중국 대학 농구동아리 참여학생의 사회적 자본에 따른 참여만족 및 공동체의식, 지속참여의도의 관계

류도봉 상명대학교 일반대학원 2023 국내박사

중국 대학생들에게 일종의 단체활동으로써 농구동아리는 참여자에게 대학생활에서 높은 영향력과 중요성을 지니고 있다. 중국에서 대학생들에게 농구는 스포츠 문화에서 중요한 역할을 하고 있지만 단체스포츠인 농구에 관한 연구분석을 사회적 자본 및 공동체의식과 같은 사회학적 변인과 관련된 연구는 전문한 실정이다. 스포츠 참여활동은 참여자 간의 상호작용을 통해 생산적인 성과를 공유하는 것이 중요하다는 특성을 감안할 때, 스포츠 참여활동으로 형성된 사회적 자본이 공동체, 참여만족, 지속의도로 연결되는 과정을 중국의 대학생과 그 대학생들이 가장 선호하는 농구동아리에 적용하여 다각적인 측면에서 심층적 연구를 할 필요가 있다. 뿐만 아니라 이 연구는 중국 대학의 체육 비전공학생들의 농구동아리 참여과정에서 발생된 사회적 자본의 생산적 가치에 초점을 맞추고 이를 통해 느낀 참여 만족, 공동체 의식 및 지속적 참여의도 간의 인과적 관계를 살펴봄으로써 중국 대학생 농구동아리 활동을 통하여 ‘방과 후 생활을 풍요롭게 하고 좋은 품격과 정신을 기를 수 있도록’하는 대학 동아리의 공익성 제고에 기초자료를 제공한다는 점에서 의미가 있다. As a group activity for Chinese college students, basketball clubs have a strong influence and importance on college life for participants. Basketball plays a vital role in sports culture for college students in China. However, research analysis on basketball, a group sport, is specialized in research related to sociological variables such as social capital and sense of communities. Given the importance of sharing performance through productive interaction among participants, it is necessary to conduct in-depth research by applying the social capital formed by sports participation to Chinese college students and their favorite basketball clubs. In addition, this study focuses on the productive value of social capital generated by Chinese university sports non-major students' participation in basketball clubs and examines the causal relationship between participation satisfaction, sense of communities, and intention of Continuous Involvement.

한국 대학 농구동아리 선수들의 동아리 참여 의미와 유형 분석 연구

신원준 한국교원대학교 대학원 2025 국내석사

본 연구의 목적은 한국의 대학 농구동아리 선수들이 농구동아리에 참여하는 의미와 유형을 분석하고 이를 바탕으로 대학 농구동아리 활성화를 위한 방향성을 제시하는 데 있다. 구체적인 연구 문제로는, 첫째, 대학생들이 농구동아리에 참여하게 된 의미는 무엇인가? 둘째, 대학생들이 농구동아리에 참여하는 유형은 어떻게 나타나는가? 셋째, 대학생들이 농구동아리 활동을 지속하는 요인과 방해 요인은 무엇인가?이었다. 이를 해결하기 위하여 참여유형 분석을 위한 Q방법론과 참여유형 분석의 해석과 참여 의미와 요인들을 파악하기 위해 심층면담을 진행하였다. 전문가 집단과의 자문 및 문헌 고찰을 통하여 선정된 25개의 Q진술문은 25명의 P표본에 의해 강제분포하였고, PQ Method 프로그램으로 주요인분석(Principal component analysis)과 베리맥스(Varimax) 직각회전 방식을 사용하여 분석하였다. 연구 참여자 선정은 유목적 표집법(purposeful sampling)을 사용하여, Q 요인분석을 통해 나온 1, 2, 3유형의 속한 인원들로 총 11명의 면담자를 구성하였다. 반구조화된 면담방식(semi-structured interview)을 고려하여 문항을 구성하였으며, 선행연구 분석, 농구선수 경험과 동아리 참여 경험이 있는 연구자의 경험을 바탕으로 지도교수와의 상의 및 면담을 통해 문항 검토 및 수정하며 면담지를 구성하였다. 연구 결과, 대학생들이 농구동아리 참여하게 된 의미는 ‘자신감 향상’, ‘내적 성장’, ‘즐거운 활동’으로 구성되었으며, 농구동아리 활동의 목표는 ‘실력향상’, ‘경험축적’, ‘친목도모’ 및 ‘스트레스 해소’로 나타났다. 대학생들이 농구동아리 활동을 지속하는 요인으로 ‘농구 자체의 흥미’, ‘팀원들과의 조화’, ‘실력향상을 통한 성취감 고양’으로 나타났으며, 방해 요인으로는 ‘부상으로 인한 신체적 부담’,‘학업과 생업으로 인한 스트레스’,‘팀원들과의 가치관 차이’로 나타났다. 앞선 결과들을 바탕으로 대학 농구동아리 활성화를 위해 필요한 것들을 분석한 결과 ‘체계적인 훈련 시스템 구축’, ‘학교 자체의 지원 확대/교육 지원’,‘정기적인 교류전’ 등의 방안이 도출되었다. 본 연구 결과를 바탕으로 현재 대학 농구동아리의 문제점을 극복하고 앞으로의 방향성을 제시함과 동시에 동아리 활성화에 기여할 수 있을 것이다.

자율리그 참여가 대학 농구동아리 활동 만족도에 미치는 영향

공현종 고려대학교 교육대학원 2015 국내석사

자율리그란 대회 참여자가 심판, 기록원, 후기 작성자의 역할을 병행함으로써, 그들에게 ‘자율성’, ‘직접성’, ‘책임성’을 부여하는 장치를 가지고 있는 리그를 일컫는다. 본 연구는 ‘자율리그’ 경기 운영방식의 대회 참여가 대학 농구동아리 활동 만족도 변화에 미치는 영향을 분석하고자 하였다. 이를 위해 자율리그를 도입, 적용한 대회의 참가자를 대상으로, 대회 실시 전과 후에 농구동아리 활동 만족도에 대한 설문을 각각 2회에 걸쳐 실시하였으며, 전·후의 변화를 통계적으로 분석함으로써 ‘자율리그’가 대학 농구 동아리에 대한 어떤 영향을 가져왔는지에 대한 논의를 진행하였다. 분석을 위해 대응표본 T-검정(Paired T-Test)기법을 이용하였으며, 그 결과, 자율리그 참가자들의 동아리 활동 만족도의 평균값이 향상된 결과를 보였다(유의수준 0.000). 또한 동아리 활동 만족도를 구성하는 네 가지 하위 요인인 ‘심리적 만족도’, ‘사회적 만족도’, ‘교육적 만족도’, ‘생리적 만족도’ 각각에 대해서 평균값이 통계적으로 향상된 결과를 보였다.(유의수준0.000~0.039)생활체육의 중요성이 그 어느 때보다 부각되고 있음에도 불구하고 학교체육과 생활체육의 징검다리 역할을 하는 ‘대학 스포츠 동아리’에 대한 연구는 아직 부족한 실정이다. 본 연구에서 다루는 논의가 ‘자율리그’라는 형식의 경기 운영에 대한 이해를 돕고, 비단 농구 동아리뿐만 아니라, 다른 스포츠 동아리에도 적용 가능성을 제시하길 바라며, 추후 특정 경기 운영 방식 도입이 스포츠 동아리에 미치는 영향을 논의하는 데에 있어 중요한 참고자료가 되길 희망한다.

여자 대학생의 농구 동아리 참여 과정 및 활성화 방안 : 근거이론적 접근을 중심으로

이승아 인하대학교 대학원 2026 국내석사

여자 대학생의 농구 동아리 참여 과정 및 활성화 방안 : 근거이론적 접근을 중심으로 인하대학교 대학원 스포츠과학과 이승아 본 연구는 여자 대학생의 농구 동아리 참여 경험을 근거이론적으로 분석하여 농구 동아리 참여 과정의 구조를 규명하고, 이를 바탕으로 여자 대학생의 생활 스포츠 참여 활성화 방안 을 모색하는 데 목적이 있다. 특히 대학생 생활 스포츠 농구대회인 'KUSF 클럽챔피언십 농 구대회'에 참여한 여자 대학생들의 경험을 중심으로 참여 동기와 제약, 참여 과정에서의 상 호작용, 참여가 가져오는 변화를 분석하고 그 결과를 근거이론의 틀 안에서 이론화함으로써 향후 생활 스포츠 참여 확대에 기여할 수 있는 방향을 도출하였다. 연구 참여자는 최근 2년 이내 KUSF 클럽챔피언십 농구대회에 2회 이상 참여한 수도권 소재 여자 대학생 10명으로 모두 농구 동아리 활동을 1년 이상 지속해 온 경험을 보유하고 있다. 자료수집은 반구조화된 질문지를 활용한 심층 면담을 통해 이루어졌으며, 면담 내용은 전사 후 Strauss and Corbin(1990)의 근거이론 절차에 따라 개방 코딩, 축 코딩, 선택 코 딩을 실시하였다. 이후 패러다임 모형과 과정 분석을 통해 범주 간 관계와 시간적 흐름을 정 교화하고, 선택 코딩을 통해 핵심범주와 유형, 상황 모형을 도출하였다. 연구의 신뢰도와 타 당도 확보를 위해 참여자 검토, 동료 검토, 삼각검증, 연구노트와 분석 메모 작성 등을 병행 하였다. 분석 결과, 여자 대학생의 농구 동아리 참여 경험은 6개의 상위 범주로 구조화되었다. 인 과적 조건에서는 '사회적 권유 및 관계의 영향', '내적 성취욕과 자기결정성', '자아 정체성의 탐색'이 결합하여 참여 동기가 형성되었다. 맥락적 조건에서는 코트 및 시간, 시설 배정, 비 용 부담 등 '제도적물리적 제약'과 주장 네트워크 및 SNS 알고리즘에 의존한 '정보 및 홍보 접근의 한계', 여전히 남아 있는 '사회문화적 인식 한계'가 참여 환경의 문턱을 규정하였다. 중심현상은 '자기결정적 참여와 정체성 강화'로 외적 권유로 시작된 참여가 '자기주도적 동 기 강화'로 전환되면서 '소속감과 공동체 정체성 강화', '자기효능감과 리더십 향상'의 과정으 로 이어졌다. 중재적 조건으로는 '사회적 지지와 인정', '긍정적 정서와 심리적 보상', '환경적 운영적 지원'이 참여를 촉진 및 지속시키는 요인으로 작용하였다. 작용/상호작용 전략으로 는 경기 및 훈련 상황에서의 '협력과 상호존중', 학업 및 부상, 체력 관리를 포함한 '자기관리 와 자기조절', 주장 및 운영진으로서 '리더십책임감 발휘', SNS 및 교류전을 통한 '경험의 확 산 및 공유'가 확인되었다. 이러한 과정의 결과로 개인적 변화에서는 '자기효능감자아존중 감 향상', '정서적 안정과 행복감'이 나타났고, 사회적 변화에서는 '관계망 확장 및 연대 형성 ', '여성 스포츠 인식 변화'가 나타났다. 구조적 변화에서는 경기장 및 시설, 비용, 정보 체계 개선, 여성부 대회 확대, 여성 스포츠 노출 확대 등에 대한 요구가 제기되며, 이는 '제도 개선 요구', '사회문화적 확산을 위한 노력'으로 나타났다. 과정 분석 결과, 여자 대학생의 농구 동아리 참여는 입문 결심 단계, 참여 경험 단계, 성장 과 변화 단계, 관계 확산 단계, 지속 의지 및 문화 정착 단계의 5가지 단계로 도출되었다. 입 문 결심 단계에서는 외적 권유, 사회적 관계, 참여 계기, 새로운 도전이 '관심-접촉-실행'으 로 이어지는 진입 경로를 형성하였다. 참여 경험 단계에서는 '훈련-경기-피드백'이 반복되 며 경기 경험, 협력, 소속감, 흥미 형성이 결합하여 참여가 일상의 실천으로 전환되었다. 성 장과 변화 단계에서는 자신감, 리더십, 주체성, 심리적 성장이 도출되었고, 관계 확산 단계에 서는 참여 경험을 공유 및 확산하기 위해 SNS 공유, 교류전, 참여 확장, 여성 연대가 전개되 었다. 마지막으로 지속 의지 및 문화 정착 단계에서는 개인의 삶 속에 농구 동아리 경험이 자 리잡으면서 지속 의지와 루틴화가 나타났고, 팀 운영 문화와 여성 스포츠에 대한 인식 변화 가 축적되며 제도 개선 요구와 문화 확립으로 연결되었다. 선택 코딩 결과, 본 연구의 핵심범주는 '자기결정적 성장과 사회적 확산으로 주체화되는 여자 대학생의 농구 동아리 참여 과정'으로 도출되었다. 이는 외적 권유와 관계 속에서 시작 된 농구 참여가 개인의 자기결정적 성장과 정체성 강화로 이어지고, 그 경험이 팀 활동과 교 류전, SNS를 통해 외부로 확산되면서 다시 참여의 지속과 대학 농구 동아리 및 여성 생활 스포츠 문화, 제도 개선 요구를 이끌어내는 순환적 주체화 과정을 의미한다. 또한 핵심범주 의 전개 양상에 따라 참여자들은 성장을 중시하는 '성장지향형', 관계망 확장과 연대를 강조 하는 '관계확산형', 대학 생활과 이후 생애 단계에서 스포츠 문화를 정착시키고자 하는 '문화 정착형'으로 유형화되었다. 이는 여자 대학생의 농구 동아리 참여가 단순한 건강 관리나 여 가 활동을 넘어 개인 및 조직, 사회 차원에서 변화와 요구를 생성하는 주체적 실천이라는 점 을 보여준다. 이상의 결과는 여자 대학생의 농구 동아리 참여를 지원하기 위해 개인의 자기결정성을 존 중하는 참여 기회 설계, 여성에게 열린 시설 및 시간, 비용, 정보 체계의 구축, 대학 농구 동 아리 활동 전반에서의 공정하고 체계적인 운영과 여성부 경기 및 교류 기회의 확대, 여성 선 수들의 경험을 가시화하는 미디어 및 SNS 전략이 필요하다는 점을 시사한다. 나아가 본 연 구는 여자 대학생의 농구 동아리 참여 경험을 근거이론에 기반하여 이론화함으로써 향후 여 자 대학생의 생활 스포츠 참여 활성화 및 여성 생활 스포츠 정책, 대학 스포츠 제도 개선 논 의에 기초자료를 제공한다는 점에서 학문적 및 실천적 의의를 지닌다. 주요어: 여자 대학생, 농구 동아리, 생활 스포츠, 참여 과정, 참여 경험, 근거이론, 자기결정 성, 여성 스포츠 활성화

중국 대학생 농구동아리 참여자의 사회자본, 도덕적 품성, 대인관계능력 및 운동지속의도 간의 구조적 관계

유가 국립창원대학교 2025 국내박사

본 연구의 목적은 중국 대학생 농구동아리 참여자의 사회자본, 도덕적 품성, 대인관계능력 및 운동지속의도 간의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 중국 산시성 소재 D 대학교, S 대학교, J 대학교, W 대학교 등 4개 대학의 농구동아리에 참가한 대학생 683명을 대상으로 설문조사를 실시하여 분석자료로 활용하였다. 자료처리 방법은 SPSS. 26 AMOS. 24 프로그램을 활용하여 기술 통계분석, 신뢰성 분석, 확인적 요인분석, 상관관계 분석, 구조방정식 모형 검증을 시행하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회자본은 도덕적 품성과 긍정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 사회자본은 대인관계능력과 긍정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 사회자본은 운동지속의도와 긍정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 도덕적 품성은 대인관계능력과 긍정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 다섯째, 도덕적 품성은 운동지속의도와 긍정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 여섯째, 대인관계능력은 운동지속의도와 긍정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 일곱째, 도덕적 품성은 사회자본과 운동지속의도와의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 여덟째, 대인관계능력은 사회자본과 운동지속의도와의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 아홉째, 도덕적 품성과 대인관계능력은 사회자본과 운동지속의도와의 관계를 매개하는 것으로 나타났다.