유도 수련이 청소년의 예절과 스포츠맨십에 미치는 영향

유승훈 용인대학교 일반대학원 2022 국내석사

This study analyzes the effects of judo training on the manners and sportsmanship of adolescence and investigate the outcomes. For this purpose, the researcher collected data by conducting a -non-contact online survey with 321 adolescents who had participated in judo training in December, 2021. The findings are as follows:First, the study examined differences in manners according to the intensity of judo training and found the group that participated in judo training for two hours a day scored higher points in conversation and greeting manners, two subfactors of manners, than the group that participated in training for an hour a day. As for differences in manners according to the frequency of judo training, the group that participated in judo training three or four times per week scored higher points in conversation manners than the group that participated in training five times a week or more, and it also scored higher in greeting manners than the group that participated in training one or two times per week. There were also differences in manners according to the duration of judo training. Conversation manners were higher in the group that participated in judo training for 1~2 years or two years or more than the group that participated in training for less than a year. The group that participated in judo training for 1~2 years was higher in all the subvariables of manners except for conversation manners than the group that participated in training for less than a year.Secondly, the study tested differences in sportsmanship according to the degree of judo training. As for differences in sportsmanship according to the intensity of judo training, the group that participated in training for two hours a day was higher in team spirit, respect for judgments, and recognition of outcomes under sportsmanship than the group that participated in training for an hour a day. The latter group, however, engaged in more cheating than the former group. There were no differences in any of the sub factors of sportsmanship among the groups according to the frequency of judo training. As for differences in sportsmanship according to the duration of judo training, the group that participated in training for 1~2 years scored higher points in respect for judgments and recognition of outcomes than the group that participated in training for less than a year. The latter group, however, engaged in more cheating than the former group. In addition, the study tested the relationship between manners and sportsmanship of adolescents participating in judo training. The analysis results of correlations between them show that the correlation coefficient was the highest between respect for the opponent and recognition of outcomes and the lowest between team spirit and cheating. The study analyzed the effects of sportsmanship on manners in adolescents participating in judo training and found that respect for the opponent, team spirit, respect for judgments, and cheating under sportsmanship had statistically significant positive effects on conversation manners. Respect for the opponent, consideration, and cheating had statistically significant positive effects on greeting manners. Team spirit, respect for judgments, and cheating had statistically significant positive impacts on public manners. Consideration and respect for judgments had statistically significant positive impacts on home manners. Respect for the opponent, consideration, respect for judgments, and cheating had statistically significant positive influences on social manners. Respect for the opponent, consideration, team spirit, recognition of outcomes, and cheating had statistically significant positive influences on food manners. The findings of the study demonstrate close positive connections between the manners and sportsmanship of adolescents participating in judo training. The findings raise a need for instructors of sports to make diverse efforts to promote the active interest and participation of adolescence in judo training and influence parents to take more interest in it. The study brings the educational significance of judo training to the Judo Association and judo instructors responsible for judo instructions in the nation and offers a theoretical foundation to develop educational programs related to character development based on judo. 본 연구에서는 청소년기 유도 수련이 예절과 스포츠맨십에 어떠한 영 향을 미치는지를 분석하여 그 결과를 규명하는 데 목적이 있다. 이에 비 대면온라인 설문조사방법으로2021년 12월유도수련참여청소년 321 명을대상으로데이터를 수집하였다.그결과는다음과 같이 나타났다.첫째, 유도 수련 참여강도에 따른 예절의 차이는다음과 같이 나타났 다. 예절의 하위 요인 중 대화 예절과 인사 예절에서 하루 2시간 참여 집단이 1시간 참여 집단보다 높게 나타났다. 다음으로 유도 수련 참여빈도에 따른 예절의 차이는 다음과 같이 나타났다. 예절의 하위 요인 중 대화 예절에서 주 3, 4회 참여 집단이 5회 이상 참여 집단보다 높게 나 타났으며, 인사 예절에서 주 3, 4회 참여 집단이 주 1, 2회 참여 집단보 다 높게 나타났다. 마지막으로 유도 수련 참여 기간에 따른 예절의 차이 는 다음과 같이 나타났다. 예절의 하위 요인 중 대화예절에서 1~2년 참 여 집단과 2년 이상 참여 집단이 1년 미만 참여 집단보다 높게 나타났 다. 대화 예절을 제외한 모든 하위변인에서 1~2년 참여 집단이 1년 미 만참여집단보다 높게 나타났다.둘째, 유도 수련 정도에 따른 스포츠맨십의 차이를 다음과 같이 검증 하였다. 가장 먼저 유도 수련 참여 강도에 따른 스포츠맨십의 차이는 다 음과 같이 나타났다. 스포츠맨십의 하위 요인 중 팀 정신과 판정 존중, 결과인정에서 하루 2시간 참여 집단이 1시간 참여 집단보다 높게 나타났 다. 그러나 부정 행동에서 1시간 참여 집단이 하루 2시간 참여 집단보다 높게 나타났다. 다음으로 유도 수련 참여 빈도에 따른 스포츠맨십의 차 이는 다음과 같이 나타났다. 스포츠맨십의 모든 하위 요인은 유도 수련 참여 빈도에 따른 집단 간 차이가 없게 나타났다. 마지막으로 유도 수련 참여 기간에 따른 스포츠맨십의 차이는 다음과 같이 나타났다. 스포츠맨 십의 하위 요인 중 판정 존중과 결과인정에서 1~2년 참여 집단이 1년 미만 참여 집단보다 높게 나타났다. 그러나 부정행위에서 1년 미만 참여 집단이 1~2년 참여 집단보다높게나타났다.유도 수련참여청소년의 예절과스포츠맨십의 관계를 검증하였다. 우 선유도수련 참여 청소년의예절과 스포츠맨십의 상관관계분석을 실시 한결과, 상대 존중과 결과인정 간의 상관계수가가장높게 나타났고,팀 정신과 부정 행동 간의 상관계수가 가장 낮게 나타났다. 다음으로 유도 수련 참여 청소년의 스포츠맨십이 예절에 미치는 영향을 분석한 결과는 다음과 같이 나타났다. 예절의 하위변인 대화 예절에서는 스포츠맨십의 하위요인 중 상대 존중, 팀 정신, 판정존중, 부정 행동이 통계적 유의수 준 하에서 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 예절의 하위변인 인사 예절에서는 스포츠맨십의 하위요인 중 상대 존중, 배려, 부정 행동 이 통계적 유의수준 하에서 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 예절의 하위변인 공중예절에서는 스포츠맨십의 하위요인 중 팀 정신, 판 정 존중, 부정 행동이 통계적 유의수준 하에서 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 예절의 하위변인 가정 예절에서는 스포츠맨십의 하위 요인 중 배려, 판정 존중이 통계적 유의수준 하에서 긍정적인 영향을 미 치는 것으로 나타났다. 예절의 하위변인 사교 예절에서는 스포츠맨십의 하위 요인 중 상대 존중, 배려, 판정 존중, 부정 행동이 통계적 유의수준 하에서 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 예절의 하위변인 음식 예절에서는 스포츠맨십의 하위 요인 중 상대 존중, 배려, 팀 정신, 결과 인정, 부정 행동이 통계적 유의수준 하에서 긍정적인 영향을 미치는 것 으로나타났다.본 연구에서 검증한 바와 같이 유도 수련 청소년의 예절과 스포츠맨 십은 긍정적으로 밀접한 관계에 있다는 점을 확인할 수 있다. 이에 본 연구의 결과를 통해 청소년들이 유도 수련에 적극적인 관심 및 참여와 학부모들이 많은 관심을 가질 수 있도록 생활 체육 지도자들은 다양한 노력을 해야 할 필요가 있다. 이에 본 연구는 우리나라에서 유도 지도를 담당하는유도협회부터유도지도자까지 교육적의미를전달해줄 수있을 것으로 사료되며, 앞으로 유도를 통한 인성 개발과 관련한 교육 프로그 램개발에이론적 토대가될 것으로기대한다.

중·고교 유도와 합기도 선수의 운동 상해에 관한 비교연구

오나경 울산대학교 교육대학원 2013 국내석사

국 문 초 록 중ㆍ고교 유도와 합기도 선수의 운동 상해에 관한 비교연구 오 나 경 울산대학교 대학원 체 육 학 전 공 본 연구의 목적은 유도와 합기도 선수의 운동 상해양상에서 어떠한 차이가 있는지 알아보고 상해예방을 위한 유요한 정보를 제공하고자 하는데 있다. 본 연구는 선행연구에서 사용 했던 설문지를 재 수정하여 제 84회 YMCA 유도대회에 참가한 유도선수 200명, P시, J도, B광역시, K도, S시, D광역시 합기도 도장 선수 100명에게 설문지를 배부하여 신뢰도 및 타당도 검정을 실시한 결과 최종 257부에 대한 자료를 대상으로 부호화 하였다. 자료 처리는 SPSS/18.0 version을 이용하여 빈도분석과 교차분석을 실시하였으며 유의수준은 .05로 설정하여 검정하였다. 이상의 연구절차를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 유도와 합기도 선수의 신체부위별 상해에서는 몸통 부위와 다리 부위 상해에서 차이가 있다. 둘째, 유도와 합기도 선수의 상해 종류에서는 피부 상해 부분과 관절 상해 부분에서 차이가 있다. 셋째, 유도와 합기도 선수의 상해시기에서는 유도의 경우 1∼2년 사이, 합기도의 경우 3∼6개월 사이 오후 연습도중 가장 많이 발생하였다. 넷째, 유도와 합기도 선수의 상해원인에서 유도는 도복훈련 중 만성피로와 기술부족으로 인한 상해 빈도가 높았고, 합기도의 경우는 도복훈련 중 준비운동 부족에 의한 상해가 많았다. 유도와 합기도 모두 시합 중 과도한 긴장으로 인한 상해와 상대방의 승부 집착 때문에 상해를 입게 된 원인으로 나타났다. 다섯째, 유도와 합기도 선수의 상해 시 응급처치에서 유도선수의 경우 찜질과 테이핑을 선호하였고, 합기도 선수의 경우는 연고 및 파스를 선호하였다. 치료방법에서는 유도선수와 합기도 선수 모두 통원 치료 받은 적이 없거나 입원한 적이 없는 선수들이 많았으며, 시합을 포기 하지 않고 약간 불편함을 느꼈지만 운동을 지속한 것으로 나타났다. 본 연구에서 나타난 결과는 중ㆍ고교 유도와 합기도 선수의 운동 상해에 관해 비교한 결과 통계적으로 유의한 차이가 나타났으므로 운동선수들의 상해 예방에 기초자료로 유용한 정보를 제공할 수 있을 것이라 사료된다. 주요어: 운동 상해, 유도, 합기도, 응급처치, 상해 발생, 상해 원인, 상해 질문지 ABSTRACT A Comparative Study on Sports Injuries of Judo and Hapkido Players in Middle and High Schools Oh, Na-kyeong University of Ulsan Graduate School Physical Education Major This study is intended to identify the differences in injuries of Judo and Hapkido players and provide useful information for prevention of injuries. This study was conducted with the following methods. First, it readjusted the questionnaires of previous studies and distributed them to 200 Judo players who participated in the 84th YMCA Judo Tournament and 100 Hapkido training school athletes in P City, J City, B Metropolitan City, K province, S City, and D Metropolitan City to verify the reliability and validity. After that, the final data of 257 copies were encoded. For data processing, SPSS/18.0 version was used for frequency analysis and cross analysis and the verification was done with significance level of .05. The research findings are as follows. First, as for differences in injuries by body part between Judo and Hapkido players, they exist in torso and legs. Second, in terms of type of injuries, there is difference in skin injury and joint injury. Third, in terms of occurrence of injuries, they frequently occur in one to two years for Judo players and three to six months for Hapkido players during an afternoon training. Fourth, as for causes of injuries during training, chronic fatigue and a lack of techniques were the frequent causes for Judo players and a lack of warm-up exercises was a frequent cause for Hapkido players. Other common causes of injuries for both judo and Hapkido players were their excessive tension and opponents' obsession with winning during a match. Fifth, in terms of first aid for injuries of Judo and Hapkido players, the former preferred fomentation and taping, while the latter preferred ointments and pain relief patch. As for treatment methods, the vast majority of them never had outpatient or inpatient treatments and continued their exercises, even though they felt slight discomfort, without giving up on matches. Since this study revealed that the comparison of sport injuries between Judo and Hapkido players in middle and high schools showed statistically significant differences, it is expected to offer useful information as basic data for prevention of injuries of athletes. Key words: sports injuries, judo, Hapkido, first aid, causes of injuries, occurrence of injuries, injuries questionnaires

유도분만 시행 여부에 따른 임산부의 분만진행과정과 분만결과 및 분만만족도

정윤아 서울대학교 대학원 2016 국내석사

유도분만은 산과영역에서 비교적 흔하게 시행되는 술기이며, 그 시행률이 점차 증가하고 있다. 그러나 유도분만을 시행하는 임부는 유도분만에 대한 위험성이나 필요성 등에 대한 인식 없이 의료진의 결정에 의해 그 과정을 따르게 되는 경우가 많고, 정확하고 자세한 정보 없이 여러 가지 처치들을 받게 되기도 한다. 이러한 주체적이지 않은 분만은 여성으로 하여금 부정적인 감정을 갖게 한다. 하지만 유도분만을 시행한 산모를 대상으로 분만만족도를 조사한 연구는 국내에서는 매우 드물며, 유도분만에 대한 정확한 정보를 제공해야 함에도 불구하고 최근 유도분만에 관련된 연구들은 새로운 약제의 효과 등을 비교하는 연구가 대부분이다. 이에 유도분만에 대한 정확한 정보를 제공하고 유도분만을 시행하는 산모의 분만만족도를 향상시키기 위한 방법을 모색하기 위해 본 연구를 진행하였다. 서울시 소재 한 개 종합병원에 분만을 목적으로 입원한 정상질식분만이 예상되는 임산부를 대상으로 하였으며, 2014년 9월부터 2015년 8월까지 총 유도분만 군 113명과 자연분만 군 61명의 자료가 수집되었다. 구조화된 설문지, 전자의무기록을 통해 자료를 수집하였으며, 설문조사는 분만 후 12시간~48시간 이내의 산모를 대상으로 입원병동에서 실시하였다. 분만만족도는 Hodnett과 Simmons-Tropea (1987)가 개발한 Labour Agentry Scale (LAS)를 통해 측정하였다. 자료는 SPSS WIN 21.1 통계 프로그램으로 t-test, ANOVA, Chi-square test, Fisher’s exact test, 그리고 ANOVA를 이용하여 분석하였으며 결과는 다음과 같다. 1) 분만진행과정 중 유도분만 군과 자연분만 군에서 유의하게 차이가 나는 변수는 초임부의 분만 1기 소요시간, 진통제 사용 유무, 자궁과자극 발생 유무, 태아곤란증 발생 유무와 임부에게 의료적 처치 시행 여부였다. 2) 분만결과 중 유도분만 군과 자연분만 군에서 유의하게 차이가 나는 변수는 분만형태, 분만 후 합병증 발생 유무였다. 3) 유도분만 임산부의 분만만족도는 평균 42.06점±7.95이었으며, 자연분만 임산부는 평균 42.61점±7.90으로 두 군간에 유의한 차이가 없었다. 4) 유도분만 임산부들은 주로 분만진행과정(분만소요시간, 태아곤란증 발생 유무, 의료적 처지 시행)에 의해 분만만족도가 영향을 받는 반면, 자연분만 임산부들은 주로 분만결과(분만형태, 신생아결과)에 의해 분만만족도가 영향을 받는 것으로 나타났다. 5) 유도분만을 시행한 임산부의 경우, 유도분만 결정과정에서 본인의 의견이 반영되었다고 느끼고, 분만 전에 유도분만에 대한 지식이나 정보가 있었으며 의료진에 대한 신뢰가 있었을 때에 분만만족도가 유의하게 높았다. 6) 유도분만 시행한 임산부 중 71.7%가 유도분만을 하길 잘했다고 답하였으며, 그 이유로는 “아기가 건강하게 태어났으므로” 가 42.9%로 가장 많았고, 그 다음으로는 “분만 후 나의 몸 상태에 만족하므로” 가 26.9%로 나타났다. 7) 유도분만 시행한 임산부 중 14.2%가 유도분만을 하지 말았어야 한다고 답하였으며, 그 이유로는 “예상했던 것보다 분만소요시간이 길어서” (33.3%), “진통이 너무 심했기 때문에” (29.6%), “스스로 조절할 수 있는 것이 없었고, 의료진이 하라는 대로만 해야 했기 때문에” (14.8%) 순으로 나타났다. 본 연구의 결과를 통해 의료진은 유도분만에 대한 의학적 적응증과 유도분만 시 모체와 신생아가 갖는 위험, 그리고 자연분만을 기다림으로써 얻을 수 있는 이익들에 대한 객관적이고 정확한 정보를 갖고 유도분만 시 더욱 주의를 기울여야 함을 확인하였다. 그리고 여성은 자신의 분만에 주체적으로 참여할 때에 긍정적인 분만을 경험하게 되므로 간호사들은 분만의 주체인 여성들이 필요로 하는 정보를 제공하고, 의사결정 과정에 참여할 수 있는 환경을 제공하여야 한다. 이런 과정을 통해 여성은 자신의 분만에 대한 통제감을 느끼고 긍정적인 분만을 경험하게 될 것이다.

선행음효과를 이용한 화재 피난유도 모델에 관한 연구

백은선 전남대학교 대학원 2011 국내박사

지하철, 쇼핑몰, 예식장 등 다중이용시설에서 화재로 인한 인명 피해가 빈발하고 있다. 이와 같은 인명피해는 화재시 발생되는 연기 유독가스 등으로 피난자의 가시도가 악화되어 더 커지고 있다. 따라서 화재시 피난방향을 효과적으로 제시하여 안정성을 확보하기 위한 연구가 필요하다. 본 연구는 화재시 피난자가 피난에 필요한 정보를 쉽게 인지하고, 피난구 위치 및 방향을 패닉현상 없이 지각할 수 있는 음성 피난유도가 필요하다는 점에 착안하여 진행하였다. 즉 피난에 도움을 주는 적절한 피난유도 멘트를 설문조사 및 청감실험을 통하여 선정하고, 음압레벨 및 선행음효과(Haas effect)를 스피커 시스템에 적용하여 공간적 특성이 다른 현장에서 최적의 음성 피난유도 모델을 도출하였다. 이렇게 도출한 음성피난유도모델을 적용하여 가상의 화재 상황에서 피험자에게 성능을 평가하였으며, 화재시 피난방향 인식을 위한 음성 피난유도모델에 관한 적용실험을 실시하였다. 이를 위해서 화재안전의식에 대한 내용과 피난유도를 위해 발화한 음성정보의 구체적인 표현방법을 설문조사하여 피난유도 문구를 선정하였다. 그리고 선정된 문구를 신호음과 조합한 음성피난유도 멘트를 남, 여 음성으로 녹음하여, 피험자의 피난행동에 효과적인 음성 피난유도 멘트를 도출하기 위하여 청감실험을 하였다. 공간적 특성에 따라 음압레벨과 지연시간 변화에 따른 방향감을 현장에서 실험할 수 있는 프로그램을 개발하여 이동공간, 대형 집회시설, 강의공간에서 사용할 수 있는 최적의 피난유도 멘트를 도출하였다. 이 멘트의 성능을 평가하기 위해 화재를 가상상황에서 음원의 위치 및 선행음효과의 변화에 따른 피난 행동 및 시간을 실험하여, 화재시 피난유도 모델을 제시하였다. 본 연구를 통하여 도출된 결과는 다음과 같다. 1) 화재에 대한 피난자의 일반의식과 선호하는 피난유도시설에 관한 설문조사로 도출된 결과는 다음과 같다. 안전 교육 및 제도가 우선적으로 필요하고, 화재 초기 에 신속하고 적절하게 대처해야 한다고 응답하였다. 피난 도중의 방해요소로 지적한 것은 호흡곤란, 시야장애, 방향감상실 순이었으며 제연설비와 피난설비의 중요성을 인식하고 있음을 알 수 있었다. 또한 화재시 연기로 인하여 시계가 확보되지 않는 상황에서 피난유도에 가장 효과적인 것은 음성유도등으로 나타났으며, 신호음의 구성요소는 ‘ 사이렌 + 빛 + 사람 음성’을 조합한 것을 가장 선호하였다. 2) 청감실험 결과 음성 피난유도 안내문구(멘트)는 신호음보다 음성 유도 문구가 선호되었고, 단독 음성 유도 안내문구보다는 신호음과 음성문구를 조합한 음성 피난유도 멘트를 선호하였다. 즉, 피난자에게 적합한 음성 피난유도 멘트는 여자 음성의 "비상구는 여기입니다"와 "신호음2(경종소리)"를 조합한 것이 가장 효과적인 것으로 판명되었다. 3) 강의공간에서 음압레벨 변화의 경우 선행음과 후속음의 음압레벨 차이가 없거나 선행음이 후속음보다 높은 경우 더 효과가 높았다. 지연시간의 변화의 경우, 선행음보다 후속음의 지연시간 차가 10 ~ 50㎳인 경우 가장 양호하였다. 즉, 잔향시간이 짧은 공간에서는 음압레벨 차이보다는 지연시간에 의해 양호한 방향감을 인지한다는 것을 알 수 있었다. 4) 이동공간에서는 후속음이 선행음보다 음압레벨이 4㏈(A)이상 높은 경우에는 지연시간의 변화와 관계없이 방향감 인지가 양호하지 않았고, 2㏈(A)이하의 경우 지연시간 차를 20~60㎳으로 주었을 때 방향감을 양호하게 인지하였다. 따라서 폭이 좁고 통행을 위해 길게 계획된 공간에서는, 지연시간 차이뿐 아니라 음압레벨 차이도 고려해야 양호한 방향감을 인지할 수 있었다. 5) 대형 집회시설의 경우 후속음과 선행음의 지연시간 차가 50ms 이상인 경우에는 잔향시간이 높은 대형 집회시설(4.92초)에서 울림현상이 너무 두드러지고, 선행음보다 후속음의 지연시간 차를 10~40ms인 경우와 선행음이 후속음보다 음압레벨이 크거나 같은 경우에 양호하게 인지하였다. 따라서 대형 집회공간처럼 잔향시간이 긴 높은 공간에서는 지연시간 차이가 짧고, 선행음이 후속음에 비해 높은 음압레벨을 제공해야 양호한 방향감을 인지할 수 있다. 6) 피난유도음을 스피커 4개에서 동시에 발생시킬 경우, 대부분의 피험자는 방향감을 상실하고 지정된 지점으로 이동하는 시간도 비교적 길게 나타났다. 스피커 2개보다 1개에서 피난유도 멘트가 나왔을 때 방향감 및 피난행동에 가장 좋은 결과를 보여주었다. 또한 2개 이상의 스피커에서 피난유도 멘트가 동시에 발생되었을 때는 선행음효과를 활용하고, 스피커 설치가 가까울수록 피난유도 내용 및 방향감 인지가 높고 대피시간도 짧은 것으로 나타났다. 이상과 같이 본 연구에서는 피난자가 화재시 연기, 가스 등으로 가시거리가 악화되는 경우, 선행음효과를 이용한 화재 피난유도 모델을 도출하였으며 그 성능평가에 대한 확인실험을 실시하였다. 그 결과 피난자가 양호한 방향감을 인지하는 것으로 판단되었다. 향후, 본 연구에서 개발한 음성 피난유도 모델을 다양한 건축물에 적용하여 지속적으로 발전시키고 보완하고자 한다.

유도 도장 안전관리 실태에 따른 제도적 개선방안

이시우 경운대학교 대학원 2024 국내석사

이 연구는 유도 도장에서 실질적인 안전활동이 가능한 안전관리 개선방안을 제시하 고, 더 나아가 유도 지도자의 합리적 접근을 이끌어 내어 실제적 안전관리의 수행이 가능하도록 하는 안전한 유도 도장 문화를 확립하는데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 유도 도장의 체계적인 안전관리가 구축되어 안전확보가 될 수 있도록 유도와 안전관리에 대한 개념, 유도를 포함한 무도 도장의 안전관련 법률과 체육시설 의 현황 등의 조사를 실시하였고 유도 도장의 안전관리에 대한 질문지를 활용하여 유 도 도장의 안전관리 문제점을 도출하였다. 이를 토대로 전문가를 대상으로 한 반구조 화된 심층 인터뷰를 통해 다음과 같은 안전관리 개선방안을 도출하였다. 첫째, 유도 도장의 안전관리가 적합하게 적용되고 운영될 수 있는 총체적 안전관리가 이루어지는 안전관리 감독기관 지정 및 운영으로 유도 도장의 현장조사 및 안전관리 지원이 이루어져야 한다. 그리고 각 도장에서 안전사고 발생 시 사고 현황을 감독기관 에 보고하도록 하여 감독기관에서 현황 수집 및 개선방안을 판단하여 사고를 예방할 수 있도록 사고현황 관리가 이루어져야 한다. 추가로 안전관리 우수 도장에 대한 안전 인증 제도를 운영하여 유도 도장의 자율적 안전관리가 장려될 수 있도록 해야 한다. 둘째, 안전관리에 필요한 안전점검 위탁 및 대행기관으로서의 역할이 요구되는 안 전관리 지원기관 지정 및 운영이다. 안전관리 전문(공인)기관을 지정하여 유도 도장별 안전관리 계획이 적합하게 수립되고 운영될 수 있도록 지원역할을 수행하고 안전관리 제도에 대한 이해도를 높이며 안전관리 실무에 대한 방법에 대한 숙지와 사고 발생 시 사고의 종류별 처리방법 등이 포함되고 훈련 특성에 적합한 안전관리 매뉴얼이 제 작되어 각 유도 도장에 배포될 수 있도록 해야 한다. 그리고 안전교육 실시 기관으로 안전교육 시스템을 구축하고 안전교육 프로그램을 개발 및 실시하여 유도 도장에 적 합한 안전교육이 실시된다면 유도 도장과 관련된 구성원들의 안전에 대한 이해도와 수행 수준을 향상시킬 수 있을 것이다. 셋째, 유도 도장에서는 감독기관과 지원기관의 안전관리에 대한 감독과 지원을 받 되 적절한 안전관리가 직접적으로 행해져야 한다. 안전관리 수행으로는 정기적인 안 전점검을 수행하고 점검 시 확인된 문제점에 대한 개선이 이루어질 수 있도록 하고 수련 시 안전한 수련이 이루어 질 수 있도록 수련 전 충분한 스트레칭과 수련 중 수련 생의 수준과 컨디션을 고려 한 적절한 수련 및 감독, 보호장구 착용, 수련 후 충분한 휴 식이 이루어질 수 있도록 해야 한다. 추가적으로 사고의 발생 시 신속한 조치가 가능하 도록 구급상자나 심장제세동기 등의 응급장비를 구비 해 두고 유도 도장의 책임보험 가입을 의무화 하여 배상에 대한 문제를 해결할 수 있도록 하는 것이 필요하다. 넷째, 위에서 언급한 유도 도장의 안전관리가 적절하게 이루어지려면 안전관련 규 정들이 선행되어야 한다. 안전관련 규정에 포함되어야 할 사항들은 명확한 안전관리 주체를 지정하고 주체별 명확한 업무분담이 지정되어야 있어야 하며 안전관리 감독기 관과 지원기관에 대한 법령의 규정이 필요하다. 그리고 시설물 및 안전장비의 안전기 준을 제시하여 사용 및 활용되는 시설물 및 안전장비, 장구류의 기준선을 더욱 구체 적으로 명시하여 두어야 한다. 마지막으로 이러한 안전관리에 필요한 재원 및 지원에 대한 근거를 확보하여 유도 도장의 원활한 안전관리가 이루어 질 수 있도록 해야 할 것이다. 이 연구가 유도는 위험하다는 인식을 조금이나마 개선시키고 나아가 유도 스 포츠를 진흥시킬 수 있는 기초자료로서 활용될 수 있기를 기대한다. This study conducted a systematic investigation into the concept of safety management in judo gyms to establish a comprehensive safety system. Through surveys on the concept of safety management in judo, relevant laws, and the current status of sports facilities, as well as the utilization of questionnaires regarding safety management in judo gyms, it identified safety management issues. Based on this, semi-structured, in-depth interviews with experts were conducted to derive the following improvement measures: Designating and operating a supervisory agency for comprehensive safety management to ensure effective implementation and operation of safety management in judo gyms. This includes on-site inspections and support for safety management, reporting incidents to the supervisory agency, and implementing a certification system for gyms with excellent safety management. Designating and operating a support agency for safety management, acting as a safety inspection outsourcing and agency role, appointing certified safety management experts, supporting the formulation and operation of safety management plans for judo gyms, and enhancing understanding of safety management systems. Establishing an safety education system and conducting programs tailored to judo gyms to improve the safety awareness and performance of gym members. Directly implementing appropriate safety management by receiving supervision and support from supervisory and support agencies. This involves regular safety inspections, addressing identified issues promptly, ensuring safe training conditions, appropriate supervision, protective gear usage during training, and providing adequate rest after training. Additionally, having emergency equipment such as first aid kits and defibrillators, and making liability insurance mandatory for judo gyms to address compensation issues in case of accidents. Preceding safety regulations are essential for effective safety management. This includes clearly defining safety management responsibilities, specifying duties for each entity, enacting regulations for supervisory and support agencies, and establishing safety standards for facilities, equipment, and instruments used in judo gyms. This research aims to contribute to improving the perception of the risks associated with martial arts and judo and, ultimately, to serve as foundational material for promoting these sports.

대학생의 유도수련 참여제약과 참여욕구 및 참여의도 간의 관계분석

선찬종 용인대학교 2012 국내박사

본 연구는 국내 무도스포츠 중 최근 현격하게 활동인구가 줄어들고 있는 유도종목의 문제점을 파악하고 참여스포츠로서의 활성화방안을 마련하고자 실시되었다. 이를 위해 2012년 3월부터 5월까지 약 3개월에 걸쳐 서울․경기지역의 6개 대학(서울소재: K대학, S대학, H대학, 경기소재: D대학, S대학, Y대학)에 재학 중인 대학생을 대상으로 기존에 유도를 수련하였거나 현재 수련하고 있는 유경험자 300명과 기존에 유도수련 경험이 전혀 없는 무경험 대학생 300명에게 편의표본추출법을 이용하여 설문을 실시하였다. 회수된 설문지는 통계프로그램 Windows SPSS 18.0 버전을 이용하여 각 요인별 타당도 검증을 위하여 탐색적 요인분석(exploratory factor analysis)을 실행하였으며, 신뢰도 검증은 문항 간 내적일관성(internal consistency)을 확인하는 Cronbach's α계수를 산출하였다. 연구대상의 인구통계학적 특성을 파악하기 위하여 빈도분석(frequency analysis)과 유도수련 참여의 제약요인 및 참여욕구, 참여의도가 배경변인에 따른 각각의 특성에 따라 어떠한 인지정도와 차이를 보이는지 알아보기 위해 T-test와 변량분석(ANOVA)을 실시하였다. 그리고 참여제약요인이 각각의 참여욕구와 참여의도에 미치는 영향력을 알아보기 위해 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 실시한 결과 다음과 같은 결론을 도출할 수 있었다. 본 연구의 첫 번째 목적은 유도수련에 대한 참여경험이 있는 참여자들과 참여경험이 없는 비참여자들이 느끼는 실질적인 참여제약 요인들을 파악하고, 이러한 제약요인을 파악함으로써 유도수련의 참여인구가 감소하는 원인을 규명하여 그 대안을 마련하는 것이었다. 본 연구에 참여한 대학생들의 경우에 유도종목의 유경험자와 비경험자 모두 유도종목은 어렵거나 위험하여 부담스럽고, 특히 매력적이거나 흥미롭지 않다는 것과 더불어 주변사람들과 같이 즐기기에 적합하지 않다는 결론을 나타냈다. 이러한 제약요인은 유도종목에 참여하고픈 참여욕구를 이끌어 내기가 쉽지 않다는 결론을 내포하고 있으며, 유도종목에 대한 참여욕구가 낮다는 것은 직접 유도종목에 참여하고 싶거나 대회에 참가 또는 관람하고 싶은 욕구, 유도관련 정보를 찾거나 일상적으로 유도관련 대화를 많이 하지 않는다는 것을 의미한다. 이러한 결과는 본 연구의 대상인 대학생뿐만 아니라 일반적으로 유도종목에 참여함에 있어 나타날 수 있는 요소들이며, 이렇게 나타난 여러 가지 제약요인이 참여욕구 자체를 반감시키는 역할을 한다는 결론으로 이해할 수 있다. 또한 본 연구결과에서 흥미로운 점은 기존에 유도종목에 참여해본 유경험자와 그렇지 않은 비경험자 모두 같은 맥락의 제약요인이 작용하는 것을 알 수 있었다. 이런 측면에서 이러한 제약요인이 조금이라도 완화된다면 유도종목에 참여하는 인구를 늘릴 수 있을 것이기에, 그 대안으로 유도종목이 어렵거나 위험하여 부담스럽고, 특히 흥미롭지 못하다는 요인을 보완할 필요성이 있다고 여겨진다. 일반적으로 유도에 대한 규칙이나 기술 등은 평소에 우리가 접하기 쉽지 않으며, 올림픽이나 세계선수권대회에서의 경기 장면을 제외하면 관심을 가질만한 흥밋거리가 없는 것이 현실이다. 이런 현실에서 유도종목에 대한 관심을 이끌어내기 위해서는 먼저 유도에 대한 흥밋거리를 찾아내야 하며, 특히 유도를 통해 얻어질 수 있는 정신적인 수양이나 신체단련에 대한 유익한 정보를 어디서든 접할 수 있도록 각종매체를 이용한 마케팅과 더불어 엘리트체육에만 국한되어 있는 유도종목의 틀을 바꾸어야 하겠다. 더불어 생활체육으로서의 유도가 가지고 있는 유익함도 제공 및 홍보할 필요성이 있다. 본 연구의 두 번째 목적은 유도종목의 참여인구의 감소원인을 파악함과 동시에 참여제약요인이 유도수련에 참여하는 참여자들의 참여욕구와 참여의도에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하는데 있었다. 다시 말해, 참여제약요인이 참여욕구와 참여의도에 부정적인 영향을 미친다는 선행연구들을 통해서 볼 때, 참여자들의 욕구를 충족시켜 줄 수 있는 방안을 모색하는 것이었다. 유도종목의 참여인구의 감소원인은 본 연구의 첫 번째 목적의 결과에서 밝혀졌듯이 유도종목 참여제약요인인 어렵거나 위험하고 흥밋거리가 없다는 것이었으며, 그 결과 참여제약요인으로 인해 참여욕구나 참여의도에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이렇게 유도종목은 여타의 인기스포츠보다 참여율이 떨어지는 문제점을 가지고 있으며, 이러한 문제점은 본 연구의 결과인 유도종목의 참여 제약요인들을 통해 알 수 있다. 또한 이렇게 나타난 제약요인들을 보완하고 문제점을 극복하기 위해서는 참여욕구 자체를 높이는 것이 선행되어야 한다. 유도종목에 참여욕구를 높이기 위한 방법으로는 유도수련 참여에 제약요인이 되는 내용들을 구체적으로 분석하고 완화시키는 것이며, 그러한 방안으로는 유도종목을 접해보지 않은 사람들을 대상으로 유도장에 끌어들이는 노력과 더불어 유도경기를 접할 수 있는 흥미로운 관람방법을 강구해 내는 것이 가장 중요한 역할을 할 것으로 The purpose of the study was to identify problems of Judo that is rapidly losing its active population among the martial arts sports in South Korea, and to devise a plan to vitalize Judo as a participatory sport. In order to achieve these goals, this research took a survey targeting 300 college students with the experience of practicing Judo and 300 college students without of six universities of the Seoul and Kyeong-gi(K, S, H Universities in Seoul, D, S, Y Universities in Kyeong-gi) areas for three months from March, 2012 to May, 2012 by using the convenient sampling method. This study carried out the exploratory factor analysis with collected questionnaires by using Windows SPSS 18.0, and calculated Cronbach’s α coefficient to identify the internal consistency among the questions in the questionnaire. This study took the frequency analysis in order to learn the demographic characteristics of the target population, and took the T-test and ANOVA in order to how the participation constraints, participation desire, and participation intent differ by characteristics. In addition, this research took a multiple regression analysis in order to learn the influence of participation constraints on participation desire and participation intent. The results of this study are as follows. The first purpose of this study was to learn the real participation constraints of those who have Judo experience and those who don’t, to reveal the reasons of why the number of Judo population decreases, and to devise a solution for that. All persons with Judo experience and without in our study suggested that Judo is difficult, dangerous, burdensome, and not attractive, not interesting, and not appropriate to play with friends for fun. These constraints suggested that it is difficult to make people participate in Judo, and the low participation desire to play Judo means that people don’t want to participate or watch in Judo competitions, and don’t search for Judo information and don’t talk about Judo. These results can be shown not only from college students, but also from ordinary people because it is reasonable to think that these restraints make a reduction of participation intent. In addition, it was very interesting to see that the same constraints work for both of those with Judo experience and those without. Therefore, if the constraints are relieved, the population of Judo will increase. Hence, it is necessary to deal with the negative recognitions over Judo that it is dangerous, burdensome, and not interesting. Generally, it is difficult to know the rules and skills of Judo, and it is also true that there is not much interesting stuff in Judo except for the Olympics or World Championships. Therefore, this study should find out whatever can interest people in Judo first. Especially, the information of Judo should be more accessible to the public to learn what they can have from mind control and physical training of Judo. In addition, Judo should be changed from a sport for the elite to a sport for all. The second purpose of this study to learn the reasons of why Judo population decreases and to learn how the participation constraints have negative influences on participation desire and participation intent, and to devise a plan of making people satisfied based on preceding studies on the relationship. As shown in the result of studying the first purpose of this study, the main reason of reduction in the population of Judo was that it is difficult, dangerous, and boring, and the constraints have negative influences on participation desire and participation intent. Like this, the participation rate of Judo is lower than that of other popular sports, and this is because of the constraints of Judo. In order to overcome this problem, participation desire should be improved firstly. To do so, it is crucial to induce those who don’t have any experience with Judo to come to a Judo match, and to devise interesting ways of watching a Judo match. As mentioned earlier, the constraints make a reduction of participation desire, and this leads to the reduction of participation intent. Participation desire comes precedent before participation intent in any case, and this also suggests that this should get rid of all the constraints that are obstacles to participate in. At last, it was shown that participation desire has a positive relationship with participation intent for the college students, and this means that the formation of participation desire leads to the generation of participation intent. The main contents of participation intent were searching for Judo information, talking about Judo, and having a desire to participate in directly or talking about Judo. Furthermore, some of them felt intimacy with Judo players after they had Judo experience, and they also said that playing Judo supported them socially and emotionally. As seen in the above, both of those who have Judo experience and don’t get to have participation intent only if their participation desire in Judo are met. In other words, to improve participation intent is to improve participation desire. To do so, this study should make them feel to participate in Judo by finding out and eliminating the constraints.

한국여성유도 발달사에 관한 연구

이지미 동아대학교 대학원 2021 국내박사

본 연구는 한국여성유도가 양적 발전에 반해 한국여성유도 역사에 관한 각 시대구분에 따른 체계적인 연구가 미흡함을 실감하여 ‘한국여성유도사’를 먼저 체계적으로 시대구분, 6단계 즉 도입기, 정착기, 성장기, 발전기, 혼란기, 중흥기로 세분화하여 각 시대별 체육적 사실을 분석하여 과거의 한국여성유도에 귀감이 될 것은 현재의 한국여성유도에 수용하고, 이를 토대로 미래의 한국여성유도에 대해 밝히고자 함에 있다. 연구방법은 각종 서적, 학위논문, 사진, 팜프렛, 신문, 인터넷 등을 포함한 각 시대구분별 체육사실의 개념과 내용을 분석하는 개념분석법과 내용분석법을 사용한 문헌연구방법을 채택하였다. 본 연구에서 구명된 연구결과는 다음과 같다. 1. 전통적으로 한국 여성의 역할은 유교사상을 토대로 가부장적 제도에 따라 제한적이었으나 문호개방 이후 개화사상을 통해 여성들의 성역할이 변하기 시작하였다. 서양인들에 의해 근대적 학교가 설립되면서 여학생들도 스포츠를 수행할 기회가 제공되었다. 한국여성유도의 초기 도입은 일본 여성유도 도입의 전개과정에서 영향을 받았다. 한국 유도선인들은 사설유도장을 세우고 여성유도 보급을 위하여 노력하였다. 한국여성유도의 효시는 1934년 5월 조선연무관에 입문하여 수련한 윤명신이다. 윤명신은 조선연무관에서 체력단련 및 여성으로 갖추어야 할 인격, 미덕, 덕성인 부덕(婦德)을 닦기 위해 수련하였고 이후 여러 명의 여성들도 입문하여 연마하였다. 2. 광복(1945) 이후 학교체육에서의 민주화 물결은 스포츠 활동을 크게 강조하였다. 당시 여성의 스포츠는 주로 학교체육에서 발전되어갔다. 제 3,4공화국 때 초등학교에서 고등학교까지 체육과 보건 과목을 필수로 지정하여 학생들이 체력증진의 계기가 되었다. 제 5공화국때 엘리트 스포츠의 육성과 경기력 향상을 위해 다양한 체육제도를 도입하여 여성스포츠인들은 많은 국제대회에 상위 입상하였다. 한국여성유도 최초의 시합은 1979년 7월에 개최된 제4회 성곡기쟁탈 전국유도대회이다. 1988년 서울올림픽의 시범종목에서 여성유도는 배미정, 조민선, 박지영선수가 메달을 획득하면서 세계무대에 성장할 수 있는 가능성을 확인시켜 주었다. 정식종목으로 채택된 바로셀로나올림픽(1992)에서 한국여성유도 최초로 김미정이 금메달을 획득하였다. 3. 현대인들의 여가시간은 생활체육에 참여하는 계기가 되었다. 대한유도회는 생활체육 유도대회를 활성화시키기 위하여 노력하고 있다. 제1회 전국사설도장유도대회를 개최(2001)하였고, 2019년도에는 전국 생활체육 유도대회를 생중계 하였다. 이러한 노력으로 현재 생활체육 여성유도는 양적으로 증가하고 있다. 4. 현재 엘리트 여성유도는 각종 국제대회에서 좋은 성적을 거두고 있고 각 체급별 선수들이 세계 랭킹 안에 포함되어 있다. 그러나 많은 선수 및 지도자들은 승리주의, 결과주의에 편향되어 올바른 유도정신이 등한시되고 있는 실정이다. 또한 생활체육 여성유도도 양적으로 증가 발전하고 있지만 개인의 건강증진과 호신술의 목적보다 경기력에만 치중되어 생활체육의 순수성을 잃어가고 있다. 따라서 이러한 연구결과를 토대로 한국여성유도는 도입기-정착기-성장기-발전기-혼란기를 넘어 이제 쇠약해지던 힘이나 세력 따위가 다시 번성하여 일어나는 부흥기를 맞이함과 동시에 유도정신을 뒤돌아보는 시간이 되었으면 한다. 승리보다는 서로 예의를 갖추고, 상대를 존중하면서 정정당당하게 최선을 다해 패배자가 서로 격려하는 아름다운 유도정신이 하루속히 회복되길 기대한다.

유도인구 저변 확대를 위한 인터넷 활용 방안 연구

황성준 용인대학교 교육대학원 2001 국내석사

본 연구는 유도의 인구저변확대에 인터넷을 활용할 수 있는 방안을 모색하기 위하여 용인지역의 1년 이상 유도수련자 200명을 대상으로 설문지와 문헌조사를 이용하여 얻은 결론은 다음과 같으며, 통계분석기법은 빈도분석(Frequencies)을 이용하여 백분율로 분석하였다. 첫째, 유도수련자의 인터넷 사용빈도는 높은 것으로 나타났으나 사용빈도에 비해 낮은 접속시간을 나타내 긴 시간동안 정보이용은 하지 않는 것으로 나타내었다. 둘째, 유도수련자의 인터넷 필요성에 대한 질문에 '매우 그렇다'가 15.2%, '그렇다'가 37.3%로 가장 높게 나타났으나 '그저 그렇다'라고 대답한 수련자 또한 34.2%로 높게 나타나 수련자 중에서도 인터넷 사용이 유도활성화와 홍보에 필요한지에 대한 확신이 부족한 것으로 나타났다. 셋째, 유도수련자의 인터넷 활용은 대부분 전자오락이나 온라인-게임을 즐기는 것으로 인터넷을 사용하고 있었으며, 또한 인터넷의 사용정보가 무료일 때 많이 쓰는 것으로 나타났다. 또한 각종 모임이나 동호회에 등록하여 참여하는 수련자들이 많은 것으로 나타났다. 넷째, 유도수련자의 인터넷 사용의 만족도 에서는 '그저 그렇다'라고 대답한 수련자가 41.4%를 나타낸 것으로 볼 때 만족하지 못하는 것으로 나타났다. 다섯째, 유도 관련 사이트를 조사한 결과 세계유도연맹의 홈페이지 1개, 대한유도회 1개, 대학동호회가 8개, 개인홈페이지가 6개, 사설도장이 10개, 전문상업 스포츠 내 유도강좌는 1개, 유도만을 소개하는 상업스포츠는 1개, 무예강좌 내 유도 소개한 곳은 3개, 지방협회와 유단자 회 각각 1개씩 있으며, 중학교 홈페이지로 1개가 활동하고 있었다. 이상과 같은 결과를 토대로 보면 다음과 같다. 세계는 하루가 다르게 급변하고 있다. 그리고 예전에 비하여 유도수련자들의 인터넷 사용 능력은 많이 향상되었다. 하지만, 그 수준은 가벼운 정보검색과 온라인게임정도에 머물고 있으며, 실질적으로 필요한 홈페이지관리나 웹 활용 능력은 현저하게 부족하기에 이들의 능력을 극대화시킬 필요가 있다. this purpose of this study is to find a plan on how to use the internet for the growing population of judo practicioners. For this study 200 people who have been practicing judo for more than a year have been selected. using questionnaires and literature wording the conclusion is a following. first, the research showed a high level frequency of the average judo practicioner's use of the internet but the time spend online appeared to be shorter compared to the frequency of use and showed no use of any information. second, the results of study on the average judo practicioners need to use the internet is as following. 15,2% answered very much needed, 37,3% as the highest percentage answered needed, while 34,2% answered not that much needed showing a lack of confidence in using the net for PR and judo activation. third, the study showed most of judo practicioners used the internet for computer games or internet online games. The use of information on the internet showed the highest rating when it was free of charge. furthermore, many judo practicioners registered at several news groups. fourth, the study showed a dissatisfaction in the judo practicioners from the their use of the internet, 41,4% answered 'so so' to the question of the satisfaction in their internet use. fifth, judo related internets sites found are as follows. the world judo federation hompage, the korean judo federation homepage, college coteries 8 sites, individual homepages 6 sites, private judo gymnasium sites 6, judo class in full text sports companies 1 site, professional judo homepage 1, judo class in military arts lecture 3 sites, local area judo blackbelt club 1 site each and one middle school homepage has been activated. The world changes quickly with each different day. And so has the average judo practicioners abilitty to use the internet. However, the abilities only go as far as to light information search and online games. An improvement in Practical web ability or necessary site management skills is very much needed.

청소년 유도선수 지도자의 체벌 지도 경험 탐색

김선후 용인대학교 2013 국내석사

The purpose of this research is to examine and analyze the punishment education scene on juvenile judo athletes that has been a custom in sports education field without a clear standard by the coaches, and to offer as a basic data to establish and apply a method for a rational training plan for raising athletes. The participants are four judo coaches who teach juveniles(elementaryㆍjunior highㆍhigh school) in district of metropolis of Ulsan. Most of them are professional judo experts, who went through elite judo athlete days, and are now in charge of teaching judo athletes in elementaryㆍjunior highㆍhigh school. They are veteran coaches with more than five years of coaching experience with general understanding of judo and judo education, and have rich experience in athlete coaching. In the aspect of relationship with the researcher or personal education experience, and various experience on judo, the four juvenile judo coaches were thought to be appropriate for the qualitative research participants selecting principle on having to select the participants who can offer the most suitable data on purpose of the research and solution in subject of study(Shin,Kyunglim, 2003). Method of research was in progress by phenomenological approach method, which is one of traditional method of various qualitative research. As one of the research method used in various field of studies(Lee,Guenho, 2007) called practical phenomenology, I have tried to accomplish process of restoration to investigate the essence without researcher's prejudice nor bias on the experiences each of the juvenile judo coaches, participants of research, had while coaching that were focused on the experiences related to the punishments. To gather the data, I have enforced depth interview on four juvenile judo coaches in K area, where the researcher lives in and works as a juvenile judo coach. Each participants had one interview, and the lack of information was supplemented by phone call. The contents of interview was recorded with the permission of research participants, and it was used to interpret and analyze by transcription. The research was accomplished in reference to the method Moustakas(1994) have presented by based in phenomenological approach. The data collected by the procedure of Moustakas(1994) underwent the analytic process of transcription, open cording operation, and analytic process for finding the subject by Kim,Youngchun(2007). And on the process of collecting each participants' subjective experiences, considering the moral issues, I have confirmed the participants' consent on recording and participating in research in prior, and promised to consent again after checking the contents on the information or description where it can participate on one's private life too much. Also, the name and the residental district are anonymous for the protection of personal contents. I have tried to transcript every detail from the contents from the recording for the allegiance of the collected data, but considering readers' understanding, some parts with local accents were changed to standard Korean within where it would not change it's original content. What's important in qualitative research method based on approach method of phenomenology is understanding of essence through interpretation. It is trying to exclude prejudice to understand the essence of experience that went through with the process of restoration. (Moustakas, 1994). Tried to bring out the essence of punishment education experience by establishing how they recognize punishment, what kind of punishment education have they experienced, and what's the difference between punishment and violence in phenomenon, and then restore it to each recognition of punishment, usage of punishment, and understanding of punishment and violence through comprehension on phenomenon. The punishment education experience of juvenile judo coaches on phenomenological approach can be comprehended as experience of punishment education on each of participants' experience recognition and the aspect of both sided character and usage of punishment. Punishment that was used as custom and the chaos due to the change in attitude towards the punishment between learner and educational field, and the punishment that is needed but cannot be used as method of education can be interpreted as athlete coaching of change and conversion that requires new coaching methods. 본 연구의 목적은 스포츠교육현장에서 뚜렷한 기준 없이 청소년 유도선수에게 관행으로 행해지고 있다. 즉 지도자들의 체벌 교육 현장을 조사ㆍ분석하여 선수육성의 합리적 훈련방안을 수립 적용하는 방안 강구의 기초자료로 제공하는데 그 목적이 있다. 연구 참여자는 K시 에서 청소년(초ㆍ중ㆍ고)을 지도하는 유도지도자 4인으로 선정하였다. 대부분 전문 유도인으로 엘리트 유도선수시절을 거치고 현재 초ㆍ중ㆍ고등학교에 있는 유도선수들을 담당하여 가르치고 있다. 지도자 경력 5년 이상의 베테랑 코치들로 유도와 유도교육에 대한 전반적인 이해를 가지고 있다. 이에 따를 선수 코치 경험이 풍부하다. 네 명의 청소년 유도코치를 선정한 이유는 연구자와의 관계나 개인적인 교육 경험, 유도와 관련된 다양한 체험이라는 측면에서 연구의 목적과 주제에 따른 연구문제 해결에 가장 적절한 자료를 제공해 줄 수 있다. 이와 같은 참여자를 선정해야 한다(신경림, 2003)는 질적 연구 참여자 선정 원칙에 적합할 것으로 생각하였다. 연구방법으로는 다양한 질적 연구 방법의 전통 중 하나인 현상학적 접근 방법을 활용하였는데, 실천적 현상학이라는 다양한 영역의 학문에서 활용하고 있는 연구방법(이근호, 2007)중의 이러한 방법론을 기초로 참여자인 각 청소년 유도코치들이 선수들을 교육하면서 체험했던 체벌과 관련된 경험들에 초점을 두고 체험된 경험을 연구자의 선입견과 편견을 배제하고 본질을 추구하기 위한 환원적 과정을 수행하고자 노력하였다. 자료 수집을 위해 연구자가 거주하며 청소년 유도코치로 근무하고 있는 K시의 청소년 유도코치 4인을 대상으로 심층면접을 실시하였다. 연구참여자 개인당 각각 3회씩 시행하였으며, 전화통화를 통하여 부족한 내용을 보충하였다. 면접내용은 연구 참여자들의 동의를 얻어 녹취하였으며 이를 전사하여 해석 및 분석에 활용하였다. Moustakas(1994)가 현상학 연구방법을 거쳐 수집된 자료는 김영천(2007)이 제안한 분석단계인 전사, 개방형 코딩작업, 주제의 발견을 위한 분석과정을 거쳤다. 그리고 연구 참여자 개개인의 사적인 경험을 자료로 수집하는 과정에서 연구의 윤리적 문제를 고려하여 녹취와 연구 참여에 대한 참여자의 동의를 사전에 확인하였다. 즉 개인의 사생활을 지나치게 관여할 수 있는 내용이나 기술에 대해서는 참여자의 내용확인을 통해 다시 동의를 얻기로 약속하였다. 또한 개인적 자료의 보호를 위해 참여자가 거주하는 지역 및 성명을 모두 가명 처리하였다. 수집된 자료의 진실성은 내용을 녹취하여 원자료를 통해 얻어진 자료의 내용을 빠짐없이 전사하고자 노력하였다. 하지만 지역적 언어가 드러나는 부분은 독자의 이해를 고려하여 본래의 내용에 영향을 주지 않는 범위 내에서 표준어화 하였다. 연구결과는 현상학적인 접근방법에 기초한 질적 연구방법에서 중요한 것은 해석을 통한 본질의 이해이다. 환원의 과정을 통해 체험된 경험의 본질을 이해하기 위해 편견을 배제하려 노력하는 것이다(Moustakas, 1994). 현상의 이해를 통한 환원의 과정을 이끌면서 본질을 찾기 위해 체벌을 어떻게 인식하는 지, 어떤 체벌교육을 체험하였는지, 체벌과 폭력은 어떤 차이를 갖는지를 현상으로 설정하고 이를 각기 체벌의 인식, 체벌의 사용, 체벌과 폭력에 대한 이해로 환원함으로써 체벌교육경험의 본질을 이끌어 내고자 하였다. 현상학적 접근에서 살펴 본 청소년 유도지도자들의 체벌교육경험은 체벌에 대한 각 지도자 개개인의 인식에서 체험된 경험으로써의 체벌교육의 체험이다. 이는 체벌이 지닌 양면적인 성격과 활용이라는 측면으로 이해될 수 있다. 관습적으로 사용해 오던 체벌과 변화하는 교육현장과 학습자의 체벌에 대한 태도의 변화로 인한 혼돈, 필요하지만 사용하지 못하게 되어가는 교육방식으로써의 체벌은 새로운 지도방법을 요구하는 변화와 전환의 선수교육을 의미하고 있는 것으로 해석하여 볼 수 있다.

유도수련 학생의 의식조사를 통한 활성화 방안 연구

이용호 수원대학교 교육대학원 2003 국내석사

오늘날 한국유도의 위상은 과거와 다르게 국제적으로 인정받는 수준에 올라있다. 그러나 세계유도의 급속한 평준화 속에서 우리나라의 격투기종목(유도, 레슬링, 복싱 등)쇠퇴기에 접어들었다고 생각한다. 이는 너무 엘리트 체육에 집착한 나머지 각종격투기종목지도자들이 과거의 수련방식을 고집하고 고통을 수반하는 수련과정을 답습하여 자라나는 신세대들에게 재미를 유발하여 흥미를 이끌기보다는 두려움과 공포감을 심어주어 의욕자체를 감소시키는 경향을 보이는 것이 현실이라 할 수 있다. 이에 유도를 수련하는 학생들의 의식조사를 통해 유도수련의 목적과 활성화방안을 모색하고 성별, 학년, 회수. 강도, 원인, 졸업 후 수련여부, 연령, 기간, 장점과 단점, 애로사항, 가치, 영향, 개선사항, 시간 등을 조사하여 앞으로의 유도수련에 참고할 수 있도록 하였다. 유도수련을 하는 청소년 들은 신체적, 정신적, 환경 적인 요인 조사를 통해 밝혀진 반대로 개선점을 고려해 수련한다면 다음세대의 유도수련과 활성화에 영향을 줄 수 있다고 본다. Nowadays Korea, in the international mass meeting, is acknowledged as a nation who has a high level in Judo ability. But, in the middle of the rapid equalization, the hand-to-hand fight events(Judo, wrestling, Boxing etc.) are all heading toward deterioration. The phenomena have every reason because a coach stick to old training method which is so severe that the coming generation cannot ensure. So this study grope for Judo-activation by investigation of students who discipline these days. this study also gives prerequisites which influence to the athletes. For example sex distinction, an academic year, the number of training times, intensity, a major cause, whether or not train after graduate, years of age, merits and demerits, bottleneck, value, consequence, things to ameliorate, elapsed time etc.. this study arrives at the drawing-up a Judo-activation plan through physical, mental. environmental survey.