근원불명의 원발성경부암에 관한 임상적 고찰

오일성 연세대학교 대학원 1977 국내석사

담즙산이 람블편모충(Giardia lamblia)의 증식에 미치는 영향

오일성 연세대학교 대학원 1985 국내박사

실감미디어 교육콘텐츠의 몰입도 향상 연구

오일성 서울과학기술대학교 2025 국내박사

연구의 시사점 실무적( ·정책적) 향후 과제 및 제언 이론적 고찰.Ⅱ 실감미디어 기반 교육1. 체험 기반 교육이론1.1 노먼 의 단계 행위 모형1) (Norman) 7 정문식 외 에 의하면 은 가 그의(2014) Hartson, HR(2003) Norman, D. A.(1988) 저서 에서 도입한 사용자 행위 단계The Psychology of Everyday Things 7『 』 모델에 행동유도성 개념을 그림 과 같이 도입하였다 그의 설명에 의하면. 2.1 . 목표를 이루기 위한 행동 의도가 연속된 행위로 이어질 때 감각적 행동유도, 성이 필요하다는 것은 연속된 행위가 세상 도구 과 관련하여 실행될 때 이루( ) 어져야 하는 것을 의미한다 감각적 물리적 행동유도성이 감각적으로 자극받. , 아야 되고 행위의 결과를 지각할 때는 다시 감각적 행동유도성이 필요하다, . 지각된 결과를 해석할 때는 인지적 행동유도성이 요구되는데 이러한 해석의, 결과로 평가가 이루어지며 목표 달성을 위한 행동의 효과성을 판단하는 중요 한 단계라고 하였다[1]. 장효진 의 연구에서 가상현실 교육 콘텐츠는 가상현실의 기술을 이용하(2022) 여 감각적으로 가상의 공간을 인식하도록 학습 환경을 구현해 내고 학습자가, 환경과 상호작용을 하는 일련의 경험을 통하여 지식을 형성하도록 하는 전략 적인 구성물이다 가상현실은 기존 시각영상매체에서 대부분의 시각 영상 기. - 계장치 이미지가 차원의 경험 현실을 차원 평면 이미지로 대상화하여 시각3 2 을 인간과 유리된 평면에 재배치하였던 것을 다시 인간과 같은 공간의 차원3 현실에서의 경험으로 되돌려 놓았다 사용자는 가상현실 속에서 직접 보고 듣. 고 환경 속 객체와 상호작용하면서 주어진 상황을 해석하고 스스로 행동하게 된다[24]. 그림 행동유도성과 행위의 단계 설명. 2.1 7 출처( : Hartson, HR, Cognitive, physical, sensory, and functional affordance 재구성in interaction design, Behaviour & Information Technology, 2003, ) 행위의 단계 모델은 인간이 목표를 달성하기 위해 수행하는 과정을 설명하7 는 모델이다. 첫째 목표 설정으로 사용자가 무엇을 달성하고자 하는지 명확히 정의한다, . 둘째 의도 형성으로 목표를 달성하기 위한 행동 계획을 세운다, . 셋째 행위의 구체화로 계획에 따라 어떤 행동을 할지 구체적으로 정한다, . 넷째 행위의 실행으로 계획된 행동을 실제로 수행한다, . 다섯째 시스템 상태의 변화지각으로 행동의 결과를 감각을 통해 인식한다, . 여섯째 변화 상태의 해석으로 감각으로 얻은 정보를 바탕으로 행동의 결과, 를 해석한다. 일곱째 목표 상태와의 비교 평가로 해석된 결과를 초기 목표와 비교하여, 목표 달성 여부를 판단한다. 이 모델은 사용자가 시스템을 사용할 때 겪는 어려움을 분석하고 사용성을, 개선하는 데 도움이 된다 예를 들어 사용자가 특정 기능을 사용하는 데 어려. , 움을 겪는다면 이는 명령 명시 단계나 행동 실행 단계에서 문제가 있을 수, 있다 행위의 단계 모델은 모두 사용자 중심 디자인의 중요한 요소로 사용자. 7 , 경험 을 개선하는 데 큰 도움을 준다(UX) . 콜브 의 경험학습 순환2) (Kolb) 박세음 의 연구에서 콜브는 학습 중심에 경험을 두고 있는 경험학습이(2017) 기존의 이성적 이상주의적인 인식론에서 벗어나서 다른 학습과정을 보여준· , 다고 언급하였다 특히 경험적인 인식론에 기반한 행동주의적 심리학에서 벗. 어나고자 학습을 자극 반응 의 과정이 아니라 학습자 내부에서 일어나는‘ - ’ 경험 지식 으로 바뀌는 과정으로 이해했다 그는 경험 인지‘ - ’ . (experience), 지각 행동 등을 총체적으로 통합하는 학습(cognition), (perception), (behavior) 관점을 제시하고자 하였다 이 가지는 구체적 경험 추상적 개념화 성찰적. 4 , , 관찰 능동적 실험과 같이 가지 능력으로 이어진다 이 가지 능력은 학습자, 4 . 4 의 효과적 학습을 위하여 필요한 능력이다[2]. 우정희 박주영 은 가지 능력이 두 가지 축의 극단에 위치하며 틀을, (2016) 4 이룬다고 설명한다 구체적인 경험과 추상적인 경험화는 포착이라는 축으로. 묶여 있다 구체적 경험의 경우 만지고 닿을 수 있는 물리적인 실재와 즉각적. 인 것을 파악하는 능력이며 추상적 개념화는 개념의 상징을 이용함으로써 이,

보행자안전지수 개발 : 경상남도

오일성 경상대학교 대학원 2011 국내석사

보행은 인간의 기본적이면서 중요한 교통수단이다. 최근 보행자 사고와 관련하여 보행안전이 중요시 되고 있지만, 보행자 안전에 대한 노력과 관심은 매우 미미하다. 선행연구에서 국/내외 전반적인 교통 및 보행자 관련 지수를 분석하였고, 이에 본 연구는 보행자 안전에 영향을 크게 미치는 5가지 인자(인구10만명당 5년평균보행자사고 EIO건수, 인구10만명당 2009년보행자사고 EIO건수, 횡단보도 신호 준수율, 무단 횡단율, 14세 이하 어린이 및 65세 이상 노인인구 2009년 보행자사고 EIO건수)로 경상남도 10개시(2009년 기준) 창원시, 마산시, 김해시, 진주시, 진해시, 양산시, 밀양시, 통영시, 사천시, 거제시의 보행자 안전 지수를 산출하여 100점 만점으로 환산하여 비교/분석하였다. 그 결과 창원시 78점, 김해시 74점, 마산시 72점, 진해시 68점, 밀양시 68점, 거제시 68점, 양산시 66점, 진주시 56점, 사천시 32점, 통영시 24점 순으로 보행자 안전정도가 나타났다. 대다수 도시들이 과거에 비해 현재의 보행자 안전이 향상 되지 않았으며, 준수율 등 보행 문화 의식 수준 또한 낮으며, 보행이 주 이동교통수단인 어린이 및 노인 보행자 안전이 매우 심각한 것으로 나타났다. Walking is basic and important means of transportation for human. Although recently safety for pedestrian relating to traffic safety is considered to be important, efforts and interest for pedestrian's safety are very unsatisfactory. Accordingly, this study developed Pedestrian Safety Index for pedestrian's safety. Pedestrian Safety Index was made by developing 5 factors highly influencing on pedestrian's safety - 5 factors are the five year average equivalent injury only(EIO) accident per 100,000 population, The year 2009 equivalent injury only(EIO) accident per 100,000 population, Crosswalk signal obey rate, Jaywalk rate, and the year 2009 equivalent injury only(EIO) accident for children pedestrians under 14 years old and the elderly over 65 years old. The perfect score for the index is 100. As the score becomes nearer to 100, pedestrian's safety is better. The index was applied to 10 cities in Gyeongnam province(as of 2009) - Changwon city, Masan city, Gimhae city, Jinju city, Jinhae city, Yangsan city, Miryang city, Tongyeong city, Sacheon city, and Geoje city. As a result, pedestrian's safety in the order of score is Changwon city 78, Gimhae city 74, Masan city 72, Jinhae city 68, Miryang city 68, Geoje city 68, Yangsan city 66, Jinju city 56, Sacheon city 32, Tongyeong city 24. And in most of large cities, current pedestrian's safety has not been improved compared to the past, Crosswalk signal obey rate was low, and Jaywalk rate was high. This shows that the consciousness level for walking culture is low. This situation implies that safety for children and the elderly pedestrians for whom walking is the main means of transportation is very serious.

광고표현과 Visual literacy에 관한 연구 : TV-CF 및 Web 광고를 중심으로

오일성 서울産業大學校 IT디자인大學院 2006 국내석사

본 연구 논문은 멀티미디어 시대에 있어서 광고의 역할과 발전 방향에 대해 고찰하는 것을 주목적으로 한다. 오늘날 다중 매체의 발달과 CF 및 Web 상에서의 광고는 우리에게 많은 영향을 주고 있다. 영상매체가 홍수를 이루고 있는 요즈음 이의 물량증가나 기술적인 발달은 있어 왔으나 메시지를 정확히 수용하고 이해하는 방법에 대한 연구는 활발하게 이루어지지 않았다고 할 것이다. 우리의 일상생활에서 영상이 디지털로 대변되는 기술적 발전은 비단 광고산업뿐 아니라 모든 산업과 사회 구성원들에게 엄청난 변화를 초래하고 있다. 특히 새로운 미디어의 끊임없는 출현에 따른 커뮤니케이션 형태의 변화와 함께 소비자의 커뮤니케이션 패턴만 변화하는 것이 아니라 사고와 행동까지 급속도로 변화하고 있다. 무엇보다 디지털 기술에 의한 모바일 커뮤니케이션, 인터넷, 위성방송, DMB(Digital Multimedia Broadcasting) 등 향후 광고매체 또는 커뮤니케이션 매체의 변화 방향도 많은 과제를 안겨주고 있다. 우리나라가 IT산업의 선두주자이고, 기술적 혁신 수용성이 뛰어나다는 점은 그 발달의 급속화에 특히 주목해야 할 이유라 할 수 있다. 첨단디지털 기술의 발전으로 인한 급격한 영상문화의 발전은 홍수라는 표현을 쓸 정도로 많은 이미지와 텍스트를 만들어내고 있다. 그러나 이러한 추세에서 필요한 미디어 정보의 선별 및 습득은 소홀히 되고 있다고 할 수 있다. 이러한 멀티미디어 시대에 점점 더 그 비중이 높아가고 있는 영상문화 및 Web의 전달매체가 지배하는 현대 생활에 있어서, Visual Literacy는 하나의 중요한 기능으로 간주될 수 있다. 이에 디지털 광고매체의 올바른 이해와 인지, 광고에서의 Visual Literacy는 특수한 분야로 분류되기보다는 생활의 불가결한 일부로서 실용학문화 되어야 함을 명시하고자 한다. This treatise aims at making a research into the role and prospective development of advertisement in the multimedia era. The advance of multimedia and sophisticated advertisement on CF and Web has great influence upon us. These days in the deluge of image media we have seen the increase in image media and their technological growth, but have not witnessed many active studies of the ways to accept and comprehend the messages of media as they are. The technological advance, owing to which images are represented by digital means in our daily life, has brought tremendous changes not just in the advertising industry but also in all the industries and all the members of our society. Moreover with the changes of communication formats led by ceaseless advent of new media, not only are the patterns of consumers' communication but their thoughts and behaviors changing. The prospective changes of advertisement and communication media such as digital mobile communication, Internet, satellite broadcasting and DMB will give us not a few assignments. We are to pay a special attention to the acceleration of the technological development, in that we Koreans are the leaders of the IT industry and have an exceptional capacity to get into the technological reformation. The rapid flowering of the image culture made possible by the highly advanced digital technology has produced, literally, the deluge of images and texts. But aren't we careless of the wise choice and acquisition of vital media information? In our modem life dominated by the communication media of image culture and Web which have an ever growing importance in this multimedia era. Visual Literacy has a vital function. Therefore I want to state clearly that proper understanding and recognition of digital communication media, along with the visual literacy in advertisement, should be regarded as an integral part of life and a subject of practical study instead of a special area of study.