전문대학이 가야할 길과 육성방안 : 공업계를 중심으로

이용일,이병석,김경식,정현기,김재근 慶北專門大學 1996 慶北專門大學 論文集 Vol.15 No.-

新敎育體制와 學生指導에 관한 硏究

유호성 경북실업전문대학 1998 慶北實業專門大學論文集 Vol.17 No.1

1. 신교육의 성격과 학생지도 세계화·정보화 시대를 맞이하여 직업교육을 위한 교육환경의 변화를 검토한 결과 다음과 같은 결론을 내릴 수 있다. 첫째, 2000년대를 전망할 때 정규고등교육기관의 진학 수요는 계속 감소하게 된다. 그러나 산업구조의 고도화, 지식산업화, 고도정보화 추세는 한차원 높은 수준의 전문지식과 기술을 요구하며 창의력을 바탕으로 질 높은 업무추진 능력을 갖추도록 요구하고 있다. 둘째, 산업사회로부터 요구되는 직업교육기관 이수자의 인력수요 패턴은 산업구조의 고도화, 전문화 등으로 공고, 상고 등 실업고 출신자의 수요가 점차 감소되고 있으며 전문대학 졸업수준의 인력도 최적수요에서 질적 수요로 전환되는 시점에 이르고 있다. 셋째, 전문대학 졸업수준인력의 질적 향상요구에 따라 직업교육의 획기적인 강화방안이 절실한 실정이다. 특히 전문분야별 교육을 더욱 深化 시키면서 현장적응력을 강화 시켜나가야 할 요구가 크게 일고 있다. 넷째, 정보화와 고도의 지식 산업화 등의 경향으로 직종별 직무능력의 확대 및 심화가 요구되어 현 전문대학 수준보다 높은 실무기술 인력과 석·박사 수준의 인력수요가 증가될 것으로 판단된다. 綜合的으로 판단할 때 직업교육의 강화방안으로 연구 제시된 한 차원 높은 산업중심 대학모형을 採擇 하여 새로운 차원에서 질 높은 전문직업(기술)인을 육성하는 것이 바람직하다. 그리고 앞으로 새로운 준칙주의를 잘 적용시킨 산업중심대학모형의 대학을 신설 운영하는 한편 연구내용에서 제시한 바와 같이 기존 전문대학을 각 전공분야의 전문성과 특성을 검토하여 계열화된 산업중심대학 유형으로 체제와 學制를 개편 발전시키는 방안이 바람직하다. 따라서 이러한 신교육 구조하에서 학생지도는 학습자중심의생활지도와 직업훈련 내지 취업지도가 가장 바람직하다고 보여진다. 2. 올바른 학생지도를 위한 대학운영 방안 우리는 지금 급변하는 개방화, 민주화, 정보화 시대를 맞고 있다. 정치적 경제적 사회적으로 어려움을 겪고 있는 이 시대적 상황하에서 대학 진학 예정자는 감소하고 있고, 대학정원은 크게 늘어나고 있으며 외국의 유수한 교육기관이 상륙하고 있는 등 무한 경쟁의 격랑에 우리대학은 생존 자체마저 위협받고 있는 실정이다. 이와 같은 위기를 벗어나려면 먼저 대학의 구조를 교육 수요자 중심으로 개편해야만 한다. 이것은 곧 교육 서비스의 품질 개설이 있어야 함을 의미하는 것이다. 교육서비스의 품질을 향상시키려면 먼저 대학 구성원인 교수, 직원, 학생 모두의 의식 전환이 선행되어야 한다. 고압적인 교육서비스가 아니라 상호협력 차원의 교육서비스에로의 전환이 필요하다는 말이다. 학생복지가 부수적이고 불필요한 부분이 아니라 대학문화를 건강하고 활기차게 움직여주는 필수적인 요소임을 재인식해야 하며, 재단을 포함한 모든 대학구성원들이 공동으로 참여하여 유기적 관련을 맺고 추진해야만 그 목적을 달성할 수 있다는 것도 잊어서는 안된다. 더욱 중요한 것은 학생복지 사업에 대한 과감한 투자이다. 요즈음 우리나라 대학에도 "대학 운영은 곧 경영"이라는 기치를 내걸고 수많은 대학의 운영자들이 뛰고 있다. 학습복지가 대학 발전과 건전한 학풍 유지에 필수 불가결한 요소라는 것을 인식한다면 그에 대한 투자가 뒤따라야 하는 것은 자명한 일이다. 지속적이고 적극적인 개선 노력만이 우리 대학에 있어 어려운 시대적 상황을 헤쳐나가는 묘안이며, 지혜로운 대책 방안이 될 것이다. 지금 우리 대학인 모두에게 요구되는 것은 "변화에 적응하는 대학문화의 창출"바로 그것인 것이다.

專門大學 호텔調理科 敎育課程 模型開發에 관한 硏究

박정준 경북실업전문대학 1998 慶北實業專門大學論文集 Vol.17 No.1

우리는 교육현장에서 수 없는 현상들에 부딪혀 왔으며 앞으로 계속될지도 모르다. 예컨대, 현재 가르치고 있는 교과내용과 방법이 과연 전문대학 교육 수준에 합당한가> 또 는 호텔조리과의 교육목표에는 어느 정도 접근하고 있는가? 그리고 교육결과에 대한 평가를 취업과 관련시켰을때 지향하는 목표는 과연 적합한가? 등의 의문들이 교육발전에 도움이 된다고 판단되어 연구를 시작했다. 우리는 이런 인식들을 구체화시키지 못하고 전공교수들의 편의적인 방법으로 교과목을 선정하여 교육을 시켜왔다. 이것을 호텔조리분야의 현장에서 실제업무 시스템을 이해하고 구체화해서 그 호텔기업에서 필요로 하는 인재를 양성하는 것이 전문대학의 기능이다. 전문대학 호델조리과에 대한 교육의 인식과 철학의 부재로 인하여 전문교수들이 아닌 비전문 교수들에 의해서 수업이 진행 되므로서 호텔조리과는 식품영양계열이나 가정계열 학문에 종속되는 것처럼 비쳐지고 있다. 따라서 호텔조리는 실용적 차원이나 학문적 접근방법이 다르다. 아무튼 이 연구가 호텔조리를 교육시키고 있는 관계자에게 조금이나 인식의 전환이 있었으면 하는 바램이다.

대학조직의 근무평정제도 도입에 관한 연구

이승계 慶北專門大學(영주경상전문대학) 1997 慶北專門大學 論文集 Vol.16 No.-

1. 근무평정제도의 실시에 따른 기대효과 지금까지 평가의 무풍지대(오로지 교수가 학생을 평가할 따름이지 교수를 평가할 자는 이 세상에 없다라는 의식)였던 학교조직에 기업의 근무평정제도를 도입함으로써 교육시장의 개방에 따른 대학의 교육경쟁력 제고에 대한 필요성을 인식시키고, 대학 경영자의 경영목표를 보다 구체적으로 실현하는 수단으로써 대학조직 구성원의 동기부여와 지속적인 능력개발을 유도하며, 정체된 조직분위기의 활성화와 구성원들간의 선의의 경쟁심을 촉진할 것으로 기대된다. 또한 대학조직 구성원(교수 및 직원)에 대한 보다 합리적이고 투명한 평가제도를 확립하여 그간의 다분히 주관적이고 자의적인 평가에서 탈피하여 구체적이고 객관적인 자료에 기초한 평가가 가능할 뿐만 아니라, 평가를 통한 구성원들의 반성과 미래의 발전을 위한 분발을 촉구할 수 있을 것이다. 특히 고급전문인력들의 집합체인 대학조직 전체의 역량을 결집, 통합하여 장기적으로 배가시킬 수 있는 유효한 방안이 될 것으로 기대된다. 그리고 본 논문은 기업조직의 근무평정제도를 대학조직에 접목시키려는 시도의 하나라는 점에서 그 가치를 평가할 수 있을 것으로 생각된다. 2. 근무평정제도 실시에 따른 문제점 및 보완점 기본적으로 비영리 공공서비스 기관인 대학조직을 평가함에 있어서 제기되는 문제점으로서는 각 전공학과별 상이한 특성에 따른 공통적인 평가요소 선정의 곤란성과 평정자의 결정문제, 그리고 평가요소별 가중치를 어떻게 부여할 것이냐와, 보다 근본적으로는 신성한 교육기관이자 평가에 대한 거부감과 함께 계량적인 기준에 대한 구성원들의 불신 문제가 있다. 따라서 이에 대한 보완점으로써 관련 전문가로 구성된 근무평정위원회를 별도 기구로 설치하여 대학 업무전반에 대한 직무분석과 직무평가를 먼저 실시한 후, 이를 바탕으로 보다 체계적인 근무평정을 실시할 필요가 있으며, 근무평정에 필요한 평정요소의 기초자료(각종 실적자료)에 대한 정비와 전산화가 필요하며, 보다 중요한 것은 대학 경영자의 확고한 의지와 뚜렷한 대학 경영목표 및 방침의 제시, 그리고 이의 실천을 주도해 나갈 전담조직(예 : 기획홍보실) 설치가 시급히 요청된다. 한편, 본 논문은 학교조직의 근무평정제도에 대한 실증적 연구나 관련자료가 거의 없는 상태에서 연구를 시도함으로써, 내용상의 빈약과 보편 타당성이라는 측면에서 볼 때 많은 한계점이 있다. 따라서 앞으로는 보다 실증적이고 실용성 있는 연구가 보완되어야 할 것이다.

경북전문대학 건축인테리어과 주문식 교육과정 개발에 관한 연구

김태곤,박정민,이규식,홍석구 慶北專門大學 2003 慶北專門大學 論文集 Vol.22 No.-

鄒魯之鄕榮州의 儒彿文化圈 硏究

이길용 慶北專門大學(영주경상전문대학) 2001 慶北專門大學 論文集 Vol.19 No.-

1. 역사의 현장을 세계화로 이상의 고찰에서 영주 유불문화권의 역사적인 조류를 학문적 원류와 불교문화적 배경에 초점을 두고 지역사회 발전적 시각에서 현대적 의미로 재조명하려고 시도했다. 그것은 학문과 선비의 고장으로서 영주문화권의 위상을 현대적 필링으로 발전관계를 접목시키면서 「추로지향」의 이미지를 생동감 있게 복원하고 이해할 수 있도록 시도한 것을 의미한 것이다. 아울러 실제 역사의 전개과정을 전문서적과 관련계통의 구증을 통한 사실의 적시와 유적현장 답사의 연구를 퉁해 시대적 사회적 관계를 찾아 유불문화권의 발전조류를 체계 있게 진단해 보려고 시도한 것은 본 연구목적을 최대한 실현하기 위해서였다. 학문의 이상(理想)은 진리를 찾아 세상에 밝히고 전하는 것이 본래의 목적이고 가치라면 특정 프로젝트의 연구 목적 또한 새로운 사실을 밝혀 현실에 접근하는 발전의 추구에서 가치성을 발견해야 하는 것이다, 그러면서도 그 목적달성은 그리 쉬운 것은 아니다. 살아있는 역사를 생동감 있게 이해할 수 있도록 조명하기란 힘든 사항이다. 그러나 그 속에서 새로운 가치를 발견하고 새로운 발전의 조류를 찾아 나름대로 체계 있게 진단하면서 영주문화권의 근본철학을 타율적인 측면보다 내부의 자율적인 추구라는 측면에서 보다 깊은 의의를 찾으려고 했던 것이다. 따라서 귀중한 영주 유불문화권의 가치성을 극대화하기 위해서는 전술한 바와 같이 불교문화 예술의 극치인 부석사의 새조명과 함께 역사의 현장이고 교학의 도장으로서 하버드에 훨씬 앞선 소수서원을 개방화, 세계화해야 한다는 사실로 요약될 수 있다. 유, 불 문화의 국내 혹은 국제적 모임자리로서 혹은 각종 국내, 국제 학술발표회의 세미나장으로서 또는 국내 연구발표 포럼장으로 확대 발전 시켜야 할 것이다. 외국원수의 현장초청이나 세계 석학들이 자리를 같이하는 토론의 광장화가 되야 하는 젓이다. 세계 사립대학 총장회의나 국제사학 교수회의 개최같은 것이 이곳에서 시도돼야 한다. 엘리자베스 여왕의 하회마을과 봉정사 방문은 결코 우연한 사항이 아니다. 해당 지역민들의 피나는 노력의 결실이며 그로 인한 관광측면의 부가가치 창출은 엄청난 사실을 역내 주민이나 자치기관은 타산지석으로 접하면서 양자의 합목적적인 추진이 있어야 할 것이다. 이 프로젝트와 함께 지역민들은 지역발전을 위하고 새로운 문흥을 위해 총, 효, 예, 학의 선비정신을 더 이상 머뭇거림 없이 스스로 보다 적극적으로 구현해야 한다. 뭉칠 줄 모르고 남을 비방하고 욕하는 흐트러진 시민정신, 부모를 해치는 자식의 패륜행위(反孝), 붕괴된 도덕 속에 물질만능의 가치전도로 인한 인간파괴 현상의 추방과 극복은 선비 정신으로만 가능한 것이다. 이것이 소수서원 정신이고 학문과 선비정신이며 추로 지향의 근본철학이다. 나라운명이 위급할 때 목숨을 바쳐 구하는 사생취의(捨生取義)정신과도 같은 충, 효, 예, 학의 선비정신이 지역과 국가발전의 명운을 가름하는 것은 예나 지금이나 다름없는 철학이다. 2. 영주발전의 빛과 생명력은 선비정신 구현에서 행정단위가 순흥도호부(지금의 토) 풍기군(시, 군) 영천현(읍, 면)으로 돼 있던 여말, 조선조의 순흥은 대단한 지역세(地域勢)였고 화려한 문향이었다. 이처램 학문과 문흥이 왕성했던 거대한 순흥고을이 수양대군에 의해 순식간에 폐부(廢府)가 되면서 피바다와 불더미의 폐허로 변한 나머지 「무학(無學)이 상팔자고 무자식이 상팔자」란 처참한 자포자기식의 민초들의 독백이 나타났던 금성대군(세종의 6째 아들 단종의 숙부)의 단종복위 사건으로 그 빛난 선비경신이 사라져 버린 영주였다면 이제는 이 역사의 공포의식을 과감히 떨치고 지혜로운 삶의 개척과 지역발전 추구의 수단으로 마땅히 의연한 선비정신을 회복해야 하는 것이다. 거기서 역사발전의 동력과 지역경제, 문홍의 에너지가 창출되기 때문이다. 그리하여 유학의 소수서원과 부석사 불교문화 유적을 통한 「철학정신 문화」에 물질문명의 「현대과학 정신」을 접목하는 세계화로서 부가가치 창출을 능동적으로 도모해야 하는 것이 영주문화권의 시대적인 이슈로 파악되는 것이다. 정부의 경북북부 지역 유교문화권 개발도 당연히 이 같은 맥락에서 추진돼야 하는 이유가 여기었다. 따라서 영주발전의 빛과 생명력은 풍부하고 화려한 유불문화 유적과 살아있는 역사 현장의 가치를 재발견하고 이를 추로지향의 선비정신으로 복원, 보존하면서 능동적인 세계화로 확대, 조명 발전시켜 나가는 지역의 열정적인 선비정신 구현에서 도출 돼야 할 것이다.

우리대학의 주문식교육 방향에 관한 연구

박정민,김태곤,이규식,신승우 慶北專門大學 2003 慶北專門大學 論文集 Vol.22 No.-

This study was conducted to establish an operational direction for customized training in our college. The demands for customized training were analyzed on paper and in person 37 junior colleges, 100 companies and 468 students. The interview results were formulated into educational policies on customized training in our college. From the these results, the reasonable direction to be taken by customized training would be to develop various training program that meet the demands of the industry and students. In order to do this, our college must analyze its own regional and social environment and develop a variety of programs.

경북 전문대 콘크리트 구조물의 유지 관리에 관한 연구

김태곤,박정민 慶北專門大學(영주경상전문대학) 1999 慶北專門大學 論文集 Vol.17 No.-

본 연구는 경북 전문대 콘크리트 구조물의 유지 관리를 위하여 그 한 예로서 "경북전문대학 기술관"에 대한 구조물의 안전성을 평가하였다. 따라서, 현장 조사 결과 및 이론적 검토를 통한 결론을 요약하면 다음과 같다. 1. 육안에 의한 구조물의 현상조사에서는 기둥의 경우는 대부분 모르터미장의 균열로 보이며 보와 슬래브의 경우는 현장여건상 조사가 어려웠으나 구조체에는 거의 균열이 없는 것으로 보인다. 조적벽체에서는 개구부 모서리의 미세한 사균열과 콘크리트와 조적벽체의 경계부 균열이 있었으나 이는 이질재료의 접합으로 인한 미세균열로 판단된다. 2. 반발 경도법애 의한 압축감도의 추정결과를 살펴 보면 기둥에 대한 압축강도는 대체적으로 210kg/㎠ 이상의 분포를 나타내었다. 따라서, 콘크리트 압축강도로 인한 구조적 문제는 없을 것으로 사료된다. 3. 철근 탐사기에 의한 철근 배근 상태를 조사한 결과 설계 도서상의 철근 배근도와 비교해 볼 수는 없었으나 대체적으로 구조물 전체에 걸쳐서 배근간격면에서 약간씩의 차이는 있으나 일반적인 철근배근과 거의 일치하여 철근의 배근으로 인한 구조적 문제는 없을 것으로 판단된다. 4. 트랜싯 측량에 의한 건물의 변위 측정에서는 수평변위가 최대 0.75cm가 발생한 것으로 측정되며 이로 인한 건물의 변위에 따른 구조적 불안전 요인은 없는 것으로 판단된다.

예비유아교사들의 교사양성과정의 유효성 인식과 교직 전문성 인식에 관한 연구

정계영,김미애,심지민 慶北專門大學(영주경상전문대학) 2000 慶北專門大學 論文集 Vol.18 No.-

The purpose of this study is to fond out the degree of the students' perception of curriculum efficiency and teaching professionalism according to the student teaching programs in early childhood education. The results showed that the college students perceived higher than the students at a short course teaching program in the perception of the curriculum efficiency as well as the teaching professionalism. And the general correlation showed significantly between the students' perception of curriculum efficiency and teaching professionalism.

美國, 日本, 韓國 專門大學 動向의 比較 硏究

金炷埴 慶北專門大學 1992 慶北專門大學 論文集 Vol.11 No.-