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기혼여성 대학원생의 학습욕구,갈등 및 만족도에 대한 인식 연구
세계적인 흐름에 따라 최근 우리나라에서도 고학력 여성의 인력개발 및 활용, 경력단절 여성에 대한 지원, 평생학습지원 등에 관심이 증가하고 있다. 그리고 고등교육의 확대, 남녀 평등의식의 확산으로 인해 ‘직업인’ 으로서의 정체성을 형성해 온 여성의 수도 증가하고 있다. 과거 소수 엘리트를 대상으로 교육을 담당하고 수월성을 목적으로 하던 한국의 대학원생은 2000년대 94,079명에서 2015년 129,201명(한국교육통계자료)으로 계속적인 증가하고 있는 추세이다. 이는 인구의 고령화와 고학력화를 겪고 있는 선진국의 경우 ‘대학교의 성인화(adult ification)’와 ‘대학의 상업화’는 대표적인 대학환경의 변화로 한국의 대학문화와 같은 맥락이다(박성정, 2005). 한국의 석사과정 학생 수는 2000년대 초반에 이미 10만 명을 넘었고, 2014년에는 260,897명으로, 1980년에 비해 학생 수가 9배 가까이 증가하였다. 성별로 보면 1980년에 남학생은 23,485명, 여학생은 5,416명으로 전체 석사과정 학생 중 여학생의 비중이 20%가 되지 않았다. 그러나 여학생 비중이 꾸준히 늘어나면서 2010년에는 여학생 비중이 50%를 넘었다. 2014년 석사과정 남학생은 127,733명, 여학생은 133,164명으로 전체 학생 중 여학생의 비중은 51%이었다. 교육의 대상은 대학교육 인구수에 해당하는 전통적인 고등교육 학령기 학습자를 넘어서 비전통적인 학습자인 성인학습자로 나아가고 있는 실정이다. 그러나 이러한 관심이 학생 수 확보를 통해 대학의 존립을 유지하는 수단으로 다루어져서는 안 될 것이다. 본 연구는 우리나라 기혼여성의 가사생활 만으로도 충분히 바쁜 일정을 소화하고 있는 현실에서 학습 준비에 많은 시간과 에너지를 쏟아야하는 대학원학업 과정에 있는 기혼여성 학습자가 느끼는 내적갈등과 외적갈등을 구체적으로 서술하여 기혼여성 대학원생들의 학업생활에 대한 인식을 연구 하는데 필요성을 느꼈다. 신미식(2002)은 교육기회가 적을 때 교육받지 못했던 여성들이 부족한 학력을 높이려는 목적에서 정규 대학과정이나 대학원과정을 평생학습으로 선택하고 있다고 보고하였다. 기혼여성 학습자들은 제각기 다른 경험을 통해 삶의 패턴을 형성하고 있기에 그만큼 다양하고 복합적인 학습욕구를 소유하고 있을 것이다. 현대 사회는 정규교육을 받는 연한이 장기화되고 사회 전반적으로 학력이 높아지면서 성인학습자들, 특히 여성성인 학습자들의 평생학습 요구가 다양해지고 전문성을 추구하는 경향이 높아지고 있다. 기혼여성의 대학원 교육 시기는 여성의 생애주기에서 결혼, 임신, 출산, 양육을 비롯한 가정생활을 고려하여야 할 연령대에 속한다. 따라서 기혼여성은 한편으로는 전통적인 성역할 분업이 요구하는 가정생활에 대한 책임과 의무를 다해야 하며, 한편으로는 대학원생활을 통해 사회활동에서의 자신의 자리를 찾으려는 노력을 하고 있다. 이는 기혼여성 대학원생들의 다중역할에 대한 부담으로 작용한다. 그래서 대학원수업에 참여하고 있는 기혼여성 학습자들이 다중역할 수행자라는 심리적, 육체적, 경제적 부담을 감수하면서 대학원에 진학하고자 하는 욕구는 무엇이며, 학습을 하면서 발생하는 외적·내적 갈등에는 어떠한 것들이 있는지, 기혼여성 대학원생들이 가지고 있는 개인적 특성이 학습만족도에 어떤 영향을 미치는지에 대해 인식 연구하였다. 본 연구는 일반대학원 석사교육과정에 참여하고 있는 기혼여성 학습자의 학습욕구유형과 갈등요인을 분석하고, 기혼여성 대학원생의 학업에 대한 만족도를 분석하여 학업생활에 도움이 되고자 하는데 그 목적을 두었다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 첫째, 기혼여성 대학원생의 개인별 특성을 분석하였다. 둘째, 기혼여성 대학원생의 학습욕구유형을 분석하였다. 셋째, 학습참여시 느끼는 갈등요인에 대해 분석하였다. 넷째, 기혼여성 대학원생의 특성에 따른 학업에 대한 만족도와는 학습자에게 어떠한 관계가 있는지 분석하였다.
Studies of bioethanol production and heavymetal adsorption using macroalgae
선우인영 부경대학교 과학기술융합전문대학원 2016 국내석사
해양거대조류를 이용한 바이오에탄올 생산 및 중금속 흡착 선 우 인 영 부경대학교 과학기술융합전문대학원 해양바이오융합과학전공 요 약 본 연구에서는 G. amansii, S. japonica 그리고 E. intestinalis를 이용하여 열 산 가수분해, 효소당화 그리고 3종의 균주로부터 바이오에탄올 생산의 최적조건을 확립하는 연구를 수행하였다. 또한 에탄올 생산 후 폐기되는 해조류를 재사용하여 도금공장에서 배출되는 폐수의 중금속을 흡착하는 연구를 진행하였다. 바이오에탄올 생산의 최적 조건은 G. amansii의 경우 8% (w/v) 슬러리와 0.1 N의 황산을 이용하여 121℃에서 90분간 열처리 후 Celluclast 1.5L과 Viscozyme L을 섞은 혼합효소를 이용한 조건에서, S. japonica와 E. intestinalis의 경우 8% (w/v) 슬러리와 0.18 N의 황산을 이용하여 121℃에서 60분간 열처리 후 S. japonica의 경우 Celluclast 1.5L과 Spirizyme Fuel의 혼합효소에서, 또한 E. intestinalis의 경우 Celluclast 1.5L과 Viscozyme L을 섞은 혼합효소를 이용하여 효소당화 한 결과 각 각 36.4 g/L, 29.9 g/L 그리고 20.6 g/L 의 monosaccharide를 얻었다. 에탄올 발효를 한 결과 G. amansii를 S. cerevisiae로 발효하여 14.8 g/L의 에탄올을 얻었으며, 생산수율(YEtOH)은 0.41로 나타났고, S. japonica를 P. angophorae로 발효하여 11.6 g/L의 에탄올을 얻었으며, YEtOH은 0.34를 나타났다. E. intestinalis를 C. lusitaniae로 발효하여 9.9 g/L의 에탄올을 얻었으며 YEtOH은 0.48을 얻었다. 이 결과로 홍조류에서 가장 높은 농도의 에탄올을 생산하였다. 이 후 Cr(Ⅲ), Ni(Ⅱ) 그리고 Cu(Ⅱ)가 함유된 폐수에 폐기되는 슬러리를 10에서 130 g/L로 조절하여 흡착 실험한 결과 세종의 해조류 모두 슬러리양을 증가시킬수록 흡착은 증가하는 것으로 나타났다. Cu(Ⅱ)의 경우 10 g/L의 G. amansii 폐 해조류 슬러리를 첨가하여도 85.2%의 흡착률을 보이며 가장 높은 친화도를 확인할 수 있었다. 또한 세 종의 폐 해조류 중 홍조류가 가장 높은 흡착능을 나타내었다. 이결과로서 홍조류가 바이오에탄올 및 바이오흡착에 가장 적합한 바이오매스라고 판단된다. 이전 실험에서 가장 많은 에탄올을 생산했던 홍조류 4종 (Gelidium amansii, Gracilaria verrucosa, Kappaphycus alvarezii 그리고 Eucheuma denticulatum)을 이용하여 바이오에탄올을 생산하는 실험을 진행하였다. 열 산 가수분해와 효소당화과정 이후, G. amansii, G. verrucosa, K. alvarezii 그리고 E. denticulatum로 부터 각 각 38.5 g/L, 39.9 g/L, 31.0 g/L 그리고 27.5 g/L의 단당을 얻었다. 에탄올 발효에는 고 농도의 galactose에 순치한 Saccharomyces cerevisiae KCCM 1129를 사용하였다. G. amansii, G. verrucosa, K. alvarezii 그리고 E. denticulatum을 통한 최종 에탄올 생산양은 각 각 18.8 g/L (YEtOH=0.49), 19.1 g/L(YEtOH=0.48), 14.5 g/L(YEtOH=0.47), 13.0 g/L(YEtOH=0.47)의 에탄올을 얻었다. 에탄올 생산 이후 남은 폐 해조류 슬러리를 이용 하여 Cd(II), Pb(II) 그리고 Cu(II)에 생물 흡착실험을 진행하였다. Langmuir 평형 모델을 이용하여 흡착능을 평가한 결과, Cu(II)가 세 종의 중금속 중 가장 높은 qmax 값과 전기음성도를 나타내며 폐해조류와 가장 높은 친화도를 보였다.
ODA 초청연수사업의 성과지표와 현업적용도 측정 개선방향 연구 : KOICA-부경대 석사학위 연수사업 사례를 중심으로
This research identified the cases of KOICA scholarship program currently operated by Pukyong National University and analyzed its effect and performance idicators through participation research methods and literature studies. In ODA fellowship program, achievement is a significant result when trainees apply their learning to their jobs after graduation, and the actual effects of the work and society have been shown. An case analysis of KOICA's scholarship program showed that it had a positive effect on improving individual competency, but the training process was not always linked to positive results because various factors such as the trainee's current application and the cultural and social characteristics of the organization and country to which the trainee belongs, but also the effect derived in developing countries can be involved. There are several problems with performance indicators set by KOICA to manage the performance of the scholarship program. First, focusing on quantitative assessments, makes it difficult to identify the outcomes that cannot be quantified such as trainees’ personal competency. The second is simplifying assessment factors, excluding various factors that may intervene in the process of performance exposure, such as economic and social situations, culture, and organizational culture by country. Third, the long-term tracking system after the graduation is not established as an indicator. In order to improve this problem, it is necessary to expand the scope of the survey to colleagues and direct supervisors within the organization to track the trainee's performance in the long term and assess the trainee's competence and influence on the organization. Moreover, the indicators should be diversified considering various situation in developing countires. The government should improve its understanding of the performance development process and seek ways to continue the development of the training project. 이 연구는 현재 부경대학교가 운영하고 있는 KOICA 석사학위 연수사업의 사례를 중심으로 문헌연구와 참여연구를 통해 KOICA 연수사업의 효과성과 성과관리체계를 분석했다. ODA 초청연수사업은 개발도상국의 내생적 발전을 도모하고 원조사업의 효과성과 지속성을 향상시키기 위한 방안으로써, 연수생이 연수내용을 업무 현장에 적용하여 개발도상국 사회에 긍정적인 변화를 야기하는 것에 목적을 두고 있다. 이와 같이 연수를 통해 습득한 지식과 기술을 연수생의 자국에 적용하는 개념을 “현업적용”이라 하며, 연수사업의 성패여부를 결정하는 성과로 볼 수 있다. 학위연수사업은 특히 개발도상국의 분야별 전문성 향상을 위해 핵심 전문인력의 학위취득을 목표로 하기 때문에 연수사업에서 가장 규모가 크지만, 사업의 성과를 평가하고 관리할 수 있는 체계가 여전히 확립되지 않은 상황이다. 부경대학교에서 운영하고 있는 KOICA 석사학위 연수사업의 성과를 설문조사, 에세이, 심층면담을 통해 다각도로 분석한 결과, 연수사업은 연수생 개인역량과 연수생이 속한 조직역량 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것을 알 수 있었다. 하지만 현재 성과관리 체계는 연수사업 성과를 단기적 관점에서 정량적 수치에 집중하고 있으며, 성과도출에 개입되는 다양한 영향요인들을 배제한 채 평가요소를 단순화하는 등의 문제점을 가지기 때문에, 연수사업의 성과를 정확하게 판단하지 못할 뿐만 아니라 연수사업 환류를 위한 개선방안 도출에도 한계를 가질 수밖에 없다. 그러므로 이와 같은 문제점을 해결하여, 연수사업의 향후 나아가야할 방향을 제시하고 ODA 사업으로서의 의미를 갖기 위해서는 성과관리체계에 질적조사 방법을 확대하여 연수생 개별사례를 수집하고, 졸업한 연수생을 관리할 수 있는 통합적인 플랫폼과 성과관리 전담부서신설이 필요하다.
태양전지 전면전극용 실버 잉크에서 실버 네오테카노에이트가 접촉 비저항에 미치는 영향성
Since the issues such as depletion of fossil fuel, environmental pollution, and dangerousness of nuclear energy are currently magnified around the world, people shed new light on new renewable energy. Among various new renewable energy, it is a solar cell using solar light that has most often been studied and has been put to practical use. Solar cell is now being provided for industrial and family use and is worldwidely getting the limelight as a substitute for nuclear energy. Electric power from solar cell is produced through a method that convert solar light into electric energy and the maximization of solar cell efficiency might be the biggest issue. In addition to overseas companies, local manufacturers and researchers are making large investments in maximization of solar cell efficiency. Among a number of factors that impede the efficiency of solar cell, front electrodes formulated in front of silicon and contact resistivity between layers of silicon emitter are one of the main reasons. In this study the selection of general materials for making silver ink for formulating front electrodes of solar cell and the influence of addition of silver neodecanoate, a kind of organic silver, on contact resistivity and efficiency were investigated. The ratio of solvent was determined by selecting BCA and terpineol through the cosolvent system and the kind and content of silver and glass frit were decided with inorganic solid content. Also, contact resistivity between electrode and wafer according to existence of organic silver was observed. It was found that the windows of firing temperature process broadened more with the addition of organic silver than those without organic silver addition, which seems to have contributed to the improvement of contact resistivity and the increase of efficiency through the increase of contact area on the interface of electrode and wafer and the increase of colloidal density inside glass frit layer.
부산지역 소형평형 공동주택의 공간별 변화 및 특성 : 1990년부터 2013년 현재까지
전신규 부경대학교 산업대학원 2014 국내석사
1960년 이후부터 현재까지의 아파트는 평면과 구조, 재료 그리고 관련 법규 등 많은 부분에서 변화와 발전이 거듭되었다. 또한 사회, 경제의 발전으로 사람들의 생활환경도 변화되었고, 생활환경의 변화는 건축 공간의 변화를 이끌어 내었다. 따라서 본 연구에서는 1990년부터 현재까지 부산에 건립된 소형아파트(85m2이하)를 대상으로, 실내공간을 기능적으로 분류하여 공간의 변화를 분석하여 특성을 알아보고, 소형 아파트의 향후 계획방향을 제시해 보고자 한다. 연구를 위하여 공동주택, 아파트, 건축법규 등에 관한 선행연구들을 문헌조사 하였고, 연구 대상의 선정을 위하여 부산광역시 의무 관리대상 공동주택(아파트) 주택법 제48조에 의한 아파트를 부산광역시 16개 구, 군별 10여개 아파트로 선정하여 설계도면을 분석하였다. 소형아파트 공간의 변화요인을 파악하기 위하여 기능 공간(현관, 주방, 거실, 욕실, 주 침실, 부속 공간)으로 분류 하였다. 그 결과 1990년대 현관은 벽체가 없는 통로의 기능이었으나, 2001년경 현관이 넓어지고, 현재는 수납의 기능이 강화됨을 알 수 있었다. 또한, 주방은 과거 기본 가사의 기능에 충실했으나 현재는 LDK복합기능 공간이 되었으며, 주 침실은 확장형 발코니의 활용으로 거주자의 생활 습관에 맞는 디자인이 가능한 가변화된 공간으로 발전되고 있음을 알 수 있다. 6개 공간(현관, 주방, 거실, 욕실, 주 침식, 부속 공간)에 대한 결과는 3가지 결론을 이끌어 낼 수 있다. 첫째, 발코니의 확장으로 생활공간의 유효 면적이 증가 되었으며, 둘째, 경제수준의 향상과 삶의 질에 대한 소비 욕구의 증가로 건축 재료의 고급화가 가능해 졌으며, 마지막으로 건축기술의 발달로 가변적인 공간구축 가능해 짐에 따라 사용자 요구에 충족되는 디자인이 다변화 될 수 있게 되었다.
이 논문의 목적은 우즈베키스탄 지역에 적합한 인터넷 쇼핑몰 구축을 방안을 연구하는 것이다. 이를 위해 문헌연구를 병행하며 문헌연구를 통해 인터넷쇼핑몰 구축, 물류서비스 품질, 배송서비스 품질, 고객만족도에 관한 문헌조사를 실시한다. 실증연구를 위해서 연구조사 지역으로 인구가 가장 많고 인터넷 보급률이 가장 높은 우즈베키스탄 내 타슈켄트를 대상으로 한다. 타슈켄트 국민을 대상으로 설문조사를 실시한다. 배송서비스 품질요인이 우즈베키스탄 국민의 인터넷쇼핑몰을 사용에 대한 고객만족도에 미치는 영향을 분석하여 우즈베키스탄 인터넷 쇼핑몰 구축 방안과 함께 고객서비스 향상 방안을 제시한다. 주제어: 인터넷 쇼핑몰, 배송서비스 품질, 고객만족도, 우즈베키스탄 사례연구
2009 개정 교육과정에 의한 「실용 영어 I」의 쓰기 활동 분석
이미정 부경대학교 교육대학원 2014 국내석사
The purpose of this study is to analyze the writing activities presented in the English textbooks, Practical English I, which were developed under the 2009 revised national curriculum, and to suggest ideas for more effective writing activities. Writing activities were investigated in terms of achievement criteria, types of writing activities, and genre-based writing activities. In order to accomplish this purpose, a total of 5 textbooks were selected for the study, and every writing task in each textbook was analyzed. The results of the analysis are as follows: Firstly, the writing activity materials generally satisfy the achievement criteria in the 2009 national curriculum in terms of proportions, but they are not balanced. Secondly, the textbooks contain mostly controlled writing activity, and lack free writing. On the basis of Rivers’ five writing instruction stages, the frequency order was found to be recombination, guided writing, and then reproduction. Lastly, the textbooks include various genres of writing activities. Based on these results, I make the following suggestions about writing activities. First, the textbooks should contain all achievement criteria. Second, it should gradually decrease the amount of controlled writing activities and increase guided and free writing activities considering EFL situations appropriate to Korea. Third, writing activities with different genres should be provided so that students could experience all kinds of writing activities through the textbooks.