무도학의 학문후속세대양성에 관한 정체성 탐구

송일훈(Song, Il-Hun) 용인대학교 무도연구소 2011 武道硏究所誌 Vol.22 No.2

오늘날 무도학 인문사회분야의 학문후속세대양성에 있어서 전통무도역사교육에 대한 정체성 제시가 되어야 한다. 이는 한국 연구재단 인문사회분야의 학문후속세대양성지원사업은 전통무도역사교육의 학문지식체계에 있어서 기초학문의 초석이 될 수 있는데 이는 다음과 같다. 첫째, 학문후속세대양성 지원사업에 있어서 강의전담 연구로 하는 인재양성을 통한 전통무도의 전문적이면서도 체계적인 전공과목개설은 전공학생들에게 새로운 학문지식체계를 제공할 수 있는 것이다. 둘째, 학문후속세대 양성지원사업에 있어서 학술연구교수는 각 연도별 연구편찬사업 프로젝트를 통해 전통무도역사교육의 역할과 가치 및 의의는 무엇이며 또 과거 당시에 형성된 전통무도의 수련체계적 교육이념 및 목적이 무엇인지를 전해줄 수 있는 것이다. 셋째, 학문 후속세대양성지원사업에 있어서 박사후 연구과정은 무도학계의 대학원생이나 박사학위를 취득한 학자가 그리 많지 않은 현 상황에서 꼭 필요한 학문후속세대의 인재양성인 것이다. 이상과 같이 종합해 볼 때 전통무도역사교육에 대한 정체성 제시가 되어야 한다. 그 이유로는 대표적 문제인 무도신체학문적ㆍ무도신체실제적 등에서 나타나는 여러 문제가 산재되어 있다는 것이다. 이를 해결하기 위해서는 무도학 인문사회분야의 학문후속세대양성은 특성화 추진계획에 따른 여러 가지 문제의 주제의식에 대한 다양한 측면에서의 방안을 가져올 수 있는 것이다. Today, as for successive generation"s martial art science nurture in the field of human and society, the entity on traditional martial art history education has to be presented. Successive generation"s martial art science nurture support project, in the field of human and society, First, as for successive generation"s martial art science nurture support project, the establishment of professional systematic major subjects on the traditional martial art through nurturing talented human resources for lecturing and studying in full offers new academic knowledge system. Second, as for successive generation"s martial art science nurture support project, academic research professors can transfer what is the role, value, and meaning of traditional martial art history education and what is train-systemic educational philosophy and aim of traditional martial arts established in the past through research and publication business project classified with years. Third, as for successive generation"s martial art science nurture support project, the postdoctorial research course is a way to nurture essential talented human resources in the successive academic generation for today, there are not so many graduate school students and doctorial scholars in the field of martial arts. On the purpose of solving the problems, successive generation"s martial art science nurture in the field of human and society will lead to the ways to subject recognition on many problems followed by specialization proceed project in many aspects.

씨름관련 웹싸이트 현황 및 비교 분석

성낙훈,이한경,공성배 龍仁大學校 武道硏究所 2010 武道硏究所誌 Vol.21 No.1

이 연구는 씨름 관련 웹사이트 현황 및 분석을 통하여 IT시대에 걸 맞는 민속고유의 민속씨름 선진화를 위한 방향을 제시하는데 목적이 있다. 이에 대한 구체적인 목적을 달성하기 위해 여러 선행 연구를 토대로 하여 씨름 정보를 제공하는 웹싸이트(세계씨름연맹, 용인대씨름과학연구소, 한국대학씨름연맹, 대한씨름협회 등)의 디자인, 인터페이스, 씨름정보 그리고 사용자의 커뮤니케이션의 4가지 영역 등으로 분류하였다. 이와 관련하여 평가는 웹싸이트 전공자 5명에게 디자인, 인터페이스, 씨름정보 그리고 커뮤니케이션에 대한 심사표를 작성하여 평가하도록 하였는데 결론은 다음과 같다. 첫째, 디자인은 세계씨름연맹, 용인대씨름과학연구소, 한국대학씨름연맹, 한국씨름연구소, 대한씨름협회 등의 순서로 나타났다. 둘째, 인터페이스는 세계씨름연맹, 용인대씨름과학연구소, 한국대학씨름연맹, 한국씨름연구소, 대한씨름협회 등의 순으로 나타났다. 셋째, 씨름정보는 세계씨름연맹, 한국대학씨름연맹, 한국씨름연구소, 용인대씨름과학연구소, 대한씨름협회 등의 순으로 나타났다. 넷째, 커뮤니티는 한국씨름연구소, 용인대씨름과학연구소와 한국대학씨름연맹, 세계씨름연맹과 대한씨름협회 등의 순으로 나타났다.

전통무도역사교육의 「학문후속세대양성」에 관한 정체성 탐구

송일훈 龍仁大學校 武道硏究所 2011 武道硏究所誌 Vol.22 No.1

오늘날 무도학 인문사회분야의 학문후속세대양성에 있어서 전통무도역사교육에 대한 정체성 제시가 되어야 한다. 이에 관한 전통무도역사교육의 학문후속세대양성에 따른 정체성을 제시가 되어야 하는데 이에 대한 시사점은 다음과 같이 확인할 수 있다. 첫째, 무도학은 체육학의 하위 영역 또는 분과학문으로 취급되고 있다. 무분별한 무도실제의 복원과 신체사상사에 대한 신체학문화를 시도하고 있는 것이 문제이다. 이를 해결하기 위해서는 무도신체학문화의 기틀을 마련하기 위한 인문학의 체계적인 연구방법이 매우 시급하다. 둘째, 전통무도의 역사ㆍ철학ㆍ사상적 측면 등을 제시하지 못한 것을 큰 원인으로 볼 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 신체학문의 본질이라 할 수 있는 전통무도역사교육을 살펴보아야 무도학계의 정체성을 제시할 수 있다. 셋째, 무도학 인문사회분야의 학문후속세대양성에 따른 전통무도의 역사적 발전과 형태적 이론의 무형과 실제의 유형에 대한 전통성과 정통성을 찾는 것이다. 이를 통해 현시대의 무도사적 의미를 제시함으로써 신체문화의 역사적 기반을 형성할 수 있는 것이다. 넷째, 전통무도역사교육은 특정한 이론의 무형과 실제의 유형을 체계화하여야 한다. 이는 인간의 질적ㆍ양적 삶을 보다 윤택하게 하는 것이다. 이상과 같이 종합해 볼 때, 무도학 인문사회분야의 학문후속세대양성은 전통무도역사교육의 특성화 추진계획에 따른 여러 가지 문제의 주제의식에 대한 다양한 측면에서의 기대효과 및 활용방안을 가져올 수 있는 것이다.

용인대학교 60년 사관과 무도체육박물관 활성화 방안

김도준(Kim, Do-Jun),조용철(Cho, Yong-Chul),송일훈(Song, Il-Hun) 용인대학교 무도연구소 2013 武道硏究所誌 Vol.24 No.2

본 대학의 「용인대학교 60년 역사관과 무도체육 박물관 전시실 보완 및 무도 60년 역사자료집 편찬」의 활용방안이다. 각 학과 영역별의 역사적 발달과정의 유형과 특징 그리고 개념 및 이념들에 관한 정통성과 전통성을 찾을 수 있을 것이다. 이는 용인대학교 설립배경의 의의와 가치를 제사함으로써, 각 대학의 종목영역별에 관한 소중한 교육자료로 활용될 것이다. 따라서 본 대학을 학문적으로 한 층 더 끌어 올릴 수 있는 계기를 만들 수 있을 것이다. 나아가 본 대학을 교육의 百年之大計에 있어 글로벌화 시대에 있어서의 새로운 지평을 열 수가 있을 것이라 믿어 의심치 않을 것이다. This study is the “history of 60 years in Yongin University Museum exhibition complements the martial arts·sports and history of Martial Arts Instruction Manual compilation of 60 years” for the use of approach. Historical development process of each department majors concepts and ideas about the legitimacy of the features and you`ll find the tradition. Yongin University which was established by presenting the background to the significance and value of each college majors can take advantage of valuable educational materials. Thus, the story of the university and academic an opportunity to raise more you`ll be able to. Furthermore, this level of university education 百年之大計 meet the globalization era, there will be a new horizon to determine the number of columns.

체육〔무도〕관련학과 학생들의 대학생활에 대한 전망과 과제

김창모,진중의,장경태,김태균,김공 龍仁大學校 武道硏究所 2011 武道硏究所誌 Vol.22 No.1

이 연구에서는 체육․무도 관련학과 학생들을 대상으로 심층면접을 실시하여 이들의 대학생활에 대한 전반적인 문제점을 심층적으로 규명하는데 목적이 있다. 이러한 목적 달성을 위해서 전라남도 D대학교 체육관련 학과 학생들을 대상으로 비확률 표집방법 중 하나인 유목적 표집(purposeful sampling)에 의해 2학년부터 4학년까지 각 학년별 4명씩 총 12명으로 선정하였는데 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 체육․무도 관련학과 학생들의 대학생활에는 선․후배 간 체벌문화가 현재까지도 잠재되어 있음을 알 수 있었다. 이에 학생들은 선배들의 올바른 역할과 선․후배 간의 단합과 화합을 위한 매개체 요인이 필요하다는 의견을 보였다. 둘째, 체육․무도 관련학과와 같은 상․하 관계가 뚜렷한 집단에서는 선․후배간의 의사소통이 더욱 필요하지만 원활히 이루어지지 않는 것으로 나타났다. 또한 원활한 의사소통을 위해 다양한 개선을 요구하는 것으로 나타났다. 셋째, 체육․무도 관련학과 학생들은 대학생활에서 수업관련 문제점에 대해 가장 큰 비중을 두고 있었고 개선에 대한 욕구를 보였다. 특히 체육․무도 관련학과 전공수업에서는 무엇보다도 교수의 지도능력과 현실성 있는 교과과정 개설을 원하는 것으로 나타났다. 넷째, 체육관련 전공자들은 보편적으로 타 전공자들에 비해 취업의 기회 및 관련분야가 상대적으로 적을 수도 있다. 이러한 사회현실은 이들로 하여금 심리적인 불안을 갖게 하였으며 체육관련학과를 선택한 자체에 대한 불만족이기 보다는 체육․무도 관련 전공을 이수하고 나와서 안정적인 직장으로 연결되지 못하는 사회 제반적 여건에 대한 문제점을 보였다. 따라서 체육․무도 관련학과 학생들은 취업관심분야에 대한 업무능력․관련지식 등의 자질과 조건을 갖추기 위해 큰 관심을 가지고 있다. 취업정보 및 자격증 취득 등 취업을 위한 사전준비도 철저히 하고 있는 것으로 나타났다.

현대 무도(武道)의 지향과제에 대한 논의

최종균,장재이,홍장표,박순진,김의영 龍仁大學校 武道硏究所 1999 武道硏究所誌 Vol.10 No.1

I would like to make the following suggestions on the basis of such problems as arguments over the philosophies and historicity of modern martial arts, a flood of groups with commercialism, the absence of true martial arts in the wake of game-oriented trends, and the stagnation of martial arts. First, the philosophy and historicity of martial arts should be established. I should like to suggest that the philosophy of martial arts should be established through the understanding of the changing aspect of the Eastern cultures and changes in the meanings of martial arts. Second, the groups of martial arts should be fostered in a synthetic fashion. Third, the methods of running martial-art games should be improved. That is, it is necessary that the games should be improved in order to activate the essence of martial arts. Fourth, martial arts should be made academic. Philosophy, science and Comtism should be organically connected so that martial arts may be academically systemized.

용인대학교 60년사에 따른 무도체육박물관 기대효과

조용철(Cho, Yong-Chul),김도준(Kim, Do-Jun),송일훈(Song Il-Hun) 용인대학교 무도연구소 2013 武道硏究所誌 Vol.24 No.1

본 대학의 「용인대학교 60년사에 따른 무도체육박물관 전시실 보완 및 60년 역사연구」작업은 각 학과의 경기 종목 영역별에 내재된 의의와 가치를 도출하여 그 역사성과 정체성을 정립하고자 한다. 이와 같은 주체의식을 정립하기 위해 다음과 같은 기대효과를 도출할 수 있는데 이는 다음과 같다. 첫째, 학문적, 사회적 기여도이다. 이 전시실 보완 및 역사자료집 연구 작업을 통하여 각 학과의 경기 종목 영역별에 관한 「역사 정통성과 전통성 이념적 체제」를 학문적으로 재정립하는 연구가 진행되어야 한다. 둘째, 학문적 활용방안이다. 이 전시실 보완 및 역사자료집 연구 작업을 통하여 각 학과의 경기 종목 영역별에 관한 「철학 사상적 이념의 사유적 사고」를 학문적으로 재정립 하여야 한다. 셋째, 학문적 파급효과이다. 이 전시실 보완 및 역사자료집 연구 작업을 통하여 각 학과의 경기 종목 영역별에 관한 「무도체육학적 근본 개념 체계적 원리」를 밝혀, 이에 따른 의의와 가치를 명확히 제시할 수 있을 것이다. 이로 인해 교육 프로그램의 소중한 일환으로서 본 대학의 학문적 문화유산을 보습할 수 있을 것이다. The University`s “Yongin University 60 years history and the Martial Arts and sports museum exhibition 60 years history of complementary studies” majors in the work of each department to derive the intrinsic meaning and value that you want to establish a history and identity. In order to establish subject matter, such as the following potential benefits can be derived. First, the academic and social contribution is Historical data and complements the exhibition of work by each department majors through the “historical authenticity and traditional ideology system” to re-establish the academic research must be carried out. Second, take advantage of the academic approach. The historical data showrooms complements majors in each department through work “philosophy and ideological grounds thinking of ideas” should be reestablished and academically. Third, the impact of an academic. The historical data and showrooms complements majors in each department through job “systematic martial arts, physical education concepts and principles underlying biological” significance and value accordingly revealed will be able to clearly present. As a result of this training program as part of the University`s academic precious cultural heritage will be able to spread. <br/>

민간경호원 무도교육 실태 및 발전방안

이상철 龍仁大學校 武道硏究所 2004 武道硏究所誌 Vol.14 No.2

The study suggests the more systematic and practical development program about martial education of the private security guard. This is based on the actual condition and problem of the martial training. The first, It is following development and spread of the special martial technique is formed to accomplish peculiar duty of security guards. And to train this efficiently, turnover of affirmative consciousness about administrative support system and martial training of manager id required. The second, systematic and continuous management about martial and physical training course id required when runs curse of study of private security guard academic circles. And must be accomplished support system for extension of martial education rate and responsibility when basic and extra education of private security starts. The third, the instructor of private security guards should be disposed. And for development of the martial ability, it needs employment of full-time professor. The forth, private security guards take trust-education at the private security educational institute and take help mutually. The fifth, martial education under organization of the private security guard needs systematic educational lesson, and is required development of martial education program and analysisin employment of private security member, the law obliges martial skill test and it needs intensive training after emgagement. The seventh, to heighten expectation-effect of that education it needs private security martial contest and the special promotion for excellent persons. The eighth, the law obliges educational facilities, also, they should contive stability and growth of the organization through the secession and expert skill of leader. Finally, to develop this, they will develop dealing-ability about dangerous factors based on theory and force move lively education.

태권도 수련을 통한 경호무도 교육의 실태 및 발전방안

김정학,김기상,강민완 龍仁大學校 武道硏究所 2010 武道硏究所誌 Vol.21 No.1

이 연구는 경호무도로서의 태권도 수련기법의 특성과 기술 적용을 중심으로 접근하고자 하였는데 이는 다음과 같은 결론 도출을 얻었다. 첫째, 태권도의 정신적인 측면과 역사적 배경 그리고 정립된 기술체계를 바탕으로 하여 경호상황에 대한 분석적 연구의 노력을 한다면 다양한 훈련모델을 가져야 한다. 둘째, 모든 무도에 있어서 그 경지에 이르렀을 때 어떤 무도가 가장 강한가에 대한 정답은 의미가 없으며 다만, 보다 체계적이고 또 대내외적으로 가치가 입증되어 있는 태권도를 기본으로 경호무도의 체계를 연구하여 경호무도로써 태권도의 가치를 밝힐 필요가 있다. 셋째, 우발상황 대비 태권도의 적용방법으로 경호대상이 공격자에 의해 공격당하지 않도록 안전거리를 반드시 유지해야 하며, 특히 안전거리 미확보 시에는 경호대상자와 공격자 사이에 반드시 위치하여 공격 기회를 차단해야 한다. 또한 공격에 있어 물리적 작용이 있을 때에는 작용직후 경호원이 저지 또는 방어해야하며, 또 상대의 공격이 과도한 성격을 가지면 안전하게 제압하여 공격의지를 무산시켜 경호대상의 안전이 더 이상 위협받지 않도록 해야 한다. 이를 위한 기법적 측면으로는 신체단련이나 심적 능력 배양은 기술수련에 따른 직결을 목적으로 수련하여야 한다. 즉 수련내용은 호신기술, 실전기술, 상황전개기술 등으로 구분하여 수련함으로써 건강유지와 체력단련을 병행하고 또 필요한 체력요소로는 순발력, 민첩성 등을 위하여 태권도의 품새, 발차기, 겨루기 등을 수련해야 한다.

무도의 교육적 필요성과 방향

허건식,김상철 龍仁大學校 武道硏究所 1999 武道硏究所誌 Vol.10 No.1

This paper is designed to make a suggestion of the educational necessity and orientation of martial-arts with a view to offering a basic material for the educational side of martial arts. Martial arts are educational materials appropriate enough to have a proper understanding of the Eastern cultures on account of the fact that they are grounded on the Eastern cultures, including educational thoughts as well as skillful contents. Martial arts have an educational implication in that they highlight not only physical strength but also self-realization. The field of martial arts leaves something to be desired if they are to grow into an educational means. Though such things as a series of theories on the origin of Judo, its uniqueness are of some importance, I should like to suggest that a new set of measures should be worked out so that Judo may have logical foundation and practical meaning as well.