programs and various incentive systems.