함수특성곡선(SWCC) 실험계수가 사면안정성에 미치는 영향

유용재 동신대학교 일반대학원 2019 국내석사

불포화토의 침투해석 및 거동특성을 이해하기 위해서는 모관흡수력과 체적함수비 사이의 관계인 함수특성곡선(soil water characteristic curve, SWCC)이 매우 중요하다. SWCC의 실험계수(a, n, m)는 수치해석 시 사면안정성에 영향을 미치는 중요한 입력인자이다. 자연사면에서 발생되는 사면붕괴는 주로 강우에 기인하며, 사면의 표층이 포화되었을 때, 유효 응력이 감소하여 쉽게 발생한다. 따라서, 본 연구에서는 van Genucthen(1980)에 의해 제안된 SWCC의 실험계수가 사면안정성에 미치는 영향을 조사하고자 한다. 이를 위하여 먼저 자연사면에서 채취된 시료를 대상으로 일련의 토질물성 실험 및 SWCC 실험을 수행하였다. SWCC의 실험계수에 따른 영향을 검토하기 위하여 실험에서 측정하여 얻은 실험계수 값들의 범위를 조절하면서 유한요소 침투해석 및 사면안정해석을 수행하였다. 이 결과에 따라 사면안정성 변화는 SWCC의 실험계수 에 의해 크게 영향을 받았다. 강우에 의한 불포화토의 거동을 적절히 모사하기 위해서는, 함수특성곡선을 통하여 얻어지는 불포화계수들이 중요하며, 이들 중 실험계수 는 공기함입치에 의하여 좌우되므로 함수특성곡선 실험 시 보다 정밀하고 세심한 실험이 요구되며, 수치해석을 위한 실험계수를 정확하게 적용할 필요가 있다. In order to understand the seepage analysis and behavior characteristic of unsaturated soil, the soil water characteristic curve (SWCC) which is the relation between the matric suction and the volumetric water content is very important. Experimental parameters(a, n, m) of the SWCC function an important input factor affecting slope stability in numerical analysis. The collapse in natural slopes is mainly caused by rainfall and when the surface layer of the slope is saturated, the effective stress is small and easily occurs. In this study, we investigate the influence of the experimental parameters (a, n, m) of SWCC proposed by van Genucthen (1980) on slope stability. For this purpose, a series of soil properties tests and the SWCC tests were conducted on soil samples obtained from natural slopes. In order to investigate the influence of SWCC experiment coefficients. finite element infiltration analysis and slope stability analysis were performed while controlling the range of parameter values ​​obtained by the experiment. Based on the results, the change of in the slope stability was greatly influenced by the experimental parameter “a” of the SWCC function. The experimental coefficients obtained from SWCC are important, and the coefficient depends on the air entry value. Therefore, it is necessary to apply experimental parameters accurately for numerical analysis in order to appropriate simulate the behavior of unsaturated soils due to rainfall.

특성화 고등학교 학생의 진로의식 및 진로교육 비교연구 : 서울지역 특성화 고등학교를 중심으로

황민영 성균관대학교 교육대학원 2009 국내석사

본 연구에서는 특정 분야의 인재 및 전문 직업인 양성을 목표로 하는 특성화 고등학교 진로교육이 본래의 목적을 상실한 채 주로 진학지도에만 치우쳐져 대다수 졸업생이 대학에 진학함으로 인해 발생되는 산업체의 고졸 산업인력 수요 확보에 어려움이 야기되면서 특성화 고등학교의 정체성 확립에 대한 문제의 해결 방편으로 진학률이 높은 A, B특성화 고등학교와 취업률이 높은 C특성화 고등학교에서 실행하고 있는 진로교육 프로그램을 취업지도와 진학지도로 구분하여 구체적 사례들을 조사하고, 설문을 통해 각 학교별 학생들의 학교생활의 만족도 및 진로의식, 진로교육 요구조사를 비교 · 분석하여 문제점을 도출하고, 언젠가 도래할 산업사회의 다변화에 기술 인력 수급에 유연하게 대처하고, 사회 발전에 필요한 다양한 산업인력구조의 균형을 이룰 수 있도록 특성화 고등학교 학생들에게 보다 효율적인 진로지도가 이루어질 수 있는 방안을 제시하고자 하는데 주된 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 이론적인 연구, 사례연구, 그리고 실증적인 연구를 병행하였으며 이론적인 연구는 진로의식 및 진로교육에 대한 이론을 고찰하였고, 사례연구는 A, B, C특성화 고등학교의 취업률과 진학률을 조사하고 개별학교의 취업률과 진학률을 이끌어낸 토대를 파악하기 위하여 단위학교에서 실행하고 있는 진로교육 프로그램을 취업지도와 진학지도로 구분하여 구체적 사례들을 조사하였고, 실증 연구는 관련 문헌 및 선행연구 자료를 근거로 하여 구성된 설문지를 이용하여 실시되었다. 본 연구의 조사 대상은 서울지역에 소재하는 3개교의 특성화 고등학교 재학생 240명을 대상으로 하였다. 본 연구의 설문지 구성내용은 진학동기, 학교 만족도, 진로의식, 진로교육 현황, 진로교육의 개선점 영역으로 구분하여 실증 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 특성화고등학교의 도입 취지를 살리기 위해서는 입학생을 선발할 때 중학교 내신 성적은 학생들이 일정한 학습 능력을 갖추고 있는 지를 판단 할 수 있는 자료로만 활용하고, 전체 성적보다는 특성화 분야와 관련된 교과의 성적에 가중치를 부여하는 등 학생의 소질과 적성, 재능이 있는 자를 위주로 선발하여 탈락률을 최소화하고 특정분야의 전문 인력을 양성하도록 하는 것이 바람직하다. 둘째, 고등학교 졸업 후 대학입학이라는 획일적인 진로의 경로로 초래되는 급격한 고학력화와 그에 따르는 청년층 실업문제를 해결하기 위해서는 취업교육 강화하여 1학년 학생들이 상급학년으로 진급 시 진로방향을 진학에서 취업으로 진로방향을 변경하도록 유도하는 등 고등학교 졸업 후 이행경로의 다양화로 산업인력구조의 균형 잡힌 개발이 이루어 질 수 있도록 해야 할 것이다. 셋째, C특성화 고등학교와 같이 취업률이 높은 학교의 취업지도 내용을 벤치마킹하여 다양한 취업지도 프로그램을 이용한 진로교육 강화를 통해 일과 직업에 대한 올바른 인식을 심어주고 가치관을 확립할 수 있도록 해야 한다. 넷째, 자신에게 적합한 진로를 계획하기 위해서는 무엇보다도 자신에 대한 이해가 필요하다. 따라서 합리적이고 과학적인 방법의 진로적성검사를 학년별로 실시?누적 관리하여 진로적성검사 결과에 기초한 진로지도를 실시하고, 학생들의 특성과 잠재력을 조기에 발견할 수 있도록 도와야 한다. In this research, I am willing to discover a current problem which is related with identification of specialized high schools making difficulty in ensuring industry's demands for workers, who graduated from only high schools, caused by most graduates' entering colleges due to oversights to lose the original purpose of career education in specialized high school, the aim to raise talents and experts look through programs operated by A, B specialized high school whose percentages of advance to colleges is high, and C specialized high school whose percentages of employment, as distinguishing instruction of employment from that of advance to colleges draw problems by comparing and analyzing satisfaction, career awareness and requirement for career education of each school's students through surveys deal with workers' supply to changing industry coming up soon and suggest solutions which make careers instruction effective to students in specialized high school so as to balance various industry worker structures necessary for society development. This research is carried out by 240 students in 3 specialized high schools in Seoul and gets results below. First, in order to revitalize intent of specialized high schools, when selecting entering students, we don't have to consider grading as the most important but students' character, attitude and ability, which will help experts grow well. Second, we should persuade students to enter a profession when they are promoted to senior, which will be going to achieve balanced development due to diversity of career option. Third, we should let students plant right recognition toward work and job by learning programs which are followed by some schools like C specialized high school and establish their sense of value. Forth, most importantly, students need to understand themselves to plan their proper career. Thus, we should help students to find their trait and potential early by operating and saving aptitude tests for career in reasonable and scientific way.

호텔 베이커리 종사원의 직무특성이 정서적 몰입과 고객지향성에 미치는 영향

이영덕 경기대학교 일반대학원 2016 국내석사

오늘날 호텔산업은 급속하게 변화하고 다른 서비스산업과 차별되는 우수한 인력에 대한 의존도는 높아지고 있다. 인적의존도가 높은 호텔산업에서 종사원의 양질의 서비스를 제공받는 고객의 만족도 및 생산성을 높이기 위해서는 종사원의 적합한 직무관리는 호텔산업의 지대한 영향을 미치고 있다. 이러한 호텔산업의 특성에 따라 종사원들의 자신이 속한 조직과 직무특성 및 직무설계는 매우 중요한 중요하다고 할 수 있다. 따라서 인적 의존도가 높은 호텔산업에서의 직무특성, 정서적 몰입, 고객지향성 간의 연구는 의미 있다고 보여진다. 이에 본 연구에서는 특1급 호텔 베이커리 종사원을 대상으로 직무특성, 정서적몰입, 고객지향성 간의 영향관계를 파악함으로써 관련 연구에 대한 연구자들의 관심을 유도하고, 호텔 베이커리 종사원의 효율적인 직무방안을 제시하고자 한다. 본 조사는 2015년 8월 1일부터 8월 25일까지 25일 동안 서울/경기 지역의 특1급 호텔 베이커리 종사원을 대상으로 설문지 300부를 배포하여 270부를 실증분석에 사용하였다. 본 연구의 통계처리는 SPSS WIN 21.0 통계 패키지 프로그램을 사용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도 분석, 타당성 분석, T-test, 상관관계분석, 회귀분석을 하였다. 연구의 분석 결과는 호텔 베이커리 종사원의 직무특성중 기능다양성, 자율성, 피드백은 조직몰입에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 조직몰입은 고객지향성에 영향을 미치는 것으로 나타났으며 과업정체성, 과업중요성은 고객지향성에 긍정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 종사원의 직무특성 중 자율성은 조직몰입에 과업중요성은 고객지향성에 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 본 연구에는 이론적·실무적 측면에서 몇 가지 한계점을 지니고 있는 바, 시사점은 다음과 같다. 첫째, 본 연구의 조사 대상자는 특1급 서울/경기 지역 베이커리 종사원을 대상으로 연구 결과를 모든 호텔분야에 일반화 시키기에는 한계가 있으므로 더 많은 표본을 대상으로 한 연구가 이루어 져야 할 것이다. 둘째, 호텔 베이커리 종사원의 직무특성이 정서적 몰입과 고객지향성에 미치는 영향관계에 대한 실증분석을 함으로써 이론적인 토대를 제공하였으며, 이런 연구결과를 통해 베이커리 종사원의 직무설계시 동기부여를 위한 직무요인과 직무특성을 높여주기 위한 요인을 제시함으로써 호텔산업에서 체계적인 효율적인 직무설계에 도움을 줄 것으로 기대된다.

호텔조리사의 조직특성이 자기효능감에 따라 조직유효성에 미치는 영향

백영란 경기대학교 관광전문대학원 2016 국내박사

본 연구의 목적은 특급호텔 조리사를 대상으로 조리종사원들이 지각하고 있는 조직공정성과 조직신뢰가 자기효능감에 따라 조직유효성의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향을 개인특성의 조절효과와 자기효능감의 매개효과를 중심으로 규명하고 이에 대한 통합적 모형을 제시하는데 있다. 본 연구를 위해 실증적 연구방법과 문헌적 연구방법을 병행하였으며, 문헌적 연구에서는 조직특성, 조직공정성, 조직신뢰, 자기효능감, 개인특성, 조직유효성에 대한 이론적 고찰과 가설을 도출하였다. 실증분석에서는 연구의 목적을 달성하기 위하여 선행연구 등에서 검토된 내용을 토대로 모형을 분석하고 선행변수인 조직특성 요인을 조직공정성(분배, 절차, 상호작용)과, 조직신뢰(상사, 동료, 조직)로 구성하였으며 매개변인으로 자기효능감을, 조절변수로 개인특성을, 종속변수로 조직유효성(직무만족, 조직몰입)으로 연구 설계하여 관련된 변수들의 영향요인에 대하여 분석하였다. 본 연구의 목적에 적용되는 모집단은 서울시내에 분포되어 있는 특 1급 호텔에 재직하고 있는 조리사들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 배포한 설문지는 총450부였으며 설문지는 422부가 회수되었으나 무성의한 반응을 보이거나 결측값이 있는 20부를 제외하고 402부(89.3%)가 최종분석 자료로 사용되었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 확인된 시사점은 다음과 같다. 연구 결과 조직공정성의 요인은 자기효능감 관계에 있어서 절차공정성을 제외한 분배공정성과 상호작용공정성요인이 유의한 영향을 주고 있었으며, 조직신뢰는 상사신뢰를 제외한 동료신뢰와 조직신뢰가 자기효능감에 유의한 영향을 미치고 있었다. 조직공정성과 자기효능감은 조직유효성에 유의한 영향을 미치는 요인들로 나타났고, 조직신뢰는 직무만족에, 상사신뢰는 조직몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 자기효능감이 매개하고 있는 것으로 나타났다. 개인 특성에서는 성별에 따른 조절효과만이 조절변수 역할을 하였으며, 나머지 요인은 조절변수의 효과가 나타나지 않는다고 판명되었다. 이는 조직에서 구성원들이 지각하게 되는 공정성과 신뢰, 자기효능감이 성과에 직접적인 영향을 미치는 변수인 조직유효성에 긍정적인 영향을 미치는 것을 뜻하며 개인특성은 조절변수의 역할보다 그 자체로서 조직유효성을 높이는 데에 영향을 미치는 변수임을 알 수 있다. 학문적 측면에서 본 연구는 호텔조리사의 조직특성이 자기효능감과 조직유효성에 미치는 효과에 대하여 다차원적 접근에 의한 가설을 설정하고 실증분석 하여 이를 토대로 호텔조리사들의 조직 유효성에 대한 이론 발전과 향후 지속적인 연구 활성화에 기여할 수 있을 것이며, 조직유효성에 대한 논의를 연구하는데 기초연구로서 연구의 의의가 있다고 하겠다. 실무적 측면에서 본 연구는 호텔 조리사의 조직공정성 지각과 조직신뢰를 높이는 것이 자기효능감과 조직유효성인 직무만족과 조직몰입을 만족하는 요인에 유의한 영향을 줄 것이다. 호텔조리사들의 조직공정성 지각, 조직신뢰 및 자기효능감을 만족 시키는 것이 중요한 요인이라는 것을 인지하고 조직 차원에서 관리하고 운영하여야 할 것이다. 이를 위하여 자기효능감을 높이는 프로그램 개발과 조직과 가정, 개인의 인생설계, 개인특성의 다양한 요인에 따른 조직적응에 대한 다채로운 프로그램개발 연구와 노력이 필요하다.

공공영역 평생교육사의 직무특성과 전문직업 정체성의 관계에서 관리자의 개발리더십의 조절효과

김민지 인하대학교 대학원 2026 국내석사

The purpose of this study was to analyze the relationships among job characteristics, professional identity, and managers’developmental leadership of lifelong educators in the public sector, and to examine the moderating effect of managers’developmental leadership on the relationship between job characteristics and professional identity. Through this analysis, the study aimed to derive both theoretical and practical implications regarding the formation of professional identity among lifelong educators in the public sector. For this purpose, an online survey was conducted using a job characteristics scale based on Hackman & Oldham’s(1976) Job Diagnostic Survey and modified with reference to Bae, Kang, Kim, & Kim’s(2016) study of public-sector lifelong educators in Korea; a professional identity scale developed by Snizek(1972) and adapted to the Korean context by Park(1994); and a developmental leadership scale developed by Lee, Bae, & Lee(2019). Of the 600 questionnaires distributed, a total of 317 valid responses were used for analysis. The collected data were analyzed using frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, descriptive statistics, Pearson’s product-moment correlation analysis, univariate analysis of variance, and moderation analysis using PROCESS Macro Model 1. The research findings obtained through the above procedures can be summarized as follows. First, job characteristics, professional identity, and managers’developmental leadership among lifelong educators in the public sector were found to be positively and significantly correlated. Second, the demographic variables that significantly affected job characteristics were age group, total work experience, and managers’lifelong educator qualification status. The demographic variables that significantly affected professional identity were age group, qualification level, region, total work experience, and managers’ lifelong educator qualification status. Furthermore, the demographic variables that significantly affected managers’developmental leadership were institutional type, tenure at the current institution, and managers’ lifelong educator qualification status. Third, managers’developmental leadership did not moderate the relationship between job characteristics and professional identity among lifelong educators in the public sector. The theoretical and practical implications derived from these research results are as follows. First, job characteristics positively influence the professional identity of lifelong educators in the public sector. This result empirically supports previous theoretical discussions suggesting that professional identity is strengthened when individuals perceive their jobs as requiring diverse skills, allowing them to complete tasks from start to finish, contributing to others and society, providing autonomy, and offering appropriate feedback. Accordingly, it is essential to design jobs that enable lifelong educators in the public sector to demonstrate their professional expertise and to strengthen institutional systems that reinforce job-related professionalism, thereby supporting the positive development of their professional identity. Second, managers’developmental leadership did not moderate the relationship between job characteristics and professional identity. This finding indicates that public-sector lifelong educators may receive sufficient and immediate feedback directly from the nature of their work and possess strong professional orientations as lifelong education specialists, which may weaken or substitute the effect of managerial leadership. This result is consistent with previous studies on professional groups and provides empirical support for the notion that, in occupations where professional autonomy and expertise are highly emphasized, the influence of developmental leadership can be diminished or substituted. Nevertheless, managers remain critical in promoting the growth and career development of organizational members. Therefore, it is necessary for managers to actively demonstrate developmental leadership. To ensure the effective exercise of such leadership, strengthening managers’understanding of and expertise in lifelong education is essential. Accordingly, specialized training programs aimed at enhancing managers’competence and understanding of lifelong education are required. In addition, expanding the recruitment of managers who hold lifelong educator qualifications and establishing personnel systems grounded in lifelong education expertise are needed to improve the quality of public-sector lifelong education and to foster the growth and development of lifelong educators. 본 연구는 공공영역 평생교육사의 직무특성, 전문직업 정체성, 관리자의 개발리더십 사이의 관계를 분석하고, 직무특성과 전문직업 정체성 간 관계에서 관리자의 개발리더십의 조절 효과를 검증하고자 하였다. 이를 통해 공공영역 평생교육사의 직무특성, 전문직업 정체성, 관리자의 개발리더십의 관계에 대한 이론적 시사점과 실천적 시사점을 제안하고자 하였다. 이를 위해 Hackman과 Oldham(1976)의 직무특성 측정도구를 토대로 국내 공공영역 평생교육사를 대상으로 한 배을규, 강선희, 김대영, 김추강(2016)의 연구를 참고하여 수정한 직무특성 측정도구, Snizek(1972)이 개발한 측정도구를 토대로 박종우(1994)가 국내 실정에 맞게 번안한 전문직업 정체성 측정도구, 이형우, 배을규, 이민영(2019)의 개발리더십 측정 도구를 사용하여 온라인 설문조사를 실시하였다. 이후 배포한 600부 중 유효 자료인 317부를 분석에 활용하였으며, 수집된 자료는 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 기술통계 분석, Pearson 적률상관분석, 일변량 분산분석, Process Macro Model 1을 활용한 조절효과 분석을 실시하였다. 이상의 절차를 바탕으로 얻은 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 공공영역 평생교육사의 직무특성, 전문직업 정체성, 관리자의 개발리더십의 관계는 모두 유의한 정적 상관관계를 가지는 것으로 나타났다. 둘째, 공공영역 평생교육사의 직무특성에 유의한 영향을 미치는 인구통계학적 변인은 연령대, 총 경력기간, 관리자의 평생교육사 여부이며, 전문직업 정체성에 유의한 영향을 미치는 인구통계학적 변인은 연령대, 자격급수, 소재지, 총 경력기간, 관리자의 평생교육사 여부인 것으로 나타났다. 그리고 관리자의 개발리더십에 유의한 영향을 미치는 인구통계학적 변인은 기관유형, 현 기관의 재직기간, 관리자의 평생교육사 여부인 것으로 나타났다. 셋째, 관리자의 개발리더십은 공공영역 평생교육사의 직무특성과 전문직업 정체성의 관계를 조절하지 못하는 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 통해 도출한 주요 이론적, 실천적 시사점은 다음과 같다. 첫째, 공공영역 평생교육사의 직무특성은 전문직업 정체성에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 평생교육사가 자신의 직무가 다양한 기술을 요구하고 처음부터 끝까지 완결된 직무를 수행할 수 있으며, 자신의 직무가 타인과 사회에 중요한 영향을 미치고 있다고 느끼며, 자율적으로 업무를 수행하고, 직무에 대한 적절한 피드백을 받는다고 인식할수록 전문직업 정체성에 긍정적인 영향을 미친다는 선행연구들의 이론적 논의를 입증했다는 점에서 의의를 가진다. 이에 따라 공공영역 평생교육사가 전문성을 발휘할 수 있도록 직무를 설계하고, 직무 전문성을 강화할 수 있도록 제도를 보완함으로써 전문직업 정체성을 긍정적으로 형성할 수 있도록 지원할 필요가 있다. 둘째, 관리자의 개발리더십은 공공영역 평생교육사의 직무특성과 전문직업 정체성의 관계를 조절하지 못하는 것으로 나타났다. 이는 공공영역 평생교육사가 직무 수행과정에서 직무 자체로부터 충분하고 즉각적인 피드백을 얻고, 평생교육 전문가로서 전문적 지향성을 지님으로써 관리자의 리더십 효과가 약화되거나 대체될 수 있음을 의미한다. 이러한 결과는 전문가 집단을 대상으로 한 선행 연구 결과와 일치하며, 공공영역 평생교육사와 같이 전문성이 요구되는 집단에게는 개발리더십의 효과가 약화되거나 대체될 수 있다는 점을 실증적으로 확인했다는 데 의의가 있다. 그러나 관리자는 여전히 조직구성원의 성장과 경력 개발을 촉진하는 핵심적인 영향 요인이므로, 관리자가 적극적으로 개발리더십을 발휘할 필요가 있으며, 개발리더십이 효과적으로 발휘되기 위해서는 평생교육에 대한 이해와 전문성 강화가 필수적이다. 따라서 관리자를 대상으로 평생교육에 대한 이해와 역량 강화를 위한 연수가 필요하며, 공공영역 평생교육의 질적 개선과 평생교육사의 성장과 개발을 위해 평생교육사 자격증을 보유한 관리자의 채용 확대와 전문성을 기반으로 한 인사체계 구축이 함께 이루어질 필요가 있다.

건물 사용 특성을 반영한 에너지 요구량 예측 모형 연구

장향인 인하대학교 대학원 2016 국내박사

Factors such as internal heat gain, set-point temperature, thermal comfort level, and occupancy schedule decided by the characteristics of building users of various factors affecting a building energy function are a level to use the simplified standard data, so are developed slower than other factors in energy building energy simulation. Although building design based on an evaluation of an energy function is recognized as one of actual and effective energy-saving measures, accurate reflection of the characteristics of building application making a big error with practical energy use is ignored by expertise absence, insufficient design documents at an early design stage, and shortage of related basic information in an evaluation of a building energy function. Therefore, this thesis was conducted to develop a model in order to predict energy demand reflecting the characteristics of building application. The researcher analyzed change of energy demand by the various characteristic factors of building application through simulation, and developed a statistical model to predict increase and decrease of energy demand according to a change of the characteristics of building application based on existing energy simulation and surveyed data through extraction of factor and curve estimation. The major contents of this study are as follows. (1) The researcher considered simulation method and tool that can reflect factors of building energy function such as characteristic factors of building application variously, and verified validity of EnergyPlus, a simulation tool, used in this thesis through comparison with the result of an experiment. (2) Mutual subordinate relationship and factor loading were analyzed by using a structure equation model of building energy function factors that is investigated by a consideration of advanced research, so internal heat gain, set-point temperature, and occupancy schedule were extracted as representative factors of the characteristics of building application. (3) The researcher suggested SRROT (Solar Radiation Ratio in the Occupied Times) that can parameterize occupancy schedule of the characteristics of building application quantitatively as the single index, and verified validity of SRROT through a correlation analysis on energy demand. (4) As a result to analyze energy demand for both heating and cooling according to the extracted characteristic factors of building application through simulation, heating energy demand decreases and cooling energy demand increases according to an increase of internal heat. Depending on the rise of SRROT, heating energy demand decreases and cooling energy demand increases. (5) As a result to conduct each curve estimation with energy demand of internal heat gain, set-point temperature, and SRROT, linear curves more than 0.80 of coefficient of determination are deducted in energy demand. In addition, internal heat gain has the highest correlation with energy demand, and correlation of use schedule is getting higher than set-point temperature according to an increase of building scale. (6) Existing data of energy demand (use) was used with above analytical result, so the researcher established a statistical prediction model to predict increase and decrease of heating and cooling energy demand according to increase and decrease of the characteristic factors of building application, and suggested the application method. (7) To raise the use of non-specialists, a graph-shaped prediction model was suggested on the basis of WFR (Window to Floor Ratio), an design index, that has the highest correlation of energy demand and can include other indexes of all sorts of design indexes. (8) To raise the use of a prediction model, if there is no existing data of energy demand, a formula, which can predict energy demand simply, was deducted through hierarchical analysis, and significance and factor decision power were confirmed. (9) As a result to compare results of prediction model and simulation by choosing normative model and practical building cases used to establish a statistical model, there is average 5.6 %(3.0∼9.8 %) of error in heating energy demand, and is average 5.8 %(2.6∼9.6 %) of error in cooling energy demand, so accuracy and validity of the established prediction model were confirmed. This study proposed a method to analyze a change of energy demand according to the characteristics of building application without a simulation tool from the beginning of design, and it was judged that this can be a base of a more precise evaluation of building energy performance. The researcher will supplement a prediction model through comparison with a surveyed experiment, and will conduct a deduction of various prediction models by building types, areas, and design conditions. 건물 에너지성능에 영향을 미치는 다양한 인자 중 건물 사용자의 특성에 의해 결정되는 실내발열밀도, 설정온도, 온열쾌적수준, 재실스케줄 등의 요인은 단순화된 표준화 데이터를 활용하는 수준으로 다른 요인에 비해 건물 에너지 시뮬레이션에서 비교적 발전이 더딘 분야이다. 또한 에너지성능 평가 기반의 건물 설계가 실질적이고 효과적인 에너지 절감 대책 중 하나로 인식되고 있는 상황에도 불구하고, 전문지식 부재, 초기 설계 단계의 자료의 미비, 관련 기초 자료 부족 등으로 건물 에너지 성능 평가에서 실제 에너지 사용량과 오차를 크게 발생시키는 건물 사용 특성의 정확한 반영은 간과되고 있는 실정이다. 본 논문은 건물 사용 특성이 반영된 에너지요구량을 예측할 수 있는 모형을 개발한 연구를 수행한 것이다. 먼저 시뮬레이션을 통해 다양한 건물 사용 특성 인자 변화에 의한 에너지요구량 변화를 분석하였으며, 요인 추출과 곡선 추정을 통해 기존의 에너지 시뮬레이션 및 실측 자료를 기반으로 건물 사용 특성 변화에 따른 에너지요구량 증감을 예측할 수 있는 통계 모형을 제시하였다. 본 연구의 주요 내용은 다음과 같다. (1) 건물 에너지 성능인자 특히 건물 사용 특성 인자를 다양하게 반영할 수 있는 시뮬레이션 방법과 도구를 고찰하고, 실험 결과와의 비교를 통해 본 논문에서 선정한 시뮬레이션 도구인 EnergyPlus의 타당성을 검증하였다. (2) 선행 연구 고찰을 통해 조사된 건물 에너지 성능 인자에 대해 구조방정식 모형을 이용해 상호 종속 관계와 요인 적재량을 분석하고, 이를 통해 건물 사용 특성을 대표 할 수 있는 요인으로 실내발열밀도, 설정온도, 재실스케줄을 추출하였다. (3) 건물 사용 특성 중 재실스케줄을 단일 지표로 양적 변수(정량)화 할 수 있는 재실시간 중 일사량비(SRROT, Solar Radiation Ratio in the Occupied Times)를 제안하고, 에너지요구량과 상관도 분석을 통해 SRROT의 타당성을 검증하였다. (4) 추출된 건물 사용 특성 인자에 따른 냉·난방 에너지요구량을 시뮬레이션을 통해 분석한 결과, 내부 발열 증가에 따라 난방 에너지요구량은 감소하고, 냉방 에너지요구량은 증가하는 것으로 나타났다. 또한 SRROT의 증가에 따라 난방 에너지요구량은 감소하고, 냉방 에너지요구량은 증가하는 것으로 확인되었다. (5) 실내발열밀도, 설정온도, SRROT에 대해 에너지요구량과의 곡선 추정을 각각 실시한 결과, 결정계수 0.80(상관계수 0.9) 이상인 선형 곡선들이 도출되었으며, 에너지요구량과의 상관도는 실내발열밀도가 가장 높고, 건물 규모가 증가함에 따라 설정온도보다 사용스케줄의 상관도가 높아지는 것으로 나타났다. (6) 기존의 에너지요구량(사용량) 자료를 이용해 건물 사용 특성 인자의 수준 증감에 따른 냉·난방 에너지요구량 증감을 예측할 수 있는 통계 예측 모형을 수립하고, 활용 방법을 제시하였다. (7) 비전문가의 활용성을 높이기 위해 각종 설계 지표 중 에너지요구량에 대한 상관도가 높고, 다른 지표를 포괄할 수 있는 설계 지표인 창바닥비(WFR, Window to Floor Ratio)를 기준으로 예측 모형을 선형의 그래프 형태로 제시하였다. (8) 또한 예측 모형의 활용도를 높이기 위해 기존 에너지요구량 자료가 없는 경우 에너지요구량을 간략하게 예측할 수 있는 회귀식을 위계적 회귀분석을 통해 도출하고, 유의성 및 인자별 결정력을 확인하였다. (9) 통계 모형 수립에 사용된 기준 모델과 실제 건물 사례를 선정해 예측 모형의 계산값을 시뮬레이션 계산값과 비교해 검증한 결과, 난방 에너지요구량은 평균 5.6 %(3.0∼9.8 %)의 오차가, 냉방 에너지요구량은 평균 5.8 %(2.6∼9.6 %)의 오차가 나타나 수립한 예측 모형의 정확성과 타당성을 확인하였다. 본 연구를 통해 비전문가도 설계 초기부터 시뮬레이션 도구 없이 건물 사용 특성에 따른 에너지요구량 변화를 손쉽게 분석할 수 있는 방법을 제공하였고, 이는 보다 정밀한 건물 에너지 성능평가의 기반이 될 수 있을 것으로 판단된다. 연구의 범용성을 확보하기 위해 다양한 장단변비와 창바닥비에 따른 분석 결과를 제시하였으며, 향후 실측 실험과의 비교를 통해 예측 모형을 보정하고, 건물 유형별, 지역별, 설계 조건별로 다양한 예측 모형 추가적으로 도출할 계획이다.

전력기기의 장기운전을 위한 GFRP의 절연특성 분석 : Analysis on the Dielectric Characteristics of GFRP for Long-term Operation of Power Apparatuses

김준일 한국교통대학교 대학원 2017 국내석사

매년 증가되는 전력수요에 의해 계통은 점차 고전압, 대전류화 되어가고 있다. 이러한 전력환경 변화에 맞추어 증가된 전력수요를 충족하기 위한 방안으로 초전도 전력기기가 대두되고 있다. 초전도 전력기기는 초전도체의 초전도성을 이용한 전력기기로 저항값이 ‘0’인 특성을 이용한다. 초전도 전력기기는 정상 운전 시 손실이 ‘0’에 가까운 장점을 가지고 있으며, 한류기, 케이블, 변압기 등 다양한 분야에 활용되고 있다. 이러한 초전도 전력기기의 핵심이 되는 초전도 전류도입선은 초전도와 상전도 2가지 환경에서 운용이 된다. 다양한 환경에서 운용되는 초전도 전류도입선은 안정성과 신뢰성 향상, 부피축소 등의 문제가 대두되고 있다. 이에 따라 기존의 기체 절연방식에서 고체 절연방식으로 연구 방향이 전환되고 있는 추세이다. 그러나 기존의 절연 연구는 순간적인 절연파괴를 고려한 절연 연구가 대부분 이다. 순간적인 절연파괴의 경우 사고 또는 충격전압에 관한 설계로 충분한 적용이 가능하지만 장기적인 운전을 위한 연구로는 불충분하다. 이에 따라 초전도 전류도입선에서 사용되는 고체 절연체에 대한 경년열화 특성 분석이 필요하며, 장기적 운전에 대한 신뢰성과 안정성 확보가 필요하다. 본 논문에서는 초전도 전류도입선의 안정성과 신뢰성 향상을 위하여 고체 절연체의 순간적인 절연파괴와 부분방전, 경년열화 특성을 연구하였다. 실험에 사용된 고체 절연체는 초전도 전류도입선에 주로 사용되는 고체 절연체 GFRP(Glass Fiber Reinforced Plastic)를 사용하였으며, 다양한 조건에 적용을 위해 여러 가지 전극 크기를 사용하였다. 절연파괴 실험은 LN2내에서 수행되었으며, 스테인레스 스틸로 제작된 구-대-평판 전극 시스템을 사용하였다. 모든 실험은 7회 반복 수행하여 최댓값과 최솟값을 제외한 결과를 분석하였다. 실험 결과는 Weibull distribution과 FEM(Finite Elements Method)를 사용하여 분석하였다. 실험 결과 고체 절연체는 적층구조와 평등한 전계를 구성해야 하는 것으로 나타났다. 이와 같은 논문 결과는 고신뢰성을 갖는 초전도 전류도입선 설계 및 개발에 도움이 될 것으로 판단된다.

기업가 특성이 혁신활동과 경영성과에 미치는 영향

정피아 부산대학교 대학원 2016 국내박사

기업가는 기업의 성장과 발전에 중요한 역할을 하는 사람으로서 기업에서 가장 중요한 존재이다. 아울러 기업이 높은 성과를 유지하기 위해서는 지속적인 혁신활동이 요구된다. 21세기 경제 패러다임의 변화로 기업가의 특성에 대한 연구가 중요해지고 있으며 이에 전국의 기업가를 대상으로 기업가의 특성과 혁신활동이 기업성과에 미치는 영향에 대한 연구를 진행해 보고자 한다. 특히 기업가의 특성을 심리적 특성과 역량특성으로 구분하였으며 비전달성도와 주관적 만족도를 경영성과의 요소로 설정하여 어떤 영향을 미치는지를 살펴보았다. 또한 매개변수로는 혁신활동을 활용하여 제품혁신과 공정혁신, 서비스혁신을 요소로 하여 이러한 요소가 경영성과에 어떤 영향을 미치는지를 고찰하였다. 본 연구의 실증분석은 SPSS 18.0 통계프로그램을 활용하여 분석하였으며 연구를 위한 표본은 국내 기업가 4,500명을 대상으로 설문을 배포하여 508부를 회수하였으며 그중 482부를 분석하여 검증하였다. 기업가의 심리특성이 혁신활동에 미치는 영향의 연구에서는 성취욕구와 기술적 진취성은 제품혁신, 공정혁신, 서비스혁신 모든 요소에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 기업가 특성 중 목표한 바를 이루고자 하는 의지를 나타내는 성취욕구와 기술적 진취성이 가장 중요한 요소임이 파악되었다. 역량특성인 인지능력과 적응능력, 네트워크 등 모든 요소가 혁신활동에 유의미한 것으로 나타났다. 혁신활동이 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구에서는 공정혁신, 서비스혁신 등의 요소에서 비전달성도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 기업가 특성 중 심리특성이 혁신활동을 매개로 할 경우 성취욕구, 위험감수성, 인내성, 기술적 진취성은 혁신활동을 매개로 할 때 경영성과에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 혁신활동을 매개변수로 한 경우 역량특성이 경영성과에 미치는 영향력의 평가 결과, 경영성과에 부분적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 적응능력의 경우는 혁신활동의 제품혁신, 공정혁신, 서비스혁신 모두에 긍정적 영향을 미치지만, 경영성과에 유의미한 영향을 미치는 경우는 공정혁신을 매개로 한 경우 비전달성도에 긍정적 영향을 미쳤다. 본 연구에서는 기업가적 특성을 세부적으로 구분하여 실시하였는바 그 요소로는 심리적 특성으로 성취욕구, 위험감수성, 인내성을 사용하였으며 특별히 기술적 진취성을 포함하여 분석하였다. 기술적 진취성은 매개변수로 활용한 혁신활동인 제품혁신과 공정혁신, 서비스혁신의 모든 요소에 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 혁신활동 요인으로는 일반적으로 제품혁신과 공정혁신의 요소가 활용되었으나 본 연구에서는 기업가가 고객과의 관계를 중시할 것이라는 판단으로 서비스혁신을 요소로 활용하여 살펴보았다. 그 결과, 서비스혁신은 경영성과에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 향후 서비스혁신의 중요성에 대한 인식이 더욱 강화되어야 하며 제품이 생산된 후 고객과의 관계에서 고객의 불만이나 고객의 요구사항을 더 적극적으로 관찰하는 혁신활동이 요구된다. 기업가는 위험과 불확실성에도 불구하고 혁신과 변화를 통해 새로운 기회에 도전하는 사람을 의미한다. 기업가가 높은 경영성과를 이루기 위해서는 왕성한 혁신활동이 뒤따라야 하며 이러한 혁신활동은 지속성을 가질 때 그 효과가 유지될 수 있다. 우리는 일반적으로 많은 기업가의 혁신활동이 약할 것으로 생각할 수 있으나, 본 연구의 결과로 볼 때 심리적, 역량적 특성을 가지고 있는 기업가는 적극적인 혁신활동을 할 뿐만 아니라 혁신활동이 매개가 되었을 때 경영성과에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 따라서 정책적으로 또는 제도적으로 기업가의 혁신활동이 지속적으로 일어날 수 있도록 뒷받침이 된다면 기업의 활성화와 경영성과를 높이는 데 영향을 미칠 것으로 판단된다. 본 연구는 기업가 특성과 관련한 자료수집의 한계로 인해 기업가의 특성을 심리적 특성과 역량특성으로 한정하여 분류한 점과 특성요소 선정의 한계를 들 수 있으나, 그동안의 연구가 상당히 제한적이었음을 고려할 때 이번 연구를 통하여 현업에서 활동하고 있는 기업가의 특성을 이해하는 데 작은 이바지할 수 있을 것으로 생각한다.

특성화 고등학교의 진로지도에 관한 연구 : 서울시 상업계열 특성화 고등학교를 중심으로

박광준 성균관대학교 교육대학원 2009 국내석사

이 논문은 특성화 고등학교의 지정 목적과 무관하게 대다수의 특성화 고등학교의 학생들이 소질과 적성에 관계없이 일반계 고등학교 학생과 치열한 경쟁을 피하고 수월하게 대학 진학을 하기 위하여 특성화 고등학교에 입학하고 있는 문제점에 대한 진로지도 개선 방안을 제시하는데 주된 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 서울지역에 소재한 특성화 고등학교 중에서 학생들의 선발 과정, 특정 산업 분야의 인재양성을 위한 교육과정, 졸업 후 높은 취업률 등 특성화 고등학교의 설립취지에 부합하여 성공적인 평가를 받고 있는 특성화 고등학교 1개교의 설문을 모델로 하고, 졸업 후 취업률이 낮고 대학진학율이 높은 일반적인 특성화 고등학교 3개교의 설문을 조사하여 비교 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 학생들은 자신의 진로 선택에 관하여 적성, 능력, 소질을 올바르게 인식하고, 자신의 특성에 맞는 진로지도와 상담이 필요하다. 특히 중학교에서의 진로지도가 매우 중요하며, 특성화 고등학교에서는 학생들의 요구를 반영한 진로 정보 제공과 학교 견학, 입학설명회 개최 등 다양한 진로 상담 활동으로 학생들의 입학 전 진로지도가 이루어 져야 한다. 둘째, 특성화 고등학교 운영의 성공적인 평가를 받고 있는 모델 학교를 선정하여 벤치마킹하고 학생 개개인의 소질과 적성, 취미 등 다양한 욕구에 부합하는 인재로 육성하여야 한다. 셋째, 급변하는 기업 환경의 욕구를 충족시키기 위하여 직업세계에서 사원들에게 요구하는 핵심 역량이 무엇인가를 파악하여 맞춤식 교육과정을 개발하고 정부 부처에서 시행하고 있는 전문 인력 양성 프로젝트에 적극적으로 참여하여 교육예산을 확보함으로써 일반계 고등학교와의 차별화를 시도해야 한다. 마지막으로 효율적인 진로지도를 위하여 현장 견학, 체험 활동 등과같이 자기 주도적이고 경험 중심적인 활동을 강화하고, 교사연수 및 학부모와 학생에 대한 진로 지도 연수를 확대하여 학교 교육에서 진로지도와 상담이 끊임없이 이루어져야 한다. The purpose of this study is to present the improvement of course counseling to solve the problem in which most freshmen have been applying for specialized vocational high schools instead of academic high schools because they want to avoid the severe competition in entering university. This study is from the survey of the proposed model school in choosing freshmen, curriculum and alumni careers after graduation and also from the surveys through comparison with three other schools in the vicinity. Useful suggestions for improving the course counseling is followed. First, it is very important to let the students have various and continuous chances to find their own ability and aptitude through counseling during middle school. Next, the school authorities positively improve curriculum for the pre employees through visiting firms to study and find what kind of ability the firms want. Last, the school authorities should bench mark the successful specialized schools and differentiate from academic high schools.

특성화고 학과 재구조화 사례 비교 연구 : 경남지역 공업계열특성화고를중심으로

전갑숙 한국교원대학교 교육정책전문대학원 2026 국내석사

특성화고 학과 재구조화 사례 비교 연구 - 경남지역 공업계열특성화고를중심으로 - 전 갑 숙 한국교원대학교 교육정책전문대학원 교육정책전공 (지도교수 우 명 숙) 본 연구는 경남 지역 공업계 특성화고 두 곳(A고등학교·B고등학교)을 대상으로 학과 재구조화의 실행과 미실행 과정을 비교·분석하였다. 선행 연구를 토대로 다섯 가지 분석 관점을 설정하여 두 학교의 구조적 차이 와 실행 맥락을 파악하였다. 연구는 심층 면담 중심의 질적 접근을 취해 관리자와 교사를 대상으로 반구조화 면담을 하고, 정책 문서와 학교 자료를 보조적으로 분석하였다. 이를 통해 정책 수용 태도, 학교의 내부 여건, 학생 성취감, 산업 연계 수준, 재정 운영 구조 간의 상호작용을 비교하였다. 연구 결과, A고등학교는 지역 항공·기계산업 기반과 교육청의 정책 지 원을 결합해 학과 재구조화를 능동적으로 실행한 사례였다. 항공 실습실 신설과 기자재 현대화, 산업체 요구를 반영한 교육과정 개편을 통해 현 장 중심 교육을 강화하고, 산학협력을 통해 취업 연계를 확대하였다. 그 러나 단년도 예산 집행과 단기 성과 중심 평가로 인해 장기적 운영 계획 수립에는 한계가 있었다. 반면 B고등학교는 지역 산업의 분산성과 중소기업 중심 구조로 인해 학과 재구조화를 미실행한 사례로 나타났다. G지역은 산업 클러스터가 약해 학교가 특정 산업 중심의 교육과정을 설계하기 어려웠고, 이에 따 라 학교는 시설 개선과 기자재 보강 등 물리적 여건 보완에 집중하였다. 교사들은 자동화·로봇 분야의 필요성을 인식했지만, 고도화된 산업 기술 에 대응할 연수나 인프라가 부족했다. 이처럼 학과 재구조화의 실행 여부는 단순한 학교 의지보다 지역 산업 생태계, 재정 구조, 교원 역량, 정책 지원 방식의 복합적 상호작용에 의 해 결정된다. 즉, A고등학교는 산업 기반과 리더십 결합으로 교육혁신을 추진했지만, B고등학교는 산업적·재정적 제약으로 실행을 미루었다. 결국 학과 재구조화의 성패는 실질적 산업 연계, 학교 자율성, 정책 지 속성 확보에 달려 있으며, 중앙정부의 단기 사업 중심 예산에서 벗어나 학교 단위의 장기 계획과 산업 맞춤형 인프라 구축이 병행될 때 지속 가 능한 혁신이 가능하다. 주제어: 특성화고, 학과 재구조화, 정책실행, 산업연계, 재정자율성, 심층면담연구 ※ 이 논문은 2026년 2월 한국교원대학교 교육정책전문대학원위원회에 제출된 교육학석사(교육정책)학위 논문임.