기독교와 인성(人性)

김충만(Kim, Chung-Man) 경성대학교 인문과학연구소 2016 인문학논총 Vol.40 No.-

경성대학교는 기독교 정신을 건학이념으로 세운 기독교 대학이다. 따라서 경성대학교가 인성(人性)을 갖춘 지성인을 양성한다고 할 때 이는 기독교적 인성을 함양한 자로 교육한다는 것을 뜻한다. 그럼 기독교(성경, 하나님)가 목표하는 인성은 무엇인가? 그리고 이를 어떻게 성취할 것인가? 이를 위해 먼저 2장에서 기독교와 성경의 인간론을 살폈다. 기독교가 지향하는 인간은 하나님의 형상으로 창조되었으나 죄로 말미암아 타락하여 하나님과 분리된 인간이다. 그런데 예수 그리스도의 십자가의 죽음과 부활을 통해 다시 회복되고 구원을 얻었고, 마침내 온전한 사람이 될수 있는 은혜를 입었다(에베소서 4:13-15). 하나님은 이를 성경을 통해 온전한 인성의 사람으로 만들어 가신다(디모데후서 3:15-17). 경성대학교가 채플(교목실)과 강의를 통해 성경을 가르치는 이유가 여기에 있다. 향후 경성대학교가 인성교육 특성화 대학으로 발돋움하기 위해 이를 3장에서 더 발전적으로 제안해 본다. KyungSung University(in the following as KSU) is a christian higher institute founded on the faith of Christianity. The emblem that signifies KSU is to fully equip students with genuine christian Gospel. What are then those perspectives sheer based on Christianity (or, if differently put, God and the Bible) and how can we at KSU maximizely implant the perspectives on students? For this purpose in mind, starting with the second chapter, I extensively explored the human nature viewed from christian and biblical points. The status of our human beings drawn from Christianity delineates is the dismal helplessness when the first mankinds revolted against the goodness of God. The image of God in which we were created was lost and broken relationship with God ensued. However, the vicarious death and resurrection of Jesus Christ made the lost image and broken relationship in and of us completely restored and guides us to grow up to "mature manhood" in Him (Ephesians 4:13-15 from ESV). By showing throughout the Bible, God completes "us in every good work"(2 Timothy 3:15-17). Biblically educating students at KSU in every good way is thus the very reason why KSU chaplain"s office and bible related lectures are readily available. In this sense, I want to make a further suggestion on the forseeable picture of KSU committed to building up students" sound character in the third chapter.

기독학교 교목의 정체성과 사역 비전

김충만(Kim, Chung-Man) 경성대학교 인문과학연구소 2017 인문학논총 Vol.43 No.-

경성대학교는 1955년 故 김길창 목사에 의해 ‘기독교 정신’으로 세워졌지만 건학 이념 보다는 대학의 성장과 발전이라는 현실적 목표를 추구해 왔다. 하지만 2014년에 경성채플과 기독교 정책과목들의 개설, 2015년에는 경성대학 교회를 설립하여 건학 이념 구현의 토대를 마련하였다. 본 논문 2-3장에서는 이러한 사명을 감당하는 교목의 정체성과 사역에 대한 문헌 연구와, 교목실 사역을 돌아보았다. 특별히 2016년 2학기 경성채플을 수강하는 692명(성별/ 남–274/39.6%, 여–398/57.5%, 무응답–20/2.9%, 종교별/ 기독교-108/15.6%, 천주교-35/5.1%, 불교-102/14.7%, 무교-440/63.6%, 기타-7/1%)을 대상으로 실시한 채플 평가와 만족도 분석을 통해 교목사역의 현재적 유의미성과 앞으로의 사역 비전을 제안한다. KyungSung University committed to ‘Christian Gospel’ was founded by the late reverend Gil Chang Kim in 1955. KyungSung has put more efforts on the highest standards of academic excellence over the last 60 years. Since 2014, several core classes focused on Christian Gospel were instituted through KS Chapel and Global KS. Celebrating 60th anniversary in 2015, KSU Church was officially dedicated to strengthen Christian Gospel and Campus Ministry. While treating in the 2nd and 3rd chapter of this paper, I introduce the office of KS Campus Chapel to answer for the identity and Christian ministry with further written studies. Particularly, I analyzed 692 students" questionaries of 2016 Second Semester (sex: male students 274 or 39.6%, female 398 or 57.5%, and none 20 or 2.9%; religion: Christians 108 or 15.6%, roman catholics 35 or 5.1%, buddhists 102 or 14.7%, atheists 440 or 63.6%, and none 7 or 1%). By this way, I want to suggest the present significance of and future tasks of Christian schools" campus chaplain ministry.

漢字硏究 第 12輯

경성대학교 한국한자연구소 경성대학교 한국한자연구소 2015 한자연구 Vol.0 No.12

정수 슬러지의 처분방식별 비용에 관한 비교연구

이재복,임성진 慶星大學校 環境問題硏究所 2002 環境硏報 Vol.12 No.1

The objective of this study is to investigate the cost for disposal alternatives of waterworks sludge. Current disposal systems such as landfill, ocean dumping and incineration were compared with the sludge reuse through modification from economical point of view. When the cost spent in producing cover soil using waterworks sludge mixed with hydrated lime as a main material was assessed for Busan Metropolitan City area, the disposal cost was estimated to about 20,128 won per ton of waterworks sludge, which had more economical advantages than any other disposal methods. Environmental and economical benefits of sludge modification will include decrease of disposal cost, procurement of cover soils and reduction of landfill area.

平山 辛貴喆 敎授 略曆

경성대학교 산업개발연구소 경성대학교 산업개발연구소 1998 산업혁신연구 Vol.14 No.-

대학도서관 이용자의 자기 주도적 학습능력 인식 수준과 도서관 불안감간 관계 분석

정종기(Jung, Jong-Kee) 경성대학교 인문과학연구소 2014 인문학논총 Vol.34 No.-

본 연구는 대학도서관 이용자의 자기 주도적 학습능력 인식 수준과 대학도서관 이용에서 발생하는 도서관 불안과의 관계를 규명하여 자기 주도적 학습능력에 기인한 도서관 불안감의 감소를 위한 도서관 서비스 방안을 제안하기 위함이다. 이를 위해 A 대학교 대학생들을 대상으로 설문대상을 체계적으로 표집하여 설문조사(SDLRS, LAS)를 수행하였다. 445명의 대학도서관을 이용한 대학생들로 부터 수집된 데이터를 기초통계, 상관분석, 회귀분석의 방법을 이용하여 자기 주도적 학습능력 인식 수준이 도서관 불안에 미치는 영향을 분석하였다. 자기 주도적 학습능력 인식 수준에 따라 도서관 불안에 차이가 있다는 것이 확인되었다. 성별에 따른 도서관 불안과의 관계는 영향이 없었으나 자기 주도적 학습능력 인식 수준이 높을수록 대학도서관의 도서관 불안이 감소되는 것으로 나타났다. 분석결과에 기초하여 도서관 불안을 해소할 수 있는 방안을 제시하였다. The purpose of this paper is to investigate the relationship between the recognition level of the self-directed learning ability and the academic library anxiety among the students of academy, and to propose the ways to decrease the library anxiety in academic library services. A university’s library users who were used the academic library were sampled systematically and surveyed by the researcher assistants. Data collected from 445 students were analyzed using the frequency analysis, correlation analysis, regression analysis through the independents, and compared with the previous studies. Library anxiety was also differed from the levels of self-directed learning ability. As the level of self-directed learning ability was high, the level of the library anxiety was low. Based on the results, recommendations were suggested to reduce the library anxiety of the users in academic libraries. First, the library use education was needed to implement various ways depending to the various colleges. Second, the education librarians of academic library ought to development the programs of team-teaching with professors and cultivate the ability of self-directed learning ability. Third, the education librarians of academic library have to get the opportunities to develop the teaching ability for the self-directed learning ability of students, users of academic library.

대학생의 사회적 지지와 도박행동의 관계에서 자기효능감의 매개효과

김동준(Kim, Dongjun),이성규(Lee, Sungkyu) 경성대학교 사회과학연구소 2016 社會科學硏究 Vol.32 No.4

본 연구는 대학생의 사회적 지지와 도박행동의 관계에서 자기효능감의 매개효과를 확인하기 위한 연구이다. 연구대상은 현재 전국에 있는 대학교에 재학하고 있는 남, 여 대학생을 대상으로 하여 841부의 자료를 최종분석에 활용하였다. 연구결과 대학생의 문제도박 수준은 중위험도박 11.3%(95명), 문제도박 3.0%(25명) 순으로 나타나 본 연구에서는 도박중독 유병률이 14.3%로 측정되었다. 인구사회학적 특성에 따른 도박행동 차이를 분석한 결과 성별과 한 달 용돈이 통계적으로 유의미하였다. 회귀분석 결과에서는 대학생의 사회적 지지와 도박행동의 관계에서 자기효능감이 완전 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 대학생의 도박문제에 대한 적극적 개입과 예방의 필요성에 대한 구체적인 실천적 함의를 제시하였다. This study aimed to examine the mediating effect of self-efficacy on the relationship between social support and gambling behaviors of college students. A nation-wide survey was conducted on 841 college students for 10 days in March, 2016. The results of the study showed that the prevalence of problem gambling was 14.3%. Among them, approximately 11% of the sample(n=95) was at a medium-risk of gambling and 3% (n=25) was at a high-risk of gambling. Gender and the amount of monthly allowance were significantly associated with gambling behaviors of the sample. As hypothesized, self-efficacy was found as a mediator of the relationship between social support and gambling behaviors. That is, higher social support contributes to a higher level of self-efficacy, which, in turn, decreases gambling behaviors of college students. In sum, gambling behaviors of college students are serious social problems and the development of active interventions and prevention programs for college students is inevitable. Particularly, social work professionals should make an effort to provide programs for improving social support and self-efficacy of college students.

대학마케팅의 빅데이터 도입에 관한 연구 : 육군사관학교의 대학이미지 분석을 중심으로

김종헌,강원석 경성대학교 산업개발연구소 2017 산업혁신연구 Vol.33 No.4

변화하는 대학입시 시장의 경쟁 환경 속에서 대학의 이미지를 분석하는 일은 차후 마케팅전 략 구상의 토대가 되기 때문에 대학에게 가장 중요한 마케팅 조사 주제이다. 그러나 대학이미지 분석의 중요성에 비해 그 연구방식은 대학이 마케팅활동을 본격적으로 시작한 2000년대 초반에 그대로 머물러 있고, 다소 소홀히 취급되는 경향이 있다. 특히, 기업의 경우 소비자가 인식하는 기업, 제품, 브랜드이미지 조사를 위해 고전적인 설문지 조사법 등에 추가적으로 시대적 트렌드 인 빅데이터 분석에 노력을 기울이고 마케팅 조사도구를 다양하게 활용하며 분석결과의 고객지 향성을 향상시키고 있지만, 대학이미지의 연구도구는 아직 설문지에만 머물러 있는 실정이다. 이에 본 연구에서는 대학마케팅에 빅데이터를 도입할 수 있는 입문적인 연구로써, 소셜미디어에 대한 빅데이터 분석을 통해 대학이미지 조사를 실시하였다. 트위터에 대해 R 환경에서의 텍스 트마이닝과 오피니언마이닝으로 직접분석을, 트위터와 블로그에 대해 소셜 메트릭스의 분석 서 비스를 통한 간접분석을 실시하여 육군사관학교와 시장 내 경쟁자인 경찰대학의 대학이미지를 분석하였다. 분석 결과 육군사관학교는 대학이미지의 속성 중 연구성이, 경찰대학은 졸업생 진 출성이 강하게 형성된 경향을 알 수 있었다. 분석 기간의 단기성으로 결과의 일반화는 제한되 나, 대학마케팅에서 대학이미지를 분석하기 위한 마케팅 조사도구로써 설문 조사가 아닌 빅데이 터 분석을 제시하고, 그 활용 가능성과 방향에 대한 시사점을 제시하여 후속 연구의 좋은 근거가 될 것으로 기대한다. In a competing environment of college marketing activities, analyzing university image that consumers perceive is the basis of future marketing strategy and one of the most important activity. However, compared with the importance of the university image analysis, the research method stays in the trend of the early 2000s when universities just started marketing activities and tends to be treated somewhat unimportantly. In particular, the research methods of college image are still in the questionnaire, which is contrast to many firms using big data analysis as well as classic survey method to investigate companies, products, and brand images that consumers perceive. In this regard, we conducted university image analysis utilizing social media big data as one of initiatives into university marketing. We also conducted a direct analysis through the opinion mining and do an indirect analysis through the social matrix analysis regarding twitter and blog in the R environment. The result of the analysis shows that KMA is stronger in their research-oriented image and the carrier path after graduation from KMA is less positive than that of the police academy. We expect that this study will be a good basis for a future study by suggesting a big data analysis technique rather than a questionnaire as a research tool for analyzing university image in college marketing.

대학 무역실습교육의 방향에 관한 고찰 - 경성대학교의 사례를 중심으로

권융 경성대학교 산업개발연구소 2004 산업혁신연구 Vol.20 No.1

前ㆍ後期 分割募集의 妥當性 檢證 : 1988학년도 慶星大學校 入學生을 對象으로

朴玩熙 慶星大學校 1990 論文集 Vol.11 No.3

The purpose of this study is to investigate the validity of the former-latter term divide invitation in entrance examination for a univrsity by analyzing the change of school register, the adaptation and affection in college life, the scores of entrance examination and university grades. As the sample for this study, 555 college students attended in the school year, 1988 were selected according to the judgement sampling method in Kyunsung University. The materials used for this study are the change of school register, the scores of entrance examination and university grades. The tool is the questionnaire made by the researcher, which is concerning with the adaptation and affection in college life. The statistical methods used in this study are the percentage, the Pearson's product moment correlation, and ANOVA techniques with the SPSS programs. Major findings of this study are sd follows; 1) Considering the change of school register, the former-latter term divided invitation is valid in College of Law and Political Science, College of Commerce and Economics, and College of Pharmacy but it is not valid in College of Liberal Arts, College of Science and College of Engineering. 2) There are a few differences between the former group and the latter group in the adaptation and affection in Collage life but these are not much significant in statistical level. 3) The scores of unofficial report of the latter group are higher than those of the former group and those difference are significant in statistical level. 4) The coefficients of correlation between the scores of unofficial report and the university grades are higher than those of the scores of government entrance examination and the university grades. In other words, the scores of unofficial report more correctly predict the university grades than the scores of government entrance examination. 5) The coefficients of correlation between the achievements of the cultural subjects and the scores government entrance examination or unofficial report are higher than those of the achievements of the major subjects and the scores of the government entrance examination or unofficial report. In other words, being promoting to higher school year, the predictability of the score the entrance examination to the university grades is low. 6) The university grades of the latter group are higher than those of the former group, and differences between the two groups are sigificant in statistical level.