전산회계 교육 실태와 개선방향에 관한 연구

이상주 한국전산회계학회 2014 電算會計硏究 Vol.12 No.2

본 연구에서는 4년제 대학생의 경우와 실제 중소기업에서 행해진 현행 전산회계 교육의 실태를 문헌조사를 통해 분석하고, 이를 토대로 개선방향을 제시하고자 한다. 먼저, 문헌조사와 분석 결과를 토대로 전산회계 교육의 실태를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 전산회계 교육중 교육필요성과 실무중심은 효율적 운영의 입장에서 유의적인 관계를 나타내었으나, 관심도의 입장은 유의적이지 않았다. 둘째, 전산회계 교육지원과 운영만족의 관계는 유의적인 관련성을 보였다. 셋째, 학생을 대상으로 한 일반적인 사항에서는 응답자의 약 절반정도가 전산회계 자격증 취득을 목표로 전산회계 수업을 수강하고 있음을 알 수 있었다. 마지막으로, 학생들은 한국세무사회에서 시행하고 있는 전산세무회계 자격증에 관한 선호도가 높았다. 다음으로, 전산회계 교육의 개선방향을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 회계학 과목에 대한 흥미유발 및 컴퓨터 활용능력의 배양이다. 둘째, 이론수업을 병행하여 실기능력을 갖춘 수업이 필요하다. 셋째, 교수들의 전산회계 연구가 필요하다. 넷째, 학계 및 실무에서의 유기적인 협조체계가 요구되어 진다.

전산회계실무 성적에 영향을 미치는 관련교과 분석

강순심 한국전산회계학회 2012 電算會計硏究 Vol.10 No.2

정보통신기술의 발달은 회계환경에도 많은 변화를 가져왔다. 급변하는 사회환경의 변화와 정보기술의 발전은 상업계고등학교 회계교육에도 전산화 교육의 필요성이 대두되고 있다. 전산회계교육은 현장실무교육과 자격검정제도에까지 연계되고 있는 실정이다. 이에 본 연구에서는 상업계 고등학교 현장에서 이루어지는 회계 전산화교육의 체계적인 교육활동을 위하여 학교현장의 교과과정과 교과과목간의 상관관계를 확인하여 사회와 기업이 요구하는 인재를 양성하기 위한 전산회계교육의 발전방안을 제시한다. 상업계고등학교 학생들의 성적 분석을 통하여 전산회계실무 교과목에 영향을 미치는 전문 교과들을 분석하여 체계적인 전산회계교육과 효율적인 교육과정을 제시하고자 한다. 연구결과 회계관련 교과목 성적은 전체적으로 낮은 평균값을 보이며, 특히 회계기초교과는 낮은 점수와 높은 점수에 높은 분포를 보여 학생들이 회계교과 내용에 대한 이해도가 상이함과 동시에 낮음을 보여주었다. 반면 전산관련 교과목들은 고른 분포와 더불어 평균값 이상에 전체의 50%이상이 분포하였다. 교과목간의 상관관계를 알아보기 위한 상관관계 분석을 통해서는 전산회계 실무성적은 전산관련 교과목성적과 회계관련과목 성적과 높은 양의 상관관계가 존재함을 보여 주고 있다. 또한 회계관련 교과목과 전산관련 교과목의 성적이 높은 집단과 낮은 집단간에 전산회계실무성적에 유의적인 차이가 존재함을 알 수 있었다. 즉, 전산회계실무 교과목은 전산관련 교과목과 회계관련 교과목과 높은 상관관계를 가지며, 성적 분포를 통해 학생들의 회계교과목에 대한 관심과 이해도가 부족한 것을 알 수 있다. 그러므로 새로운 교수-학습법을 개발하여 이해도를 높일 수 있는 방법을 모색하여야 한다. 연구결과를 바탕으로 상업계고등학교 전산회계실무교육의 발전을 위하여 몇 가지 방향을 제시한다. 첫째, 전산회계실무 과목이 교육과정 안에 편성되어야 하며, 둘째, 꾸준한 동기부여와 유기적이고 지속적인 교육활동이 이루어져야 할 것이며, 셋째, 교수-학습방법에도 변화가 필요할 것이다. 특히 학생들의 이해도가 낮은 회계교과와 심화과정 교과에 학생들의 관심과 흥미를 끌 수 있는 수업방식이 개발되어야 할 것이다. 넷째는 학생들의 내적요인을 분석하여 교과적 문제와 고민들을 해결해 나갈 수 있는 창구를 시스템화하여야 할 것이다. 마지막으로 사회가 요구하는 인재양성을 위해서는 학교 뿐 아니라 교육 행정당국과 기업의 유기적인 협조체제를 통해 새로운 정보와 교육이 신속정확하게 이루어져야 할 것이다. 이런 제안들을 통해 상업계 고등학교의 전산회계 교육이 실무 지향적 회계정보 소양인을 기르는데 도움이 되고, 더 나아가 기업과 사회에 필요한 인재를 배출하여 국가발전에 이바지하며, 학생들 스스로 인생을 개척해 나가는데 있어 사회에 적응하는 힘 또한 기를 수 있게 되기를 바란다.

전산회계 교육의 활성화를 위한 방안

김중길 한국전산회계학회 2001 한국전산회계학회 학술대회 논문집 Vol.2001 No.-

21세기로 접어들면서 우리나라의 회계교육을 이끌어갈 새로운 패러다임으로 전산회계와 인터넷 활용이 새롭게 등장하고 있다. 이에 따라 기존의 회계전문가들도 이러한 시대적 흐름에 적응하기 위한 새로운 도전과 기회에 직면하게 되었다. 본 연구에서는 전산회계의 급속한 확대와 그에 따른 회계환경의 변화에 대응하기 위하여 국내에서 발표된 미국회계학계의 교육개혁 방안을 일부 인용하였으며 우리나라 2년제 대학 세무회계정보전공 과정에서 시행하고 있는 교과목이 무엇인지를 파악하였다. 그 자료를 바탕으로 세계화, 정보화에 따른 회계분야, 세무회계분야, 정보기술분야 등으로 나눈 후에 바람직한 전산회계 교육을 위한 교육순서와 내용을 심도있게 파악하였다. 그 분석결과에 근거하여 전산회계교육에 따른 세무회계 전공교육과정(model curriculum)과 전산회계 교육순서를 제시한 뒤 바람직한 전산회계 교육의 활성화 방안을 제시하였다.

전산회계 1급 자격증 시험에 관한 탐색적 연구

이장형 한국전산회계학회 2016 電算會計硏究 Vol.14 No.2

오늘날은 자격증 시대이다. 자격증은 일정한 자격을 인정해 주는 증서이다. 회계학은 전문가들을 요구한다. 전산회계 자격은 한국세무사회가 주관하고 있다. 본 연구는 전산회계 1급 시험문제를 분석한다. 분석 결과는 다음과 같다. 분석 결과 이론문제 중 재무회계 분야는 재고자산, 감가상각, 재무제표가 많이 출제되었다. 원가회계 분야는 제조간접비, 종합원가계산, 부문비 배부가 많이 출제되었고, 세무회계 분야는 세금계산서, 과세표준, 매입세액 공제가 많이 출제된 것으로 나타났다. 실무 문제는 입력자료의 정정 분야는 전기분 재무제표 수정, 거래처 등록, 계정과목 및 적요등록이 많이 출제되고, 일반전표 입력 분야에서는 보통예금, 복리후생비 및 세금과 공과가 많이 출제되었다. 매입매출전표 입력 분야에서는 과세매입과 과세매출, 불공매입이 많이 출제되고, 오류정정 분야는 세금과공과와 외상매출금이 많이 출제되었다. 그리고 결산분야에서는 재고자산입력, 대손상각비 및 감가상각비 계상이 많이 출제되고, 조회 분야에서는 월계표/일계표 조회, 부가가치세신고서 조회, 총계정원장 조회가 많이 출제된 것으로 나타났다. 본 연구는 시험 준비를 하는 수험생들이나 강의자에게 큰 도움을 줄 것으로 기대한다. 각 분야별 출제 경향 및 출제빈도들을 인지함으로써 시험에 대비할 수 있도록 도움을 줄 것이며 강의자는 교육 계획 수립에도 많은 도움을 줄 것으로 기대한다. 또 산업계에서도 전산회계 1급 수준의 인력을 채용 및 배치에 도움을 받아 인력관리에 많은 도움을 받을 것으로 생각한다. 그리고 자격증 분야에 대한 연구에도 본 연구가 기초가 되어 미래 연구에 많은 기여를 할 것으로 기대한다.

활동과 자원 기반 이지키핑프로그램에 의한 오픈마켓 업종의 회계처리 실무 사례

서원교 한국전산회계학회 2015 전산회계연구 Vol.13 No.1

본 연구는 사례연구 방법을 이용하여 전산회계 분야의 신조류의 하나인 활동과 자원 기반의 회계원리로 개발된 이지키핑회계프로그램을 소개하고, 이를 국내 전산회계 교육 분야에 확산시키는데 필요한 정보를 제공하는데 목적이 있었다. 이를 위해서 활동과 자원 기반의 이지키핑회계프로그램을 사용해 오픈마켓 업종의 회계처리 실무 사례를 제시하였다. 본 연구에서 전산회계의 신조류로 소개한 활동과 자원 기반 이지키핑회계프로그램은 다음과 같은 몇 가지 측면에서 전산회계 분야의 발전에 기여할 것으로 판단된다. 첫째, 활동과 자원 기반 이지키핑회계프로그램은 특정 업종에 적용하기가 용이하다는 점이다. 특히 본 연구에서는 기본 프로그램을 오픈마켓 업종에 적합하게 수정하였으며, 이를 이용해 사례 문제를 해결하는데 적용될 수 있음을 제안하였다. 둘째, 본 연구는 활동과 자원 기반 이지키핑회계프로그램을 이용해 차변과 대변 기반의 전통적인 회계프로그램과는 달리 입력된 자료에 대한 별도의 가공과정이 없이 한 번 입력된 자료를 이용하여 원하는 회계보고서, 특히 직접법 현금흐름표가 출력되는 과정을 구체적으로 제시하였다. 본 연구의 결과는 학문적인 측면에서 볼 때 전산회계 분야의 신조류로 활동과 자원 기반 회계프로그램을 소개했다는 점에서 의의가 있으며, 실무적인 측면에서도 전산회계교육에 기여할 수 있는 회계원리를 소개했다는 점에서 시사점이 있다.

케이 렙(KcLep) 회계프로그램을 적용한 농업회계처리 실무 사례

신건권 한국전산회계학회 2015 電算會計硏究 Vol.13 No.2

농업회계(farm, or agricultural accounting)는 농업경영체의 이해관계자들의 합리적 의사결정에 유용한 회계정보를 제공하는 것을 목적으로 한다. 그러나 농업경영체가 회계거래를 기록하지 않는 경우 재무상태와 경영성과 등을 파악할 수 없게 되어 합리적인 농업경영을 수행하는데 필요한 회계정보를 입수할 수 없게 된다. 우리나라는 농림축산식품부를 중심으로 농업경영체가 농업회계를 도입할 수 있도록 하기 위해서 많은 노력을 기울이고 있다. 농업진흥청은「농업회계처리 모범(예)」를 토대로 농업회계에 대한 표준실무서와「농업회계지침」을 제시하였다. 그러나 아직까지는 농업회계처리 실무에 대한 이론이나 사례 보급은 미흡한 실정이다. 다른 업종과는 달리 농업경영체가 농업회계를 도입하는데 있어서 다소 생소하고 어려운 측면이 있을 수 있다. 따라서 본 연구는 농업경영체가 전산회계프로그램인 케이 렙(KcLep)을 이용하여 스스로 회계기록을 하고 재무제표를 작성할 수 있도록 하는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해서 회계순환과정에 대한 실무 사례와 전산회계처리과정을 체계적으로 제시할 것이다. 본 연구의 결과는 농업경영체가 농업회계의 필요성을 인식하고, 재무제표 작성에 필요한 기본지식을 습득하는데 기여할 것으로 예상된다. 또한 본 사례연구는 학문적인 측면에서 농업회계에 대한 이론을 구축하며, 대학에서의 농업 전산회계 교육의 도입에 필요한 기초자료와 정보를 제공할 수 있다는 점에서 의의가 있다고 판단된다.

대기업의 회계전문인력 역량강화 사례

신성호,표춘미 한국전산회계학회 2013 한국전산회계학회 학술대회 논문집 Vol.2013 No.-

최근 기술경쟁력이 강화된 국내 대기업들을 중심으로 국내 기업의 해외 진출을 통한 외형성장이 급증하고 있고 이러한 성장세를 유지하기 위한 추가적인 해외진출 계획들이 수립되고 있어 글로벌 비즈니스 역량과 사업적 식견(insight)을 갖춘 회계전문인력의 필요성이 그 어느 때보다도 증가하고 있다. 이처럼 대기업을 중심으로 한 회계전문인력에 대한 니즈는 이렇게 빠르게 변화하고 있는 상황에서 우리나라 대학의 회계교육은 기업들의 경영환경의 변화와 그에 따른 기업들의 대응 방향에 대한 동향분석을 적시에 하지 못하고 너무 늦은 대응과 변화 없는 교육 커리큘럼으로 기업들의 회계인력 니즈에 맞는 인재들을 배출해내지 못하고 있는 것이 현실이다. 이에 본 연구에서는 국내 대기업을 둘러싼 회계전문인력 역량 강화 니즈와 그에 따른 국내 대기업들의 회계전문인력 역량강화 추진현황을 파악해 보고 우리나라 대학의 회계학 교육계에 다음과 같은 시사점을 제안한다. 첫째, 회계교육의 목표를 공인회계사 배출에 두고 공인회계사시험 합격위주로 교과목을 구성하는 현제의 커리큘럼을 지양하고 기업에서 요구하는 회계전문인력을 양성할 수 있는 방식으로 수정하여 인재들이 회계학을 전공하도록 유도해야 한다. 둘째, 회계학 지식만을 갖춘 인재 양성으로는 급변하는 경영환경에 대응하여 기업에서 즉시 활용가능한 우수 인재를 배출하기에 한계가 있다. 따라서 기업 현장에서 필요로 하는 역량의 기초를 다질 수 있는 교육 과정을 포함하여야 할 것이다. 셋째, 추가적으로 기존의 회계학 교육에서 소홀하였던 윤리경영 교육과 전문가의 직업의식교육 등의 분야를 강화하고, 사례연구 및 토론식 수업의 비중을 늘려야 할 것이다. 넷째, 우리 기업이 많이 진출하고 미래 잠재시장으로 여기고 있는 중국이나 회계전문대학원을 갖추고 있는 일본 또는 선진 시장인 영국, 미국 등의 회계학 분야의 산학 협력 과정을 분석하여 국내 회계학 교육에 적절히 도입하여 취업 후 해외로 진출해야 하는 회계학도들에게 유익한 교육을 제공해야 할 것이다.

중국회계제도의 발전과정

김헌숙,이상주 한국전산회계학회 2012 한국전산회계학회 학술대회 논문집 Vol.2012 No.-

신중국 창립한지 60여년인 중국의 회계는 지속적으로 발전하고 있다. 국제적인 회계무대에서도 점점 중요한 역할을 하고 있다. 중국회계는 중국의 경제체제 및 경제발전을 적응하기 위하여 기업회계제도에서 기업회계준칙으로 전환하였다. 기업회계준칙체제가 기업회계제도체제를 대체하는 것은 중국사회경제발전과 경제체제개혁으로 인한 결과다. 본 논문은 중국회계제도와 회계준칙의 발전과정을 기준으로 하여 중국회계기준을 3가지 단계로 나누었다. 즉, 1992년이전 회계제도가 단일적으로 실행한 단계, 그리고 1992년~2005년 회계제도와 회계준칙이 동시 존재하는 단계, 2006년부터 지금까지 회계준칙이 주도적인 역할을 하고 있는 단계. 이렇게 3가지 단계로 구분하여 중국회계제도와 회계준칙에 대한 발전과정을 정리하여 중국회계발전에 대한 역사적인 규칙을 소개한다.

협동적 학습양식이 전산회계 교육성과에 미치는 영향 : 학습몰입의 매개효과를 중심으로

황유정,김태성 한국전산회계학회 2017 電算會計硏究 Vol.15 No.2

본 연구는 전산회계 수업 참여자들의 협동적 학습양식이 교육성과에 영향을 미치는지와 협동적 학습양식이 전산회계 교육성과에 영향을 미칠 때 학습몰입이 매개적 역할을 수행하는지를 분석하였다. 연구의 대상은 경북소재 D대학에서 취업준비프로그램의 일환으로 시행하는 전산세무회계자격증 취득 준비반 수강생들을 대상으로 하여 설문조사를 실시하였으며 분석방법은 회귀분석이 적용되었다. 분석결과, 첫째, 협동적 학습양식은 전산회계 교육성과에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이것은 교수자와 동료수강생들과 협력하여 서로의 의견을 교환하며 능력과 기회를 증대시키는 학습양식의 학생들이 독립적으로 공부하는 학생들보다 전산회계 교육성과가 높다는 것이다. 둘째, 협동적 학습양식이 전산회계 교육성과에 영향을 미칠 때에 학습몰입이 매개효과를 보이는지를 검증한 결과 부분매개효과를 보이는 것으로 나타났다. 이것은 협동적 학습경험을 통해 수강생들은 의미와 가치를 발견하게 되고 학습자체에서 즐거움을 느끼게 되어 몰입함으로써 정(+)의 교육성과로 연결됨을 의미한다. 이러한 결과로서 본 연구는 학생들에게 자발적으로 수업에 참여하고 교수자 및 동료학습자들과 협동하여 학습하며 학습에 몰입할 수 있는 교수방법과 교육환경을 제공하여 전산회계 교육성과를 향상시키는데 효과적인 방향을 제시함에 있어 의미가 있다.

전산세무회계프로그램의 사용자통제성이 사용자만족도에 미치는 영향

신건권 한국전산회계학회 2014 電算會計硏究 Vol.12 No.2

본 연구는 대학의 전산세무회계교육용으로 많이 사용되고 있는 회계프로그램 사용자들을 대상으로 하여 상호작용성의 주요 변수로 알려져 있는 사용자통제성(user control)이 사용자들의 만족도에 어떠한 영향을 미치는가를 규명하였다. 통계자료 분석에 필요한 자료는 설문지를 이용해서 수집하였다. 서울경기와 충청지역의 5개 대학들에서 전산회계나 전산세무회계 교과목을 수강하는 대학생들을 대상으로 총 400매의 설문지를 배포하였으며, 그 중에서 160매가 회수되었다. 기재가 불성실한 10매를 제외하고 최종적으로는 유효 표본 150매를 가설검증을 위해 사용하였다. SPSS를 사용해 기초통계분석을 실시했으며, 선행연구를 통해 설정된 연구가설들을 검증하기 위해서 AMOS 구조방정식모형(Structural Equation Model)을 적용하였다. 가설검증 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 전산세무회계프로그램에 대한 사용자통제성은 사용자의 지각된 사용용이성(Perceived Ease of Use: PEU)에 정의 유의한 영향을 미쳤다. 둘째, 전산세무회계프로그램에 대한 사용자통제성은 사용자의 지각된 유용성(Perceived Usefulness: PU)에 유의한 영향을 미치지 않았다. 셋째, 전산세무회계프로그램에 대한 지각된 사용용이성은 사용자의 지각된 유용성에 정의 유의한 영향을 미쳤다. 넷째, 전산세무회계프로그램에 대한 지각된 사용용이성은 사용자만족도에 정의 유의한 영향을 미쳤다. 마지막으로, 전산세무회계프로그램에 대한 지각된 유용성은 사용자만족도에 정의 유의한 영향을 미쳤다. 본 연구의 가설검증 결과는 전산세무회계프로그램을 개발하는 기업들에게 사용자통제성의 품질수준이 높고, 사용자들이 쉽게 수용할 수 있는 회계프로그램을 개발하거나 개선하는 데 필요한 기초 자료와 정보를 제공해 줄 수 있을 것이다.