경풍년(우조두거)에 관한 연구 : 해금의 선율과 표현법 비교

김희진 우석대학교 대학원 2014 국내석사

<Abstract> A Study on the Gyeongpoongyeon (U-zo Doogeo) -Comparison of the rhythm and expression of Haegeum- Hee-Jin Kim Majored in Haegeum Department of Korean Classic Music Graduate School of Woosuk University Professor: In Taek Shim The rhythm and expression method in the musical score for Gyeongpoongyeon (U-zo Doogeo) have been written a little bit differently in 『Haegeum Jung Ak』(Kee Soo Kim ·Sa Joon Gang), 『Jung Ak Haegeum Bo』(Cheon Hong Kim · Sa Joon Gang ․ Chan Koo Yoon), 『Jung Ak Haegeum Bo』. Firstly, it can be regarded as a same rhythm progression, but the length of the appearance note is differently expressed in one tempo and the different rhythms are appeared. Secondly, the Sigimsae Choosung can be regarded as an expression technique for the progression of the musical rhythm, the parts with and without expression of Choosung are appeared in the same music rhythm. Thirdly, the Sigimsae Toesung can be regarded as an expression technique for the progression of the musical rhythm, the parts with and without expression of Toesung are appeared in the same music rhythm. Fourthly, Sigimsae Inoezil is an important technique out of the skills for playing the Hageum. The parts with and without expression of Inoezil have been appeared and the sign for Sigimsae, name of the note and sign for cancelling have been appeared. Fifth, the most important thing in Haegeum (String instrument) is how to use the bow to the left and right. The method of using the bow to the left and right is differently described in 3 music scores written by 3 authors. For example, the jamming of same note and the connecting of the different note, the left and right Inoezil and the musical score for using the bow once more in the note 3-8 tempos have an important meaning in the expression function for the musical rhythm. But the music scores written by 3 authors are not consistent in the same music rhythm. Sixth, the comparison of the music rhythm of Gyeongpoongyeon and U-zo Doogeo in the music scores of the said authors revealed that the methods of using the bow are differently described in considerable parts. This study is the comparison for a part (Gyeongpoongyeon) out of the entire musics of Haegeum Jung Ak, but it is considered that there will be many different parts as shown in Gyeongpoongyeon when all music scores of Jung Ak Hageum are compared one by one. It is believed that the unification in the music score for Haegeum is very important for the development of Jung Ak Haegeum. <국문초록> 경풍년(우조두거)에 관한 연구 -해금의 선율과 표현법 비교- 김희진 우석대학교 대학원 국악과 해금전공 지도교수: 심인택 『해금정악』(김기수 · 강사준), 『정악해금보』(김천흥 · 강사준 ․ 윤찬구), 『정악해금보』(강사준) 중 경풍년(우조두거)악보의 선율과 표현법을 조금씩 다르게 기보하고 있다. 첫째, 동일 선율 진행으로 볼 수 있으나 한 정간에서 출현음의 시가를 다르게 표기하고 있는 부분과 선율이 서로 다른 부분이 나타나고 있다. 둘째, 시김새 추성은 선율 진행의 표현기법으로 볼 수 있는데, 동일한 선 율에서 추성을 표기한 부분과 표기하지 않은 부분이 나타나고 있다. 셋째, 시김새 퇴성은 선율 진행의 표현기법으로 볼 수 있는데, 동일한 선 율에서 퇴성을 표기한 부분과 표기하지 않은 부분이 나타나고 있다. 넷째, 시김새 잉어질은 해금연주 기법 중 중요한 기법이다. 이 잉어질을 표기한 부분과 표기하지 않은 부분이 나타나고 있으며, 그밖의 시김새 기호와 율명과 생략기호 등이 나타나고 있다. 다섯째, 해금(찰현악기)에서 가장 중요한 것은 활의 좌우 사용 방법이다. 3명의 저자 악보 모두 활의 좌우 사용 방법을 다르게 표기하고 있다. 한 예로 같은 음의 붙임, 다른 음의 이음, 잉어질의 좌우, 3박 이상 8박의 긴 음에서 활을 한 번 더 사용하는 기보 등은 선율의 표현 기능에 매우 중요한 의미가 있는데, 3명의 저자 악보는 모두 동일선율에서 일관성을 유지하고 있지 않다. 여섯째, 동일 저자 각 악보의 경풍년과 우조두거의 선율을 비교하여 보면 선율과 활 사용법이 상당 부분 다르게 나타나고 있다. 본 연구는 해금정악의 전체 악곡 중 일부(경풍년)를 비교 연구하였지만, 정악해금의 모든 악곡을 각각 비교하면 경풍년에서 나타난 다른 부분이 많을 것으로 사료된다. 정악해금의 발전을 위하여 해금악보의 통일성은 매우 중요하다고 생각한다.

미술 감상학습에서의 미술관 활용의 연구

김희진 전북대학교 교육대학원 2008 국내석사

현재 사회는 급속도로 빠르게 변화 하였고 정보화, 세계화는 우리의 생활에서 항상 공존하고 있다. 이 가운데 사회의 한 구성원으로서 살아가고 있는 우리는 변화를 받아들이고 새로운 경험을 두려워하지 않고 열린 마음으로 이 변화를 빠르게 받아들여야 한다. 사회의 변화에 교육 또한 기존의 전통적인 교육을 탈피하여 시대적 흐름에 맞는 교육이 필요하다. 미술은 느낌과 생각을 시각적으로 표현하고, 시각 이미지를 통해 다른 사람과 소통하여, 자신과 세계를 이해하는 예술의 한 영역이다. 또 미술은 그 시대의 문화를 기록하고 반영하기 때문에 우리는 미술 문화를 통해서 과거와 현재를 이해하고, 나아가 문화의 창조와 발전에 공헌 할 수 있다. 미술의 의의를 바탕으로 현재 미술 교과 교육은 다양한 미술 활동을 통하여 주변 세계의 아름다움을 느끼며 향유 할 수 있는 심미적인 태도와 상상력, 창의성, 비판적인 사고를 길러 주고, 아울러 미술 문화를 이해하며 계승, 발전시킬 수 있는 능력을 갖춘 전인적 인간을 육성하는 데에 목적이 있다. 오늘날 교육은 7차 교육과정까지 진행된 상태이며 7차 교육과정에서 감상교육을 지향하는 교육 내용 중에는 '박물관 · 미술관, 전시장 등을 한 학기에 1회 이상 관람 하도록 한다.'라는 교육 해설서에 대한 내용을 있다. 감상교육이 중요함에도 불구하고 실제 미술시간은 부족하고 줄어들고 있다. 입시 위주의 교육정책 실행 속에서 미술과는 단위수를 축소하거나 선택교과로 되어있기 때문이며 감상 학습을 진행 하더라도 학교에서의 행 · 재정의 뒷받침 부족으로 감상교육이 제대로 이루어지지 않고 있으며, 감상교육이 이루어져도 일시적인 현장학습에 미술 감상교육을 실시하고 있다. 미술을 가장 잘 이해할 수 있는 가장 좋은 학습방법은 작품을 실제로 볼 수 있는 곳이며 교과서를 비롯해서 전반적인 미술에 관한 교육을 통합적으로 할 수 있는 곳이 미술관이다. 미술 감상 교육은 시청각을 필요로 하는 교육으로서 미술관에서 실제 작품을 보며 느끼는 감흥과 현대 미술 작품에 대한 호기심과 상상을 불러일으키기에 미술관에서의 교육은 감상활동의 매우 중요한 역할을 한다. 이러한 문제를 보완하기 위해서 미술관과 학교미술 교육의 연계성은 더욱 강조되어야 한다. 미술관은 학교 현장에서 부족해왔던 많은 부분들이 미술관과의 연계를 통해 학생들에게 다양한 교육의 경험이 채워지게 될 것이며, 실기위주의 수업에서 탈피 미술 감상을 통해 미술에 대한 이해의 폭을 넓히고 미술품을 애호하며 미술 문화의 향상에 이바지하는 중요한 역할을 할 것이다. 학교와 미술관은 서로 같은 곳을 바라보고 있다. 그것은 더 나은 교육을 위해 노력한다는 것이다. 학교 교육과 미술관 교육은 미술교육 학습에서 서로 부족한 교육적 정보를 교류 하면서 학생을 중심으로 서로를 바라보면서 교육적 소통을 그 목적으로 한다. The most representative feature of 21c is information society. When we consider that role of education is to train human resources to cope with changes in this age positively, as more education's information is required by the advent of information society, information of art education will be needed without exception at this point of time. In art, seeing involves feeling and also raise issues of choice and comprehension as well as critical perception. People are exposed to originality and creativity through the enjoyment of art works and can sense, to some extent, artistic inspiration. Such experiences help build character and sound minds. This is specially important for juveniles who are apt to be sensitive to, and influenced by, external factors. At this critical time, juveniles grow in body and mind and it is important to teach them how to think creatively and confidently by exposing them to as much art as possible. Firstly, the insufficient education program will be a programatic elements problem. Second matter will be the insufficient financial support and the shortage of art museums in number which have their own local character and originality. And, above all, the insufficient number of local art museum which need to be a center of local art culture will be another matter. Accordingly, to solve those matters, I suggest followings as a solution of the connection plan between art museum and school art education. Firstly, as an element of connection plan in art museum, there need to establish a department in charge of education only in an art museum and, diverse programs should be developed and run by the curator in charge of education in the department under the cooperation with incumbent teachers before the start of semester. Secondly, as an element of connection plan in school, there need to improve the professionalism of teachers who have the most important role in school education, to develop diverse resources which can be used in a real teaching field, and there need to be accomplished a self leading, efficient teaching using ICT. Finally, as an element of connection plan in local society, to reflect local society's culture and events, as to host and menage many events and festivals through art museum, there need to make students use their leisure times in the art museum which were increased from the 5-day school, also, there need to concentrate on creative, active publicity to inform these importances of art museum. To be connected art museums with school art education, to be familiar with students, there will be required much more efforts than now. For this study, I examined art museums and school art education curriculum across the board, and I conducted investigations and analysis of documents research and related research theses using the Internet data search. Also, I tried to expend the base of art as I examine the present situation of school art education connection program through visiting art museum and field investigations of the museum and trying to grope about practical connection plan. The importance of art museum will be stressed gradually in the future and it will be inevitable to connect art museum with school art education. As our country is a cultural nation reserving eternal history and culture, as we greet this era of culture, art museum should have an important role for the moderns as a field of education, a field of comfortable rest and a field of new culture. Art museum and school art education need to be connected effectively much more than now and with this, we can educate talented students who will lead our country in the 21st century.

갑상선 유두암에서 혈청반응인자의 발현과 역할

김희진 전북대학교 대학원 2009 국내석사

혈청반응인자(SRF)는 MADS box family 의 전사활성요소 중 하나이다. 혈청반응인자는 세포질에서 일어나는 세포의 분화, 성장, 세포자살 등과 같은 다양한 활성에 관여하고 있다. 갑상선 유두암에서 혈청반응인자의 역할과 발현에 대한 연구가 조사된 바 없어, 본 연구를 시행하게 되었다. 수술 후 절제된 63 예의 갑상선 유두암, 9 예의 역형성 암종, 30 예의 여포상 선종, 30 예의 결절갑상샘종에서 혈청반응인자의 발현에 대해 면역화학염색을 통해 알아보았다. 또한 갑상선 유두암 조직과 갑상선 암 세포주(NPA, FRO, ARO)에서 웨스턴 블롯을 통해 혈청반응인자의 발현과 그 표적유전자인 c-fos 의 발현에 대해 조사해보았다. 더불어, 갑상선유두암 세포주인 NPA 에서 혈청반응인자를 과 발현 시켰을 경우, 혈청반응인자의 역할에 대해 알아보았다. 혈청반응인자는 주로 갑상선 유두암의 종양세포의 핵과 세포질에서 강하게 발현되는 것으로 확인되었다. 갑상선 유두암종 63 예 중 50 예 에서 혈청반응인자가 발현되었으며(79%), 여포상 선종 30 예 중 18 예(60%), 결절갑상샘종 30 예 중 10 예(33%), 역형성 암종 9 예 중 6 예 (67%) 로 각각 발현되었다. 혈청반응인자는 갑상선 유두암(5.21±0.43)과 역형성 암종(5.67±1.45) 에서 다른 두 여포상 선종 (2.30±0.44) (P<0.001) 과 결절갑상샘종 (1.13±0.28) (P<0.001)에 대해 비교해 볼 때 더 유의하게 발현이 증가되었다. 웨스턴 블롯을 통해 갑상선 유두암종 조직에서 혈청반응인자가 단백질 분절 형태로 나타났으며, 그 표적 유전자인 c-fos 또한 정상 갑상선 조직에 비해 단백질 발현이 증가된 형태로 관찰되었다. 혈청반응인자의 발현은 갑상선 유두암의 종양 크기와도 연관이 있는 것으로 나타났다(P<0.05). 갑상선 유두암 세포주에서 과발현된 혈청반응인자는 세포의 이동성과 침윤성을 증가시켰다. 이러한 데이터를 종합해 볼 때, 갑상선 유두암 세포에서 혈청반응인자는 종양 성장이나 분화에 관련하여 중요한 역할을 하는 것으로 나타났다.

自動車業界のマ-ケティング·コミュニケ-ションに關する考察 : 日·韓國際比較分析を中心として

김희진 中央大學 1994 해외박사

자동차 산업은 日·韓양 국가에 있어서 「제조업의 10%산업」이라 일컬어질 만큼 경제에 차지하는 비중은 매우 높다. 한편, 日·韓양국은 사회 문화적 환경이 유사하고 지리적으로도 인접해 있는 만큼 한국 자동차 업계의 성장과정에는 일본과의 국제협력에 의존한 바가 컸다. 1985년 가을 급격한 엔고 현상에 처해있던 일본 자동차 업계는 저 비용의 생산 거점으로 한국기업을 활용하여 세계적인 가격 경쟁력을 유지할 수 있었다. 또한 한국은 일본의 기술도입에 따른 품질 향상을 꾀할 수 있어 세계시장 확대전략을 원활하게 수행할 수 있게 됨으로써 규모의 경제성을 확립할 수 있었다. 이와 같은 발상의 근저에는 자동차 생산의 경험이 풍부한 일본의 자동차를 한국에서 생산할 수 있게 하여 보다 싼 가격의 자동차 공급기지로서 한국의 역할을 기대하려는 생각이 바탕을 이루었다. 다시 말해서 「개발은 일본, 생산은 한국, 그리고 판매하는 미국」이라는 새로운 체제의 국제분업 및 국제협력 시스템에 기본을 둔 글로벌적인 구상이었다. 그러나, 1990년대에 접어들자 양 국가는 거품경제에 붕괴, 세계적 경제침체 등의 경제적 환경의 영향을 받게되어 고도성장을 이룩하였던 자동차 업계는 여러 문제점에 봉착하게 되었다. 먼저 일본은 1980년 미국을 추월하여 세계최대의 자동차 생산, 수출국이 되었다. 그러나, 1991년을 기점으로 하여 거품경제의 붕괴는 놀라운 발전을 이룩하였던 자동차 시장의 새로운 국면을 맞게 하였다. 또한 한국은 일본 자동차의 가격 경쟁력 저하를 틈타 북미 시장을 중심으로 저 가격 승용차 수출에 성공을 거두었으나 1987년 이후 원고현상 및 빈번한 노사분규로 인하여 경쟁적 취약점이 노출되기 시작하였다. 따라서 본 논문의 목적은 이러한 자동차 업계에 대한 마케팅 커뮤니케이션을 국제 비교함으로써 다양한 문제점 및 개선방안을 발견하고자 하였다. 이를 위하여 본 논문은 다음과 같은 구성으로 완성되었다. 서론 제 1장 자동차업계의 시장환경 분석 제 2장 국제 마케팅 전략 제 3장 유통 시스템 분석 제 4장 소비자 행동분석 제 5장 마케팅 커뮤니케이션 분석 제 6장 광고 커뮤니케이션 분석 재 7장 코퍼레이트 커뮤니케이션 분석 결론 This dissertation investigates the role of the pioneer Korean christians in beginning indigenous Presbyterian churches in Korea and in translating the Gospels into the Korean vernacular. Protestant christianity was introduced in Korea at a time when traditional religions were in a state of decay. The peoples receptivity to Protestant Christianity was closely related to the religious climate, since they were looking for something new that would quench their religious thirst. They were quick to appreciate the gospel. In addition, the instability of the socio-political situation that wae created through a series of criese in the late nineteenth century encouraged people in Korea to turn to Protestant Christianity. Pioneer Korean Christians who came mainly from northwestern Korea established the first indigenous Presbyterian churches, beginning the first Protestant missions in the forbidden land in which bo missionary was allowed to work, Most of these indigenous churches were self-supporting and self-propagating from the beginning. The indigenous Christians also played a renarkable role in translating the Fospels into the Korean vernacular. They produced two indigenous versions of the Gospels, the Yesoo Shung-Kyo version in Manchuria and the Yi Soo-Chung version in Japan, before growth of Protestant Christianity in Korea, laying the biblical foundation for the Korean Protestant church. The foreign missionaries in Korea carried on their work in the indigenous Protestant churches. They did not claim to be the founders of the Protestan church in Korea, bur they played a remarkable role in training indigenous leadership the developing the soul-winning churches.

AlGaN/GaN HEMT 기반 광전자 시냅스 소자의 장기기억 특성 향상에 대한 연구

김희진 한국공학대학교 일반대학원 2025 국내석사

Research on neuromorphic semiconductors that mimic the human nervous system is receiving a lot of attention to solve the bottleneck, which is a problem with the existing von Neumann method. In the case of an optoelectronic synaptic device that imitates vision, which is one of the important human sensory elements, synaptic plasticity can be implemented based on photodetection capabilities, thereby having advantages of low power consumption and fast information processing. Various materials are used as materials for optoelectronic synaptic devices, among which nitride semiconductors are semiconductor materials with direct and wide band gaps and are applied as optoelectronic devices by showing photo-response in the ultraviolet region. AlGaN/GaN heterostructures, which form 2DEG channels, have high output current and fast switching capabilities due to high carrier mobility and high saturation speed, are currently difficult to apply as synaptic devices, so research on synaptic devices using nitride is currently rare. However, research has emerged on applying them to optoelectronic synaptic devices that can continuously maintain photoconductivity through synaptic plasticity by mixing electrical stimulation with photorespiration. The synaptic properties of AlGaN/GaN HEMT with PPC characteristics were identified in this study, starting with a comparison of whether it can be used as a synaptic device with long-term memory characteristics according to the photo-response of nitride-based optoelectronic devices. At this time, it was confirmed that the response to UV light and the rapid responsivity could be slowly changed according to the control of the gate voltage and the thickness of the 2DEG channel layer that changes due to different AlGaN thicknesses. In addition, the gate voltage characteristics of the transistor to implement the optical set and electrical reset driving that can control learning forgetting and EPSC were confirmed. 기존의 폰 노이반 방식에서의 문제점인 병목 현상을 해결하기 위해 인간의 신경 체계를 모방한 뉴로모픽 반도체에 대한 연구가 많은 관심을 받고 있다. 중요한 인간의 감각 요소 중 하나인 시각을 모방한 광전자 시냅스 소자의 경우 광 검출 능력을 기반으로 시냅스 가소성을 구현할 수 있고 이를 통해 낮은 전력 소모와 빠른 정보 처리의 장점을 가진다. 광전자 시냅스 소자의 재료로는 다양한 물질이 활용되어지는데, 그중 질화물계 반도체는 직접 및 넓은 밴드갭을 가진 반도체 재료로써 자외선 영역의 광반응을 보여 광전자 소자로 응용되어진다. 이때 질화물이 주로 활용되어지는 헤테로 구조는 이차원 전자 가스(2-dimensional electron gas, 2DEG) 층을 형성하면서 높은 캐리어 이동성 및 포화 속도로 인해 높은 출력 전류와 빠른 스위칭 능력을 가진다. 이러한 능력은 자극에 의해 학습 능력이 구현되어야 하는 광전자 시냅스 소자로써 응용하기 위해 광 자극과 더불어 전기적 자극을 혼합하여 시냅스 가소성으로 지속적인 광전도성(persistent photoconductivity, PPC)을 유지하기 위한 연구가 등장하였다. 본 연구에서는 광전자 소자로 활용되는 질화물 기반 소자들이 UV 광 반응에 의해 장기기억 특성을 가지는 시냅스 소자로 활용이 가능할 수 있는지 비교를 진행하여 헤테로 구조의 AlGaN/GaN HEMT 기반 광전자 소자가 PPC 특성을 가질 수 있음을 먼저 확인하였다. 이때, 각각 다른 AlGaN 두께로 인해 변화하는 2DEG 채널 층의 두께가 감소함에 따라 PPC 특성이 향상되며 반복적인 광 자극으로 장기기억 특성이 향상됨을 확인하였다. 또한 HEMT의 게이트 특성을 이용하여 전기적 자극에 의한 영향을 확인하였다. 게이트 전압의 조절에 따라 변화하는 광에 대한 반응 및 시냅스 소자의 망각 과정을 조절할 수 있는 가능성을 확인하였다.

다자녀 출산 관점에서 살펴본 저출생 정책 고찰

김희진 가천대학교 글로벌캠퍼스 사회정책대학원 2025 국내석사

대한민국의 다자녀 정책들을 경험한 것을 토대로 대한민국 저출생 정책을 연구하면서 초저출산의 해결책으로 추가 출산이 잠재된 출생동력임을 확인하였다. 또한, 현행 정책과 제도들은 이를 독려하기에는 미비하다는 것을 알 수 있었다. 잠재된 출생동력인 다자녀 출생을 확대하기 위해 다자녀 가정의 전반적인 특징을 다양한 자료를 통해 살펴보았다. 하지만 저출산은 복합적 변인의 결과물이기 때문에 연구의 한계가 존재할 수밖에 없다. 정부는 저출산의 심각성을 인식하고 임신, 출산, 양육의 사회적 책임이라 하여 임신, 난임 지원, 돌봄 확충, 출산 비용 지원, 아동수당 지급 및 연령 확대, 개선을 추진하기 위해 제1차 저출산·고령사회기본계획(2006~2010)을 시작으로 제4차 저출산·고령사회기본계획(2021~2025)을 수립하였다. 2008년 고운맘카드를 도입하여 20만원 지원을 시작으로 1세 미만 아동 외래진료 본인 부담 경감을 21∼42%에서 2019년 5∼20%로 감소시켰다. 또한, 2018년 아동수당 제도 도입을 시작으로 195.1만명에서 2019년 보편 지급 및 연령 확대 268.5만명으로 확대하였다. 2006년 출산휴가급여 지원 기간을 30일에서 90일로 확대하기도 하였는데 출산휴가급여는 제4차 저출산·고령사회 기본계획에서야 활성화되기 시작하였다. 2011년 육아휴직급여 정률제, 2012년 육아기 근로시간 단축 청구권을 도입하며 2016년 1년에서 2년으로 확대하였고, 2014년 아빠의 달을 시행하여 1개월, 통상임금 100%, 상한액 150만원이었던 것을 2016년 3개월, 2018년 상한액 인상을 150만원에서 200만원으로, 2019년 상한액 인상을 200만원에서 250만원으로 확대했으며 2019년 고용보험 미적용 취업 여성에게 출산지원금을 월 50만원씩 3개월로 지급하기도 하였다. 또한, 2023년 ‘3+3 육아휴직제’를 보완 2024년에는 ‘6+6 육아휴직제’를 도입하였다. 하지만 대부분의 정책들이 기업 유치와 출산 장려 등에 한정돼 있어 대동소이하다. 기업 유치는 오려는 기업이 극소수라 기대만큼의 효과를 얻지 못하고 있으며, 다자녀 가정에서는 반짝 여론에 의해 생겼다 사라지고 있고 출산 장려는 형식에 머무르며 현재까지 크게 변화됨이 없다(이정민, 2020). 우선 현행 제도상에서 인구 정책은 선택과 집중이 필요하다. 다자녀 가구 실태 조사에 의하면 현재의 정책은 정책 수혜자가 느끼기에는 턱없이 부족하다(박영수. 2021). 특히 다자녀 가정의 경우 외벌이로 나서게 될 확률이 크기 때문에 가구 소득이 평균 수준의 가정생활을 담보하기는 어렵다. 이를 보전하기 위해서는 일반적인 출산 장려금보다는 많은 금액이 필요하며, 실제로 도움이 되는 수준에 도달하기 위해서는 현행 제도에서 지급하는 규모의 약 10배 정도가 필요하다는 것이다(김철수, 2019). 이를 해결하기 위해서는 소득 분위나 재산의 규모 등을 고려해서 상대적으로 보조금을 집행할 필요성이 있다. 다른 하나는 패러다임의 전환이다. 금전적인 지원은 일회성에 그칠 뿐만 아니라 장기적인 효과를 담보할 수 없다. 따라서 직접적인 지원보다 서비스적인 접근을 해야 한다. 그러므로 앞으로 정책적인 방향은 정책 수혜자를 대상으로 한 서비스를 확대하는 것을 필수적으로 고려해야 한다(김영수, 2018). 마지막으로 기초 자치단체 인구 정책 협력이다. 현재 경기도의 공간적 출생 패턴은 서울 인접 지역과 외곽 지역은 감소하고 있고, 그 가운데 있는 중심 지역은 증가하고 있다(박민수, 2020). 이는 인구 유입 요소에 따른 변화이기도 하지만, 인구 정책에 의한 반응이기도 하다. 기초 자치단체의 역량에 따라 저출산 문제를 완화할 수 있다. 더불어 그 인접 지역에 그 효과가 퍼져나갈 개연성이 충분히 있다. 이번 연구는 다자녀 가정의 전반적인 특징을 살피면서 다양한 자료를 통한 분석을 시도하였다. 하지만 저출산은 복합적 변인의 결과물이기 때문에 연구의 한계가 존재할 수밖에 없다. 우선 우리나라의 다자녀 출생이 저출산 현상을 같이 겪고 있는 나라보다 현저히 낮다는 것이다. 연구에서는 그 요인을 명확히 찾지는 못하였다. 더욱이 연구 결과 출산 장려금은 효과가 확인되었지만 실제 수혜자들의 의견이 나뉜다는 것이다. 예컨대 다자녀 가구 실태 조사에서는 매우 낮은 출산 장려금 만족도를 보였지만, 초점 면접 조사에서는 높은 만족도를 보였다(최민수, 2022). 더불어 가능한 경제적인 대안이 아닌 정책적인 대안을 내놓으려고 했지만, 본질적으로는 경제적 문제를 제외하고 설명하는 것이 어려웠다는 것이다. 따라서 출생의 결과에 대한 접근과 그 원인에 대한 접근을 보다 다양하게 후속 연구에서는 실시해야 한다.

중환자실 간호사의 도덕적 민감성과 임종간호역량이 임종간호수행에 미치는 영향

김희진 부산가톨릭대학교 일반대학원 2025 국내석사

중환자실 간호사의 도덕적 민감성과 임종간호역량이 임종간호수행에 미치는 영향 간호학과 김 희 진 지도교수 박 영 수 본 연구는 상급종합병원의 중환자실 간호사를 대상으로 도덕적 민감성과 임종간호역량 및 임종간호수행의 정도를 파악하고, 임종간호수행에 미치는 영 향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구 대상자는 B 광역시에 소재한 상급종합병원 중환자실에서의 근무경력이 6개월 이상이고, 임종환자 간호를 직접 수행한 간호사 135명을 대상으로 하였다. 자료 수집은 2024년 11월 4일 부터 2024년 11월 11일까지 이루어졌으며, 회수된 설문지 130부 중 불충분한 설문지 5부를 제외한 125부를 최종 자료 분석에 사용하였다. 연구 도구로 도덕적 민감성은 Lützén이 개발하고 Han이 수정·보완한 도구 (Korea-Moral Sensitivity Questionnaire, K-MSQ)를, 임종간호역량은 Montagnini가 개발한 임종간호역량 측정도구(The Scale of End-of-Life Care in the ICU)를 Lee가 한국어로 번역한 도구를, 임종간호수행은 Park이 개발 한 임종간호수행도구를 Chung이 중환자실 간호사만을 대상으로 수정한 도구 를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS/WIN 27.0 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, Independent t-test와 One-way ANOVA, Scheffè test, Pearson’s Correlation Coefficient 및 다중회귀분석(Multiple regression analysis)으로 분 석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 대상자의 도덕적 민감성은 7점 만점에 평균 5.10±0.42점, 임종간호역량은 5 점 만점에 3.45±0.40점, 임종간호수행은 4점 만점에 3.01±0.42점이었다. 2. 대상자의 일반적 특성에 따른 임종간호수행의 차이는 근무부서(F=3.13, p=.047), 임종간호교육 경험(t=3.14, p=.002), 간호윤리교육 경험(t=3.15, p=.002)에 따라 유의한 차이가 있었다. 3. 대상자의 도덕적 민감성과 임종간호수행(r=.36, p<.001), 임종간호역량과 임 종간호수행(r=.56, p<.001)간에 유의한 양의 상관관계가 있었다. 4. 대상자의 임종간호수행에 미치는 영향요인으로는 도덕적 민감성(β=.21, p=.006)과 임종간호역량(β=.44, p<.001)이 임종간호수행에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이들 변수의 임종간호수행에 대한 설명력은 37.1%이었다(F=13.17, p<.001). 이상의 연구결과, 중환자실 간호사의 도덕적 민감성과 임종간호역량이 임종 간호수행에 영향을 미치는 요인임을 확인하였다. 따라서 본 연구를 기반으로 중환자실 간호사의 임종간호수행을 증진시키기 위하여 도덕적 민감성과 임종 간호역량을 향상시킬 수 있는 교육 프로그램을 개발하고, 이를 실무에 적용하 기 위한 체계적인 방안 마련이 필요하다. 주제어 : 중환자실 간호사, 도덕적 민감성, 임종간호역량, 임종간호수행

고등학교 음악 교과의 효과적인 현대음악 감상을 위한 지도 방안 연구 : 고등학교 1학년을 중심으로

김희진 동아대학교 대학원 2012 국내석사

영화<방자전>을 활용한 <춘향전>의 지도 방안 연구

김희진 충남대학교 교육대학원 2013 국내석사

Classic Literacture was writed before the time of enlightenment, and it is recognized as a best classical value over a long period. According to stream of times, these Classic Literactures change variously and form the sympathy of the public by expressing universal emtions beautifully. Finally Classic Literacture works succeeded to gain the public sympathy. Chunhyangjeon, in the korea textbook, is representative work in Korea classic literacture and perform a valuable role in delivering a classic attraction. Chunhyangjeon is classified into Pansori-novel category. This novel has a lot of works that reinterpreted modern viewpoint. It is Because Chunhyangjeon has many element of adaption and change. Especially, visualization works inherit the traditional heritage so that it is a great help to learn a original work. For this reason, this Thesis suggest that learn how to Chunhyangjeon effectively by using Bangjajeon. The study results organized per order is as follow. First of all, it is the basic essentials to know the changing shape of the Bangjajeon and it's literature feature. In order to know that, this thesis make a comprison between Chunhyangjeon and Bangjajeon in the three requisites for novel-character, story, setting-. and theme. Also this thesis investigate about Bangjajeon's literacture and artistic feature and confirm that this movie is best means to teaching Chunhyangjeon classic novel. Secondly, this paper prepare teaching-learning method between Chunhyangjeon and Bangjajeon based on complementary relation. Firstly each works categorize as internal and external and design education plan. And then it makes 3rd period lesson plan. In 1st period, comparative and consideration will be used each works. In 2nd period, learning content, Chunhyangjeon, should be parody for develop learner's creativity according as the revised curriculum. This activity is best way to vitalization of the learner's productivity. At the same time, It is suitable learning content for a revised curriculum. This is because, Parody activity gives learner an opportunity to reinterpret of Chunhyangjeon. Furthermore, The alliance between cultural life and learner's values will have a great synergy effect. In 3rd period, learner will be able to understand the classic novel that concept and characteristic, etc. Especially learner will be acquired whole storyline and focused works by using game activity. Lastly, this study attempts to get expected effect of educational which categorize as internal and external element in already presented teaching-learning method. Internal expected effect is that easy appreciation, effective understanding of original, causing interest about classic novel, friendliness inducement, etc. External expected effect is that modern vitalization and literature distribution of classic novels. Also, effective education of classic novel is useful in learner's cultivation of character. Actually, plan of education such as above is confirmed by actual class. Teaching-learning curriculum, recasting Bangjajeon in educational aspect, is Chunhyangjeon plan of education using visual image. And it will help that effective interest of Chunhyangjeon which is typical pansori novel and increasing creation ability with critical discrimination. Because of using Bangjajeon is more useful to find out Chunhyangjeon essence due to reinterpret Chunhyangjeon in unprecedented way. So, these contents will be decided to help educate all the classical novel and Chunhyangjeon. Especially, I expect that work analysis contents of second chapter and teaching-learning curriculum of third chapter will be helpful in real education field. 고전문학은 개화기 이전에 쓰인 문학으로 오랜 세월에 걸쳐서 그 가치를 인정받은 작품이라 할 수 있다. 그 작품들은 시대의 변화에 따라 다양하게 변모되어 오면서 독자의 보편적인 정서를 아름답게 풀어내어 대중의 공감대를 형성한 것이다. 이것이 가장 잘 반영된 작품이 <춘향전>으로, 이 작품은 오랜 기간 교과서에 실리면서 학습자들에게 고전의 향기를 전하고 있다. <춘향전>은 판소리계 소설로, 개작 ․ 변용될 수 있는 요소를 다수 갖추어 현대적으로 변용된 작품 수가 아주 많다. 특히 영상화된 작품들이 고전소설의 매력을 상당수 계승하여 원전 교육에 큰 도움이 된다. 이에 본고에서는 <춘향전>을 더욱 효과적으로 교육하기 위하여 영화 <방자전>을 활용한 교육 방안을 모색해보았다. 먼저, <춘향전>를 바탕으로 <방자전>의 변용 양상과 문예적 특성을 고찰하였다. 소설의 구성요소인 인물 ․ 사건 ․ 배경에 따라 <춘향전>의 변용 모습을 확인함은 물론, 내용의 재해석을 통한 주제의 변용이 어떻게 이루어졌는지 살펴보았다. 이어서 영화 <방자전>의 문학적 ․ 예술적 특성을 밝히며, 고전소설 <춘향전>을 교육하는 데 합당한 매개임을 확인하였다. 다음으로, <춘향전>과 <방자전>의 상호 보완적 관계를 바탕으로 교수-학습 방안을 마련해 보았다. 먼저 작품 내 ․ 외적으로 나누어 교육 방안을 설계하고 이를 3차시 지도안으로 작성하였다. 1차시에는 <춘향전>과 <방자전>을 비교 ․ 고찰한다. 2차시에는 1차시에 학습한 두 작품의 내용을 가지고, 개정 교육과정에 따라 학습자의 창조성을 함양하기 위해 <춘향전>을 패러디한다. 이는 개정 교육과정에 부합하는 교육 내용으로서 학습자의 생산 활동을 극대화하는 활동이다. 학습자에게 <춘향전>의 재창조에 동참하는 기회를 주며, 나아가 문화적 삶과 학습자의 가치가 상호 보완되어 상승 효과를 거둘 수 있다. 3차시에는 <춘향전>을 중심으로 고전소설의 개념 및 특징을 정리 ․ 이해하게 된다. 특히 게임을 이용해 학습자들의 집중력을 높이고 전체 줄거리를 빠르게 습득할 수 있다. 이어서 앞서 고안한 교수-학습 방안의 교육적 기대효과를 작품 내 ․ 외적인 요소로 나누어 살펴보았다. 내적 기대효과로는 고전문학의 수월한 감상, 원전의 효과적인 이해, 고전에 대한 흥미 유발 및 친근감 유도 등을 들 수 있으며, 외적 기대효과로는 고전문학의 현대적 활성화, 고전소설의 문예적 유통 등을 들 수 있다. 더불어 고전소설의 효과적인 교육은 학습자의 인성 함양에도 유용함을 알 수 있었다. 실제로 위와 같은 교육 방안은 실제 수업에서 시행한 것으로 그 효용성을 확인할 수 있었다. 영화 <방자전>을 교육적인 시선으로 재구성하면서 구안한 본고의 교수-학습 과정안은 최근의 영상물을 활용한 <춘향전>의 교육 방안이며, 학습자가 우리나라의 대표적인 판소리계 소설인 <춘향전>의 효과적인 감상과 더불어 비판적인 안목을 갖고 창조할 수 있는 능력을 배양 ․ 신장하는 데 일조할 것으로 생각된다. <방자전>을 활용한 것은 이 작품이 파격적인 방법으로 <춘향전>을 재해석했기에 오히려 <춘향전>의 본질을 파악하는 데 유용할 것으로 보았기 때문이다. 그리하여 본고에서 다룬 내용이 고전소설 <춘향전>과 더불어 고전문학 전반을 교육하는데 있어 도움이 될 것으로 판단된다. 특히 Ⅱ장의 작품 분석 내용과 Ⅲ장의 교수-학습 과정안이 실제 교육 현장에서 다각도로 활용되기를 기대한다.

수사학 기반 리더십이 무용전공 대학생의 무용수행과 창작능력에 미치는 영향 : 아리스토텔레스 수사힉을 기반으로

김희진 세종대학교 대학원 2025 국내박사

본 연구는 아리스토텔레스의 수사학 개념을 바탕으로 이루어진 리더십유형과 무용수행능력, 무용창작능력의 관계에서 쌍방향 의사소통과 개인혁신 행동의 매개효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 전국에 소재하고 있는 무 용 전공 대학생 521명을 모집단으로 설정하였으며, 설문을 수집하였다. 자 료수집은 2024년 4월 1일부터 5월 31일까지 약 두 달 간 진행하였으며 수 집된 자료는 SPSS 18.0 통계프로그램을 이용하여 상관관계분석, 다중회귀 분석, 매개회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 리더십유형의 하위변인인 로고 스, 파토스적이 무용수행능력의 하위변인인 무용수행집중, 무용수행자신감, 무용수행성취, 기술성, 예술성에 정적(+)영향을 미쳤고, 로고스, 파토스적이 무용창작능력의 독창성, 표현의다양성, 연속성에 정적(+)영향을 미쳤으며, 로고스, 파토스, 에토스적이 구성력에 정적(+)영향을 미치는 것으로 나타났 다. 또한 로고스, 파토스적과 무용수행집중의 관계에서 쌍방향 의사소통의 하위변인인 교수자와 소통, 학생 간 소통이 부분매개효과가 있는 것으로 나 타났고, 로고스, 파토스적과 무용수행집중, 무용수행성취, 기술성, 예술성의 관계에서 개인혁신행동이 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다. 연구결과 와 논의를 기반으로 로고스, 파토스적 리더십의 강화와 전략적인 접근, 아 리스토텔레스의 수사학 개념에 기반한 리더십유형 관련 연구 확대, 지도자 들을 위한 리더십 전문 교육 확대, 무용리더십과 수사학의 관계 비교 분석 및 커뮤니케이션 전략 개발을 시사점으로 도출했다. 주제어 : 리더십, 무용수행능력, 무용창작능력, 쌍방향의사소통, 개인혁신행 동, 아리스토텔레스, 수사학