경력단절여성의 재취업욕구에 관한 구조모형 연구

김은심 남부대학교 대학원 2020 국내박사

국문초록 경력단절여성의 재취업욕구에 관한 구조모형 연구 김은심 지도교수 : 김영춘 남부대학교 대학원 사회복지학과 본 연구는 경력단절여성들의 취업불안, 사회적지지, 자기효능감과 재취업 욕구 간의 상호 영향관계를 고찰하고, 취업불안 및 사회적지지와 재취업 욕구와의 관계에서 자기효능감의 매개효과를 검증하여 경력단절여성의 재취업을 활성화시키는 방안을 제시하는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 광주광역시 지역에 거주하는 경력단절여성을 대상으로 임의표집하여 설문지를 통한 자기기입 방식으로 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0과 AMOS 21.0 통계프로그램을 이용하여 기술통계 분석, t-test, ANOVA, 상관관계 분석, 각 변인의 신뢰도와 타당도 검사를 실시한 후 구조방정식 모형을 활용하여 확인적 요인분석, 모형적합도 검증, 경로관계 검증을 실시하였다. 본 연구에 활용된 잠재변인 연구모형 적합도는 χ²(p)=1.773(n=260, p=.000, df=195), NFI=.924 IFI=.965, TLI=.958, CFI=.965, RMR=.034, RMSEA=.055로 나타나 모든 지수가 적합기준에 부합하였다. 매개효과를 분석하기 위해 부트스트래핑을 실시하였고, 구조방정식 모델을 활용하여 검증한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 취업불안이 재취업욕구에 미치는 영향을 분석한 결과, 취업불안은 경력단절여성의 재취업욕구에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이는 노동시장으로 재진입하기 위해 역할의 변화를 모색하면서 생성되는 개인의 심리적 취업불안과 스트레스를 재취업할 수 있다는 충분한 의지와 믿음으로 극복한다고 볼 수 있다. 둘째, 취업불안이 자기효능감에 미치는 영향을 분석한 결과, 취업불안이 자기효능감에 부(-)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 취업불안에 따른 부정적 정서가 다른 취업준비생에 비해 높을 뿐 아니라 경력단절 여성이 설정한 취업목표보다는 자존감의 결여, 확고한 의지가 부족하여 진로정체성의 혼란을 경험하게 됨으로써 자기효능감이 낮아지는 것을 의미한다. 셋째, 사회적지지는 재취업욕구에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이는 경력단절여성의 개인적 변인과 사회 환경적 변인간의 상호작용을 통해서 가족이나 주변인 등의 지지가 노동시장으로 재취업에 대한 구직활동 및 의지에 미치는 영향이 낮다고 할 수 있다. 넷째, 사회적지지가 자기효능감에 미치는 영향을 분석한 결과, 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 경력단절여성이 새롭게 노동시장으로 재진입하고자 할 때 정보, 가족들의 지지, 주변인들로부터의 조언 등 다양한 분야에서의 지원이 자신에 대한 믿음과 긍정적인 태도를 확장시킬 수 있다는 것이라 해석할 수 있다. 마지막으로, 자기효능감이 재취업욕구에 미치는 영향을 분석한 결과, 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 경력단절여성의 자기효능감이 재취업욕구에 긍정적인 요인으로 작용하며, 경력단절여성 스스로 자신에 대한 전반적 긍정심이 전제가 될 때 재취업에 대한 욕구를 확산하여 취업 준비를 적극적으로 실행할 수 있다는 것이다. 이상과 같은 주요 검증 결과를 바탕으로 경력단절여성의 재취업 욕구를 향상시키기 위해 다음과 같이 제언하고자 한다. 첫째, 경력단절여성들의 직접적인 재취업욕구를 이끌어 내기 위해서는 평생교육차원에서 신기술 교육학습 기회제공과 교육비의 무상지원, 취업교육, 프로그램 개발 및 보급에 주력하여야 할 것이다. 둘째, 경력단절여성을 대상으로 자기효능감을 향상시키기 위해 개별진로와 소규모 집단교육 프로그램을 진행하여야 한다. 이와 더불어 경력단절여성 개개인의 진로선택과 심리상담 시 더욱 강화시킬 수 있는 프로그램을 제공할 필요가 있다. 셋째, 경력단절여성의 재취업과 관련하여 관심분야에 대한 관련 취업 정보와 관련 지식을 함양할 수 있는 정보센터 운영이 필요하다. 자신의 취업 희망분야 사람들과 만날 수 있는 기회를 제공하거나, 관련 자료를 제공하며, 재직 중인 적절한 역할모델들을 탐색하여 만남의 시간을 갖도록 하는 것도 중요하다. 마지막으로 경력단절여성들이 상호간 취업관련 정보를 공유하고 제공함으로써 취업준비과정에서의 난해한 문제점을 제거하고 해결안을 나누며, 심리적 부담을 감소시켜 방안을 함께 공유하는 장을 마련함으로써 서로 간의 정서적, 심리적, 평가적, 정보적, 물질적 지지가 이루어지도록 지원해야 한다.

간호사가 인식하는 내부마케팅이 고객지향성과 조직시민행동에 미치는 영향

김은심 창원대학교 2019 국내석사

Purpose: This study was attempted to identify the influence of the internal marketing perception on customer orientation and organizational citizenship behavior of clinical nurses. Methods: This study was conducted on 184 nurses who had over one year working experience in three tertiary hospital in B city and Y city in Gyeongsangnamdo from July 27 to September 12, 2018, using a questionnaire. Internal marketing was measured by scale made by Choi and Han(2007) and customer orientation was measured by scale made by Moon(2003). To measure organizational citizenship behavior, a scale developed by Podsakoff et al. (1990) and modified by Chang(2010) was used. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Scheffé test, Pearson's correlation coefficient and stepwise multiple regression using SPSS WIN 25 program. Results 1. The overall average of internal marketing of nurses was 2.85 points. When compared to average scores in the lower domain, the average of communication was 3.11, the average of welfare benefits was 3.08, the average of vacation and leave was 2.85, the average of training was 2.84, the average of work environment was 2.76, and the average of compensation was 2.45. The internal marketing by general characteristics of the subjects, was higher than the age of 25-29 at above 35 years old nurses in the age group(F=2.88, p=.039), higher than 3 shifts nurses at non-shifts and others nurses in current working type(F=-2.01, p=.045). And there was a significant difference in the current departments(F=4.45, p=.013). 2. The average customer orientation was 3.48 points. The customer orientation by general characteristics of the subjects showed significant differences in age(F=5.61, p=.001), marital status(F=-3.53, p=.001), religiosity(F=2.05, p= .042), and current working type(F=-4.41, p<.001), the current department(F=4.46, p=.013), the current position(F=-3.86, p<.001), average number of nights worked(F=8.46, p<.001). 3. The average of organizational citizenship behavior was 3.41 points. The organizational citizenship behavior by general characteristics of the subjects showed significant differences age(F=4.58, p=.004), marital status(F=-2.36, p=.019), current working type(F=-4.29, p<001), the current position(F=-3.29, p=.001), average number of nights worked(F=7.06, p=.001). 4. The relationship between internal marketing and customer orientation showed a positive relationship(r=.44, p<.001). And the relationships between sub-factors of internal marketing(communication, welfare and benefits, vacation and leave, training, work environment, compensation) and customer orientation showed a significant positive relationship. 5. The relationship between internal marketing and organizational citizenship behavior showed a positive relationship(r=.39, p<.001). And the relationships between sub-factors of internal marketing(communication, welfare and benefits, vacation and leave, training, work environment, compensation) and organizational citizenship behavior showed a significant positive relationship. 6. According to the stepwise multiple regression analysis results showed the variables that have significant influence on the customer orientation are the communication(β=.49), non-shifts and others of working style(β=.16), medicine part of the current working department(β=-.15) and age(β=.15) were selected. The explanatory power of customer orientation by these variables was 33.8%. 7. According to the stepwise multiple regression analysis results showed the variables that have significant influence on the customer orientation are the communication(β=.49), non-shifts and others of work type(β=.16), medicine part of the current department(β=-.15) and age(β=.15) were selected. The explanatory power of customer orientation by these variables was 33.8%. Conclusion: The results of this study showed that the level of internal marketing perceived by the nurses in the general hospitals was lower than the average. So this results suggested to need the efforts of the hospital organization to increase internal marketing. Internal marketing showed a meaningful relationship with customer orientation and organizational citizenship behavior, and communication was a very important variable. The variables affecting customer orientation were communication of internal marketing, working style, current working department, and age, and variables influencing organizational citizenship behavior were communication of internal marketing and working style. This results will be basis of strategy to enhance customer orientation and organizational citizenship behavior. In order to enhance customer orientation and organizational citizenship behavior, strategies for improving internal marketing and promoting communication should be established. It is necessary to establish an up-level, informal communication path, to share information with other departments and to promote cooperation, and to improve the satisfaction of communication by forming a free atmosphere. Key words : Internal marketing, customer orientation, organizational citizenship behavior, tertiary hospital nurses 연구목적: 본 연구는 상급병원 간호사의 내부마케팅 인식이 고객지향성과 조직시민행동에 미치는 영향을 파악하기 위하여 시행되었다. 대상 및 방법: 본 연구는 2018년 7월 27일부터 9월 12일까지 B광역시와 경상남도 Y시 소재의 3개 상급종합병원에서 1년 이상 근무한 간호사 184명을 대상으로 설문지를 이용하여 자료 수집하였다. 연구도구는 내부마케팅을 측정하기 위해 최정과 하나선(2007)이 개발한 도구를 사용하였고, 고객지향성을 측정하기 위하여 문효점(2003)의 도구를 사용하였다. 조직시민행동을 측정하기 위해 Podsakoff등(1990)이 개발하고 장경화(2010)가 수정 보완한 도구를 사용하였다. 자료분석은 SPSS WIN 25 프로그램을 이용하여 t-test, ANOVA, Scheffé test, Pearson’s correlation coefficient, stepwise multiple regression으로 분석하였다. 연구결과 1. 간호사의 내부마케팅 전체 평균은 2.85점, 하위요인별 점수는 의사소통이 3.11, 복리후생제도가 3.08, 휴가 및 휴직제도가 2.85, 교육훈련이 2.84, 근무환경이 2.76, 보상제도가 2.45점으로 나타났다. 대상자의 특성에 따른 내부마케팅은 연령(F=2.88, p=.039)에서 35세 이상이 25-29세 보다 높았고, 현재 근무형태(F=-2.01, p=.045)에서 상근 및 기타가 3교대 근무보다 높으며, 현재 근무부서(F=4.45, p=.013)에서 유의한 차이가 있었다. 2. 고객지향성의 평균은 3.48점으로 나타났다. 고객지향성에 유의한 차이를 보이는 특성은 연령(F=5.61, p=.001), 결혼유무(F=-3.53, p=.001), 종교유무 (F=2.05, p=.042), 현재 근무형태(F=-4.41, p<.001), 현재 근무부서(F=4.46, p=.013), 현재 직위(F=-3.86, p <.001), 평균 밤번수(F=8.46, p<.001)로 나타났다. 3. 조직시민행동의 평균은 3.41점으로 나타났다. 조직시민행동에 유의한 차이를 보이는 특성은 연령(F=4.58, p=.004), 결혼유무(F=-2.36, p=.019), 현재 근무형태(F=-4.29, p<001), 현재 직위(F=-3.29, p=.001), 평균 밤번 수(F=7.06, p=.001)로 나타났다. 4. 내부마케팅과 고객지향성은 상관관계(r=.44, p<.001)를 보였고, 내부마케팅의 하부요인과 고객지향성간의 상관관계를 살펴본 결과, 고객지향성과 내부마케팅의 하부요인인 의사소통(r=.50, p<.001), 보상제도(r=.31, p<.001), 복리후 생제도(r=.21, p<.001), 근무환경(r=.31, p<.001), 휴가 및 휴직제도(r=.21, p=.004), 교육훈련(r=.22, p=.003)과 유의한 양의 상관관계를 보였다. 5. 내부마케팅과 조직시민행동은 상관관계(r=.39, p<.001)를 나타냈으며, 내부마케팅의 하부요인별로 살펴본 결과, 조직시민행동과 내부마케팅의 하부요인인 의사소통(r=.44, p<.001), 보상제도(r=.23, p=.002), 복리후생제도(r=.18, p=.014), 근무환경(r=.23, p=.002), 휴가 및 휴직제도(r=.16, p=.028), 교육훈련(r=.28, p<.001)은 유의한 양의 상관관계를 나타내었다. 6. 단계적 다중회귀분석 결과 고객지향성에 유의한 영향을 미치는 변수는 내부마케팅의 하부요인 중 의사소통(β=.49), 근무형태의 상근 및 기타(β =.16), 근무부서(내과)(β=-.15), 연령(β=15)가 선택되었으며 이 변수들에 의한 고객지향성의 설명력은 33.8%였다. 7. 단계적 다중회귀분석 결과 조직시민행동에 영향을 미치는 변수로는 내부마케팅의 하부요인인 의사소통(β=.41), 일반적 특성의 근무형태(상근 및 기타)(β=.26)로 조직시민행동을 26.6% 설명하였다. 결론: 본 연구결과를 통해 상급종합병원의 간호사가 인식하는 내부마케팅의 정도가 보통이하로 확인되어 내부마케팅을 높이기 위한 병원 조직의 노력이 필요함을 알 수 있었다. 내부마케팅은 고객지향성과 조직시민행동에 의미 있는 관계를 보여주었으며 특히 의사소통은 매우 중요한 변수임을 확인하였다. 고객지향성에 영향을 주는 변수는 내부마케팅의 의사소통, 근무형태, 근무부서, 연령이었고, 조직시민행동에 영향을 주는 변수는 의사소통과 근무형태로서 고객지향성과 조직시민행동을 높이기 위한 전략을 수립하는 데 근거자료가 될 것이다. 고객지향성과 조직시민행동을 강화시키기 위해서는 내부마케팅을 향상시키고 의사소통 증진을 위한 전략들이 마련되어야 한다. 상향적, 비공식적 의사소통 경로를 구축하고 타부서와의 정보 공유와 업무 협조를 증진시키는 등의 전략이 필요하며, 자유로운 분위기를 형성함으로써 의사소통에 대한 만족도를 높여야 할 것이다. 주요어: 내부마케팅, 고객지향성, 조직시민행동, 상급종합병원 간호사

역동적 심상치료가 유방암환자의 억압된 분노와 면역기능에 미치는 효과

김은심 연세대학교 2003 국내박사

효과적 악보 읽기 지도방안 : 피아노 초급과정의 초등학교 1, 2학년을 중심으로

김은심 연세대학교 교육대학원 2003 국내석사

음악과 언어는 소리를 통해 의사소통을 하고, 시간의 흐름에 근거한 의사전달이라는 공통점을 가지고 있다. 그래서 악보를 읽는 것은 글을 읽는 것과 비교되어 연구되어져 왔는데 글의 내용과 의미를 파악하기 위해 글을 읽고 이해하는 것이 필요하듯 음악을 연주하고 음악을 이해함에 있어 먼저 악보를 읽는 것은 필수적인 요소이다. 악보 읽기는 음악을 이해하기 위한 기초적인 요소 일뿐 아니라 음악을 연주하고 창작함에 있어 기본이 되고, 음악을 연주할 때 곡을 빠르게 익히고 이해할 뿐 아니라 여러 가지 음악 분야에서 다양한 음악 활동을 가능하게 한다. 그러므로 악보를 빨리 익히고 자기 것으로 소화해 이해하고 그것을 음악으로 표현하는 과정은 매우 중요하다. 본 논문에서는 피아노 초급과정에 있는 초등학생을 대상으로 하여 효과적인 지도방법을 모색하는데 중점을 두고 음악 읽기와 관련된 달크로즈(Emile Jaques-Dalcroze 1865∼1950), 코다이(Zolta´n Koda´ly 1895∼1982), 오르프(Karl orff 1895∼1982) 등 20세기 음악교육학자들의 음악지도 방법을 토대로 하여 피아노 초급과정에서 익히게 되는 여러 가지 음악 요소들을 중점적으로 살펴보았다. 요즘은 피아노를 배우는 시기가 점점 빨라지고 있고, 다양한 접근법에 의한 많은 종류의 피아노 교재가 나와있다. 그에 따라 창의적이고 효율적인 지도방법 또한 필요하다. 초등학교 1, 2학년 학생들은 내면적 사고와 지각적 예민성이 증가하고 구체적 상황 속에서 논리적 조작 등이 가능한 시기로 많은 음악적 개념을 발달시킬 수 있는 시기이다. 이 때 다양한 음악 어법을 가르치며 이를 통해 음악의 길이, 빠르기, 셈여림, 리듬과 선율, 화성 등을 통해 음악적 흥미를 유발시키고, 자신의 창조적인 능력을 읽고, 쓸 수 있도록 할 수 있도록 감각 심동적 놀이 중심의 학습이 유용할 수 있다. 이를 위해 추상적인 개념의 음악을 구체적인 표현요소인 노래하기, 신체표현, 움직임 등을 통해 학습해야 한다. 이러한 효율적인 학습 활동을 통해 활기차고, 즐거운 수업이 되고 학생들의 음악적 감수성과 잠재력이 발전하고, 학생들이 능동적으로 참여하는 수업으로, 그리고 교사 자신도 다양한 수업의 모형을 개발하고 창의적인 학습 방법을 추구 할 수 있어야 한다. Music and language communicate by means of sounds, having a point of sameness in that they are something like communication connected with the elapse of time. Therefore, Reading music has been studied in comparison with reading writing. As it is needed for reading and understanding writing to grasp its contents and meaning, so reading music is an indispensable factor in performing and understanding music. Reading music is not merely a basic factor for understanding music but also the essence of performing and creating music. Also it leads a learner to familiarize himself/herself with and give a quick understanding of compositions when playing music, along with the feasibility of varied music activities in varied music fields. Therefore, it seems of much significance to digest and understand and express notation. The purpose of this study focused on groping for effective guidance plans for elementary school children for a beginner's piano course and inquired into those music factors which were important for that course, on the basis of music educationists in the twentieth century such as Emile Jaques-Dalcroze (1865∼1950), Zolta´n Koda´ly (1895∼1982), Karl Orff (1895∼1982), and so on. The age of children of piano lessons today is being increasingly lowered, and many kinds of piano teaching materials have been published. And creative and efficient teaching methods are also needed to meet their needs. The first and second graders' internal thinking and perceptive sensitivity increase day by day. They are in the period in which logical maneuvers can be available under certain circumstances and many musial concepts can be developed. In this period, learning centering around sensitive and moving plays may be useful since that musical interest and curiosity can be aroused through the learning of musical usage, the length, tempo, dynamics(forte-pianissimo), rhythm, melody, harmony, etc. and their own creative abilities can be read and used. For that purpose, it is necessitated to learn music of abstract conception through concrete expression such as singing, physical expression, movements, and so forth. Finally, it is recommended that we should lead music learning in the way by which learners could enjoy their lessons, develop their musical sensitivity and potential, and they could actively take part in leaning through effective learning activities. On the other hand, teachers themselves are required to develop varied teaching models and pursue creative learning methods.

통합적 동작교수방법이 유아의 기본동작능력과 창의적 사고 및 신체표현능력에 미치는 효과

김은심 중앙대학교 1995 국내박사

부부의 역기능적 의사소통 유형과 부인의 정신·신체증상호소와의 관계

김은심 이화여자대학교 교육대학원 1988 국내석사

놀이치료 치료요인인 무의식의 자율성 연구

김은심 연세대학교 연합신학대학원 2020 국내박사

놀이치료 치료요인인 무의식의 자율성 연구 본 연구는 놀이치료 현장에서 아동의 놀이 활동을 자율적으로 이끌어감으로 변화와 성장을 향해 나아가게 하는 놀이치료 치료 요인인 무의식의 자율성에 관한 연구이다. 무의식의 자율성에 대한 개념은 그동안 미술치료, 모래놀이치료 연구 등을 통해서는 소개된 바 있으나 놀이치료를 통해서는 연구된 바 없다. 놀이치료의 치료 요인으로서 무의식의 자율성을 연구하기 위하여 연구자는 치료기간이 1년 이상인 아동들을 대상으로 놀이관찰일지와 부모면담내용, 초기상담일지 등을 바탕으로 사례 연구하였다. 치료 요인으로서 ‘무의식의 자율성’이 존재한다는 가설 하에 연구를 진행하는 까닭에 실재의 본질이 무엇인가? 는 존재론적 질문을 담고 있는 질적 연구방법을 사용하였다. 무의식의 자율성은 보편적인 것으로 모든 아동의 변화와 성장을 향하여 움직인다고 보았으므로 이를 검증하기 위해 일반 아동과 발달장애 아동을 각각 2명씩 선정하여 연구 진행하였다. 일반 아동 2명은 학령 전 아동으로 반복적인 놀이행동, 무발화에 가까운 언어지연의 문제를 갖고 있었으며 발달장애 아동은 지적장애2급, 자폐2급 발달장애를 겪고 있는 학령기 아동이었다. 지금까지 연구자는 아동들의 놀이관찰 일지를 연구하는 가운데 아동들의 즉각적이고 무작위적인 놀이선택과 진행을 통해 그들 스스로 변화해 갔음을 볼 수 있었다. 또한 변화를 위해 해결되어야 하는 핵심적인 주제들이 놀이 안에서 표현되고 있는 것도 볼 수 있었다. 이는 연구자가 놀이의 치료요인으로 주목하고 있는 무의식의 자율적인 힘이 아동의 발전을 위하여 그들의 성장을 가로막고 있던 과거의 상처와 기억 혹은 미해결된 과제들을 놀이 안에서 해결해 가고 있음을 보여주고 있는 것이다. 연구자는 아동들의 놀이치료 일지분석을 통해 무의식의 자율성이 아동들의 문제를 단계적으로 치료해 가는 과정을 살펴볼 수 있었으며 이 과정을 통해 얻게 된 결과는 다음과 같이 정리해 볼 수 있다. 첫째, 아동들 스스로 놀이를 통해 자기치유의 과정을 이끌어 간다는 것이다. 그리고 아동들의 그런 변화를 이끌어가는 힘이 그들 내면에 있으며 이것이 바로 ‘무의식의 자율성’이다. 아동들의 놀이선택이 보이는 즉시성과 무작위성, 그리고 그 놀이의 상징을 통해 보이는 무의식적 자기 치유과정들은 아동내면에 그들의 성장과 치유를 향하여 움직이게 하는 무의식의 자율적인 힘이 존재하고 있음을 보여준다. 그리고 무의식의 창조적이고 자율적인 힘은 따뜻한 수용과 공감으로 준비된 치료자 안에서도 활동하여 아동과 치료자간 무의식적 자기의 상호 주관적 활동을 통해 변화와 치유를 견인해 간다. 둘째, 아동들의 심리 안에 적체된 부정적인 감정의 분출과 정화가 선행되어야 자신들의 핵심문제에 접근할 수 있다는 것이다. 아동들의 놀이를 보면 부정적인 감정의 배출이 있은 후에야 각자 자신에게 중요한 주제들을 놀이 안에 가져오는 것을 볼 수 있다. 이는 치료자의 ‘담아주기’라는 환경적 요인의 중요성을 일깨우는 부분으로 치료자의 무조건적인 수용과 반응은 아동 안에 내재해 있으나 발현되지 못하고 있는 심리적 자기의 출현을 가져온다. 이렇게 치료자의 ‘담아주기’는 아동 안에 내재한 무의식의 자율성을 활성화시킨다. 셋째, 아동들이 보이는 감각적인 예민함을 비롯한 선천적인 특성들에 대한 이해의 중요성이다. 이는 양육자로 하여금 아동의 타고난 성향을 이해하는 가운데 반응하게 함으로써 아동에게 필요한 정서를 적절하게 제공하게 할 뿐만 아니라 양육자 본인 또한 자신만의 방식을 고집하는 가운데 발생하는 심리적 에너지의 고갈을 예방할 수 있게 한다. 아동의 선천적인 심리사회적 발달단계와 심리적 경향성에 대한 이해가 자녀를 양육하는 일에 있어서 자녀들의 자율성을 손상시키지 않기 위해 우선적으로 고려해야 할 중요한 지침이라는 것이다. 놀이치료의 치료적 요인으로서 무의식의 자율성은 그동안 놀이치료연구에서 간과되어 아동을 치료의 주체로 세우지 못하였다. 모든 치료의 힘과 가능성은 아동 안에 있으며 치료자는 그것이 출현할 수 있도록 아동의 부정적인 정서와 감정을 담아주는 수용적인 환경의 역할이 되어야 한다. 무의식의 자율성에 대한 이해는 아동과 치료자 모두에게 의의를 갖는다. 아동에게는 놀이에 대한 주도권을 행사하게 함으로써 변화와 성장을 위한 자기 효능감을 회복하도록 도우며 치료자에게는 변화에 대한 조급함으로부터 벗어나 아동의 자율적 변화를 견인해 내는 따뜻하고 수용적인 자세를 잃지 않도록 도울 수 있다. 핵심어: 무의식의 자율성, 자기실현, 놀이치료 치료요인, 아동중심치료, 놀이치료 메카니즘 This study is about the autonomy of the unconscious as a therapeutic factor in play therapy sessions for children: how children experience change and growth through autonomy in their play therapy sessions. The concept of the autonomy of the unconscious was introduced through studies on painting therapy and sandplay therapy, but it has never been applied to play therapy. For this study, the researcher examined cases of children who had been in therapy over one year – observation journals of children’s play sessions, interviews with parents, and journals of counseling in the early stage. Since this study was based on a theory that the autonomy of the unconscious is a treatment factor, it used a qualitative method, which asks ontological questions such as “What is the essence of reality?” In order to prove that the autonomy of the unconscious is universal and that it guides children to experience change and growth, four children – two children without any conditions and two children with developmental disabilities – were selected for the study. The first two were preschool age children with issues of repeated play behaviors and verbal (close to nonverbal) delay. The other two were elementary school age children with intellectual disability, autistic disorder (2nd degree) and developmental disability (2nd degree). While reviewing the observation journals of their play therapy sessions, the researcher noted that the children were changing by themselves through their spontaneous and random play selections and playing. And she also noted that the key issues, which needed to be resolved first for future change, were revealed in the children’s play. This establishes that autonomy of the unconscious, which the researcher claims to be a treatment factor, resolves children’s past memories and wounds or their unresolved issues that are blocking their growth, through their play. Through the analysis of the observation journals, the researcher discovered that autonomy of the unconscious was treating the issues of the children, step by step. The findings can be summarized as follows. First, children lead their own healing through play. Children have within them the power and strength to change and that is autonomy of the unconscious. The unconscious treatment process, seen through spontaneity and randomness, as well as symbols of play, reveals to us that autonomy of the unconscious, the force which guides children toward growth and healing, exists within them. The creative and autonomous power of the unconscious also exists in therapists, who, if equipped with warm embrace and empathy, can guide change and healing through the intersubjectivity of the unconscious self between the child and the therapist. Second, to be able to approach the key issues accumulated within their inner psyche, children have to exercise and process their negative emotions first. It was noted that children begin to bring in key issues in their play only after they have released their negative emotions. This observation reinforces the importance of the environmental factor called the therapist’s “containment.” Through her unconditional acceptance and response, the therapist can help the child unearth the psychological self that is buried within. In this way, the therapist’s “containment” activates the autonomy of the unconscious that exists within the child. Third, it is important to understand the innate characteristics children exhibit, including sensual sensitivity. Such understanding enables the caregiver to respond to the child with understanding of his/her born nature, and thus provides the child with necessary emotional support. In this way, the caregiver can avoid psychological exhaustion that happens when the caregiver insists on his/her own methods. Understanding of children’s innate psychosocial developmental stages and psychological tendency is an important guideline that must first be considered in order for caregivers to not damage the children's autonomy while raising them. The importance of the autonomy of the unconscious as a therapeutic factor in play therapy has largely been ignored, and as a consequence, children have not been considered as the subject of healing. All the power and possibility of healing already exists within the child, and the therapist can help them be unearthed by creating a receptive environment that contains the child’s negative emotions and feelings. Understanding of the autonomy of the unconscious is important for both the child and the therapist. It helps the former recover self-efficacy for change and growth through his/her autonomy, and it allows the latter to maintain a warm and receptive attitude, freed from impatience, that helps to facilitate the child’s autonomous change.

플라스틱 의자 디자인의 시대적 경향에 관한 연구 : 주요 디자이너의 작품을 중심으로

김은심 漢城大學校 藝術大學院 2003 국내석사

인류 문명과 함께 발달되어온 가구는 인간의 삶과 매우 밀접하게 연결되어 있으며 그 시대의 문화와 생활양식을 반영하는 조형예술품이라 할 수 있다. 가구 디자인의 변화와 발전에 핵심적 역할을 한 의자는 인체에 가장 밀접하게 닿는 생활도구로서 인류와 같이 공존해왔다. 이제 의자는 현대생활에 있어 없어서는 안 될 필수품이 되었다. 특히 현대 디자인의 개념이 성립되기 시작한 산업혁명 이후부터는 의자디자인에 있어서도 다양한 재료와 모양, 기능과 용도의 변화가 일기 시작했다. 2차 세계대전은 세계적으로 경제적, 사회적, 문화적으로 지대한 영향을 미쳤다. 산업사회의 기술적 진보를 가져왔으며 산업 발전과 함께 전반적인 분야에서는 물론이고 디자인에 있어 신소재 개발은 매우 중요한 부분으로 인식되기 시작했다. 특히 플라스틱의 사용은 디자인계에 커다란 영향을 주었으며 의자디자인의 혁신적인 재료로 사용되어져 왔다. 20세기 이후 가구 산업분야는 플라스틱, 금속, 유리 등 새로운 재료를 사용하면서 여러 가지 기법뿐만 아니라 다양한 형태와 구조표현으로 발전하게 된다. 특히 의자는 2차대전 이후인 1945년부터 사회적, 경제적 기반과 기술적, 과학적 진보 등의 새로운 현상으로 인해 형성된 소비주의에 부응하는 디자인이 창조되었으며 그 이전에 이루어진 발전보다 급속한 발전을 이루고 있다. 20세기말 인류는 환경 문제에 관심을 가지게 되면서 분리와 조립, 환경오염 물질인 플라스틱의 사용과 재생, 천연 자원의 합리적인 사용 등을 연구하게 되었고 의자디자인에 있어서도 합리적인 플라스틱의 사용이 생태학적으로 정당화되어져야 한다. 이에 본고는 플라스틱에는 다양한 종류가 있으나 의자디자인에 많이 사용되어지는 플라스틱을 위주로 다루었다. 세계 2차대전 이후인 1945년부터 현재까지의 큰 디자인 양상을 토대로 시대를 분류하였으며 그 시대의 의자에 플라스틱을 적용시킨 대표적 디자이너를 중심으로 주요한 플라스틱의자를 제시하여 설명하였다. 2차 세계대전이후인 1945년 이후부터 현재까지 플라스틱재료를 사용한 의자디자인을 살펴보면서 의자디자인의 발전과 환경생태학적인 문제에 보다 많은 관심과 계속적인 연구가 이루어질 수 있도록 제안하며 플라스틱의자가 재활용이 가능한 내구성 있는 상품으로 연구·개발될 수 있도록 하는데 중점을 두었다. The furniture that has developed along with the human civilization is connected with the human life very closely and it is the plastic arts that reflect culture and lifestyle of the time. Chairs that did played a great role changing and developing the furniture design existed with the mankind as the life tools that touch the human body most closely. Now the chair has become a necessity in the modem life. Especially, since the Industrial Revolution when the concept of modern design was established, there have been changes in the chair design such as material, shape, function, and use. The World War Ⅱ affected the world economically, socially, and culturally. It brought technical advance to the industrial society and the development of a new material started to be recognized as an important part in design of the general field along with the industrial development. Especially, the use of plastic had a big influence on the design field and it was used as a revolutionary material in the chair design. At the end of 20th century, the mankind started to have interests in the environmental problems so the people studied separation and assembling as well as use and recycling of the plastic which causes environmental pollution. They studied the reasonable use of the natural resources and the use of plastic in the chair design needs to be justified ecologically. After the 20th century, the furniture industry using new materials such as plastic, metal, and glass develops a variety of methods, shapes, and structure expressions. Especially with the chairs, a new design was created since 1945 after the World War Ⅱ to deal with the consumerism that was formed by new phenomena such as social advance, economical and technical advance, and scientifical advance. These are developing faster than the previous development. So this study looked into plastic that is used a lot in the chair design although there are diverse types of plastic. From 1945 after the World War Ⅱ to now, the periods were categorized based on the big design shape and the designers were categorized based on the representative plastic chairs of that period. Also, the plastic chairs of the designers were presented and described. This study proposes that continuous studies need to be done on the development of chair design and the ecological problems while looking at the chair designs that used plastic from 1945 to now. Also it focused on the development of plastic chairs so that they can become durable goods that can be recycled.

幼兒의 比較關係語의 槪念理解에 관한 硏究

김은심 中央大學校 1987 국내석사

동결 생쥐 난자에서의 칼슘전류

김은심 경상대학교 대학원 2002 국내석사

Cryopreservation is commonly used as an efficient storing means of semen, oocytes, embryos, but has disadvantage in the survival and development of the post-thawed eggs. The high risk after thawing is thought to be caused by inappropriate internal regulation of Ca^2+ and/or formation of intracellular ice crystals. Most cryopreservation techniques utilize slow-freezing method using low concentration of cryoprotectants and very slow cooling rates. However, slow cooling of oocytes results in zona hardning and disruption of the chromosomes. Vitrification is alternative method to solve this problem of the slow-freezing. It has advantage that minimize intracellular ice formation due to the high concentrations of cryoprotectant and rapid cooling. To confirm if an inappropriate regulation of intracellular Ca^2+ is critical risk factor in post-thawed eggs, we tested alteration in Ca^2+ current (iCa), a decisive factor to Ca^2+ entry, might be changed after thawing by using whole cell voltage clamp technique. The quality and survival rates of the oocytes derived from both fresh and frozen groups were examined by morphology and FDA-test. Frozen-thawed oocytes were incubated for 4 hr after thawing and then donated to this experiment. We have compared on survival rate in vitro of oocytes frozen with a vitrification and slow-freezing method. The survival rates in vitrified oocytes (VOs) were similar to those of oocytes frozen with slow freezing method. Therefore, we used vitrification as a method for cryopreservation of oocytes in this experiment. There is no significant different among three types of cryoprotectant (EFG, EFT, EFS) in the survival rate of VOs, but survival rate of oocytes vitrified with EFG was higher about 10% than those vitrified with EFS and EFT. The survival rates in VOs vitrified with EFG under the Ca^2+-free condition were showed very low compared to those vitrified with EFG containing Ca^2+. To record Ca^2+ current in fresh and vitrified oocytes, the membrane potential was held at -80 mV and step depolarizations of 250 ms were applied from -50 mV to 50 mV in 10 mV increments. In the fresh metaphase II oocytes (FOs), current-voltage (I-V) relationship showed that iCa began to activate at -40 mV and reached its maximum at -10 mV. With same voltage pulses, inward currents were elicited in VOs. I-V relationships observed in VOs were similar to those in FOs. Time constants of activation and inactivation of the inward current shown in VOs were not different to those in FOs. This accordance in I-V relations and time constants in FOs with those in VOs indicates that the inward currents in FOs are unaltered by vitrification and thawing. Therefore, vitrification with EFG does not play as a factor to deteriorate Ca^2+ entry across the membrane of the oocytes.