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      • 전문대학 포장과 교과과정 설정에 대한 연구

        한종구 東國專門大學 1995 金龜論叢 Vol.2 No.1

        1993년도에 정규 대학급에서는 국내 처음으로 경상북도 칠곡군에 위치한 동국전문대학에 "포장과"가 설치된 바 있다. 현재 미국에 약 40여개 대학, 유럽, 호주 뉴질랜드 등 국가의 몇몇 대학에서 "포장학"을 정규 학과로 개설하여 전문인력을 배출하고 있는 상황이지만, 아직은 포장학과 교과과목 설정에 대한 정설은 없는 만큼, 포장과의 교과과정을 결정하는 것은 인위적인 것이 되기 쉽고 검증을 받기도 어렵다. 실제적으로 국내에서도 전문대학 과정에 포장과가 설립된 후 2∼3년간 시행착오를 거치고 있는 중이다. 포장학의 정의, 성립 배경과 범위를 규명코자 했으며, 미국 대학의 포장학과 교과목 운영실태와 일본의 포장학 연구실태를 참고로 알아보고 국내의 포장인력 현황 조사 내용을 분석하여 향후의 인력수요를 예측, 전문대학 포장과의 필요성을 알아보았다. 아울러, 동국전문대학 포장과 제1회 졸업생 및 제2회 졸업예정자의 취업현황 등을 토대로 최종적으로 우리 실정에 맞는 전문대학 포장과의 교과과정 설정 방안을 제시했으며, 현재 한국산업인력관리공단의 포장기사자격제도와 전문대학 포장과 교과과목과의 관계를 조명하여, 현행 포장기사 2급 제도의 출제기준안 개선방향도 제시했다.

      • 專門大學 事務自動化科 교과과정 實態와 改善方案에 관한 硏究

        박재복 東國專門大學 1994 金龜論叢 Vol.2 No.1

        본 연구는 人力供給 측면에서 현재 우리나라 專門大學 사무자동화과 교과과정 실태를 把握하고 동시에 需要側面에서는 중소기업체의 사무자동화 實態 및 활용도를 조사함으로써 효과적인 人力수급을 위해서 需要측의 요구가 무엇인가를 정확히 파악하여 여기에 부응할 수 있는 교과과정 개선방안 수립에 기초가 될 수 있는 자료를 제시하는데 그 목적을 두었다. 연구방법은 문헌적 이론연구와 실증적 조사연구를 병행하였으며, 문헌적 이론 연구에서는 국내외 관련서적과 관계논문등을 참고로 하여 現代經營에 있어서 사무자동화의 필요성 및 사무자동화가 企業經營에 미치는 影響에 대한 이론을 고찰하였다. 실증적 조사 연구에서는 우리나라 專門大學 사무자동화과 가운데 10개교를 선정하여 교과과정을 비교·분석하였으며 아울러 대구소재 中小製造業體 54개 업체에서 수집된 자료를 정리·비교·분석 하였다. 실증적 조사결과 分析에서 나타난 문제점과 이에 대한 개선방안을 要約하면 다음과 같다. 1) 專門大學 사무자동화과에서 개설하고 있는 29개 전공필수 과목중 50%이상 같은 과목을 가르키는 대학은 전체의 20.7%뿐인 것으로 나타나고 있어, 표준 전공필수과목의 설정이 시급한 것으로 분석되어지고 있다. 2) 專門大學 사무자동화과에서 개설되고 있는 전공선택 과목은 총42개로 나타났으며 최대와 최저 개설학점과 시간수의 차이는 43학점과 65시간으로 매우 큰 격차가 있는 것으로 밝혀져, 유사과목에 대한 과목명의 統合이 시급히 이루어져야 할 것으로 分析 되어지고 있다. 3) 中小製造業體의 사무자동화 필요성에 대한 인지도는 매우높은것(전체의 85.9%)으로 나타났으며, 해당업체의 사무자동화 수준이 낮다고 인지하고 있는 업체일수록 사무자동화의 필요성을 더욱 절실하게 지각하고 있는 것으로 分析되어졌다. 따라서 이들 業體에 대한 사무자동화의 水準은 現實的으로 시급히 향상되어져야 할 것이다. 4) 中小製造業體에서 保有하고 있는 사무자동화기기 종류 및 활용도는 아직 초보단계를 벗어나지 못하고 있는 실정으로 나타나고 있어, 이에 대한 기기 보급과 활용을 위한 敎育을 强化 시켜나가야 할 필요가 있는 것으로 分析 되어지고 있다. 5) 中小製造業體에서 고용하고 있는 사무자동화과 졸업생의 비율은 23.0%로 상대적으로 관련학과 보다 낮게 나타나고 있어, 대학당국의 보다 적극적이고 효과적인 취업지도가 要望되고 있다. 6) 전체 中小製造業體중 55.6%가 사무자동화과 졸업생들을 採用할 계획이 있는 것으로 밝혀져, 이에 대한 구체적인 인력공급 計劃이 산학협동을 통해 수립되어져야 할 것이다. 7) 中小製造業體에서 필요로 하고 중요시되는 과목은 <표-8>에서와 같이 分析되어지고 있는데 이것을 <표-1.2>의 사무자동화과 전공필수 과목의 대학별 개설비율과 비교하면 <표-9>와 같이 큰 차이가 나타나고 있어 이에 대한 조정이 시급히 要望되고 있다. 따라서 專門大學 사무자동화과의 교육효과 제고와 아울러 地域社會 發展에 기여할 수 있는 길은 위에 分析된 問題點과 이의 개선을 위한 방안 강구와 더불어 지역의 관·산·학·연과의 보다 긴밀한 협동체제를 構築하고 상호 협조해 나가는 자세의 確立에 있다고 사료된다.

      • 대구지역 대학생의 패스트푸드점과 대학식당 이용실태조사

        정소형 東國專門大學 1998 金龜論叢 Vol.6 No.1

        대구지역의 계명대학 남녀 대학생 210명(남 109명, 여 101명)을 대상으로 패스트푸드점과 대학식당의 이용실태를 조사한 결과를 요약하면 다음과 같다. 패스트푸드점을 선택하게 된 이유로 남학생과 여학생 모두 맛, 가격, 분위기 순으로 나타났으며 대학식당의 경우 가까운 곳에 위치하는 편리함이 가장 우선순위로 나타났다. 패스트푸드점의 이용빈도는 남녀학생 모두 한달에 2회 미만이 전체 45.4%로 가장 높았으며, 대학식당은 남녀대학생 사이에 유의적인 차이를 보여 여학생의 빈도가 남학생보다 높았다. 음식선택의 기준은 남녀대학생 모두 맛이 최우선 순위로 나타났으며 1회 식사비용으로 패스트푸드점의 경우는 남녀대학생 사이에 유의적인 차이를 보여 남학생의 비용지출이 여학생에 비해 높았으며 대학식당의 경우 유의적인 차이 없이 1500원 미만이 85.6% 였다. 패스트푸드점의 만족도는 위생, 서비스, 음식의 온도면에서 유의적인 차이를 보여 여학생이 남학생에 비해 좋게 평가하였으며(p<0.05, p<0.001) 대학식당은 남학생이 여학생에 비해 맛을 좋게 평가하였다.(p<0.05)

      • PC를 이용한 전문대학 종합 정보 시스템 설계에 관한 연구

        곽달영 東國專門大學 1994 金龜論叢 Vol.2 No.1

        본 연구는 개인용 컴퓨터(PC)를 이용하여 전문대학 종합정보시스템을 설계하는 것이다. 이것은 다운사이징(downsizing)기법에 근거를 두었다. 그리고 근거리 통신망(LAN), 원격지 통신망을 구성했으며, PC 환경에 맞는 하드웨어와 윈도우즈 환경에 맞는 소프트웨어(윈도우즈 NT, 비주얼 베이직, 각종 TOOLS 등)들을 사용하였다. 뿐만 아니라 대학교수 학생의 연구 활동을 지원하기 위하여 정부에서 추진하고 있는 5대 기간 전산망의 하나인 연구 전산망을 활용한다.

      • 전문대학 비전산학과 학생들의 전산교육 실태 및 개선방안에 관한 연구(T전문대학을 중심으로)

        박재복 東國專門大學 1996 金龜論叢 Vol.3 No.1

        본 연구는 전문대학 비전산학과 학생들의 전산교육 실태와 학습흥미 이론과 실기의 비율 기기 사용도 그리고 이것이 진로 및 취업에 미치는 영향정도를 파악함으로써 문제점을 도출하여 이에 대한 개선방안을 제시하는데 그 목적을 두었다. 대구·경북지역의 경우 조사대상의 84.4%가 교양필수 및 선택에, 7.8%는 전공선택에 그리고 0.7%는 전공필수로 개설·교육시키고 있는 것으로 밝혀지고 있다. 미개설학과는 전제의 7.1%로 나타나고 있는데 주로 예·체능계열인 것으로 분석되어졌다. 실증적 조사결과 분석에서 나타난 문제점으로는, 전체의 28.8%가 전산입문과목과 전공과의 관련정도에서, 그리고 40.5%는 전산입문과목의 학습흥미정도에 있어서 공히 소극적이거나 부정적인 반응을 보임으로써 실질적인 교육효과를 거두는데 문제가 있음이 밝혀지고 있었다. 전산입문과목의 교과내용 중 이론과 실기의 비율에서는 71.5%가 실기시간의 비율을 70.0%이상 해야 한다는 반응을 보였고, 60.1%는 강의 시간외 PC를 전혀 사용하지 않는 것으로 나타났다. 그리고 14.7%가 전산입문 지식이 진로 및 취업에 미치는 영향에 대해 소극적이거나 부정적인 견해를 가지고 있는 것으로 밝혀졌다. 특히, 과목의 중요성에 내한 인지도와 학습에 대한 흥미가 낮은 학생일수록 영향정도를 부정적으로 보고 있어 이에 대한 개선이 요망되고 있다. 이러한 문제점들을 개선하기 위해서는 대학당국과 교직원, 학생 모두가 전산교육의 중요성을 올바로 인식하고 동시에 교육적 효과를 높이기 위한 공동 노력이 선행되어야 할 것이다. 따라서 전문대학 비전산학과 학생들의 전산교육 목적을 효율적으로 달성하기 위한 구체적인 방안은 결론 부문에서 제시하였다.

      • 대학의 ATM LAN 구축 및 활용에 관한 연구

        곽달영,이수기 東國專門大學 1996 金龜論叢 Vol.3 No.1

        본 연구는 대학에서 종합적인 정보 전달 매체인 LAN(Local Area Network) 구축에 있어 멀티미디어 지원이 가능한 ATM(Asynchronous Transfer Mode) LAN망을 구축하고 활용하는 것에 관한 것이다. 이것은 대학의 경쟁력 우위, 효율적 연구 환경 환경구축, 학사행정 업무 향상, 교수 및 학생의 정보처리 능력 향상 및 다양한 서비스가 최적으로 제공되는 네트워크(Network)를 구축하고 그 활용을 향상시킬 수 있다. 본 연구에서는 대학에서의 초고속 종합정보 통신망인 ATM 방식 LAN 구축과 활용 및 향후 방향 제시와 LAN 시스템을 구축하는데 고려해야 할 사항들을 제시한다.

      • 대학생의 자원봉사활동이 주관적 삶의 질에 미치는 영향

        김이영,진복수 東國專門大學 2002 金龜論叢 Vol.9 No.1

        본 연구는 대학생의 자원봉사활동이 이들의 주관적인 삶의 질에 어떤 영향을 미치는지를 알아보기 위하여 대학생의 자원봉사활동 경험 유무에 따라 이들이 자신의 삶을 어떻게 생각하고 있는지, 그리고 어느 정도 자신의 생활에 만족하고 있는지를 조사하였다. 조사대상자는 대학교에 재학중인 349명이었다. 조사결과 대학생활에서 자원봉사활동 경험이 있는 학생이 자원봉사경험이 없는 대학생보다 자신의 삶에 대해 긍정적으로 생각하고 있었으며, 생활의 만족도도 높았다. 이러한 결과는 대학생활의 자원봉사활동 경험이 대학생의 삶의 질에 긍정적인 영향을 미침을 시사한다.

      • 행정기관 협력을 통한 지역 관광 활성화 방안

        최민우 東國專門大學 1999 金龜論叢 Vol.7 No.1

        관광산업은 고부가가치 미래산업으로 지방정부에서는 지속적인 관광개발을 통한 지역경제활성화를 도모하고 있다. 이와 함께 본격적인 지방자치제 실시 이후 지방정부의 책임 또한 더욱 커지고 있다. 이런 관점에서 관광개발을 살펴보면 중앙정부 주도로 추진되어온 특정지역을 거점으로 하는 대규모 관광개발 보다 이제는 지역차원에서의 독자적인 관광개발로 전환되고 있는 실정이다. 그러나 대부분 지방자치단체들은 지역 활성화를 위한 가장 바람직한 수단의 하나로 지방관광활성화를 꼽고 있으나 지방자치단체가 직면하고 있는 재정자립, 전문인력 확보 동의 문제점으로 관광산업을 체계적으로 계획하고 주도하는 지방자치단체는 그리 많지 않다고 할 수 있다. 결국 이런 상황을 극복, 지역관광활성화를 위해서는 중앙 및 지방정부간의 효과적인 역할분담과 협력을 통한 관광활성화를 도모해야된다는 방안이 제시된다. 이에 본 연구는 지방정부와 중앙정부와의 협력 배경을 살펴보고, 현재 본 대학이 소재하고 있는 대구·경북지역의 관광활성화 추진현황과 장애요인을 조사·분석하여, 향후 동 지역관광활성화를 위한 관광정책 추진방향과 지역이 가지는 한계를 극복하기 위한 개발 방안을 제시하고자 한다.

      • 가상대학의 성공적인 구축 방안에 대한 연구

        곽달영,이수기 東國專門大學 1998 金龜論叢 Vol.6 No.1

        본 논문에서는 정보통신의 급속한 발달에 따른 교육 방법의 변화로 인하여 기존의 강의실에서 행하여지는 교육방법에서 탈피하여 정보 통신망과 매체를 이용한 시간과 공간을 초월한 열린교육의 실현으로 가상공간에서 교육자와 피교육자간의 행해지는 가상 수업에 대한 진행방법의 사례와 추진방향에 대해 연구하고, 21세기 지식 교환형(Knowledge-Exchange) 열린교육 체제의 구현 및 신교육 체제의 핵심으로 부상하며 평생교육, 학점 은행제도의 현실화와 성공적인 가상대학의 발전방향에 대한 활용 및 향후 방향의 제시와 가상대학 시스템을 구축하는데 고려해야 할 사항들을 제시한다.

      • Q 방법론에 의한 대학생의 건강증진행위 유형에 관한 연구

        양진향 東國專門大學 1998 金龜論叢 Vol.6 No.1

        대학생은 일생중 청년기에 있으며, 이 시기에 건전하고 건강한 생활양식을 확립시킬 때 불건전한 생활습관에서 기인되는 건강문제를 예방하고 성인후기까지의 건강한 삶을 도모할 수 있다. 그런데 건강행위는 개인에 따라 의미적으로 구성되어지기 때문에 대상자의 입장에서 건강행위의 의미를 발견하고 해석하는 연구가 필요하다. Q 방법론은 인간행위의 주관적 측면인 인간의 가치나 태도, 신념들과 같은 주관성을 체계적으로 측정하여 가설이나 이론을 창출하는 독특한 방법이다. 본 연구는 Q 방법론의 유용성을 토대로 대학생의 건강증진행위의 유형을 파악함으로써 그들의 건강증진행위의 주관성의 구조를 이해하고 나아가 각 개인의 개별성을 고려한 건강증진 프로그램개발에 기초자료를 제공하고자 하였다.

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