공공도서관의 커뮤니티 거점 역할 연구 : 맨발동무도서관을 중심으로

허소희 부산대학교 대학원 2016 국내석사

본 연구는 공공도서관이 지역사회의 특성과 구성원의 요구를 반영하고, 정보교류와 인적 소통의 구심점이자 지역사회의 공동체 형성에 기여하는 커뮤니티 거점으로의 역할 가능성을 검토하기 위하여 지역공동체 운동이 활발한 부산시 북구 화명 2동의 맨발동무도서관을 중심으로 조사하였다. 도서관의 역할은 도서관을 둘러싼 지역사회에 따라 변화한다. 1980-90년대 급격한 경제성장의 시기를 거치며 공공도서관에 학습과 교육의 기능이 우선시됐다면, 1991년 지방자치제 실시와 풀뿌리 조직의 확장, 그리고 산업화와 자본주의의 부작용에 대한 대안으로 커뮤니티 거점과 공동체 결속의 역할을 요구받고 있다. 맨발동무도서관이 위치한 부산시 북구 화명 2동은 1900년대 초기부터 자연촌락이 발달했다. 농업에 유리한 배산임수의 지형조건으로 일찍이 농업공동체가 꾸려졌고, 1960년대에는 공동 마을기금을 적립해 주민 생활에 필요한 재화를 공동으로 마련할 정도로 구성원간 결합도가 높았다. 1980년대 택지개발사업으로 이주민의 유입이 증가해 선주민과 이주민간의 심리적 갈등이 대두됐지만, 이주민 그룹의 적극적인 공동체 활동으로 화명 2동은 지금까지도 각종 마을축제와 마을조직 운동이 활발하게 이뤄지고 있다. 그 속에서 맨발동무도서관은 주민을 연결하고 지역사회를 결속하는 활동을 벌이고 있다. 맨발동무도서관의 커뮤니티 거점 역할 수행에 대한 질적 사례연구를 위하여 반구조화된 면접지침에 따라 1차로 맨발동무도서관 관장 및 사서 3명을 대상으로, 2차로 화명 2동 공동체 활동가 3명을 대상으로, 3차로 맨발동무도서관의 이용자 6명을 대상으로 개별면담을 실시하였다. 또한 문헌의 분석과 6회의 참여관찰을 실시하였다. 이론적 고찰과 선행 연구를 통해 ‘공공도서관이 지역사회 구성원들간 공동의 유대의식과 상호작용을 형성하고, 커뮤니티에 긍정적 영향을 주는 거점의 역할을 수행할 수 있다.’는 결과를 도출하고 이를 연구 분석틀의 바탕으로 했다. 선행연구와 사례조사를 통해 공공도서관의 커뮤니티 거점으로서의 역할을 △사회적 교류 △문화·교육 △정보 제공 등 3개의 범주로 나누고, 이를 검증할 수 있는 하위 10개 조항의 분석틀을 구성해 연구대상에 접근했다. 맨발동무도서관의 커뮤니티 거점 역할을 살펴본 뒤에는 현재 공공도서관 기능의 기반이 되는 공공도서관의 규정적 실태를 검토함으로써, 커뮤니티 거점 역할을 확대할 수 있는지 그 가능성을 결론으로 도출했다. 맨발동무도서관의 활동은 공공도서관의 커뮤니티 거점 가능성에 다음과 같은 함의를 가진다. 첫째, 공공도서관은 지역사회의 문화, 교육, 정보제공의 역할과 함께 사회적 교류를 지원할 수 있다. 둘째, 공공도서관은 커뮤니티 거점 역할을 통해 이용자 개인의 성장을 지원하며, 그 성장을 지역사회로 확장할 수 있다. 셋째, 공공도서관은 물리적 공간과 프로그램 개선을 통해 심리적 장벽을 낮추며, 이용자간 교류를 촉진할 수 있다. 넷째, 공공도서관은 지역 커뮤니티 구축으로 도서관의 활동범위와 역량을 확대할 수 있다. 다섯째, 공공도서관은 이용자의 자발적인 문화, 학습, 커뮤니티 활동 등을 이끌어 낼 수 있다. This research aimed to examine how public libraries reflect its local conditions and play a crucial role in building local society with communication. The main object of case study is the Manbaldongmu library in Hwamyeong 2-dong, one of active movement communities in Busan, the second largest city in South Korea.   In the beginning of the 20th century the Hwamyeong 2-dong had been rural area which its villagers had close links between each other. Since then even though there were frictions between new settlers by urban development and the natives, currently community activities such as local festivals and organization help overcome the difficulties of village. There is a growing body of literature that public libraries act as the public sphere bonding relationships between the locals and bridging their communication. The author uses interview data from the director and librarians; community activists; users respectively using semi-structured interview guidelines, as well as literature analysis and participatory observation. This study looks at the role of public library with a three-dimensional perspective: social communication; culture; education; information. Each consists of ten-questions’ analysis framework. First, the public library can for user personal growth, extend the growing community. Second, the public library can reduced psychological barriers through the space and program improvement to facilitate exchanges between users. Third, the public library can expand the scope and capabilities of the library by build local community. Fourth, the public library is open to all users, can lead to the user's spontaneous activity. Fifth, the future public library may need to spend carefully identify the needs of the community and actively take a role in contributing to the communities restored.

작은도서관의 지역사회복지 실천 방안에 관한 연구

신현숙 건국대학교 행정대학원 2014 국내석사

본 연구에서는 작은도서관의 지역사회복지 실천에 관한 기초자료 제공과 작은도서관에 적합한 지역사회복지 실천 방안을 모색하고자 하였다. 작은도서관의 지역사회복지 실천에 관한 논의를 통해 작은도서관 운영시스템의 발전과 프로그램의 질적 향상에 기여하고자 하였다. 이론적 연구를 기반으로 연구모형과 가설을 설정하였으며, 가설검증을 위한 실증분석을 하였다. 이에 분석결과로 공간구성의 편의성 및 환경의 쾌적성이 증가할수록 지역사회복지서비스에 대한 만족도가 상승할 것이라는 가설과 운영인력의 역량이 높을수록 지역사회복지서비스에 대한 만족도가 상승할 것이라는 가설, 그리고 프로그램이 다양할수록 지역사회복지서비스에 대한 만족도가 상승할 것이라는 가설이 채택되었다. 반면 접근의 용이성, 장서의 충분성 및 다양성, 홍보의 적절성이 지역사회복지서비스 만족도에 미치는 유의미한 영향은 확인되지 않았다. 따라서 작은도서관의 위치가 접근에 용이할수록 지역사회복지서비스 만족도가 상승할 것이라는 가설과 도서관이 보유하고 있는 장서가 풍부하고 다양할수록 지역사회복지서비스의 만족도가 상승할 것이라는 가설, 그리고 작은도서관의 홍보방법이 다양하고 그 효과가 클수록 지역사회복지서비스에 대한 만족도가 상승할 것이라는 가설은 기각되었다. 작은도서관의 구조·환경 요인과 운영·관리 요인에 대해 실증적인 연구를 진행한 본 연구에서는 기존 이론과 영향요인에 관련한 선행연구의 검토와 함께 지역사회복지서비스 만족도의 영향을 주는 요인을 추출하였다. 응답자의 인구사회학적 요인과 도서관의 유형을 포함하여 그 영향력과 인식의 차이를 실증적으로 분석함으로 성별에 따라 다른 작은도서관의 접근성의 용이성, 공간편의성 및 쾌적성에 대한 인식과 연령 및 결혼 여부에 따라 다른 지역사회복지서비스 만족도에 대한 인식이 통계적인 방법으로 검정하여 입증되었다. 작은도서관의 접근의 용이성, 공간의 편의성 및 쾌적성, 장서의 충분성 및 다양성, 운영인력의 역량, 홍보의 적절성, 프로그램의 다양성은 지역사회복지서비스 만족도 사이에 정적인 상관관계를 가지고 있으며 그 중 가장 커다란 상관관계는 운영인력의 역량이라는 사실과 지역사회복지서비스 만족도에 영향을 미치는 요인으로 공간편의성 및 쾌적성, 운영인력의 역량, 프로그램의 다양성이 통계적인 유의성을 갖는다는 사실이 입증되었다. 본 연구에서는 작은도서관의 지역사회복지 실천에 있어 지역주민의 서비스 만족도를 향상시키기 위한 바람직한 정책적 지원방안으로 인력 및 시설 측면, 다양한 프로그램의 활성화가 부각되었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 작은도서관의 발전을 위해 인력 및 시설 측면, 프로그램에 있어 다양한 지원에 중점을 두고 지역사회복지서비스의 만족도 향상 및 활성화를 고려해야 할 것이다.

학교도서관 지역사회개방에 따른 사서의 직무스트레스 요인에 관한 연구

방미진 경기대학교 교육대학원 2014 국내석사

열악한 조건 속에서 근무를 하고 있는 학교도서관 사서들은 고용의 불안정, 업무과중 외에도 여러 가지 요인들로 인하여 스트레스를 받고 있다. 이러한 상황에 지역사회개방사업으로 인한 추가적인 업무는 상당한 스트레스를 가중시킬 것이다. 특정 소수의 이용자에게 정보를 제공해주는 역할을 하는 학교도서관에서 근무하는 사서들이 지역주민이라는 불특정다수의 정보를 이용자에게 제공함으로써 나타날 수 있는 스트레스는 공공도서관 사서들의 직무스트레스와 비슷할 것이다. 지금까지 도서관 사서의 직무스트레스 관련 연구는 미미한 편이며, 이에 따라 학교도서관 지역사회개방학교를 대상으로 하여 가장 많은 직무스트레스를 받는 부분은 어떤 것인지에 대해하여 요인별로 분석하는데 목적이 있다. 2013년 경기도 지역사회개방사업에 선정된 학교 중 6개교를 선정하여 각각의 학교에 방문하여 60 ~ 120분간 반구조화된 심층면접 질문지를 이용하여 면접을 진행하였다. 분석방법으로는 질적 방법과 양적 방법을 병행하여 사용하였으며, 분석 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 물리적 요인의 가장 큰 스트레스를 받는 요소는 안전에 대한 불신으로 인한 불안감, 도서관 내 물리적 요건으로 분석되었다. 둘째, 직무관련 요인 중 가장 많은 스트레스를 가지고 있는 것은 지역주민의 참여율과 만족도, 업무과중으로 인한 본연의 업무소홀, 수업방해 및 도서관 본연의 업무 지장, 지역사회개방을 위한 프로그램 업무로 인한 스트레스, 지역주민의 도서관 이용방법 무지로 인한 스트레스, 지역사회주민을 위한 프로그램 기획 및 예산 사용으로 인한 스트레스로 나타났다. 셋째, 조직관련 요인으로는 상급자 또는 동료직원간의 커뮤니케이션, 교사와의 차별된 직군, 지역주민 참여율과 이용률 저조로 인한 지적에 따른 스트레스로 나타났다. 개인적 요인으로는, 업무에 대한 능력부족, 친절에 대한 정신적인 부담감으로 인한 스트레스로 파악되었다. 학교도서관 지역사회개방 사서의 직무스트레스를 해소하기 위해서는 다음과 같은 대처방안이 마련되어야 할 것이다. 지역사회개방을 활성화시키기 위해서는 다음과 같은 대처방안이 마련되어야 할 것이다. 첫째, 안전 확보의 문제를 해결해야 한다. 둘째, 사서 처우개선 및 고용안정 문제를 개선해야 할 것이다. 셋째, 농․어촌 등과 같은 정보를 제대로 받기 힘든 외곽지역을 중심으로 활성화해야 한다.

지역사회 연계를 위한 교회 운영 도서관의 공간 계획 특성 연구

권은서 이화여자대학교 대학원 2026 국내석사

본 연구는 교회 운영 도서관의 공간 계획 특성을 도출하고, 이러한 특성이 지역사회 연계성과 어떠한 관련성을 지니는지 실증적으로 분석하는 것을 목적으로 한다. 서울 및 수도권에 위치하며 지자체에 작은도서관으로 등록된 연면적 100m²이상의 교회 운영 도서관 8곳을 대상으로 238명의 이용자 설문조사, 이 중 비교인 이용자 57명을 대상으로 한 심층면담, 현장조사를 수행하였다. 이를 통해 교회 운영 도서관의 공간 계획 특성과 지역사회 연계성 간의 관련성을 파악하고, 더 나아가 공간적 요인 외에도 유의한 관련성이 있는 요인들을 도출하였다. 본 연구는 교회 시설이 지역사회 기반시설(SOC)로 확장될 수 있는 가능성에 대한 시사점을 제시하고, 지역사회 연계의 관점에서 고려할 수 있는 건축적 방향을 도출하고자 하였다. 본 연구의 주요 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 사례 분석 및 이론적 고찰 결과, 교회 운영 도서관의 주요 10가지 공간 계획 특성은 도서관 1층 카페, 도서관의 시각적 투과성, 도서관 전용 출입 동선, 도서관의 위치(교회 별관/본관), 외부 공간, 건물 외관의 시각적 투과성, 비종교적 외관, 예배당과 분리된 출입구, 조경, 도서관 표지판으로 파악되었다. 이중, 적용과 비적용 비율이 유사하게 나타난 특성은 도서관 1층 카페, 시각적 투과성, 전용 출입 동선, 도서관의 위치(교회 별관/본관)로 확인되었으며, 본 연구에서는 이를 독립변수로 설정하였다. 둘째, 빈도분석을 통해 교회 운영 도서관의 이용 현황과 행태를 분석한 결과, 화요일부터 토요일까지 방문한 전체 이용자 중 비교인은 57.1%로 나타났다. 특히 비교인 이용자의 63.9%가 무교 또는 타 종교 신자로 확인되어, 교회 운영 도서관이 특정 종교 집단에 국한된 시설이 아니라 지역사회 구성원에게 개방된 생활 SOC로서 기능할 수 있는 잠재력을 지님을 시사한다. 이용자 특성은 여성, 40대, 도서관과 동일 구·동 거주자가 높은 비율을 차지하였다. 이용자들은 주로 도보로 방문하고 도서관으로부터 5~15분 거리에 거주하며, 도서관을 주 1~2회, 1시간 미만 이용하는 경향을 보였다. 도서관 이용 목적은 독서, 대출, 프로그램 참여, 시간 보내기가 높은 빈도로 나타났다. 도서관 선택 요인을 분석한 결과, 첫 번째 선택 요인은‘가까움’과‘교인 여부’로 나타났으며, 두 번째 선택 요인은‘대출 가능’과‘가까움’, 세 번째 선택 요인은‘대출 가능’과 ‘좋은 내부 시설’로 확인되었다. 셋째, 교차분석을 통해 교인과 비교인 간 도서관 이용 행태의 차이를 분석한 결과, 두 집단의 이용 현황과 행태에는 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 도서관 이용 목적, 도서관 선택 이유, 방문 빈도, 이용자 연령대에서 통계적으로 유의한 차이가 확인되었다(p<.05). 먼저 도서관 이용 목적의 경우, 비교인은 대출과 독서 외에도 프로그램 참여를 위한 이용이 높게 나타난 반면, 교인은 시간을 보내기 위한 이용이 상대적으로 높게 나타났다. 도서관 선택 이유에 있어서도 비교인은 과반 이상이 ‘가까움’을 응답한 데 반해, 교인은 과반 이상이 ‘해당 교회의 교인이라서’를 선택한 것으로 나타났다. 넷째, 독립표본 t-검정을 통해 교회 운영 도서관의 공간 계획 특성과 지역사회 연계성 간의 관계를 분석한 결과, 두 변수 간에는 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다. 전체 이용자를 대상으로 분석했을 때, 도서관이 교회 본관보다 본관과 분리된 별관에 위치한 경우, 이용자의 인지적 개방성이 유의하게 높았다. 비교인 이용자를 대상으로 한 분석에서는 도서관 1층에 카페가 있는 것이 심리적 접근성, 개방성, 만족도 향상과 연관되는 것으로 확인되었다. 교인 이용자를 대상으로 한 분석에서는 도서관의 시각적 투과성과 전용 출입 동선이 있는 것이 이용자의 인지적 개방성과 유의한 관련성을 보였다. 다섯째, 비교인 이용자 57명을 대상으로 한 심층면담과 8곳의 교회 운영 도서관에 대한 현장조사 결과, 설문통계분석에서 도출된 공간 계획 특성은 정성적 분석에서도 접근성, 개방성, 만족도와 유의한 관련성을 보였다. 더 나아가, 공간 계획 특성뿐만 아니라 입지적 요인과 운영·서비스 요인이 상호작용하여 접근성, 개방성, 만족도와 유의한 관련성을 형성하는 것으로 나타났다. 특히 보육·교육시설과의 근접성은 물리적 접근성을 높이는 요인으로 작용했고, 사서의 환대와 전도를 강요하지 않는 포용적 이용 환경은 심리적 접근성과 개방성을 증진시키는 요인으로 작용하였다. 또한 도서관 만족도를 결정짓는 핵심 요인은 도서 구성으로, 필요한 도서를 충분히 갖추고 있는지가 만족도와 유의한 관련성을 띄는 것으로 확인되었다. 이를 토대로 교회가 지역사회를 위한 교회 운영 도서관을 계획하고자 할 때, 다음과 같은 세 가지를 제안할 수 있다. 첫째, 공간적 요인의 측면에서 도서관을 교회 별관에 배치하거나 1층에 카페와 같은 완충 공간을 도입하는 계획은 비교인 이용자가 느끼는 심리적 장벽을 완화하고 개방성을 높이는 데 유의하게 기여하였다. 이는 새로운 도서관을 조성하거나 기존 시설을 개선할 때, 교회 본관과 분리된 별관 배치와 지역민이 일상적으로 이용할 수 있는 1층 카페 공간 계획이 효과적임을 시사한다. 둘째, 입지적 요인은 물리적 접근성을 높이는 핵심 요인으로 작용하였다. 특히 어린이집, 유치원, 초등학교 등 보육·교육시설과의 근접성은 방문을 촉진하는 중요한 요소로 반복적으로 언급되었다. 교회 운영 도서관을 계획할 때, 보육·교육시설과 가까운 곳에 위치하는 것이 이용자 활성화에 긍정적으로 작용할 수 있음을 시사한다. 셋째, 운영 및 서비스 요인은 물리적 여건을 즉각적으로 개선하기 어려운 상황에서 유효하게 작동할 수 있는 지역사회 연계 전략이다. 보육·교육시설과의 연계 활성화, 전도를 강요하지 않는 친밀하고 포용적인 환대, 풍부하고 다양한 장서 구성, 지역민에게 매력적인 프로그램 운영 등은 공간적 제약을 보완하며 지역사회 연계를 실질적으로 확대할 수 있는 운영·서비스 중심의 대체 전략으로 제안될 수 있다. 이상의 설문통계분석과 현장조사에 기반한 심층면담 분석 결과를 종합하여 본 연구는 다음과 같은 시사점을 도출하였다. 첫째, 교회 운영 도서관은 지역민 누구나 일상적으로 접근할 수 있는 사회적 공간을 제공함으로써 종교시설의 배타성을 완화하고, 이를 통해 지역사회 연계의 핵심인 사회적 책임을 실천하고 지역사회와 공생하는 역할을 수행하고 있다. 둘째, 최근 교회 건축은 도서관을 매개로 외부 공간과의 연계를 강화하고 휴먼 스케일의 공간 전략을 도입함으로써, 지역사회에서 실질적인 생활 SOC로 기능할 수 있는 물리적 토대를 마련하고 있다. 이러한 변화는 교회가 도시 구조 내 전략적 입지를 적극적으로 활용하며, 공간의 공공적 활용성을 높이기 위한 입지적·공간적 시도를 확장하고 있음을 보여준다. 셋째, 교회 운영 도서관에서 확인된 비교인의 높은 이용률과 공간적 수용성은 교회가 향후 돌봄, 교육, 문화 시설 등과 복합화될 수 있는 가능성을 뒷받침한다. 이는 교회가 도시의 주요 인프라 공급 주체로서 지역사회 연계 모델을 다각화하고 사회적 역할을 새롭게 재정의할 수 있음을 시사한다. 본 연구는 교회 운영 도서관이 종교적 경계를 넘어 지역사회 기반시설(SOC)로 기능할 수 있음을 보여주며, 향후 교회의 도서관 외 지역시설—돌봄 공간, 문화시설, 체육시설—과의 복합화 가능성을 뒷받침한다. 또한, 교회 운영 도서관의 공간 계획 및 운영 전략 수립 과정에서 지역사회 연계성을 강화하기 위한 실천적 근거를 제공한다는 점에서 연구의 의의가 있다. This study examines the spatial planning characteristics of church-operated libraries and empirically analyzes their relationship with community linkage. The research focuses on eight church-operated libraries located in Seoul and the metropolitan area that are registered as small libraries with local governments and have a total floor area exceeding 100 m². Data were collected through a survey of 238 library users, in-depth interviews with 57 non-churchgoing users, and on-site observations. Based on these data, the study identifies how spatial planning characteristics relate to community linkage and further explores non-spatial factors that show significant associations. The findings provide insights into the potential of church facilities to function as community-based infrastructure (SOC) and suggest architectural directions that support stronger community integration. The main findings of this study are as follows: First, case analysis and a review of previous studies identified ten key spatial planning characteristics of church-operated libraries: first-floor cafés, visual transparency of the library, dedicated access routes, library location (main building or annex), external spaces, façade transparency, non-religious exterior design, entrances separated from the sanctuary, landscaping, and library signage. Among these, characteristics with similar rates of application and non-application—first-floor cafés, visual transparency, dedicated access routes, and library location—were selected as independent variables. Second, frequency analysis showed that 57.1% of users visiting between Tuesday and Saturday were non-churchgoing users. Notably, 63.9% of these users reported having no religious affiliation or a religion other than Christianity, indicating that church-operated libraries have the potential to function as everyday community-based SOCs rather than facilities limited to a specific religious group. Users were predominantly women, individuals in their forties, and residents living in the same district or neighborhood as the library. Most visited on foot, lived within a 5–15 minute distance, visited once or twice a week, and stayed for less than one hour. Primary purposes included reading, borrowing books, participating in programs, and spending time. Third, cross-tabulation analysis revealed statistically significant differences between churchgoing and non-churchgoing users in usage purposes, reasons for library selection, visit frequency, and age groups (p < .05). Non-churchgoing users were more likely to use the library for program participation in addition to reading and borrowing, whereas churchgoing users more frequently used the library as a place to spend time. While proximity was the primary reason for library choice among non-churchgoing users, churchgoing users most often cited church affiliation. Fourth, independent-samples t-tests demonstrated significant relationships between spatial planning characteristics and community linkage. Libraries located in annex buildings showed higher perceived openness than those in main church buildings. Among non-churchgoing users, first-floor cafés were associated with higher psychological accessibility, openness, and satisfaction. Among churchgoing users, visual transparency and dedicated access routes were significantly associated with perceived openness. Fifth, in-depth interviews with 57 non-churchgoing users and on-site observations of eight church-operated libraries likewise confirmed that the spatial planning characteristics identified through the survey-based statistical analysis were significantly associated with accessibility, openness, and user satisfaction. In addition to spatial characteristics, locational and operational factors interacted to influence community linkage. Proximity to childcare and educational facilities enhanced usage motivation and physical accessibility, while librarians’ hospitality and non-proselytizing operational attitudes strengthened psychological accessibility and openness. User satisfaction was most strongly associated with the adequacy of the book collection. Based on these findings, the study proposes three strategies for planning church-operated libraries: First, physical strategies such as locating the library in an annex building or introducing buffer spaces like first-floor cafés significantly reduced the psychological barriers perceived by non-churchgoing users and enhanced openness. These findings suggest that, when establishing new libraries or renovating existing facilities, separating the library from the main church building and securing accessible first-floor café spaces used in everyday life by local residents can serve as effective planning strategies. Second, locational factors emerged as key influences on both usage motivation and physical accessibility. In particular, proximity to childcare and educational facilities—such as daycare centers, kindergartens, and elementary schools—was repeatedly identified as a factor that encourages visitation. This indicates that locating church-operated libraries near such facilities can positively support everyday use by local residents. Third, non-physical operational and service-related strategies can effectively support community linkage in contexts where immediate improvements to physical conditions are difficult. Strengthening connections with childcare and educational facilities, providing hospitable and inclusive services without religious pressure, maintaining rich and diverse collections, and offering programs attractive to local residents can compensate for spatial constraints and substantively expand community linkage. Synthesizing findings from the survey-based analysis, in-depth interviews, and field observations, this study identifies the following implications: First, church-operated libraries function as everyday social spaces accessible to all local residents, mitigating the exclusivity of religious facilities and enabling churches to fulfill social responsibility as a core component of community linkage while coexisting with local communities. Second, recent church architecture has strengthened connections with external spaces through libraries and adopted human-scale spatial strategies, thereby establishing a physical foundation for churches to function as practical living SOCs. This trend reflects an expansion of locational and spatial approaches that actively leverage churches’strategic positions within urban structures to enhance the public use of space. Third, the high proportion of non-churchgoing users and the spatial receptiveness observed in church-operated libraries support the potential for future integration with care, educational, and cultural facilities, suggesting that churches can diversify models of community linkage and redefine their social roles as key providers of urban infrastructure. Overall, this study demonstrates that church-operated libraries can function beyond religious boundaries as community-based infrastructure (SOC). It further provides architectural and practical evidence for strengthening community linkage through spatial planning and operational strategies, supporting future integration with community facilities such as care, cultural, and recreational spaces.

지역사회를 위한 공공도서관의 공간구성에 관한 연구

최선희 경원대학교 일반대학원 2012 국내박사

한국에서 공공도서관의 개념이 등장한 시기는 서구문물이 본격적으로 소개되었던 19세기 중엽이었다. 그러나 이미 한국의 오랜 역사 속에서 책과 관련된 문화는 다양하게 존재해왔다. 현재의 한국의 공공도서관 현황은 그동안 비판적 수용을 통해 한국의 문화적 상황에 적합한 형태로 정착된 건축과 프로그램을 가지고 있다고 보기는 힘들다. 특히 공공도서관의 역할과 정의를 검토해 볼 때, 최근의 공공도서관은 기존의 지식정보 제공이라는 제한된 역할 외에도 다양한 지역문화센터로써의 중심적 역할이 요구되고 있다. 이처럼 현대적 의미의 공공도서관은 물질문명에 기반을 두었던 산업사회에서의 기능적 요구 외에도 다양한 문화적 정체성에 대한 모색과 서비스 제공을 요청받고 있다. 즉, 현대의 공공도서관은 해당 지역과 사회가 가지고 있는 가치와 사상이 반영되는 정신문화의 중책을 맡고 있다고 볼 수 있다. 이러한 시점에서 본 연구는 한국이라는 지역사회를 기반으로 하고 있는 공공도서관 건축이 가져야할 정체성은 무엇인가라는 기본적인 담론에서부터 출발하여 한국의 공공도서관의 공간디자인 방향을 제시하는 것을 목적으로 삼고 연구되었다. 시대와 지역의 정체성을 반영하고 이를 주도해가는 교육문화시설로써의 도서관에 대한 비전과 그에 적합한 건축과 공간에 대한 모색은 분명 의미가 있으리라 판단되었다. 이와 같은 연구 목적을 위해 다음과 같은 세부 연구 내용을 진행하였다. 본 연구에서 밝힌 ‘지역사회를 위한 공공도서관’이라는 담론이 아직은 보론의 수준 밖에 미치지 못하지만, 현대 사회에서 도서관 건축이 가지는 역할이 점차 복합화되고 중요해지는 점을 감안할 때, 이와 같은 큰 그림에서의 점검은 나름의 의미를 가질 것으로 판단된다. 향후 국내의 공공도서관 건축에서 지역사회의 ‘정체성’이 담긴 도서관 계획이 이루어지는데 조금이나 기여할 수 있다면, 본 연구는 나름의 성과를 가질 것으로 기대하는 바이다.

地域社會 情報化에 따른 公共圖書館 機能 擴大에 관한 硏究

李承根 청주대학교 2001 국내석사

Since the establishment of Cyber Korea 21 in 1995, national and local informatization is currently in progress in Korea. The common feature of information is building up digitized DB, sbusequently providing, distributing, circulating informations via advanced telecommunication technology and recording media. In the knowledge-based society after informatization, pubilc libraries must develop variety of programs sufficing both current and potential user's request for information in order to survive and expand. In the same time a service system should be built to guide citizen's involvement. In the past the public library played roles of a center for information, education, culture, recration. Its function will be more developed in the knowledge-based management society built by local information policy. In this study suggestions are presented for expanded funcion of the public library as non-profit organization by informatization of community. First, it exists as a knowledge & information center to provide conventional documents and digital information by utilizing of advanced telecommunication technology and recording media. Second, as a continuing education center, it plays a role of educator for community members for continued education through variety of education program and introduction of new technologies such as virtual educaion and cyber lecture. Third, as a culture center of society, it has the function of archives of local culture for improvement of community members' quality of life. Fourth, as a recreation and leisure center it has the function of recreating life through fosterting spare time and promoting health. Fifth, as a social welfare center, it has function of developing service programs for those alienated such as the handicapped, children, the aged and also the connector to local welfare center. Sixth, as a convenience center for life, it has the function of providing information for employment counseling in conjunction with local industries and citizens to self-governing organization connecting citizens to local administration. Seventh, as a community center, it has the function of relay for providing needy information to citizeds with cooperation of many related organizations. The seven functions, originated from the former four functions, are suggested by the author after research and analysis of environment of local communitise, precedents of foreign and domestic programs, and provided services. Local competitiveness and community members' quality of life will be heightened by the fortified functions of public libraries. In order to carry out all the functions of public libraries efficiently essential requirements are suggested as follows: 1. Essential prerequisties ar securing prolonged support and budget from local administration. 2. Development of variety of contents is required for efficient operation of public libraries. 3. Expansion of building or facility is required for carrying out external functions of libraries. 4. Building local network is required for linking industries, research institutes, self-governing organization, entrprises, education institutes in the community.

지역사회 특성에 따른 지역주민의 도서관 요구에 관한 연구 : 3개의 지역유형을 중심으로

이희수 연세대학교 교육대학원 2014 국내석사

본 연구는 지역사회 특성에 따른 지역 주민의 도서관 요구를 파악하여 지역 공공도서관의 운영방향과 정책을 수립하기 위한 방안을 모색하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 인천광역시 8개 구와 2개 군의 기초자치단체를 중심으로 지역사회 조사를 실시하였고 지역 특성에 따라 지역1(원도심 중심), 지역2(신도심 중심), 지역3(도·농 복합 지역), 3개의 지역 유형으로 나누어 그 지역에 속해 있는 공공도서관의 이용자들을 대상으로 도서관 이용행태, 도서관 인식 조사와 요구조사, 지역사회 평가, 서비스 만족도를 분석하였다. 그 결과 원도심 중심인 지역1, 신도심 중심인 지역2, 도·농 복합지역인 지역3 모두 도서관 이용 목적 중 가장 큰 비중을 차지하는 것은 자료 이용 및 대출이고 도서관 서비스 요구 사항에서도 소장 자료와 관련한 요구가 높게 나타났다. 도서관에 대한 지역 사회 평가는 지역유형에 관계없이 모두 높은 관심도를 나타냈으나 도서관 이용행태, 도서관에 대한 인식, 도서관 서비스에 대한 만족도는 지역유형에 따라 부분적으로 차이를 보였다. 특히, 지역1은 다양한 강좌와 평생교육을 강화해야 한다는 요구가 많았고 지역2는 지역주민들의 커뮤니티센터, 복합문화공간으로서의 도서관 역할을 요구하고 있으며 지역3의 경우는 개인 학습 공간에 대한 요구와 다양한 민원서비스를 대행해주는 생활편의센터로서의 도서관 기능에 대한 요구가 높게 나타났다. 따라서 본 연구에서는 지역1(원도심 중심)의 경우, 다양한 교육·문화 강좌를 마련하는 등 평생교육센터로서의 도서관 역할 강화를 제안하였고, 지역주민들의 커뮤니티센터로서의 도서관 역할을 요구하는 지역2(신도심 중심)의 경우는 도서관이 지역 공동체의 거점이 되기 위하여 지역사회와 다각도의 연계가 필요함을 제기하였다. 도·농 복합지역인 지역3은 다양한 공공서비스를 제공하는 생활편의센터로서의 역할을 위해 지역유관기관과의 서비스 접목을 강조하였다.

대학도서관의 지역사회 연계 방안

진창남 제주대학교 교육대학원 2002 국내석사

본 연구의 목적은 대학도서관의 개방 추세에 부응하여 대학도서관이 지역주민의 삶의 질 개선에 중심체가 되기 위하여 긴밀한 연계를 시도해야 할 필요성을 살펴보고, 국내외 대학도서관의 지역사회 연계 동향에 대한 선행 문헌고찰과 질문지 분석을 통한 효율적인 연계의 실현 방안에 대한 구명의 시도이다. 본 연구는 문헌연구와 연계에 관한 4가지 영역의 분석 틀을 토대로 우리나라 4년제 대학 180개중 136개 도서관의 사서직 250명을 대상으로 질문지 조사를 실시하여 그 반응 경향을 SPSS 10.0/Windows 통계 프로그램에 의거 분석하였으며 주요 결과는 다음과 같다. (1) 대학도서관이 지역사회와 연계한다면 지역주민의 삶 향상과 평생교육의 장 활용은 긍정적이며, 지역 주민에 대한 개방 의지는 개방하면 좋겠다 정도로써 사립대학이 국ㆍ공립대학에 비해 높은 것으로 나타나고 있다. (2) 개방을 위한 관련 규정의 명문화에 대하여 고학력자가 보다 긍정적인 편이며, 대학도서관 평가영역의 ‘지역사회 기여도‘ 항목 추가 역시 긍정적인 반응을 보이고 있다. (3) 이용 요금은 무료로, 개방시간은 근무시간 내에 행하는 것이 바람직하다는 반응을 보여주고 있는데 직장 만족도가 높을 수록 더욱 그런 경향을 나타내고 있다. (4) 타 대학도서관ㆍ공공도서관과의 상호협력 선결 문제ㆍ지방자치단체, 산업체와의 산ㆍ관ㆍ학 협력관계, 교육ㆍ문화 행사 개최에 대해서도 긍정적인 반응을 보여주고 있으며, 지역주민 만족도를 높이기 위한 프로그램은 인터넷 정보검색 교실이 일 순위이며, 자료 훼손분실 반납 곤란, 직원 업무량 증가 등은 도서관 개방 기피의 주 요인으로 꼽히고 있다. 이상의 분석 결과를 통하여 다음과 같은 시사점을 얻을 수 있다. 대학도서관은 점차 개방되고 있는 추세이나 대학당국의 인적ㆍ재정적 지원 없이 개방 에 대한 의지만으로는 실현 가능성이 희박해질 수 밖에 없으므로 단계적으로 시행할 수 있는 여건을 마련하여야 하고 도서관에 대한 올바른 인식 정립을 위한 지속적인 홍보와 교육 전략이 필요하다고 본다. 또한 지역주민을 위한 도서관 서비스는 도서관 이용자인 고객 만족을 위한 수준으로 적시에 행해져야 하고 서비스 항목의 우선 순위는 유동적임을 유념하여야 하며 관종과 국가를 초월한 자료의 상호이용이 현실화되어야 한다. 끝으로, 본 연구의 한계점과 후속연구를 위한 제언을 하고자 한다. 첫째, 이론적 배경의 고찰에 있어서 국외지역 대학도서관의 연계유형 관련 자료가 미흡하고 국내지역의 공공도서관 또는 평생교육 기구와 비교 연구하는 것이 바람직할 것으로 보이며, 둘째, 질문지 조사에서는 보다 높은 신뢰도와 타당성 확보를 위하여 대학도서관의 공급자는 물론 수요자인 지역주민을 포함한 종합적 연구 수행이 필요할 것으로 여겨진다. 셋째, 분석의 준거로서 4가지 영역 이외의 추가 영역 탐구 및 이에 대한 조작화가 보편적 타당성을 확보할 수 있는 후속의 연구수행이 필요하다고 생각된다. The aim of this study is, in cope with the trend of extended services of university libraries in and abroad to their communities, to investigate on the necessity of the close linking between university libraries and their communities in order to make university libraries the centers that they can do the leading role in improving the quality of life for the people in their communities, and also an attempt to find out the efficient way of linking among each other through the study on the documentary records ever and analysis on the questionnaire given. The method of documentary studies and survey research are applied in this study. The latter is questionnaire. The questionnaires were made to 250 librarians of the 136 libraries out of 180 university libraries in Korea, and finally the trend of responses were analyzed by SPSS 10.0/Windows, one of statistics package program. The main results of these analyses are as follows : (1) The result indicates that the enhancement of the quality of life for dwellers belonged to each community, and the utilization of university libraries as the center for the lifelong education for them could be expected affirmatively, if university libraries could be linked to their communities, and the private universities' willingness to extend library services to the dwellers of their communities is higher than national or public universities. (2) The result indicates that highly educated persons were more affirmative in clarifying the provisions concerned to the extension of library services, and they are also affirmative in adding a new item "the degree of contribution to community" to the scope of evaluation on the university libraries. (3) The result indicates that in case of openness to dwellers of each communities, the free charge of utilization of materials in university libraries is considered as desirable, and that the confining the extended service hour to dwellers in each community within office hour is also considered desirable, and the person with more satisfaction at his or her job has more a tendency like that. (4) The result also indicates that affirmative responses were given not only to the mutual cooperation with other university or public libraries, to be settled, prior to all others, but also to the relationship among universities and local government, industry sector, furthermore such affirmative responses were also given to the opening of the educational or cultural events. And the Cyber Cafees, or PC labs for surfing into internet in search of information in need take the top priority as a programme to enhance the level of satisfaction for dwellers of each community, and dilapidation, losing, and late returning of books and materials and avalanching burdens of library works are counted as the principal reason for evading the extended libraries services. Through the research and analysis briefly above-mentioned, we can reach the conclusion as follows : Nowadays, university libraries have a tendency to open outwards offering extended services to dwellers in each communities, but these openness requires the appropriate operating conditions by stages enough to secure the support of manpower and finance enabling to make it come true, because without such support, anything would be hardly achieved. Still more, continuous P.R. and educational strategy would be required to renew the recognition about university libraries. Moreover, the extended services for dwellers of each community should be done in time, and done to a degree enough to satisfy all customers who visit university libraries, and must be kept in mind that the priority of service items are flexible. And then, mutual exchange of all materials and data among university libraries in and abroad should be realized, regardless of their attribute, sort and character of library, race and nationality. Finally, some suggestion are made in this study to clarify the critical point and to encourage the following-up research and analysis. First of all, there are insufficient materials which reveal how overseas university libraries are linked to their communities in view of the theoretical back-up of their linking, and therefore comparison research and analysis on internal public libraries or institution for lifelong education would alternatively be desirable. Secondly, comprehensive research covering not only suppliers but also demanders including dwellers of each community would be necessary to secure the higher credibility and feasibility in research by questionnaires. Thirdly, an additional investigation besides 4 categories of the study on the documentary records in accordance with some kind of analysis above mentioned, and following and successive research which enables the operation on these 4 categories to secure the common feasibility would be required.

대전광역시 학교도서관 개방 실태 분석 연구

신경수 한국교원대학교 정책대학원 2009 국내석사

This research, where the local communities lack the public libraries which is one of the most technological and cultural information provider in this knowledge based society, supports local governments to open their libraries as they promote `School Library Revitalizing Project' for their students, parents, and local people. Therefore, this research was conducted on the purpose of providing implications which can utilize school libraries as an aid for public education and a place for people to self-educate themselves in the long term by investigating the actual condition and availability of school libraries of elementary and junior-high schools in Daejeon city. Literature review and questionnaire survey were used as the research method. According to the research, while Daejeon has a high expectation and demands for public library usages due to the rapid expansion of its population and the development of the residential condition, its satisfaction level on the demand is inadequate practically. Consequently, parents and local resident are strongly expecting that their school libraries should replace the role that their public libraries fail to do so completely. Accordingly, this research suggests suggesting that local government should focus mainly on supporting operational workers and administrative and financial management when they open their school libraries to the public. 이 연구에서는 21세기 지식기반사회의 대표적인 정보문화센터인 공공도서관이 부족한 현실에서 지방자치단체가 지리적으로 가까운 학교도서관 활성화 사업에 협력을 하여 학생과 학부모, 지역주민에게 학교도서관을 개방할 수 있도록 지원하는 방안을 모색하고자 하였다. 하지만 이러한 지원책이 높은 효과를 거두기 위해서는 막연한 일회성 지원정책은 지양할 필요가 있으므로 대전지역의 초·중학교를 대상으로“학교도서관 개방에 대한 실태" 를 조사·분석하여 학교도서관이 학교교육과 지역주민의 평생학습을 위한 자기주도적 학습의 장으로 자리 잡을 수 있는 시사점을 제공하고자 하였다. 이러한 연구 목적을 수행하기 위하여 선행연구 논문들과 정부의 간행물 등을 참고하고 설문조사를 실시하여 학교도서관 활성화사업에 따른 운영 실태 등을 분석하고, 학교도서관 담당교사의 학교도서관 개방과 관련한 인식과 학부모와 지역주민의 학교도서관 개방에 대한 인식을 알아보았다. 설문은 학교도서관 담당교사를 대상으로 학교도서관 활성화 사업에 대한 인식, 학교도서관 개방에 대한 현황 및 문제점, 학교도서관 개방에 따른 개선과제 등 3개 영역과, 학부모와 지역주민을 대상으로 공공도서관 이용 실태와 학교도서관 개방에 대한 인식 2개 영역으로 구성하여 조사하였다. 이상과 같은 방법으로 얻어진 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 학교도서관은 2003년 학교도서관 활성화사업 이후 현대화된 시설과 장서의 확충으로 방문자 수가 증가하였다는 응답이 95.0%였고, 협력수업의 빈도가 증가하였다는 응답이 92.4%인 것으로 보아 자기주도적 학습을 위한 핵심시설로 학교도서관의 중요성에 대한 인식이 확산되고 있음을 알 수 있었다. 둘째, 학교도서관은 2003년 활성화사업이 진행되면서 매년 꾸준히 개방이 이루어져 80.5%의 개방율을 보이고 있으며, 학교도서관 담당교사의 학교도서관 개방에 대한 인식도 93.5%로 높게 나타난 것으로 보아 학교도서관의 지역개방에 대하여 필요성을 인식하고 있었다. 셋째, 학교도서관을 학부모에게만 개방한다는 응답이 46.8%로 조사 되었는데 그 요인은 전담직원이 없어서가 61.5%로 일반교과 교사가 학교도서관 운영을 겸하고 있어 개방의 필요성은 인식하나 실제 개방하여 운영하는데 어려움이 있는 것으로 조사됐다. 이러한 어려움을 덜기 위해 학교도서관 운영·관리를 위하여 외부 인적자원을 활용한다면 가장 보탬이 되는 인적자원으로 계약직 사서를 선호하였는데 이는 사서교사가 없는 현실에서 실질적인 도움을 받을 수 있기 때문이다. 넷째, 학교도서관을 개방하였을때 기대되는 효과에 대하여는 학교에 대한 이해를 높일 수 있다는 응답과 인적·물적 지원을 받을 수 있다는 응답이 많은 것으로 보아 학부모는 학교교육의 중요한 협력자로 학교운영에 적극적으로 참여할 수 있다. 다섯째, 학교도서관을 개방하는데 우선 고려할 점으로 자료 및 시설확충에 63.9%의 높은 응답을 보였는데 학교도서관의 자료 특성상 지역주민의 요구를 모두 수용하기에는 한계가 있으며, 시설물의 이용에 있어서도 학생의 이용이 우선하여야 하는데 간혹 그렇지 못한 경우가 있어 지역주민에게 학교도서관 이용에 대한 충분한 안내로 원활한 운영이 될 수 있도록 하여야 할 것이다. 여섯째, 학교도서관 개방에 대한 학부모와 지역주민의 인식을 알아보기 위하여 실시한 공공도서관의 이용에 대한 설문조사 결과를 보면 57.2%가 거의 이용하지 않는 것으로 조사되었는데, 그 이유로는 거리가 멀어서라는 응답이 50.5%였다. 이와 관련하여 접근성이 용이한 학교도서관을 개방하면 이용하겠다는 응답이 85.7%로 높게 나타났다. 따라서 학교의 핵심 시설인 학교도서관은 그 교육적 기능을 지역사회에까지 확대하여 학생과 학부모, 지역주민 모두에게 중요한 정보 공유의 장으로 활용되어야 한다.

대학도서관의 지역사회 개방에 관한 연구 : 대학도서관 사서의 인식 분석

신혜윤 고려대학교 교육대학원 2008 국내석사

학습지식의 상아탑으로 불리는 대학, 그 상아탑의 핵심이라 할 수 있는 대학도서관의 주요 기능은 사회나 국가로부터 요구되는 인적개발을 위한 교육 및 새로운 지식과 문화 창출을 위한 학문의 체계적 탐구를 지원하는 학술 자료와 정보를 제공하는 것이었다. 그러나 지식정보사회에서 정보 공유에 대한 인식이 점차 확산되면서 대학 내 소속 구성원들의 연구와 학습활동을 지원했던 종래의 기능에서 한걸음 나아가 대학이 위치한 지역사회 구성원을 포함한 일반이용자들에게도 자원을 개방하여 공유해야 한다는 요구가 제기되고 있다. 따라서 본 연구에서는 도서관 정보서비스 제공의 주체로서 사서들이 대학도서관의 지역사회 개방에 관해 갖고 있는 인식을 다각적인 방면에서 파악하여 효과적인 서비스 공급과 활성화를 위한 방안을 모색하고자 하였다. 연구범위는 대학도서관의 지역사회 개방에 관한 이론적 고찰과 질적 연구 방법을 통한 대학도서관 사서들의 인식 분석을 하고자 한다. 다양한 정보 및 이용자 환경을 충족시키기 위한 활성화 방안으로써 함의를 도출하기는 힘들지만 보다 다양한 환경의 대학도서관을 대상으로 하며 서비스의 주체이자 전문가 집단으로써 사서의 인식을 통한 심도 있는 방안 연구가 필요하다. 이에 서울 소재 국&#8228;공립 및 사립 대학도서관 9곳과 지방 소재 대학교 국&#8228;공립 및 사립 대학도서관 2곳의 사서를 대상으로 질적 연구방법을 활용해 보다 심층적인 그룹 내의 상호작용을 적극적으로 활용함으로써 대학도서관 개방에 관한 사서의 인식에 대한 이해도를 높일 수 있는 연구를 하고자 한다.