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음란물 유포 관련 정보통신서비스제공자의 형사책임 : 프랑스와의 비교를 중심으로
En 2020, la Corée du Sud a révisé sa législation pour lutter contre les cyberviolences sexuelles sur les réseaux d'information et de communication, qui sont devenues un crime organisé. En conséquence, la 「loi sur les entreprises de télécommunications」 et la 「loi sur la promotion de l'utilisation des réseaux d'information et de communication et la protection de l'information」, ainsi que la 「loi spéciale sur la répression des crimes de violence sexuelle」, ont été partiellement modifiées. En particulier, la loi sur les télécommunications et la loi sur la promotion de l'utilisation des réseaux d'information et de communication et la protection de l'information semblent avoir tenté de réglementer la distribution de la cyberpornographie en rendant les fournisseurs de services d’Internet responsables de la violation des intérêts juridiques causée par les informations illégales, et pas seulement les acteurs directs qui distribuent la pornographie. Étant donné que la diffusion d'informations illégales se fait par le réseau d'information et de communication, qui est le moyen de connecter des serveurs ou des sites spécifiques et ces médias, il commence à être reconnu que la sanction des fournisseurs de services d'information et de communication, qui sont les véritables propriétaires du réseau, peut être efficace pour prévenir les dommages causés par la cybercriminalité. L'article 22-5 paragraphe 1 de la loi sur les entreprises de télécommunications précise l'obligation générale des fournisseurs de services d’internet de prendre des mesures contre les informations illégales diffusées. Contrairement à l'article 44, paragraphe 2, point 2, de la loi sur la promotion de l'utilisation des réseaux d'information et de communication et la protection de l'information, l’article 22-5 n'exige pas de demande de suppression de la part de la victime et stipule que s'il a connaissance de la diffusion par des rapports, des demandes de suppression ou des demandes émanant d'institutions et d'organisations, il doit domc prendre les mesures nécessaires pour empêcher la diffusion de ces informations illégales dans les plus brefs délais. Le paragraphe 2 de l'article 22-5 précise l'obligation pour les fournisseurs de services d'internet de prendre des mesures pour empêcher la diffusion de films illégaux, etc. La violation de l'article 22-5, paragraphes 1 et 2 est passible d'une peine d'emprisonnement pouvant aller jusqu'à trois ans ou d'une amende pouvant aller jusqu'à 100 millions de wons, conformément à l'article 95 paragraphe 2. La forme législative coréenne consistant à reconnaître le statut de garant des fournisseurs de services d’internet et à leur imposer une responsabilité pénale peut conduire à une censure privée excessive et porter atteinte à la liberté d'expression des utilisateurs. La France, qui reconnaît que les restrictions à la liberté d'expression doivent être fondées sur le principe de proportionnalité le plus strict, prévoit aux articles L.32-3-3 et L.32-3-4 du code des postes et des communications électroniques (CPCE) qu'un fournisseur de service d’internet n'est responsable civilement et pénalement que s'il a joué un rôle essentiel dans la diffusion d'une information illicite, par exemple en demandant la transmission d'une information illicite, ou s'il n'a pas agi promptement pour retirer une information demandée par une autorité judiciaire. En outre, l'article 6, paragraphes I-7 de la loi sur la confiance dans l'économie numérique (LCEN) nie l'obligation générale des fournisseurs de services d’internet de surveiller les informations illégales ou d'enquêter sur les circonstances des activités illégales survenant dans le cyber espace. Une exception est faite pour les comportements anti-humains tels que la pornographie enfantine et l'incitation à la haine raciale. Le fait d'obliger les fournisseurs de services d’internet à recevoir des rapports sur les informations illégales, y compris la pornographie, et à mettre en œuvre des mesures techniques peut entraîner des inconvénients privés, tels qu'une limitation de la liberté d'expression des utilisateurs. Toutefois, on peut considérer que l'intérêt public à freiner la diffusion et la propagation à grande échelle de la pornographie l'emporte sur les inconvénients privés, et il est raisonnable de conclure que l'imposition d'une responsabilité limitée aux fournisseurs de services d’internet ne viole pas le principe de mise en balance des intérêts juridiques, compte tenu de la gravité des dommages causés par cybercriminalité. D'autre part, afin de prévenir les atteintes à la liberté d'expression dues à des dénonciations inconsidérées, la France dispose d'une disposition dans la loi (LCEN art.6. I-3) qui punit l'abus de dénonciation d'une expression illégale. Bien qu'il ne soit peut-être pas possible de rétablir complètement les intérêts privés qui sont restreints par l'imposition d'une obligation d'agir aux fournisseurs de services d’internent, les mesures législatives supplémentaires telles que l'établissement de sanctions pour les signalements abusifs, peuvent partiellement résoudre le déséquilibre entre l'intérêt public et les intérêts privés. L'article 95-2 paragraphe 1-2 et 1-3 de la loi coréenne sur les entreprises de télécommunications définit les motifs de irresponsabilité des fournisseurs de services d'internet. Cela signifie que la responsabilité pénale ne sera pas imposée si le fournisseur de services d'internet n'a pas négligé de prendre les mesures nécessaires pour empêcher la distribution de films illégaux après en avoir eu connaissance, ou si les mesures nécessaires sont techniquement très difficiles à mettre en œuvre. Toutefois, l'expression "n'a pas négligé de prendre les mesures nécessaires" est subjective par nature et ne fournit pas de norme de conduite claire pour l'auteur de l'infraction. L'interprétation du champ d'application du code de conduite est ambiguë : un fournisseur de services d’internet est-il réputé avoir pris les "mesures nécessaires" s'il remplit les obligations énumérées à l'article 30, paragraphe 3, point 1, et à l'article 30, paragraphe 6, point 2, du décret d'application de la loi sur les entreprises de télécommunications, ou est-il réputé avoir pris les "mesures nécessaires" uniquement s'il prend des mesures supplémentaires pour empêcher la diffusion de la pornographie, au-delà des obligations spécifiées dans la loi? Dans le cas de la France, la loi énumère les types de manquements pour lesquels le fournisseur de services d’internet est exceptionnellement responsable(L.32-3-4 du CPCE). En outre, la responsabilité du fournisseur de services d’internet pour les informations diffusées par voie cybernétique est refusée en principe, donc même si la portée du code de conduite à respecter par l'auteur est un peu vague, l'imprévisibilité que l'auteur peut subir en conséquence est moindre que dans le cas coréen. En revanche, dans le cas de la Corée, qui reconnaît en principe la responsabilité des fournisseurs de services d’internet et exige des mesures strictes en conséquence, le manque de clarté dans l'interprétation du code de conduite de l'auteur de l'infraction ne fera qu'accroître l'instabilité juridique. Dans la pratique de la Corée, l'absence d'interprétation claire de la portée du code de conduite à suivre dans la loi à une situation où les jugements sont fortement divisés par niveau et par tribunal, même dans des cas où les faits sont similaires ou identiques. Le droit pénal étant un code de conduite qui interdit certains comportements au grand public, il est susceptible de limiter le comportement des acteurs si l'on n'accorde pas une attention particulière à la clarté. Par conséquent, il convient de déterminer le champ d'application du code de conduite à mettre en œuvre par les fournisseurs de services d'internet en le limitant au contenu prévu dans les lois, comme l'article 30 paragraphe 6, point 2, du décret d'application de la loi sur les entreprises de télécommunications et l'article 44 paragraphe 9, point 1, de la loi sur les réseaux d'information et de communication, plutôt que de s'en remettre à la jurisprudence pour l'interpréter. 조직적 양상을 띄는 정보통신망 내 디지털 성범죄에 대응하고자 2020년 이른바 ‘n번방 방지법’이 국회를 통과하였다. 그 결과 성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법을 비롯하여 전기통신사업법과 정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률 등이 일부 개정되기에 이른다. 특히 전기통신사업법과 정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률은 음란물 유포의 직접적 행위자뿐만 아니라 인터넷서비스 운영자에게도 불법 정보로 인한 법익침해의 책임 의무를 지게 하여 사이버음란물 유통 규제를 위한 입법적 노력을 시도한 바 있다. 불법 정보의 유포는 특정한 서버 또는 사이트, 이러한 매체들의 연결수단이 되는 정보통신망을 통하여 발생한다는 점에서 망(網)의 실소유주인 정보통신서비스제공자에 대한 처벌이 사이버범죄피해를 방지하는데 효과적일 수 있다고 인식하기 시작한 것이다. 현행 전기통신사업법 제22조의5 제1항은 유통된 불법 정보에 대한 정보통신서비스제공자의 전반적 조치의무에 대해 명시하고 있다. 정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률 제44조의2 제2항과는 달리 피해자의 삭제요청이 있을 것이 요구되지 않으며, 신고·삭제요청·기관 및 단체의 요청 등을 통해 유통 사실을 인식한 경우 지체 없이 해당 정보의 유통방지에 필요한 조치를 취해야 한다고 규정하고 있다. 동 법 제22조의5 제2항은 불법 촬영물 등에 대한 정보통신서비스제공자의 유통방지 조치의무를 명시하고 있는데, 제1항이 이미 유통된 정보에 대한 후속적 조치라 한다면 제2항은 예방적 성격이 크다는 점이 특징이다. 제22조의5 제1항 및 제2항을 위반할 시 동 법 제95조의2에 의해 3년 이하의 징역 또는 1억 이하의 벌금형이 선고된다. 정보통신서비스제공자의 보증인 지위를 인정하고 그에 따른 책임을 부과하고 있는 한국의 입법 형식은 과도한 사전검열을 유발하여 이용자의 표현의 자유를 침해할 소지가 있다. 표현의 자유를 엄격히 보장하는 프랑스는 유통된 정보의 불법성을 사법 당국이 판단하고 있으며, 우편 서비스와 전자통신에 관한 법률(CPCE) L.32-3-3조, L.32-3-4조를 통해 정보통신서비스제공자가 정보의 전송을 직접 요청하는 등 불법 정보 유통에 있어 직접적 행위를 하였을 경우, 또는 사법 당국이 삭제요청을 한 정보에 대하여 신속한 조치를 취하지 않은 경우에만 민·형사적 책임을 진다고 명시하고 있다. 나아가 디지털경제 신뢰에 관한 법률(LCEN) 제6조 I-7항을 통해 불법 정보에 대한 정보통신서비스제공자의 일반적 감시의무를 부정하고 있다. 단, 미성년자 포르노그래피, 인종적 증오에 대한 선동 등과 같은 반인류적 행위는 예외로 한다. 정보통신서비스제공자에게 음란물 등 불법 정보에 대한 신고를 받고, 기술적 조치를 이행할 것을 강제함으로써 이용자의 표현의 자유가 다소 위축되는 등 사적 불이익이 초래될 여지는 있다. 하지만 이를 통해 달성되는 이익, 즉 음란물의 광범위한 유통과 확산을 억제하는 공익이 사적 불이익보다 더 크다고 할 수 있으며, 사이버음란물 유포 범죄 유형이 갈수록 조직화 되어 가고 그 피해의 정도가 심화되는 실상 아래 정보통신서비스제공자에게 제한적으로 책임을 부과하는 한국의 입법 형식은 법익의 균형성 원칙에 위배되지 않는다고 보는 것이 타당할 것이다. 한국의 전기통신사업법 제95조의2 제1의2호, 제1의 3호 단서는 정보통신서비스제공자에 대한 책임조각사유를 두고 있다. 정보통신서비스제공자가 불법 촬영물 등을 인식한 후 그 유통방지에 필요한 조치를 취하기 위해 상당한 주의를 게을리하지 않았거나, 필요한 조치가 기술적으로 현저히 곤란한 경우에는 형사책임을 부과하지 않는다는 것이다. 하지만 ‘상당한 주의를 게을리 하지 않았거나’라는 표현은 그 자체로 주관성이 다분하여 수범자에게 행위규범에 대한 명확한 기준점을 제시하지 못한다는 문제를 발생시킨다. 전기통신사업법 시행령 제30조의3 제1항, 제30조의6 제2항 등에서 열거하는 조치의무를 정보통신서비스제공자가 이행하면 ‘필요한 조치’를 다한 것으로 볼 것인지, 법령에 명시된 조치의무 이상으로 음란물 유포 방지를 위한 추가적 방안을 강구해야만 ‘필요한 조치’를 다 하였다고 할 수 있는 것인지, 그 행위규범의 범위 해석이 모호한 것이다. 프랑스의 경우 정보통신서비스제공자에게 예외적으로 책임이 부과되는 조치의무 미이행의 유형을 법령 내 열거하고 있어 불법 정보 유통죄의 진정부작위범이 성립된다(CPCE L.32-3-4조). 또한, 애초 사이버상 유통된 정보에 대한 정보통신서비스제공자의 책임을 원칙적으로 부정하고 있는 입장이라 수범자가 지켜야 할 행위규범의 범위가 조금 모호하더라도 그로 인해 수범자가 겪을 예측 불가능성이 한국의 경우보다는 적다고 할 수 있을 것이다. 반면 정보통신서비스제공자의 책임을 원칙적으로 인정하고, 그에 따른 엄격한 조치의무를 요구하는 한국의 경우 수범자의 행위규범에 대한 해석이 명확하지 않으면 그에 따른 법적 불안정성이 한없이 커질 뿐이다. 실례로 준수해야 할 행위규범의 범위에 대한 명확한 해석이 법령상 제시되지 않아 이에 대한 해석을 판례에 의존함으로써 비슷하거나 동일한 사실관계를 갖춘 사건임에도 심급별, 법원별로 판결이 극명하게 나뉘는 상황마저 초래되고 있다. 애초 국가가 행사해야 할 음란물 통제와 검열 의무를 정보통신서비스제공자에게 부과하여, 정보통신망이라는 위험원 관리를 사적 검열에 의존하고 있는 실정에서 수범자의 행위규범 범위를 구체화하지 않고 단지 하위법령에 위임하는 것은 포괄위임금지원칙과 명확성의 원칙에 반한다고 할 수 있다. 형법은 일반 국민에게 일정한 행위를 금지함으로써 행위준칙으로 삼게 하는 행위규범이므로 명확성에 세심한 주의를 기울이지 않는다면 그 규제는 행위자의 행동에 제약을 줄 가능성이 크다. 따라서 정보통신서비스제공자가 이행해야 할 행위규범 범위는 판례에 그 해석을 일임할 것이 아니라 전기통신사업법 시행령 제30조의3 제1항, 제30조의6 제2항 그리고 정보통신망법 제44조의9 제1항 등 명문상 제시되고 있는 내용에 한정하여 그 범위를 도출함이 타당할 것이다.
음란물 노출과 성범죄 보도의 선정성이 성 관련 감정, 인식, 태도 및 행동에 미치는 영향에 관한 연구
This study examined the effects of exposure to obscene materials and suggestive sexual crime news on sexual emotion, perception, attitude and behavior. Research on the effects of sexual stimulation through media has usually been focused on the influence of fictional materials, namely, obscene materials, and most of previous studies reported that exposure to obscene materials induces sexual impulse and even can lead to sexual violence. On the other hand, studies that conducted content analysis of sexual crime reports in newspapers argue that such news emphasize suggestiveness for stimulating readers’ interest and even inducing copycat crimes rather than dealing with the seriousness, causes and preventive measures of sexual crimes and, consequently, are likely to make social efforts to cope with sexual violence inefficient. With this background, this study predicted that the higher the level of suggestive description in sexual crime news covering non-fiction contents, the more negative effects similar to those of obscene materials such news would produce. A total of 135 male college students participated in the study.The results of this study are summarized as follows. With regard to the effects of exposure to obscene materials, first, the college student group exposed highly to obscene materials showed higher perception of instrumental sex than the group exposed lowly. Second, the college student group exposed highly to obscene materials had a stronger intention to commit sexual delinquencies than the group exposed lowly. Third, exposure to obscene materials and the fear of crime caused interaction with the suggestiveness of sexual crime news. Finally, the suggestiveness of sexual crime news did not have a significant effect expected in the hypothesis except its interaction with exposure to obscene materials. However, college students who read highly suggestive crime news showed a significant difference from those who did not in stimulation among the sub-factors of arousal.
오늘날 정보통신 기술의 발달과 컴퓨터의 대중화로 청소년들은 인터넷을 비롯한 정보화의 환경에 쉽게 접할 수 있게 되었다. 고화질의 영상기능을 갖춘 컴퓨터는 교육적으로도 널리 활용되지만, 반면에 불건전한 음란물을 쉽게 접촉할 수 있는 도구로도 활용되기도 한다. 청소년기는 성 의식에 대한 가치 기준이 확립되어 있지 않은 미완성의 시기이기 때문에 청소년들의 컴퓨터음란물 접촉은 건전한 정서와 올바른 가치관을 파괴하게 되고 청소년들에게 일탈을 제공하는 유해환경의 원인이 되기도 한다. 본 연구는 이러한 환경 속에서 부정적 기능을 하고 있는 컴퓨터음란물에 대한 연구를 통해 청소년들의 컴퓨터음란물 접촉실태를 조사․분석하고 컴퓨터음란물이 성 의식과 학습에 미치는 영향을 파악해 봄으로서 청소년들이 유해환경으로부터 안전하게 보호 될 수 있도록 문제의 해결방안을 제시하는데 그 목적이 있다. 자료수집은 서울시에 소재하고 있는 초등학교 6학년 재학생들을 대상으로 2000년 10월 2일부터 10월 14일까지 13일간에 걸쳐 설문조사를 실시하였고, 자료는 회수된 설문지 213부를 바탕으로 SPSSWIN 한국판 7.5를 이용하여 분석하였다. 연구방법으로는 변수의 타당성을 확보하기 위하여 요인분석을 실시하였고, 컴퓨터음란물에 대한 접촉실태를 파악하는 데는 주로 빈도분석을 활용하였다. 인구학적 속성에 따른 컴퓨터음란물의 접촉에 대한 차이는 교차분석과 t-검증 그리고 일원변량분석을 하였고, 컴퓨터음란물이 청소년의 성 의식과 학습에 미치는 영향을 알아보기 위해서는 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 첫 번째로 컴퓨터음란물의 접촉실태를 살펴보면 컴퓨터음란물을 한 번이라도 접촉한 사실이 있는 학생이 절반이상으로 나타났고, 이 중에서 30분 미만으로 접촉한 학생이 대다수를 차지하였다. 최초로 접촉한 시기는 부분 5․6학년 때인 것으로 조사되었다. 컴퓨터음란물을 처음 접하게 되는 동기는 주로 친구가 보여주는 경우가 대부분이었고, 성에 대한 호기심과 재미를 위해서 접촉하게 되고, 자기 집이나 친구 집에서 시간에 구애받지 않고 아무 때나 접촉하는 것으로 조사되었다. 이는 청소년들의 컴퓨터음란물 접촉이 가정의 일상생활 속에서 주로 이루어지고 있음을 의미한다. 둘째, 청소년의 컴퓨터음란물 접촉에 관한 차이를 검증한 결과 성별에 따른 컴퓨터음란물의 접촉유무에는 차이가 있는 것으로 나타났으나, 접촉시간에는 차이가 없는 것으로 나타났다. 성별과 친구 접촉 빈도에 따른 컴퓨터음란물에는 둘 다 차이가 있는 것으로 검증되었다. 그리고 컴퓨터음란물의 접촉유무에 따른 성 의식에는 차이가 있는 것으로 나타났으나 학습에는 차이가 없는 것으로 나타났다. 셋째, 컴퓨터음란물이 청소년의 성 의식과 학습에 미치는 영향을 알아본 결과, 컴퓨터음란물이 청소년의 성 의식에는 영향을 미치는 것으로 나타났으나 컴퓨터음란물이 학습에는 거의 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이는 대부분에 사람들의 생각이 컴퓨터음란물은 학생들에게 좋지 않은 영향을 미칠 것이고 컴퓨터음란물을 접촉하면 공부에 방해가 될 것이라는 것이 일반적이어서 이 분석의 결과는 의외라고 하겠다. 그러나 청소년의 성 의식이 학습에 영향을 미치는 것으로 나타나, 간접적이기는 하나 컴퓨터 음란물이 청소년의 성 의식을 통하여 학습에 어느 정도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상과 같이 컴퓨터음란물이 청소년들에게 미치는 영향은 대단히 크다. 그러나 학교와 가정에서 이루어지는 피상적인 성교육만으로는 청소년들의 궁금증을 완전히 해소하기는 많은 어려움이 따른다. 그러므로 앞으로 이러한 문제들을 해결하기 위해서는 청소년의 입장에서 바라보고 청소년들과 함께 고민하며 생각하는 자세로 임해야 하고 체계적인 성교육이 초등학교에서부터 이루어져야 할 것이다.
인터넷 음란물 접촉과 청소년 성의식간의 관계 : 대전광역시 중학생 중심으로
최정순 한남대학교 사회문화대학원 2009 국내석사
본 연구는 빠르게 변화하고 있는 중학생들의 인터넷 음란물 접촉 실태와 그로 인한 성의식 및 성태도, 성행동 등 실태를 구체적으로 조사하고, 중학생들에게 어떤 영향을 미치는지를 중점적으로 연구하며, 그것을 바탕으로 중학생들에게 필요한 성교육 프로그램을 제시하고자 한다. 따라서 중학생들이 인터넷 음란물 접촉과 청소년의 성의식간의 관계를 알아보고자 하는 목적으로 연구자가 학교를 직접 방문하여 학교 담당교사에게 연구 목적과 취지 설문지 작성 방법을 설명하여 그들을 통해 조사 하였다. 중학교 4개교와 청소년문화의 집 2곳의 학생을 표집 대상으로 설문지를 실시하였으며, 남학생 230명, 여학생 158명으로 구성 되여 있으며, 학년별로는 1학년 107명, 2학년 107명, 3학년 154명 총 450명이다. 총 450명 중 무성의하게 반응한 62명의 자료를 제외한 분석에 활용한 최종 인원은 388명이다. 또한 본 연구에서는 중요한 요인인 성별의 분포상의 차이를 줄이기 위하여 비슷한 비유로 대상자를 선정 연구 자료로 통계처리 되었으며 수집된 자료는 SPSS 10.0 for windows 통계 프로그램을 이용하여 분석 처리 연구 내용별로 분석 해석하였다. 수집된 자료는 문항을 이용한 빈도분석 및 교차분석을 실시하였으며, 유의미한 차이가 있는지를 판단하기 위해서 검정의 방법으로 실시하였다. 연구 목적을 검증하기 위한 분석을 실시한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 음란물 접촉 실태를 알아보기 위한 질문에 응답자의 78.8%가 음란물을 본 적이 있는 것으로 나타났으며 초등학교 고학년(4-6)때에 음란물을 처음 접하는 것으로 나타났다. 음란물을 보게 된 가장 큰 이유로 남학생의 경우 즐거움을 위해서 보며 여학생의 경우 호기심 때문에 보는 것으로 나타났다. 둘째, 인터넷 음란물 접촉에 대한 제 요인별(성별, 학년별, 컴퓨터 위치별, 이용시간)에 따른 성의식의 차이를 살펴 보면은 청소년들은 이성교제는 꼭 필요한 것은 아니나 이성교제를 한다고 해서 학업에 방해는 되지 않는 것으로 나타났으며, 성충동에 대해서 억제할 필요까지는 없으며, 특히 자위행위는 성욕 발산을 위해서 자연스러운 행위로 생각하고 있는 것으로 나타났다. 그러나 원하지 않는 임신이나 원조교제에 대해서 책임 의식 및 돈이 필요하면 할 수 있다는 생각을 가지고 있는 것으로 나타났다. 그러나 음란물에 많이 접촉한다고 해서 성지식에는 유의미한 차이를 보이지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 성교육을 통해서 얻고자 하는 것으로 청소년들은 학교에서 성교육을 받은 경험이 있으나 가정에서의 성교육은 이루어지지 않는 것으로 나타났으며, 성교육내용으로 이성교제 및 임신, 피임, 성병 등 다양한 교육을 원하는 것으로 나타났다. 이상의 연구를 통해 몇 가지 제언을 하고자 한다. 첫째, 학교 체계에서의 인터넷 음란물 위험 인식에 따른 성교육 프로그램이 요구된다. 둘째, 부모의 관심 및 부보교육이 절실히 필요하다. 셋째, 법률과 규제가 요구된다. 넷째, 지역사회내의 복지기관, 청소년 상담실, 쉼터, 청소년 관련 기관들과 의 연계가 활성화 되어야 한다. 다섯째, 후속 연구로 학습모델을 통한 연구와 음란물 접촉으로 인한 성범죄 청소년을 위한 치료프로그램의 개발을 위한 연구가 필요하며, 또한 현재 청소년들에게 유통되고 있는 다양한 인터넷 음란물에 대 한 객관적이고 타당한 규제의 근거를 제시할 수 있는 내용이 후속 연구로 다루어져야 할 것이다.
인터넷 음란 유해물이 청소년의 성가치관 형성에 미치는 영향에 관한 연구 : 대전광역시 고등학생을 중심으로
윤계순 대전대학교 경영행정·사회복지대학원 2003 국내석사
정보통신의 비약적인 발달과 컴퓨터가 생활 필수용품이 된 청소년들의 인터넷 이용시간은 날로 증가하고 있고 대량의 영상매체 보급으로 대중매체가 중요한 정보원으로서의 기능을 하고 있는 시점에서 인터넷을 통한 음란물 접촉은 아직 가치관이 형성되어 있지 않고 주변의 변화에 민감한 반응을 보이고 있는 청소년들에게 유해 물이 되어 성에 대한 인식을 왜곡시키며, 건전하지 못한 성의식에 젖어 폭력적이고 선정적인 장면들은 청소년에 대한 심리적인 자극과 정서적 불안으로 그들의 일탈을 부추길 수 있다. 따라서 이러한 현실에 직면한 청소년들의 인터넷 음란 유해물의 접속실태를 파악하여 음란 유해물이 청소년들에게 어떠한 영향을 미칠 수 있는지를 중점적으로 연구함으로써 청소년 성문화 형성과 가치관 형성에 올바른 방향 점을 제시하고 비판적인 시각을 가질 수 있도록 도와 청소년들이 건전하고 건강하게 성장할 수 있도록 선도하는 것이 본 연구의 목적이다. 이를 위해서, 본 연구자는 문헌연구를 바탕으로 실증적 접근방법으로서 설문조사를 실시하였다. 설문지는 대전광역시 소재 남녀 고등학생 230명을 모집단으로 선정하여 연구자가 학교를 직접 방문하여 학교 담당교사에게 연구 목적과 취지, 설문지 작성방법을 설명하여 그들을 통해 대상자들에게 2002년 9월 10일에서 14일에 성별로는 남학생들에게 110부 여학생들에게 120부를 배부하였으며, 각급 학교에서 학생들의 수업시간 중에 약 20분 정도의 시간을 할애하여 조사되었고, 교사들에 의해 배부한 설문지 230부가 전량 회수되었다. 그중 불성실한 응답지 8부를 제외하고 남자 103부 여자 119부를 최종 분석 대상으로 선정하였다. 또한 본 연구에서는 중요한 요인인 성별의 분포상의 차이를 줄이기 위하여 비슷한 비율로 대상자를 선정 연구자료로 통계처리 되었으며, 수집된 자료는 SPSS 10.0 for windows 통계프로그램을 이용하여 분석처리 연구 내용별로 다음과 같은 통계방법을 이용하여 분석하였다. 조사대상자의 일반사항에 대해서는 빈도수와 백분율을 산출하는 빈도분석을 실시하였으며, 일반특성에 따른 명목척도에 대한 집단간의 차이를 위하여 X^(2)검증에 기초한 교차분석을 하였다. 등간 척도로 구성된 문항은 집단간 차이분석을 위해 t-test와 분산분석(ANOVA)을 병행 실시하였다. 연구 목적을 검증하기 위한 실증분석을 실시한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 인터넷 음란물 접속과 접속 시기, 접속 동기, 음란물을 보는 장소, 같이 보는 대상, 접속 시간을 조사한 결과 인터넷 음란물 접속 경험이 없는 응답자는 남학생 1명, 여학생 15명이었으며 222명의 전체 응답자중 7.2%만이 경험이 없는 것으로 나타났으며 남학생의 14.6%가 초등학교 때 처음 접속하였고 여학생의 2.5%만이 초등학교 때 접속한 것으로 보아 여학생보다는 남학생들이 인터넷 음란물 접속경험이 조금 더 빠르다고 볼 수 있다. 절반 이상의 남학생과 여학생이 각각 65.0%와 73.1%로 중학교 때 처음으로 인터넷 음란물을 접속했다고 응답하였다. 또한 접속 동기를 조사한 결과 ‘친구가 보여줘서’가 남학생이 66.0% 여학생이 33.9%로 가장 많이 응답했으며, 인터넷 음란물을 보는 장소로는 남학생이 73.8% 여학생이 43.2%로 자신의 집이 가장 많았으며 음란물을 같이 보는 대상으로는 ‘혼자서 본다’ 가 남학생이 72.8% 여학생이 38.7%로 가장 많은 응답을 했으며 접속시간은 여학생은 75.6%가 인터넷 음란물을 거의 접속하지 않는다고 나타난 반면 남학생의 경우 ‘거의 접속하지 않음’이 여학생에 비해 40.8%로 여학생보다는 남학생이 인터넷 음란물을 많이 접속하는 것으로 나타났다. 두 번째로 성의식과 음란물 인터넷 접속이유, 접속 후 정서, 행동반응을 분석한 결과 성의식의 개방정도는 남학생이 여학생보다 조금 더 개방적인 것으로 나타났고 접속 이유로는 남학생과 여학생이 모두 ‘호기심 때문에’가 가장 많이 응답했으며 음란물 접속 후 정서적 반응 중 호감도에 대한 분석은 여학생은 남학생에 비해 인터넷 음란물에 대한 호감도가 매우 떨어지는 것으로 나타났으며 불쾌감에 대해서는 남학생과 여학생이 비슷하게 불쾌감을 가지는 것으로 나타났다. 또 인터넷 음란물 접속 후 행동반응은 남학생이 여학생보다 인터넷 음란물 접속 후 성행동을 많이 경험한 것으로 나타났으며 경험여부에 관해서는 ‘이성교제 경험이 있다’가 35.7%로 가장 많이 나타났으며 ‘자위행위 경험이 있다’도 ‘그렇다’가 27.6%를 차지했다. ‘직접 성경험을 해봤다’라는 문항에 ‘그렇다’가 16명으로 7.6%로 나타났으며 ‘채팅을 통해 원조교제를 해 본적 있다’의 문항에 ‘그렇다’가 4명(1.9%)이 응답했다. 또 ‘채팅을 통해 성경험 상대자를 만난 적이 있다’ 에도 ‘그렇다’가 17명으로 8.1%로 나타나 일부 학생들의 성일탈이 우려된다. 세 번째로 인터넷 음란물 접속에 관한 성교육 실태와 예방에 대한 조사에서는 ‘친구나 선배로부터’ 얻는 성지식이 56.3%로 가장 많았으며 가장 필요하다고 생각되는 ‘부모로부터 성교육’은 가장 적었다. 또, ‘음란물 접촉’을 통해 성지식을 얻는다고 응답한 학생이 14.9%로 나타났다. 성교육 여부에 관해서는 ‘보통이다’의견이 가장 많았고, ‘없다’는 의견이 36.1%이고 29.8%만이 ‘많다’는 응답을 하였다. 대체로 학교나 가정에서의 교육정도는 미약한 편으로 해석할 수 있다. 또한 성교육 개선 방향을 위한 분석을 보면 받고 싶은 성교육 내용으로 34.2%가 ‘임신, 피임, 유산, 출산’의 성교육 내용을 받고 싶어했으며 ‘올바른 이성교제’가 그 다음으로 나타났다. ‘성행위’에 대해서는 16.7%가 나타났다. 학교에서의 성교육은 누가 하는 것이 바람직하다고 생각하는지에 대해서는 ‘외부 성교육 강사’가 77.5%의 가장 높은 응답률을 보였으며, 학교내의 선생님에 대해서는 매우 낮은 응답률을 보였다. 이는 학교 내에서 이루어지는 성교육에 담당자에 대한 신뢰감이 떨어진다고 해석 할 수 있다. 지금까지의 연구를 토대로 인터넷 음란 유해물 접촉은 자라나는 청소년들에게 있어 거의 일반적인 현상으로 나타났으며, 이로 인하여 청소년 성 가치관 형성에 악영향을 미치지 않도록 하기 위한 정책적 제언은 다음과 같다. 첫째, 인터넷 음란물을 접촉하는 청소년의 연령이 저연령화 되어감에 따라 이에 대한 선도 대책이 마련되어야 할 것이다. 가장 중요하게 대두되어 가는 것이 성교육이라 하겠다. 둘째, 건전한 성문화를 창출할 수 있도록 제도적인 보안장치와 규제장치가 필요하다. 본 연구 결과를 통해서 나타난 바와 같이 특별한 장소나 비밀스런 공간이 아닌 친구를 통해서나 우리의 일상생활 공간에서 광범위하게 이루어지는 등 날로 심각해져 가는 음란 유해물 접촉으로부터 청소년들을 보호하기 위해 필요한 것이다. 셋째, 음란물의 체계적 관리가 필요하다고 하겠다. 인터넷의 특성상 음란물에 대한 규제를 한다 하더라도 기존의 미디어 규제방식은 그 실효성이 미약하다고 보여지며 현행 음란물에 대한 관리체계는 정보통신위원회를 중심으로 이루어지고 있다. 정보통신위원회는 정보제공업자에 대한 사전심의와 자체적인 모니터링 그리고 이용자의 신고창구를 통한 다양한 채널을 이용해 규제 방안을 마련하고 있다. 그러나 다중의 감시에도 불구하고 다량의 유해 정보들이 여과 없이 유통되고 있어 규제에 대한 한계점을 드러내고 있다. 가장 효율적인 규제는 건전한 정보통신문화를 정착시키기 위한 자발적인 규제이며 현재 음란물의 불건전 정보에 대한 차단 프로그램이 개발되어 사용되고 있지만 이러한 기술들이 인터넷이라는 매체적 특성을 고려하여 효과적으로 활용될 수 있는 관리방안이 모색되어야 하고 청소년들이 자기 통제력을 높일 수 있는 프로그램을 개발하여 청소년들이 인터넷 이용에 중독 되지 않도록 가족과 주변 사람들이 따뜻한 관심을 기울여야 하겠다.
인터넷 음란물이 청소년 성문화에 미치는 영향 : 수도권 전문계·일반계 남자 고등학생을 중심으로
인터넷의 발달은 많은 정보를 쉽게 얻을 수 있다는 장점을 주었으나 그만큼 잘못된 정보를 얻을 수 있다는 단점도 함께 나타나고 있다. 인터넷 발달에 대한 단점 중 가장 큰 문제가 되는 것 중 하나는 음란물을 쉽게 접할 수 있다는 점이다. 특히 정신적으로 미성숙한 청소년들에게 있어 이러한 음란물의 접촉은 건전한 정서와 올바른 가치관을 파괴하고, 청소년들의 일탈의 원인을 제공하는 유해 환경으로 작용한다는 것은 부인할 수 없다. 또한 아동과 성인의 과도기인 청소년기에 음란물을 자주 접하다보면 왜곡된 성문화를 가지게 되어 그 영향은 성인이 된 후에도 미치게 되어 비정상적인 성문화를 즐기게 될 것이다. 인터넷 이용자가 10대를 중심으로 기하급수적으로 늘어나고 있는 시점에서 인터넷 이용에 있어 양질의 정보를 접할 수 있도록 유도해야 할 것이며, 자신의 생활에 유용하게 사용하도록 가르쳐야 할 것이다. 따라서, 본 연구는 청소년 성문제를 양지로 이끌어 내어 정신적으로 성숙하지 못한 청소년이 잘못된 성문화를 가지지 않도록 조언해 주고 넘쳐나는 음란물로부터 보호해 주는 방법을 찾고자 시작하게 되었다. 이에 본 연구는 성문제를 양지로 이끌어 내어 정신적으로 성숙하지 못한 청소년이 잘못된 성문화를 가지지 않도록 조언해 주고 넘쳐나는 음란물로부터 보호해 주는 방법을 찾기 위해 남자 중 ․ 고등학생을 중심으로 음란물 접촉 실태를 설문조사를 통해 분석하여 문제점을 알아보고 개선방안을 마련하여 성 문화 뿐만 아니라 올바르게 인터넷 정보사용을 할 수 있도록 제도적 장치를 마련하는데 목적이 있다. 실증분석을 실시한 결과 무려 97.7%가 인터넷을 통해 음란물을 본 적이 있다고 응답하였고, 처음 접한 시기는 초등학교 45.3%, 중학교 52.7%로 응답하였다. 또한 음란물을 보게 된 동기로는 친구가 54.3%, 사이트 링크나 인터넷 검색 29.3%로 응답하였다. 인터넷 음란물은 위 결과에도 나타났듯이 청소년에 있어 일상적인 현상으로도 볼 수 있다. 이는 청소년 성문화 형성에 있어 자칫 악영향을 미칠 가능성이 높아짐을 의미한다. 현재 청소년으로부터 음란물 노출을 막기 위해 차단 프로그램이나 지속적인 감시를 통한 음란물 유포에 대한 처벌을 해오고 있으나 인터넷의 특성 상 완전히 차단하는 것은 불가능하다. 그러므로 음란물로부터 청소년을 보호하기 위해선 위 방법 외에도 근본적으로 청소년의 성 의식을 올바른 방향으로 이끌기 위한 선행교육이 이루어져야 할 것이다. Development of the Internet gave advantage that can get easily a lot of informations but shortcoming that can get information that is done wrongly so much is appearing together. Among shortcoming about Internet development, that become the biggest problem one middle is that can contact easily obscene material. Specially, it can not deny that act to poisonous environment that contact of this obscene material destroys wholesome emotion and right sense of values, and provide cause of omission of teenager to immature teenager spiritually. Also, the effect may enjoy absurd sexual culture being reached after become a man having contorted sexual culture as often contact obscene material at teenagers time been transition period of child and adult. Hereupon, this research is tendencious to ready systematic device so that can use Internet information rightly as well as sexual culture searching problem because analyzes teenagers obscene material contact actual conditions through questionnaire and ready improvement plan. Responded that 97.7% has ever seen obscene material through the Internet as many as result that execute actual proof analysis, and obscene material first this time by primary school 45.3%, middle school 52.7% respond. Also, friend responded by 54.3%, site link or Internet search 29.3% for motive which see obscene material. Can see as usual phenomenon in teenagers as Internet nasty appeared in result. This means that possibility rises to exert negative impact at the slightest slip in teenagers sexual culture formation. Is doing punishment about interception program or obscene material dissemination through persistent watch to prevent obscene material exposure from present teenagers but it is impossible to intercept perfectly special quality prize of the Internet. Therefore, to protect teenagers from obscene material, virtue education to conduct teenagers' sex living to right direction fundamentally except upside method may have to attain.
Industry related pornography is growing all over the world quickly. According to Adult Video News, the sale and circulation of adult video was 42 hundred million dollars in 1997. Astronomical scale of pornography industry is not a marker on 10 years ago. In spite of considering anonymity and quickness on the internet, the pornography scale on the internet can't measure. Especially, child pornography is enlargement and reproduction on the internet. this is agony to the parties. British the Ministry of Justice guesses 20-30 hundred million dollars about pornography scale in the early 1990. Pornography site is more than a hundred thousand in 2001 and increase more than two hundred thousand in 2003. 264 magazine related child pornography is sold in the USA. Child who tread the boards is younger than past. 86% of the arrested related child pornography have pornography to tread the boards. Child pornography have many child abuse scene. And this have effect to child severe harmfulness. Seeing child pornography remove a fear about sexual intercourse and teach the sexual intercourse to child. The players have the first demage in taking a picture and when the movie is in circulation, the players have the second damage. The newspaper says that child influenced by child pornography often commit a copycat crime in the japan. Red muffler director was high school student and a heroine was middle school student(15-years-old). This movie is estimated first child pornography directed by minor. A girl was arrested by police on suspicion of prostitute in 2000. A evil influence of child pornography is not showing a movie but destroying the player's life´s journey. Pornography was in circulation video, magazine, compact disc and buy it in the secret stall. But the present day, pornography is sold on the cyber space. Everyone can show, buy, sell the pornography now. Therefore this research paper publish the results of what is a child pornography and why we prohibit a child pornography. this research paper want to find a Law to prohibit child pornography to take effect in the United States, Japan and the United Kingdom. Lastly, this research paper find a legal basis and legal flaw of Korean law to prohibit a child pornography and suggest this reform measure
초등학생의 인터넷 음란물 노출이 성폭력에 미치는 영향에 관한 연구
The purpose of this study is to offer useful basic data of being conducive to seeking a practice plan for school social welfare for preventing elementary schoolers' sexual assault by confirming the influence of elementary schoolers' exposure to internet obscenities upon sexual assault and by closely examining factors of influencing elementary schoolers' sexual assault. To achieve this research objective, it surveyed, analyzed and considered targeting 451 students in the 4th~6th grade of elementary schools within the middle·southern part of Gyeongsangbuk-do Province. As a result, the following conclusions were obtained. First, as a result of analyzing difference in sexual assault according to general characteristics, boys were indicated to have higher sexual assault behavior than girls according to gender at elementary school. According to interest in school life, the elementary schoolers without interest were indicated to have high sexual assault behavior. Second, as a result of analyzing the difference in the appearance of exposure to obscenities according to individual system and environmental system, the subjects with the more self-esteem were indicated not to have been exposed to obscenities. The subjects with the higher even in self-control and interpersonal relations were indicated not to be exposed to obscenities. The subjects with the higher in parents' social support were indicated not to be exposed to obscenities. Even the subjects with high in friend's social support were indicated to have no experience of being exposed to obscenities. Third, as a result of analyzing on the influence of socio-demographic characteristics, individual system, environmental system, and exposure to obscenities upon sexual assault, the boys were indicated to have higher sexual assault behavior than girls. It was indicated that the higher use of internet per a week leads to the higher sexual assault behavior. And it was indicated that the lower self-esteem leads to the higher sexual assault behavior. It appeared as the actual sexual assault behavior of a subject, which was exposed to obscenities. Thus, the exposure to obscenities was indicated to have great influence upon elementary schoolers' sexual assault behavior. Suggesting the practice plans for school social welfare for preventing elementary schoolers' sexual assault based on the above findings, they are as follows. First, to prevent elementary schoolers' sexual assault, an educational program is first imminent that can be enhanced self-esteem and self-control. In the environment of being exposed to obscenities either intentionally or unintentionally, the elementary schoolers are dropped ability of controlling themselves. Exposure may be high in the status of failing to have positive consciousness on own sex. Thus, the integrated sex education program needs to be developed, which can enhance self-esteem and self-control. The substantial personality education will need to be carried out by being reflected in curriculum and in the number of school days. Second, the imitative behavior caused by exposure to obscenities is being revealed to be peer sexual assault against a friend for fun in school life. To form safe environment from school life, a guardian system will need to be activated such as peer guardian system and volunteer guardian. To effectively carry out and operate the substantial safety device through systematic guardian system by implementing infrastructure, the distribution of school social worker needs to be made imminently within all the schools. Third, the exposure to obscenities is a factor of influencing sexual assault. Thus, the intentional or unintentional internet environment in elementary schoolers' exposure to obscenities has a distribution system of obscenities, which can be contacted easily. Distribution of commercial obscenities needs to be powerfully regulated. Still, there is a need of a legal ground available for being operated along with a program of blocking harmful environment in obscenities by which the government reinforces the information communication basic Act and installs a report system and a cyber investigation team. Fourth, the socially-integrated educational system needs to be made, which allows elementary schoolers, parents, and teachers to have right sexual consciousness and sexual attitude. Effective service will need to be offered through school social worker's case management in order to be possibly progressed a program such as a project of developing educational program of preventing sexual assault by life cycle and of making our safe village. An expert is needed, who assesses the given conditions of home, school life, and community integrally from the perspective of the ecological system. Seeing it from this point, a school social worker's professionalism conforms with this. Hence, it is urgent for the professionally educational-welfare manpower to be allowed to perform the integrated service of being connected school-home-community in addition to professional assessment. Moreover, a country needs to allow educational welfare support center, which performs function such as developing educational welfare policy and a project program, to be possibly installed and operated in cities, counties, and districts. 본 연구는 초등학생의 인터넷 음란물 노출이 성폭력에 미치는 영향을 확인하고 초등학생의 성폭력에 미치는 요인을 규명하여 초등학생의 성폭력 예방을 위한 학교사회복지 실천 방안을 모색함에 도움이 되는 유익한 기초 자료를 제공하는데 목적을 두고 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해서 경북도 중·남부 내에 있는 초등학교 4~6학년 451명을 대상으로 조사․분석하고 고찰하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 일반적인 특성에 따른 성폭력의 차이를 분석한 결과, 초등학교의 성별에 따라 남자가 여자보다 성폭력 행동이 높게 나타났으며 학교생활에 대한 흥미도에 따라서는 흥미가 없는 초등학생이 성폭력 행동이 높게 나타났다. 둘째, 개인체계와 환경체계에 따른 음란물 노출 유무 차이를 분석한 결과, 자아존중감이 높은 대상자 일수록 음란물 노출이 되지 않은 것으로 나타났으며 자기통제력과 대인관계에서도 높은 대상자 일수록 음란물에 노출되지 않는 것으로 나타났다. 부모의 사회적 지지도가 높은 대상자가 음란물에 노출되지 않는 것으로 나타났으며 친구의 사회적 지지도가 높은 대상자도 음란물 노출 경험이 없는 것으로 나타났다. 셋째, 인구사회학적 특성, 개인체계, 환경체계, 음란물 노출이 성폭력에 미치는 영향에 대해 분석한 결과, 남자가 여자보다 성폭력 행동이 높게 나타났으며 1주일 인터넷 이용량이 높을수록 성폭력 행동이 높게 나타났다. 그리고 자아존중감이 낮을수록 성폭력행동이 높게 나타났고 음란물 노출된 대상의 실제 성폭력 행동으로 나타나 음란물 노출이 초등학생의 성폭력 행동에 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 바탕으로 초등학생의 성폭력 예방을 위한 학교사회복지 실천 방안을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 초등학생의 성폭력 예방을 위해서는 먼저 자아존중감 및 자아통제력이 높아질 수 있는 교육프로그램이 시급하다. 의도든 비의도적이든 음란물이 노출되는 환경에서의 초등학생 스스로 통제할 수 있는 능력이 떨어지며 자신의 성에 대한 긍정적인 의식을 가지지 못한 상태에서는 노출이 높을 수 있다. 그래서 자아존중감과 자아통제력을 높일 수 있는 통합적 성인권교육 프로그램이 개발이 되어야 하며 교육과정과 수업일수에 반영이 되어 실질적인 인성교육이 실시되어야 할 것이다. 둘째, 음란물 노출로 인한 모방적 행동이 학교생활에서 장난으로 친구에게 하는 또래성폭력으로 드러나고 있다. 학교생활에서부터 안전한 환경 조성을 위해 또래지킴이제도와 자원봉사자지킴이등 지킴이제도를 활성화해야 할 것이다. 인프라를 구축하여 제도적인 지킴이제도를 통한 실질적 안전장치를 실효성 있게 실시, 운영을 위해서는 학교사회복지사의 모든 학교 내에 배치가 시급이 이루어져야 한다. 셋째, 음란물 노출이 성폭력에 영향을 미치는 요인이기에 음란물 노출이 초등학생에게 의도적이든 비의도적이든 인터넷 환경은 쉽게 접촉이 될 수 있는 음란물 유통시스템을 가지고 있다. 상업적인 음란물의 유통에 대한 강력한 제제가 있어야 하는 데 정부는 정보통신기본법을 강화하여 신고제도 및 사이버수사대를 설치하여 음란물 유해 환경 차단 프로그램과 함께 운영이 될 수 있는 법적 근거가 필요하다. 넷째, 초등학생과 학부모와 선생님의 올바른 성의식과 성태도를 갖게 하는 사회통합적인 교육시스템이 이루어져야 한다. 생애주기별 성폭력 예방 교육 프로그램의 개발과 안전한 우리 마을 만들기 프로젝트 등의 사업이 진행될 수 있도록 학교사회복지사의 사례관리를 통한 효과적인 서비스가 제공되어져야 할 것이다. 가정과 학교생활, 지역사회 여건 등을 생태체계적인 관점에서 통합적으로 사정하는 전문가가 필요한데 이런 점에서 보면 학교사회복지사의 전문성이 여기에 부합되므로 전문적인 교육복지전문인력을 통해 전문적 사정과 학교-가정-지역사회 연계 통합적 서비스를 수행케 하는 것이 급선무다. 더 나아가 국가는 교육복지정책 및 사업 프로그램 개발 등의 기능을 수행하는 교육복지지원센터를 시․군․구에 설치 운영할 수 있도록 해야 한다.
인터넷 음란물 노출에 따른 초등학생의 성지식, 성태도에 관한 연구
본 연구는 최근 초등학생의 인터넷 음란물 노출 실태가 어떠한지 살펴보고, 일반적 특성, 인터넷 음란물 노출 실태 및 노출 경험 유무에 따라 초등학생의 성지식과 성태도에 차이가 있는지를 살펴보고자 하였다. 이를 통하여 청소년의 올바른 성지식과 성태도 형성을 위한 상담 및 교육의 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구 대상자는 광주광역시 4개 초등학교 6학년으로 총 536명이었으며, 자료는 2013년 10월 7일부터 10월 23일까지 자가보고식 설문지를 이용하여 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS Win 18.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 초등학생의 인터넷 음란물 노출 실태를 살펴보면 연구 대상자의 32.8%가 인터넷 음란물을 접촉한 경험이 있는 것으로 나타났다. 최초 인터넷 음란물 접촉 시기는 초등학교 5학년이 가장 높았다. 음란물 접촉 동기는 인터넷 검색 중 우연히 보는 경우가 가장 많았으며, 접촉 이유 역시 인터넷 검색 중 우연히 보게 되는 경우나 성에 대한 호기심 때문으로 나타났다. 특히 인터넷 음란물은 자기 집에서 혼자 보는 경우가 대부분이었으며, 접촉 빈도는 거의 보지 않는다고 응답한 비율이 높았고, 직접 찾아보는 경우는 드물긴 하지만 실제 찾아볼 경우 한 달에 1∼2회나 일주일에 1∼2회처럼 낮은 비율이라 할 수 있다. 접촉 시간에 있어서는 바로 끄는 경우가 가장 높았고, 보게 되는 경우에 15분을 넘지 않으며, 주로 야한 사진이나 야한 동영상을 접촉하는 유형이 높은 것으로 나타났다. 초등학생 아동이 음란물 접촉에 대한 생각은 그저 그렇다는 것과 매우 나쁘게 생각한다는 것을 통해 긍정적인 생각보다 부정적으로 인식하는 비율이 높음을 알 수 있었다. 또한 음란물 접촉 후 충동 욕구로 없었다는 응답률이 높았다. 둘째, 일반적 특성에 따른 성지식, 성태도 차이를 알아보았고, 초등학생 성지식은 여학생일 경우와 외벌이 가정일 경우 성지식이 높게 나타났으며, 초등학생의 성태도도 여학생일 경우, 생활수준은 잘 사는 편과 외벌이 가정일 경우 성태도가 개방적인 것으로 나타났다. 셋째, 인터넷 음란물 노출 실태에 따른 성지식, 성태도 차이를 알아보았고, 초등학생 성지식은 초등학교 4학년 이전, 타의적 접촉으로, 일정 시간을 보며, 음란물 접촉을 긍정적으로 생각하고, 접촉 후 충동 욕구가 있는 경우 성지식이 높은 것으로 나타났다. 초등학생의 성태도는 초등학교 4학년 이전, 자의적 접촉으로, 일정시간 보며, 음란물 접촉을 긍정적으로 생각하고, 접촉 후 충동 욕구가 있는 경우 성태도가 개방적인 것으로 나타났다. 넷째, 인터넷 음란물 노출 경험 유무에 따른 성지식에 대해 알아보았고, 연구 대상자의 성지식 점수를 비교해보면 인터넷 음란물 노출 경험이 있는 학생의 성지식 점수가 유의하게 높은 것으로 나타났다. 영역별 차이 분석도 신체 및 성심리 발달 영역, 인간관계 영역, 성문화 및 성윤리 영역에서 모두 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 다섯째, 인터넷 음란물 노출 경험 유무에 따른 성태도에 대해 알아보았고, 연구 대상자의 성태도 점수를 비교해보면 인터넷 음란물 노출 경험이 있는 학생의 성태도 점수가 개방적인 것으로 나타났으며, 통계적으로도 유의미하게 나타났다. 영역별 차이 분석은 성 개방성 영역, 음란물 영역, 신체접촉 영역은 유의미하게 나타났고, 성역할 영역, 결혼 영역은 유의미하지 않았다. 위의 결과를 종합해보면, 초등학생은 인터넷 음란물에 노출되어 있으며 대부분 자기 집에서 일상생활 중에 경험하고 있었다. 인터넷 음란물 노출 경험 유무는 성지식과 성태도에 영향을 주는 것으로 나타났으며, 주로 학습이나 경험에 의해 습득되는 성지식과 성태도가 인터넷 음란물을 통해서도 습득하고 있었음을 볼 수 있으며, 그에 대한 적절한 성교육 및 성상담이 필요하다. 초등학생의 건강한 성 가치관을 위한 정확한 성정보 및 성지식을 얻을 수 있도록 기회를 제공하여 인터넷 음란물에 대한 판단력과 건전한 성태도를 확립할 수 있도록 다양한 개입방법을 모색해야 한다. 또한 유해매체의 범위를 고려한 적절한 통제를 실시하여 건강한 환경을 제공하고, 심리적인 차원의 교육 및 상담을 통해 자기 통제력을 기를 수 있도록 꾸준한 관심을 두어야 할 것이다. In this study, we look at he general characteristic Internet pornography exposure actual condition of elementary school students recently is what about, It is trying to take a look, depending on the presence or absence of exposure of the general experience, and Internet pornography exposure actual situation, whether there is a difference in sex attitude and knowledge of elementary school students. As a result, It is another object that also provides a basis for education and counseling for the formation of the correct sex knowledge of youth. A total of 536 people in sixth grade of four Elementary School in Gwang-ju, the data were collected between 2013 October 7 and 2013 October 23, by using the self-report questionnaires. The collected data were analyzed using SPSS Win 18.0 program. The results of this study are summarized as follows. First, the elementary school students to research Internet pornography exposure Survey, 32.5% of subjects experienced contact with pornography that showed on the Internet. they contacted what Internet pornography the first time 5th grade was the highest. They Contacted the motive of pornography on the Internet ‘by chance on the Internet searching’ that they were the most frequent, also the contact of Internet search is the reason when they saw curiosity about sex, respectively. Especially, they saw Internet pornography ‘at their home', ‘alone' in most case, almost didn't see contact frequency, and a high proportion of respondents, as was the rare case of a direct look If you find a real one to two times per month or 1-2 times a week may be referred to as a low rate. In the contact time, does not exceed the ‘15 minutes’ that ‘If you draw immediately’ is the highest, to the eyes, the type that comes into contact with the top ‘erotic photos’ and ‘raunchy videos’ mainly high I have found that. It was found that the proportion of children of elementary school students ‘think very poor’ or ‘It's okay’ is thought to pornography by contact, we recognize the negative than positive thinking is high. In addition, the response rate was high ‘did not’ urge desire after contact obscene materials. In addition, there was no desire to urge pornography after contact was the highest. Second, we saw the difference between sexual knowledge and attitude in accordance with the general characteristic. elementary sex knowledge was higher in the case of one side income and sex attitude was open in case of the standard of better living, one side income, respectively. Third, we looked that there is a difference in sex attitude and knowledge of elementary school students, depending on the presence or absence of exposure of the general experience. sex knowledge of elementary school property, that knowledge about sex when there is urge desire after it until the fourth grade, other contact, to see a period of time, to think positively contact of pornography, it was found that sexual information when there is a desire impulse after the contact is high. sex attitude of elementary school property, there is urge desire after it until the fourth grade, the arbitrary contact, to see a certain period of time, to think positively contact, it comes in contact is open. Fourth, we looked at sex knowledge according to the presence or absence of the experience of Internet pornography exposure, by comparing the scores of sexual knowledge of study participants, it was found that the score of sexual knowledge of students who are exposed experience of Internet pornography is significantly higher. I found that there is a statistically significant difference in both the area of sexual ethics area of sex psychology development and body, area of human relations, gender and culture analysis of the difference in each region. Fifth, we looked at sex attitude according to the presence or absence of the experience of Internet pornography exposure, sex attitude of study participants and also compare your score, sex attitude of students who are exposed experience of Internet pornography also appeared in that score is an open, also showed statistically significantly. The analysis of the difference between the different areas that appear significantly, sex openness area, pornography area, the contact area of the body. but area of gender roles, marriage area is not significant. Taken together the above results, elementary school students are exposed to Internet pornography, it was experience in their daily life in your own home most of the time. The presence or absence of Internet pornography exposure experience, can affect the sex attitude and the degree of knowledge of sex was revealed, it is possible to see that even sex attitude knowledge and potentially be learned by experience and learning mainly had to learn through the Internet pornography, therefore appropriate sex education and sexual counseling is needed. Elementary school for the exact characteristics of a healthy sexual values and sexual knowledge so you can get information by providing opportunities. In order to be able to establish a healthy sex attitude degree of judgment and Internet porn, it is necessary to explore a variety of interventions. We also performed the appropriate control in consideration of a range of harmful medium, thus providing a healthy environment, we should put a tireless interest so that it can be through counseling and education dimension of psychological, feed the control force of their own.