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맞벌이 한자녀 가족의 주생활과 가구배치 특성에 관한 연구
Modern urban life in a rapidly developing era is changing the society and its members’ lives. Accordingly, double-income couples are gradually growing, and one-kid families are increasing due to a decrease in the number of children. However, apartments, which are the most common type of housing in the modern society, have difficulty reflecting all various lifestyles and residents' needs that are caused by the change of the housing life. As a result, this study is aimed to investigate the changes in residential housing conditions and spatial conditions, targeting double-income-one-kid families, which are the most common type of family in Korea. In this respect, the purpose of this study is to examine the characteristics of the housing life of double-income-one-kid families, to analyze those of the furniture arrangement out of the space usage patterns, to categorize the types of furniture arrangement, and to make the basic data of space and furniture plan that can reflect the life of double-income families. Targeting double-income-one-kid families out of 3-bedroom apartment residents in Seoul, this study investigated the actual aspects of their housing life, how they use the bedrooms, and the characteristics of their furniture arrangement. As research methods. interviews, questionnaires, and field surveys were used. The contents of the study are as follows: First, the representative plan type of 3-bedroom apartment in Seoul was selected. Second, the characteristics of housing life of double-income-one-kid families were investigated. Third, the types and characteristics of the furniture arrangement in the residential space were examined. The results of the study are summarized as follows. First, the representative plan types of 3-bedroom apartments in Seoul were classified into 7 types. Second, as a result of analyzing the characteristics of housing life of double-income-one-kid families. The families’ sleeping life and their children' s play and learning activities revealed distinct characteristics according each age group of the children. Third, in order to examine the characteristics of furniture arrangement in the residential space, the types of furniture arrangement in each room were classified by summarizing the furniture holdings and their patterns. As a result, 7 types of parents' rooms and children’s rooms were classified and living rooms showed 8 types. Fourth, after summarizing the housing life and furniture arrangement types according to each age group of the children, as of parents’ room, B-C-1 type was the most common because it has the least amount of furniture and ensures the widest floor space. On the other hand, as of children’s room, S type, which is characterized by having only furniture for storage without having a bed, was the most common. The living room was distributed with the largest number of cases in SF·tS type, which was the most typical living room with a sofa, a TV case, a storage room, and a bookcase. The results of this study disclosed that the changes in housing life of double-income-one-kid families were not properly reflected in the residential space plan, which caused inconvenience to their lives. According to the sleeping activities of double-income-one-kid families and their children 's play and learning activities, spatial use and furniture arrangement were found different, which was also different for each age group of the children. Therefore, it was considered that the residential space and furniture arrangement plan should reflect the sleeping, play, and learning during the housing life, and spatial plan would be required in consideration of each room’s usage and furniture arrangement according to each age group of the children. It is considered that follow-up studies for floor plan, furniture plan, furniture arrangement plan are necessary to reflect the actual aspects of housing life since this study was only about investigating the problem and improvement plan by analyzing the characteristics of the residents’ housing life and furniture arrangement. Furthermore, it is hopeful that the results of this study should be used as basic data to help to more specifically reflect the lives and problems of the residents for the residential space plan in the future . 현대의 도시생활은 빠르게 발전하고 있는 시대로 인해 매우 복잡해지고, 사회의 변화에 따라 사회 구성원들의 생활 또한 변화하게 되었다. 이에 따라 맞벌이 부부가 점점 증가하고 있고, 자녀수의 감소로 한자녀를 둔 가정이 증가하고 있다. 또한 주거공간은 개인이나 가족의 다양한 행위와 생활이 일어나는 곳으로써 우리의 생활과 가장 밀접하게 관련되어 있고, 이는 올바른 사회의 근본이 되는 기초 단위로서의 역할을 하게 되므로 주거 공간 계획에 있어 중요함을 인식 하였다. 하지만 현대 사회에서 가장 보편화된 주거 형태인 아파트는 주생활의 변화에 따라 발생되고 있는 다양한 생활과 주거공간에 대한 요구를 반영하기에는 어려워 거주자의 불편한 주생활을 초래하고 있다. 또한 기존의 선행연구에서도 거주자의 구체적이고 실제적인 주생활과 주거 공간 사용을 파악하지 못하고 피상적이고 형식적인 생활조사에 그치고 있다는 점에서 본 연구의 필요성을 인식하게 되었다. 이러한 문제점을 개선하기 위해 본 연구에서는 우리나라의 보편적인 가족 형태가 되고 있는 맞벌이 한자녀 가족을 대상으로 거주자의 생활상과 공간사용 행태를 파악해 보고자 하였다. 이를 위하여 맞벌이 한자녀 가족의 주생활의 특징을 상세히 살펴보고, 공간 사용 행태 중 가구배치 특성을 분석해 가구배치의 유형을 정리해 보았다. 이를 통해 본 연구는 맞벌이 가족의 생활을 반영할 수 있는 공간 및 가구 계획의 기초자료가 되는데 그 목적을 둔다. 본 연구에서는 서울시 3침실형 아파트의 거주자 중 맞벌이를 하고 있고 자녀가 1인인 가족을 대상으로 가족의 주생활 실태와, 침실 사용 방법 및 가구배치 특성을 알고자 하였다. 이를 위한 연구 방법으로는 인터뷰 및 설문지, 현장조사의 방법이 사용 되었다. 연구의 범위는 조사 대상자의 자녀 연령대를 영아기, 유아기, 초등기, 중고등기로 나누어 총 30 사례를 모집하였고, 앞선 문헌분석을 통해 분류한 서울시 3침실형 아파트의 대표평면 유형을 참고하여 매우 예외적인 평면이 포함되지 않도록 모집하여 조사하였다. 연구의 주요 내용은 다음과 같다. 첫째, 서울시 3침실형 아파트의 대표평면 유형을 선정하였다. 둘째, 맞벌이 한자녀 가족의 주생활 특성을 파악해 보았다. 셋째, 주거 공간 내의 가구배치 유형 및 특성을 알아보았다. 본 연구 내용의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 서울시 3침실형 아파트의 대표평면 유형은 2bay유형 3가지, 3bay유형 3가지, 4bay유형 1가지로 총 7가지의 유형으로 분류 되었다. 공간을 조사하는데 있어서는 너무 다양한 평면이 존재하고 있기 때문에, 여러 아파트 평면 중에서도 평면의 대표성을 띄는 샘플을 모집하기 위해 미리 대표적인 평면을 선정한 것이다. 둘째, 맞벌이 한자녀 가족의 주생활 특성을 파악해본 결과, 각실에서는 연령대별로 두드러지는 생활 및 공간사용 특징이 보였다. 주생활 중에서도 가장 중점이 되었던 취침생활에 대해 살펴보면, 영·유아기때는 부부와 자녀가 함께 취침하는 가족취침의 형태가 많이 나타나 다른 실 보다도 안방에서의 생활이 가장 많이 나타났다. 자녀방은 주로 자녀의 놀이공간이나 수납을 위한 공간으로 사용되고 있었다. 자녀의 학습 및 놀이 활동을 살펴보면, 자녀가 초등기로 성장함에 따라 자녀의 활동이 학습 중심으로 바뀌어 영·유아기때는 자녀의 놀이 공간으로 주로 사용되었던 거실에도 책상이 배치되거나, TV를 다른 침실로 옮기거나 없애는 사례가 나타났다. 이러한 현상은 중고등기가 되면서 더욱더 확고해졌다. 셋째, 주거 공간 내의 가구배치 특성을 알아보기 위해 안방, 자녀방, 거실의 가구보유 현황을 살펴보았고, 이를 바탕으로 가구보유 패턴을 정리하여 각실의 가구배치 유형을 분류 하였다. 그 결과 안방과 자녀방은 각각 7개의 가구배치 유형으로, 거실은 8개의 가구배치 유형으로 분류 되었다. 넷째, 각실의 자녀 연령대별 주생활 및 가구배치 유형은 다음과 같다. 안방은 B·C-1유형이 가장 많았는데 이 유형은 침대와 옷장을 병렬배치하고 침대를 벽의 측면에 배치해 최대한 넓은 바닥 공간을 확보하여 사용하고 있는 것이 특징이다. 주로 영·유아기때와 초등기 저학년때에 빈번하게 나타난 유형으로 자녀의 주생활이 안방에서 이루어지면서 자녀의 휴식과 놀이 활동을 위함으로 보인다. 자녀방은 침대를 보유하지 않고 수납가구만을 보유하고 있는 것이 특징인 S유형이 가장 많았다. S유형은 초등기 이전까지는 많이 나타났지만 중고등기에는 한 사례도 없었다. 이는 초등기 고학년부터 중고등기가 되면서 자녀가 자녀방에서 주생활을 하며, 독립된 자녀방을 만들고 이에 맞춰 가구를 갖춘다는 점을 알 수 있었다. 마지막으로 거실은 SF·tS유형에 가장 많은 사례수가 분포되어 있었고, 이 유형은 쇼파와 TV장을 보유하고 있고 수납을 위한 수납장과 책꽂이를 보유하고 있는 가장 전형적인 거실의 모습으로 영·유아기때에 많이 나타나고 있었다. 영·유아기때에는 자녀의 놀이 활동이 거실을 중심으로 이루어지고 있기 때문에 거실에는 기본적인 가구들만 보유하고 자녀의 놀이 용품을 보관할 수 있는 수납가구만을 보유하고 있는 것으로 보인다. 본 결과를 통해 현재 맞벌이 한자녀 가족의 주거공간은 주생활과 생활상의 니즈를 주거공간이 제대로 반영하지 못한 채 계획되어 생활에 불편함을 가져 오고 있음을 알 수 있었다. 맞벌이 한자녀 가족의 생활은 주로 취침활동과, 자녀의 놀이 및 학습활동에서 두드러지는 차이점을 보였다. 이러한 주생활은 공간 사용방식과 각실의 가구배치에 영향을 미치고 있었으며, 이는 자녀의 연령에 따라 다양한 모습으로 나타난 것을 알 수 있었다. 따라서 맞벌이 가족의 주거공간 및 가구배치 계획에는 주거공간 내에서의 주생활 중 가족의 취침, 자녀의 놀이 및 학습 등을 고려하고, 자녀의 연령대별로 각실의 사용 행태와 가구배치를 고려한 공간 계획이 필요하다고 본다. 본 연구는 거주자의 주생활 특성과 가구배치 특성만을 분석하여 주거공간 사용의 문제점 및 개선안을 파악한 연구로써 앞으로는 이러한 주생활 실태를 반영하는 평면계획, 가구계획, 가구배치계획 등의 구체적인 계획 연구가 더 필요할 것으로 보인다. 또한 이러한 연구 결과가 앞으로의 주거 공간계획 시에 거주자의 생활과 문제점 들을 좀 더 구체적으로 반영하는데 도움을 주는 기초적인 자료로 쓰이길 바란다.
도서관 자료열람실 공간인지성과 길찾기 특성에 관한 연구 : 평면유형과 가구배치유형을 중심으로
본 연구는 현재 공공도서관의 신규 건립 및 리모델링이 활발하게 진행되는 시점에서, 길찾기와 공간인지성이 용이한 공공도서관 자료열람실 평면유형을 제안하고자 시작하였다. 이를 위하여 사례대상관의 자료열람실을 현장조사하여 기존 가구배치를 관찰하고, 공공도서관 건립·운영 매뉴얼에서 제안하고 있는 서가영역의 면적비율을 기준으로 서가배치가 가로방향인 경우와 세로방향인 경우에 대한 가구배치를 작성하였다. 가구배치에 따른 접근성과 가시성을 정량적으로 검증하기 위해 공간구문론(Space Syntax)과 뎁스맵(Depthmap)을 이용하여 분석을 실시하였다. 각 사례대상관의 명료도를 분석하여 길찾기가 용이한 자료열람실 평면유형별 서가배치방향을 고찰하고, 출입구와 공간위상중심에서 가시성이 용이한 자료열람실 평면유형별 서가배치방향을 관찰하여 자료열람실 공간계획시 길찾기와 시각적 접근성이 용이한 평면유형과 가구배치형태를 제안하는 것이 목적이다. 본 연구의 결과를 접근성과 가시성의 두 가지 틀에서 정리하면 다음과 같다. 첫째, 도서관 자료열람실 공간에서 평면유형에 따른 용이성을 분석하였다. 그 결과, 공간에 대한 접근성이 가장 용이한 자료열람실 평면유형은 ㅁ자형으로 나타났다. 이는 가구 및 서가배치방향과 상관없이 전체 공간에 대한 이해도가 높아 길찾기가 다른 평면유형보다 용이하다는 것을 의미한다. 이처럼 서가배치방향과 상관없이 길찾기가 용이한 자료열람실 평면유형은 창문의 위치, 조도, 소음 등의 주변 환경을 고려하여 서가배치방향을 계획하여 가구배치를 해야 한다고 사료된다. 둘째, 자료에 대한 접근성 분석에서는 자료열람실 평면유형에 따른 서가배치방향을 기준으로 출입구에서 서가영역까지 평균 공간깊이를 분석하였다. 그 결과, 서가배치방향이 가로방향인 경우에 자료 접근성이 용이한 자료열람실 평면유형은 ㄱ자형, ㄷ자형, 다각형으로 나타났다. 반면에, 서가배치방향이 세로방향인 경우에 자료 접근성이 용이한 자료열람실 평면유형은 ㅁ자형으로 나타났다. 이처럼 자료에 대한 접근성이 용이한 가구배치는 서가가 출입구와 가까운 곳에 배치되어 있고 가장 깊숙한 곳에는 서가가 없거나 적게 나타났다. 따라서 자료열람실 가구배치 계획시 서가는 출입구와 인접한 곳에 배치해야하고, 가장 깊숙한 곳의 서가배치는 피해야 한다고 사료된다. 셋째, 공간위치에 따른 가시성은 자료열람실 평면유형에 따른 출입구와 공간위상중심에서의 가시성을 분석하였다. 그 결과, 출입구와 공간위상중심에서 평균 가시성이 가장 높은 자료열람실 평면유형은 ㅁ자형으로 나타났다. 이는 서가배치방향과 상관없이 출입구와 공간위상중심에서 공간의 위치와 방향에 대한 인지력이 높아 원하는 공간과 자료에 대한 시각적 접근성이 용이하다는 것을 의미한다. 이처럼 출입구와 공간위상중심에서의 가시성이 높은 가구배치의 특성은 출입구 주변에 기둥이 없거나 적었고, 공간위상중심이 평면의 형태적 중심과 가까웠기 때문에 상대적으로 원하는 공간과 자료에 대한 시각적 접근성이 용이한 것으로 나타났다. 따라서 자료열람실 가구배치 계획시 출입구와 인접한 곳에는 기둥이 없거나 적어야하고, 공간위상중심이 평면의 형태적 중심과 가까워야 한다고 사료된다. 따라서 도서관 자료열람실 평면유형은 ㅁ자형이 접근성과 가시성 측면에서 가장 우수한 평면유형이다. 이는 길찾기가 용이한 자료열람실 평면유형은 출입구와 공간위상중심에서의 가시성이 높다는 것을 의미한다. 즉, 전체 공간에 대한 길찾기의 난이도가 쉬운 자료열람실 평면유형은 출입구와 공간위상중심에서 공간인지성이 높아 원하는 공간과 자료에 대한 접근성이 다른 평면 유형보다 용이하다는 것을 의미한다. 이처럼 길찾기와 공간인지성이 우수한 자료열람실 평면형유형은 창문의 위치, 조도, 소음 등의 주변 환경을 고려하여 좀 더 다양한 경험을 제공할 수 있는 가구배치를 계획해야한다고 사료된다. 본 연구의 의의와 한계점은 다음과 같다. 본 연구는 자료열람실 가구배치를 고찰하는데 있어서 사례들이 지역적으로 경기도와 서울특별시에 한정되어 있었고, 사례의 개체가 부족한 한계로 인하여 연구의 결과를 일반화하기에는 아직 부족함이 있다. 특히, 자료열람실 ㄷ자형과 다각형 평면유형은 사례관의 수가 다른 평면유형보다 적어 일반화하기에는 어려움이 있다. 또한, 서가영역에 대한 가구배치가 기본적인 가로방향과 세로방향에 대한 분석으로 이루어짐에 따라 다양한 가구배치를 분석하지 못했다. 하지만 기존 연구들에 다루어지지 않은 자료열람실 가구배치에 따른 공간의 접근성과 가시성을 함께 비교분석하였다는 점에서 의의를 가진다. 본 연구와 같이 공공도서관 자료열람실 가구배치를 살펴보는 것은 도서관자료열람실 공간계획시 좀 더 효율적인 가구배치 및 평면유형을 예견할 수 있고, 오늘날의 공공도서관을 이해함에도 효과적인 자료가 될 것이라고 생각한다. This study was started to propose the plane shape type to a data reading room of public libraries which is useful for way finding and space perception while new construction or remodeling of a public library is actively pursued nowadays.?To do this, the case studies were taken in the data reading room of a library and the existing furniture layout was observed. Also, based on?a manual on construction and management for public libraries,?the furniture layout types were recorded according to their width and height, and the direction of the bookshelf layout based on the percentage of the area of the bookshelf area. To invest in the best accessibility and visibility according to furniture layout quantitatively, the analysis was implemented by using space syntax and depthmap. The main purpose of the study is to propose the plane shape type and furniture layout type which are easier for way finding and visual accessibility. The results of this study can be summarized by two patterns of accessibility and visibility as follows. First of all, way finding according to the plane shape type in a data reading room of a library was analyzed. The result showed that the most useful plane shape type according to space accessibility was the quadrangle plane type. It denotes that way finding is more useful than other plane shape types because it has a high understanding of the whole space. Second, in an analysis of data accessibility, the average space depth was analyzed from the entrance to the bookshelf area based on the bookshelf layout direction according to each plane shape type. The results showed that the most useful plane shape types for data accessibility were ㄱ-shaped, ㄷ-shaped, and polygon types in the case of width direction on the bookshelf layout. On the other hand, the most useful plane shape types on data accessibility was quadrangle plane type according to the height direction on the bookshelf layout. This way, the useful furniture layout for data accessibility showed that there are bookshelves near the entrance and there are few or no bookshelves in the deepest place in the innermost part of the room. Third, to analyze space perception on the location, the entrance on the plane shape type and the visibility of the center in topological space were examined. The results showed that the highest visible plane shape type in the entrance and the center in topological space was quadrangle plane type. It denotes that regardless of the bookshelf layout direction, the entrance and the center of the topological space have a high perception on the location and direction of the space and it improves the visual accessibility for space and data. Like this, the layout characteristic with high accessibility of the entrance and the center in topological space shows that there are no or few pillars near the entrance, and the visual accessibility of a desired space and data is more easy than other plane shape types relatively because the center of the plane shape is in the center of the topological space. So, the most outstanding plane shape type is quadrangle plane type when considering the accessibility and visibility in the data reading room of a library. It means that the plane shape type which is useful for way finding tends to have a high visibility in the entrance and the center in topological space. That is, the plane shape type of easy way finding in a whole space has a high space perception in the entrance and the center in topological space, and it has more accessibility of a desired space and data than other plane shape types. Like this, the plane shape type with excellent way finding and space perception should be planned by arranging the furniture to provide various experiences considering the location of windows, intensity of illumination, and noise. The significance and limits of this study are as follows. The cases are limited in studying the furniture layout of data reading rooms located only in Gyeongi-do and the Seoul area. Furthermore, there is another limit in the number of the cases, and that is why we are unable at this time to generalize the results. Also, as the furniture layout of the bookshelf area was analyzed basically in width and height, various layouts were not evaluated. However, the meaningful thing is that the space accessibility and visuality were compared which had not been done in previous tests. ? Examining the furniture layout of a data reading room in a public library like this study could makes us determine more efficient layouts and plane shape types to be arranged. Also, I think that it could be an helpful document for understanding public libraries.?
住戶平面類型이 居室의 家具配置에 미치는 影響에 關한 硏究 : 光州 地域 아파트를 中心으로
The objectives of this study lies in improvement of a dwelling environment by furnishing basic materials in planning apartment living room, comparing and examining that there are the difference of dweller's activity and conscionsness, or not, according as apartment plane type influence the furniture arrangement in living room. The investigation object, designated 5 apartments with different type of level and width each among 170 apartments in Kwang-ju city by national house scale which has living room, which have been built since 80's. The result on the basis of this examination is verified as follows i.e, The furniture arrangement in living room varies according to the plane type, housing action and the happening frequency in living room make a difference. So, the conclusions are as follows. ① Average width of furniture in the living room is 3㎡ and its proportion is 30.1%, available width for each person in the living room is 1.78㎡. ② In case there are sofas, average density of living room furniture is 35.1%(It is 42.2% when arrarge with teatable, whereas it is 31.6% when just sofas) In case of no sofas, average density that living room furniture takes is 18.5% that show us the sofas in living room is the major factor which actually decides the density of farniture takes in the living room. ③ Irrespective of the magnitude of building, the occurrence of recreation(watching T.V, family conversation) and invitation in the living room have been made a high frequency. Particulary, the smaller the magnitude is, the more we use the main living room. The personal activity(reading newspaper, magazine, flower arrangement) is low according as the magnitude becomes larger, the number of use living room and other rooms for housekeeping(ironing, the laundry care)is more frequent. ④ Housing activity according as we have furniture, has differntly appeared in the kind and quality of activity. In case we have sofas in living room. the frequency of recreational activity (watching T.V, family conversation etc), personal activity(flower arrangement, Reading, Reading newspaper and magazine) and invitation activity has appeared as 70.2%, 53%, 87,1% each. In case of no sofas, their frequenarcy are 59.6%, 49.3% and 72.4%. It indicates that the sofas make an affirmative influence. In case there are sofas, the percentage of housekeeping(ironing, the laundry care) is 32.8%, not sofas, it is 36.3%. By the above result, we can conclude that the apartment plane type influence the furniture placement in living room and verify that the living room furniture influence its function. In planning stage. therefore, the practical use of these material is request for a desirable living. Making a systematic relation to the furniture is necessary for the effective use of limited living area so that the part of functional space of living room itself may be operated well.
어린이 도서관의 실내공간계획에 관한 연구 : 유아대상 어린이도서관의 공간구성과 가구배치를 중심으로
박지민 연세대학교 생활환경대학원 2002 국내석사
현재 우리나라에서는 유아들을 대상으로 하는 독서의 중요성이 부각되고, 유아들의 도서관 이용률이 증가함에 따라 유아를 위한 어린이도서관의 필요성이 절실해 지면서, 유아의 발달 특성과 행동양식에 적합한 어린이도서관 계획을 위한 지식기반이 절실히 필요하다. 따라서 앞으로의 사회에서 증가하게 될 유아를 위한 어린이도서관 수요에 보다 전문적으로 대응하고, 앞으로의 어린이도서관의 계획과정에서 시행착오를 줄이며, 나아가 쾌적한 실내환경의 제공과 유아의 독서환경의 활성화를 위한 체계적인 정보의 제공이 필요하다. 이에 본 연구는 유아를 위한 어린이도서관에 관한 지식기반을 구축하고, 유아에게 더 좋은 독서 실내환경을 만들어 주기위한 노력의 일환으로, 문헌과 사례분석 결과를 토대로 어린이도서관의 디자인 계획 및 개선을 위한 제언을 하는데 목적을 둔다. 연구방법으로는 문헌고찰을 통하여 어린이도서관의 개념과 기능, 그리고 독서와 놀이의 중요성, 우리나라 어린이도서관의 역사와 현황을 파악하고, 유아발달 특성에 따른 물리적인 공간환경의 역할과 조건, 실내디자인 요소들의 알아내고, 이를 바탕으로 기초적인 틀을 마련하여 실제 사례를 조사 분석한다. 이를 바탕으로 유아를 위한 어린이도서관의 실제공간을 유형별로 계획하여 보다 체계적인 어린이도서관의 공간구성과 가구배치 계획을 위한 디자인의 기초자료를 제시한다. 사례분석 결과, 현재 어린이도서관에서 나타난 문제점은 다음과 같다. 1) 유아를 위한 어린이도서관의 수가 작다. 대부분이 유아와 취학아동이 같이 이용하는 열람의 형태를 갖추고 있으며 유아만을 위한 별도의 공간이 마련된 어린이도서관은 전체 도서관의 8%도 채 안된다. 이는 유아들의 도서관 이용률 증가에 비해 어린이도서관이 미비한 실정이다. 2) 어린이도서관의 규모가 작다. 현재 어린이도서관의 1인당 평균면적이 2.79㎡로 다소 비좁은 편으로, 대부분의 경우 같은 공간 내에서 성인과 취학아동이 같이 열람이 이루어지기 때문에 유아들의 실질적인 면적은 더욱 작다. 3) 특별활동에 대한 공간이 마련되어 있지 않았다. 공간이 마련되어 있는 경우도 한 쪽에 개방되어진 공간만을 확보하고 있을 뿐 특별활동의 내용에 따른 공간계획이 이루어지지 않고 있었다. 어린이도서관의 규모가 작기 때문에 다른 공간에서 활동이 이루어지는 경우가 대부분이었다. 4) 어린이도서관의 공간구성이 획일적이다. 공간의 구성요소에 따른 계획이 유아들의 발달학적 측면과 흥미로운 요소로써 접근한 것이 아니라 기능상 편리성만을 강조하여 열람과 서가공간을 명확하게 구분지어 공간을 나누고 있었다. 5) 바닥마감재가 유아들의 발달특성과 탄력성, 안전성을 고려하지 않았고, 바닥마감재에 의한 소음원도 고려하지 않았다. 따라서 유아들은 사고에 대한 위험요소에 항상 노출되어 있었다. 6) 색채의 톤이 전체적으로 무겁고 어두워서 유아들의 정서적인 측면을 고려하지 않았다. 7) 대부분의 가구가 유아들의 인체치수를 고려하여 계획되어지지 않았다. 열람을 위한 책상과 의자, 도서의 진열을 위한 서가 등이 성인용이 배치되기도 하였고, 혹은 재정상의 이유로 예전에 사용하였던 어린이용-취학아동-가구를 배치하기도 하였다. 이러한 문헌과 사례조사에 의한 문제점을 토대로 하여 어린이도서관의 실내공간이 어떠한 방향으로 디자인되어야 하는지에 대한 결론을 요약하면 다음과 같다. 1) 어린이도서관의 1인당 면적은 3∼4㎡로 한다. 이는 이용자수와 장서수, 그리고 도서관 내에서 이루어지는 특별활동의 내용에 따라 결정된다. 2) 어린이도서관 내에 특별활동을 위한 공간을 마련한다. 공간이 협소하여 제한되어 있는 경우에는 공간구성에 융통성과 가변성을 주어 하나의 공간이 여러기능을 겸할 수 있도록 하며, 공간이 여유가 있을 경우에는 다른 공간과 별개의 공간으로 구분하여 계획함으로써 다른 열람자들에게 방해요소가 되지 않도록 한다. 특별활동의 프로그램 자체가 유아들의 흥미요소로 작용하기 때문에 시각적으로는 개방하며, 청각적인 요소만이 차단될 수 있도록 계획한다. 3) 어린이도서관의 공간구성 요소로는 로비, 열람, 서가, 카운터, 전시, 특별활동, 사물함, 검색, 위생시설공간으로써, 1층에 위치하도록 하고, 완전한 개방형이 아니라 사용자들의 동선을 고려하여 공간 기능에 따라 움직임이 유도될 수 있도록 공간구성을 체계화한다. 또한 공간구성이 유아들의 흥미를 유발할 수 있는 요소가 되도록 계획한다. 4) 어린이열람실은 미취학아동과 취학아동의 열람공간을 완전히 분리하도록 한다. 유아와 취학어린이는 도서관의 이용행태와 발달학적인 특성에 많은 차이가 있으므로 어린이열람실과는 완전히 분리되도록 하여 서로의 도서관 이용에 불편함이 없도록 해야 한다. 5) 탄력성, 유지관리성, 안전성, 친환경성을 고려한 실내마감재 선택한다. 바닥, 벽, 천장 가운데 유아들과 직접적인 접촉을 가지고 있는 바닥의 마감재의 선택은 중요하며, 영역에 따라서 마감재를 달리하거나 색채의 변화를 주어 공간의 다양성을 나타낸다. 또한 유아들의 독서효율을 높이기 위하여 독서하기에 알맞은 자연광과 인공조명을 적절하게 조화를 이루도록 하며, 실내에 균일한 조도를 유지하도록 한다. 또한 쾌적하고 안정되며 편안한 공간의 느낌을 줄 수 있는 색채계획과 물리적인 환경요소를 고려하도록 한다. 6) 유아들의 인체체수를 고려하여 가구계획을 한다. 유아들의 발달 특성을 고려한 가구계획이 필요하며, 이 공간의 사용자는 유아뿐만 아니라 부모가 같이 이용하는 공간으로 공간에 놓여지는 가구의 크기와 배치간격을 사용자 스케일을 고려하여 계획한다. 유아들의 연령별 인체치수에는 현저한 차이가 있으므로 연령별 인체치수에 적합한 다양한 크기의 가구를 계획한다. 또한 가구는 영역을 구획하는 요소가 될 수 있으며 좁은 공간의 경우 가구의 모듈화에 의한 가변성을 주어 공간을 융통성있게 활용하도록 한다. 또한 이동형의 가구는 재배치에 의해서 공간을 필요에 따라 재구성할 수 있으며 공간을 다양하게 연출할 수 있다. 즉, 어린이도서관은 독서를 위한 공간일 뿐만 아니라, 레크레이션의 장이며, 사회교육의 장으로써 다양한 기능을 갖고 있다. 따라서 유아를 위한 어린이도서관은 쾌적하고 안락한 분위기로 특별활동을 통한 끊임없는 흥미꺼리와 공간 이용에 놀이적인 요소를 제공하여 유아들로 하여금 독서에 대한 친근함을 유발시키고 여러가지 활동에 참여할 수 있도록 공간을 구성해야 한다. 또한 앞으로의 연구는 외국의 어린이도서관에 관한 사례연구와 도서관 내에서의 유아들의 행태에 관한 특성조사, 어린이도서관의 기능·성격·디자인 컨셉에 따른 다양한 유형별 공간구성등과 같은 보다 구체적이고 체계적으로 진행되어 실제 유아를 대상으로 하는 어린이도서관 계획의 일반적인 기초 자료가 될 수 있도록 하여야 할 것이다. Recently, as the importance of children literacy receives more attention than any other time in Korea, more and more children use library and it acquires libraries for children that best serve their behavior and educational purposes as well. It is necessary to follow up with appropriate measures to plan and understand the process professionally with minimum errors to build children library for ever growing number of children. Therefore, this study will inform knowledge and effort to provide refreshing environment that make active educational environment for children, and this study will present case studies and quotes to propose design plans and suggest improvements for children library. As for the procedure, this study will focus on children library's purpose and features, importance of reading and play, history of children library's and present status in our country, purpose and solution for actual environment concerning nature of children's growth, to find out essential elements for interior design. With all those in mind, this study will inspect from sketch with actual events. Based upon those statements, here are basic information for children library's actual space plan with examples and space description and furniture positions. After reviewing documents and case studies, lists of how children library interior space should be designed as following: 1) Children library should be 3~4㎡for one person. This figure will be decided depending on number of people, book shelves, and what type of special activity takes place in children library. 2) We need space for special activity in children library. If the space is very limited, consider to add multiple features in one space. If there's enough space, consider planning creating separate space so not to interfere with other people. Since the special activity will create very high interests to children, it won't be necessary to plan to cover up visibility, but will only have to create sound-proof. 3) The elements for space planning for children library will consist of lobby, space to read, shelves, counter, exhibition area, special activity area, lockers, security. it's not fully accessible but it will be designed to lead audiences in paths to make features work. Also, the design should be able to pull children's interests. 4) For the children's reading area, it should be segregated between children in school and under age children. Because there are a lot of differences in their way of using library and point of views, it needs to be segregated to avoid conflict using library for both of those groups. 5) Materials should be chosen carefully considering flexibility, maintenance, safety, and environment friendly. It is important to consider choosing materials where children's skin would contact, such as floor, wall, and ceiling, depending on area, different materials and colors will be applied to make the space more dynamic. Further more, harmony of using natural and artificial light to create reading experience more practical for children, and also maintain right amount of brightness. Also consider to plan on color choices to give refreshing and comfortable environment and physical environment element. 6) Furnitures will be chosen after considering children's average physical measurement data, also it shouldn't be limited to only children but also for parents of the children and plan user scales and positioning furnitures as well. There are also differences in physical measurements for each age groups and needs to select right kind and size of furnitures. Also furnitures are the elements that are able to partition and in case of small space, it makes very practical to position them differently. For the moveable furnitures, it creates and design spaces dynamically when it's needed, since it's very flexible to reposition or redesign them. Children library serves its purpose not only for providing pleasant environment for reading, but also purposes for recreation and social education. Therefore children library for preschooler should provide refreshing and comfortable environment with special activities and playful elements to give children and conduct high interests in reading experience for children and have them chance to join many different activities. And for the future study, there will be case studies about describing children library and children's behavior in foreign countries in details thus this study will be the basic and standard material for achieving dynamic space(interior) design that follows practical, characteristic, and design concept for processing a hands-on children library.
1. Object (1) A searching examination on the relativity among the furniture user and living space. (2) An offer of data for setting up on reasonable living space. (3) Pre-estimate the transition of furniture usage, 2. Scope (1) The ratio of furniture possession and furniture occupation's area. (2) The general form of furniture arrangement in livingroom, dining-kitchen, and furniture dimension. 3. Method (1) A Sample survey by test-retest (2) Marketing survey the furniture dimension (3) Examination the reply of the questionaire. 4. Result (1) It is proved that average furniture density is 33%, but in short times the ratio will be down below 33%. (2) Western style's furniture is elping a happy home circle in living room. (3) Dining-kitchen's furniture has the largest occupation ratio (4) The dimension of furniture is very various. (5) In living room the match between furniture and space is not being. (6) As far as living room is concerned, the furniture density depends on relative size of Living room space. (7) In present stage the tedency of standing style's life if vivid. (8) It must be sustain the proper relativity among the furniture, Living space and dwelling Life.