부모 간 폭력 노출 경험이 대학생의 데이트폭력에 미치는 영향 : 젠더감수성의 조절효과

권오정 위덕대학교 2019 국내석사

본 연구는 부모 간 폭력 노출 경험이 대학생의 데이트폭력에 미치는 영향을 파악하고, 이 관계에서 보호요인인 젠더감수성의 조절효과를 검증함으로써 대학생의 데이트폭력을 감소시킬 수 있는 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위하여 2018년 6월 12일부터 7월 2일까지 경상북도지역에 소재한 대학교의 학생을 대상으로 자료를 수집하였다. 설문조사 시작 전 연구윤리의 확보를 위해 공용기관생명윤리위원회(Institutional Review Board)의 승인(승인번호 : P01-201805-22-012)을 획득하였다. 본 연구는 373부의 설문지 중 응답내용이 부실한 자료를 제외하고 최종분석에는 총 364부의 자료가 사용되었으며, SPSS 21.0을 이용하여 기술통계분석, 상관관계분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 이성교제 경험이 있는 대학생304명 중 현재 교제하고 있는 이성이나 이전에 교제했던 이성 중 가장 친밀했던 상대에게 지난 1년간 행한 신체폭력은 4.9%, 정서폭력은 33.2%로 나타났다. 둘째, 조사대상자인 대학생 364명의 부모 간 폭력 노출 경험은 39.8%로 여학생이 남학생에 비해 부모 간 폭력에 많이 노출되는 것으로 나타났다. 셋째, 부모 간 폭력 노출 경험이 대학생의 데이트폭력에 정적(positive)으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 부모 간 폭력 노출 경험이 많은 대학생일수록 데이트폭력 수준이 높아지는 것을 의미한다. 넷째, 젠더감수성은 대학생의 데이트폭력에 부적(negative)으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 다섯째, 젠더감수성의 조절효과를 검증한 결과 부모 간 폭력 노출 경험이 대학생의 데이트폭력에 미치는 정적인 영향을 젠더감수성이 조절하는 것으로 나타났다. 부모 간 폭력 노출 경험이 낮은 경우에 젠더감수성이 낮은 집단은 젠더감수성이 높은 집단에 비해 데이트폭력 수준이 높은 것으로 나타났다. 하지만, 부모 간 폭력 노출 경험이 높은 경우에는 젠더감수성이 높은 집단에 비해 젠더감수성이 낮은 집단의 데이트폭력 수준은 매우 큰 폭으로 높게 나타났다. 본 연구의 결과를 통해 다음과 같은 의의를 가진다. 첫째, 대학생의 데이트폭력 발생률이 높은 것은 폭력에 대한 인식 개선과 폭력 예방을 위한 실천적 프로그램 마련이 필요하고, 데이트폭력 가해자와 피해자에 대한 개입이 필요함을 시사한다. 둘째, 부모 간 폭력 노출 경험을 최소화하고 예방하기 위한 노력이 대학생의 데이트폭력을 감소시키는데 긍정적인 영향을 미칠 것으로 사료되며, 대학생의 데이트폭력 감소를 위해서는 부모 간 폭력 노출 경험에 대한 선행적 개입이 이루어져야 함을 시사한다. 또한, 대학생의 데이트폭력에 영향을 미치는 요인으로 부모 간 폭력 노출 경험이 규명됨으로써 향후 데이트폭력 예방 프로그램의 방향성을 시사하고 있다. 셋째, 부모 간 폭력노출 경험은 대학생의 데이트폭력을 높일 것이라는 것과 젠더감수성의 확장은 대학생의 데이트폭력을 감소시킬 것으로 나타남에 따라 이를 고려한 개입 프로그램이 절실함을 시사하고 있다. This study identifies the effect of violence exposure experience between parents on dating violence of university students, in this relationship, I sought to find ways to reduce the dating violence of university students by verifying regulation effect of gender sensitivity the effects as the protective factor. I got approval(P01-201805-22-012) from the IRB(Institutional Review Board) to secure research ethics before the survey for this purpose. Data were collected from June to July 2018 for 2-year and 4-year university students in Gyeongsangbukdo province. In this study, among the survey of 373, except poor response contents, the materials of the survey of 364 were used for the final analysis. The main findings of this study are as follows. First, among 304 university students with experience in dating, the number of physical and emotional violence committed over the past year was 4.9 percent, and 33.2 percent, respectively, to the most intimate partner. Second, among 364 university students in research targets, it was found that 39.8 percent of female students were exposed to violence between their parents compared to male students. Third, violence exposure experience between parents has a positive significant impact on university students' dating violence. This means among university students who have a lot of experience in exposing their parents to violence, the level of dating violence is increasing. Fourth, report showed that gender sensitivity does not have a negative significant impact on university students' dating violence. Fifth, the verified result of the control effect for gender sensitivity, it was found that the static influence of violence exposure experience between parents on dating violence of university students is controlled by gender sensibility. In case of low exposure to violence between parents, groups with lower gender sensitivity are found to have higher levels of dating violence than those with higher gender sensitivity. However, in case of highly exposed to violence between parents, the level of dating violence in the lower gender sensitivity group was very high compared to more gender sensitivity group. This study has the following significances. First, high rate of dating violence needs to be set up programs to promote awareness of violence and prevent violence, it suggests that intervention for dating violence victims is necessary. Second, efforts to minimize and prevent the exposure of violence between parents are considered to have a positive impact to reduce university students' dating violence, to reduce university students' dating violence, it suggests that prior intervention for the violence exposure experience between parents should be made. In addition, as a factor of affecting university students' dating violence, the experience of violence exposure between parents has been identified, it suggests that the directivity of future dating violence prevention programs. Third, the experience of violence between parents suggests the fact that it's going to increase university students' dating violence and the expansion of gender sensitivity as it turns out to reduce university students' dating violence, this indicates that intervention programs are urgently needed to considerate.

대학선택 의사결정과정에서 대학홍보활동이 홍보 효과성에 미치는 영향에 관한 연구

남한석 위덕대학교 2002 국내석사

본 연구에서는 수험생들이 대학선택 의사결정과정에서 대학의 어떠한 환경요소에 대한 홍보활동이 홍보 효과성에 대해 긍정적으로 영향을 미치는가를 연구하였다. 이러한 요인들을 알아보기 위해 현재 대학들이 하고 있는 홍보활동이 홍보 효과성에 대해 미치는 영향을 분석하고, 추가적으로 홍보대상 및 홍보매체에 대한수험생들의 반응을 분석하고, 이러한 조사결과를 바탕으로 효율적인 대학의 홍보방안을 제시하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 연구방법은 먼저 문헌 조사를 토대로 이론적 연구를 하고, 설문조사를 통한 실증연구를 하였다. 우선 문헌 연구에서는 대학홍보의 일반 이론, 대학홍보에 관한 현황, 대학홍보에 관한 기존의 연구들을 검토하였고, 실증연구는 대학의 외부 평가 결과, 국제화, 시설환경, 대학의 경영환경, 졸업생 진출성, 장학복지제도 및 우수한 교수진을 독립변수로 하고, 홍보활동의 효과를 종속변수로 하여 가장 최근에 대학선택의 경험이 있는 P 대학교 신입생들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 실증연구의 결과를 분석하기 위해 SPSSWIN 10.0을 이용하여 빈도분석, 타당성 분석, 신뢰도 분석, 요인분석, 다중회귀분석을 통하여 통계처리를 실시하였다. 본 연구의 결과 수험생들이 대학선택 의사결정과정에서 대학의 외부평가결과, 국제화, 시설환경 및 장학복지제도에 대한 홍보활동은 홍보 효과성에 대해 긍정적으로 영향을 미치고 있는 것으로 보이며, 대학의 경영환경, 졸업생 진출성 및 우수한 교수진에 대한 홍보활동은 홍보 효과성에 대해 긍정적으로 영향을 미치지 않고 있음을 알 수 있다. 또한 추가 분석에 의하면 대학에 필요한 정보를 얻는 데 많은 도움을 받고 있는 홍보매체는 대학소식지와 홍보비디오로 나타났으며, 수험생들이 대학선택시 홍보매체의 활용성에 대한 중요도는 PC통신, 대학소식 지, 진학잡지, 신문, TV , 홍보비디오, 라디오 순서로 나타나 최근 PC의 보급으로 컴퓨터를 이용한 정보의 활용성이 매우 중요하다고 하였으며, 수험생들이 대학선택시 주위사람들의 추천에 대한 중요도는 가족의 추천, 선배의 추천, 선생님의 추천, 친구의 추천 순으로 나타나 가족의 추천이 가장 중요하다고 응답하였다. 본 연구의 결과에 나타난 바와 같이 대학들은 수험생들의 대학선택 의사결정과정에서 대학홍보활동이 홍보의 효과성에 대해 영향을 미치는 대학의 외부평가결과, 국제화, 시설환경, 장학복지제도에 대한 홍보활동을 강화하고 대학 특성에 맞는 홍보매체 및 홍보방법을 잘 선택하여 효율적인 홍보전략을 수립해 나간다면 우수학생의 유치가 매우 용이해 질 것이다. 이러한 관점에서 볼 매 대학은 수험생들의 대학선택 의사결정과정에서 홍보 효과에 영향을 미칠 것으로 보이는 .여러 가지 요소 중에서 부정적인 :요소는 긍정적인 방향으로 개선하고, 긍정적인 요소는 더욱 강화하여 각 대학만이 가지는 특성화와 차별화된 모습을 가지고 홍보활동에 활용하면 소기의 목적달성이 가능할 것이다. 핵심되는 말 : 대학홍보, 대학선택, 의사결정, 환경요소, 홍보매체, 효과성. This study presents a research students preparing themselves for the examination were affected affirmatively by about academic environmental elements. In order to know the elements, I analyzed University Public Relations positively influenced on the Public Relations effectiveness. In addition to I analyzed the reaction of students preparing themselves for the university by subject of publicity and a medium of advertisement. Results of research based on analysis would show an effective plan of University Public Relations. I progressed the research successively by methods of the theoretical proof based on literature and actual proof by a questionnaire. To achieve the purpose, the first of thesis will discuss the theoretical issues related to effects of PR programs. Based on the theoretical discussion, survey questionnaires and sampling were systematically done. 274 valid respondents were obtained and analyzed frequency analysis, 'factor analysis', 'reliability analysis' and 'multiple regression analysis' were employed for the statistical analysis. Results of this study present the University Public Relations of external appraisal, international tendency, environment of facilities, a scholarship and welfare positively influenced the selections of students, otherwise the work of environment of management, the entry of alumni, excellent professors had effects the selections of students almost never. Also, according to the additional analysis students had much help from a medium of advertisement as following newsletters and publicity video tape, and then they had priority a pc-communication, newsletters, a magazine of entering upon studies, newspaper, TV, publicity video tape, radio. In the view of the results, the pc improved lately hold a key to utility of information. In case of a recommendation, they answered orderly family's recommendation, senior's recommendation, teacher's recommendation and friend's recommendation. Judging from this analysis about effect of University Public Relations, if university affairs propel activities of academic publicity work with concentration of energy, they attract excellent students. Especially University affairs may pay attention to the academic publicity work of external appraisal, international tendency, environment of establishments, a scholarship and welfare, and then device a plan. In conclusion, in order to achieve the Public Relations effectiveness, University affairs may strengthen the good elements and make better weak elements. That would make it useful to display their characteristic and discrimination. Keywords : University Public Relations, selecting a university, decision-making, environmental elements, a medium of advertisement, effectiveness.

대학생의 지각된 스트레스가 자살행동에 미치는 영향 : 가족탄력성의 조절효과

진영화 위덕대학교 2019 국내석사

본 연구는 대학생의 지각된 스트레스가 자살행동에 미치는 영향을 파악하고, 이 관계에서 가족탄력성의 조절효과를 검증함으로써 자살행동을 감소시킬 수 있는 개입 방안을 모색하고자 하였다. 경상북도에 소재한 2년제, 4년제 대학생을 대상으로 2018년 7월∼8월에 걸쳐 자료를 수집하였다. 대학생 377명에게 설문지를 배포하여 377부가 회수되었으며, 불성실 응답 2부를 제외한 375명이 최종분석에 사용되었다. SPSS 21.0을 이용하여 기술통계분석, 상관관계분석 및 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 우선, 대학생의 지각된 스트레스가 자살행동에 정적(positive)으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타나 대학생의 지각된 스트레스가 높을수록 자살행동 수준이 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, 가족탄력성이 자살행동에 부적(negative)인 방향으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 가족탄력성 수준이 높아질수록 자살행동 수준이 감소하는 것으로 나타났다. 셋째, 대학생의 지각된 스트레스가 자살행동에 미치는 정적인 영향을 가족탄력성이 조절하는 것으로 나타났다. 이에 본 연구는 다음과 같은 의의를 가진다. 첫째, 대학생의 지각된 스트레스를 예방하기 위한 노력이 자살행동을 감소시키는데 긍정적인 영향을 미칠 것으로 사료되며, 대학생의 자살행동 감소를 위해서는 지각된 스트레스를 감소시키기 위한 적극적인 노력이 필요함을 시사한다. 또한, 대학생의 자살행동에 영향을 미치는 요인으로 지각된 스트레스가 규명됨으로써 향후 자살예방 프로그램의 방향성을 시사하고 있다. 둘째, 가족탄력성 수준이 낮을수록 대학생의 자살행동이 높아지는 것으로 확인됨에 따라 가족탄력성 수준을 높이기 위한 프로그램의 개발과 보급이 필요할 것이다. 셋째, 가족탄력성이 대학생의 자살행동에 유의미한 영향을 미치고 있는 것으로 파악됨에 따라 이를 반영한 대학생의 자살행동 예방책이 필요할 것이다. 넷째, 대학생에게 있어 지각된 스트레스 증가는 대학생이 자살행동을 할 가능성을 높일 것이라는 것과 가족탄력성 수준의 감소는 대학생의 자살행동을 가속화 시킬 것으로 나타남에 따라 이를 고려한 사회복지 개입 프로그램이 절실함을 시사하고 있다. This study identifies the effects of perceived stress on suicidal behavior of university students, in this relationship, I sought to find intervention plans to reduce suicide behavior by verifying the effects of family resilience. I collected data from July to August, 2018 for two-year and four-year university students in Gyeongsangbuk-do. I distributed the questionnaire to 377 university students and collected 377, 375 were used for the final analysis, excluding two insincere responses. Technical statistical analysis, correlation analysis and multiple regression analysis were implemented by using SPSS 21.0. The main findings of this study are as follows. First, perceived stress of university students has a positive significant impact on suicidal behavior, indicating that the higher the perceived stress of university students, the higher the level of suicidal behavior. Second, family resilience has a negative significant effect on suicidal behavior. In other words, the level of suicide behavior decreases as the level of family resilience increases. Third, it was found that family resilience was controlled by the static effects of university students' perceived stress on suicide behavior. This study has the following significances. First, efforts to prevent perceived stress of university students will have a positive effect on reducing suicidal behavior, this suggests that less suicidal behavior in university students requires active efforts to reduce perceived stress. Also, perceived stress has been identified as a factor influencing university students' suicide behavior, suggesting the direction of future suicide prevention programs. Second, the lower the level of family resilience, the higher the suicide behavior of university students, the development and deployment of programs to improve family resilience will be needed. Third, as family resilience is known to have a significant impact on university students' suicide behavior, it will be necessary to take measures to prevent suicide by university students. Fourth, for university students, as the increased perceived stress will increase the chances of university students committing suicide and the decrease in family resilience will accelerate university students' suicides, so this suggests that social welfare intervention programs are urgently needed.

대학생의 취업스트레스가 정신건강과 자살행동에 미치는 영향 : 자아탄력성의 매개효과와 성별의 다집단 분석

황명주 위덕대학교 2019 국내박사

The purpose of this study is to investigate the structural relationship between job search stress, ego-resilience, mental health, and suicide behavior of college students through Structural Equation Modeling (SEM). Then, we examine whether there is a difference between groups of male and female. In order to secure the research ethics, the study was conducted after gaining the research permission in October 23, 2018 from Institute Review Board (IRB). From October 24, 2018 to November 8, 338 male and female college students in Gyeonggi-do, Gyeongsangbuk-do, and Busan were surveyed online. In the analysis a data from 334 participants was used. Descriptive analysis, independent sample t-test, Correlation analysis and ANOVA were utilized to test research hypothesis in SPSS(version 21). And then the causality was verified through analysis of structural equation model using AMOS Ver.18.0 program. The main result of this study is as follows. First, there was a significant difference in the levels of suicide behavior, mental health, and job search stress according to health status as a result of the differences in the demographic characteristics of participants. This proves that it is necessary to establish measures to improve the health status of college students within in home, college, or community. Second, as a result of examining the job search stress of college students, there was a difference in the level of job search stress according to grade. The different levels of job search stress according to the grade indicate that it is necessary to provide practical and professional employment support service differentiated according to the grade level in running the employment program at the college. Third, job search stress was positively related to mental health and suicide behavior of college students. In many studies, the fact that job search stress directly or indirectly affects college students' mental health and suicide behavior suggests that college, community, and nations should approach college students' problems of job search stress more integrally. Fourth, ego-resilience has negative effects on college students' mental health and suicide behavior. This suggests that the more the ego-resilience of college students, the lower the level of mental health and suicide behavior. We confirmed ego-resilience as a protective factor to reduce mental health and suicide behavior of college students. Fifth, the mediating effect of ego-resilience on the relationship between job search stress, mental health and suicide behavior of college students is significant. This study found that job search stress directly affects mental health and suicide behavior. In addition, ego-resilience plays a mediating role and has an indirect effect. This could be used as a basic data for establishing a plan to improve ego-resilience in order to positively change mental health level of college students and to reduce the risk of suicide. Sixth, there was a significant difference in job search stress, ego- resilience, mental health, and suicide behavior among male and female. The effect of job search stress on suicide behavior was significant only for female students. These results suggest that a different approach is needed for both mental health promotion training and suicide prevention education for college students. Based on these findings and discussions, I will suggest some suggestions for a follow-up study. 본 연구의 목적은 대학생의 취업스트레스, 자아탄력성, 정신건강, 자살행동의 구조적 관계를 구조방정식모형(SEM)을 통해서 검증한 후 남녀의 집단 간 차이가 존재하는지를 살펴보는 것이다. 연구윤리를 확보하기 위해 2018년 10월 23일 공용기관생명윤리위원회로부터 승인(P01-201810-22-005)을 받은 후 연구를 진행하였다. 연구수행 과정은 2018년 10월 24일부터 11월 8일까지 경기도, 경상북도, 부산광역시 소재 대학교 남ㆍ여학생 338명을 대상으로 온라인 설문을 실시하였으며 최종분석에는 334명의 자료가 활용되었다. 수집된 자료는 SPSS Ver. 21.0을 이용하여 기술통계분석, 독립표본 t-검정, 상관관계분석, ANOVA를 실시했으며, AMOS Ver. 18.0 프로그램을 사용하여 구조방정식 모형 분석을 통해 인과성을 검증하였다. 본 연구의 주요 연구결과와 논의를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 연구참여자의 인구사회학적 특성에 따른 차이검증 결과 건강상태에 따라 자살행동, 정신건강, 취업스트레스의 수준에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 이는 가정이나 학교 내에서 혹은 지역사회 내에서 대학생들의 건강상태를 증진시킬 수 있는 방안을 수립하는 것이 필요함을 입증하였다. 둘째, 대학생의 취업스트레스 실태를 살펴본 결과 학년에 따라 취업스트레스의 수준에 차이가 있었다. 학년에 따라 취업스트레스의 수준이 다르게 나타난 것은 대학교에서 취업프로그램을 운영함에 있어 학년별로 차별화된 실제적이고 전문적인 취업지원서비스 제공이 필요함을 의미한다. 셋째, 취업스트레스는 대학생의 정신건강과 자살행동에 정적(positive)으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다수의 연구에서 취업스트레스는 대학생의 정신건강과 자살행동에 직ㆍ간접적으로 영향을 미치고 있다는 사실은 대학, 지역사회 및 국가가 대학생들의 취업스트레스에 대한 문제에 보다 통합적인 방법으로 접근해야함을 시사한다. 넷째, 자아탄력성은 대학생의 정신건강과 자살행동에 부적(negative)으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 대학생의 자아탄력성이 좋아질수록 정신건강과 자살행동의 수준이 낮아짐을 의미한다. 대학생의 정신건강과 자살행동을 감소시키는 보호요인으로 완충작용을 하고 있는 자아탄력성을 확인하였다. 다섯째, 대학생의 취업스트레스와 정신건강, 자살행동과의 관계에서 자아탄력성의 매개효과를 살펴본 것에 연구의 의의가 있다. 본 연구에서는 취업스트레스가 정신건강과 자살행동에 직접적인 영향을 주기도 하고 자아탄력성을 매개로 간접적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 이는 대학생의 정신건강 수준을 긍정적으로 변화시키고 자살의 위험을 감소시키기 위한 자아탄력성 증진 방안 수립에 기초자료로 활용될 수 있을 것이다. 여섯째, 남학생과 여학생 집단 간에는 취업스트레스, 자아탄력성, 정신건강, 자살행동에서 차이가 확인되었다. 취업스트레스가 자살행동에 미치는 영향 관계에서 여학생만 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 대학생을 대상으로 한 정신건강 증진 훈련이나 자살예방교육 시행 시 남녀 간 차별화된 접근이 필요함을 시사하는 것이다. 이러한 연구결과와 논의를 기반으로 후속연구를 위한 제언을 하고자 한다.

수산계 고등학교 학생의 진로 실태 조사 연구

김창원 위덕대학교 교육대학원 2003 국내석사

본 연구는 경북 포항시 소재 수산계 고등학교 학생을 대상으로 수산계 고등학교 진로 실태에 대한 학생들의 요구 및 자료 분석을 통하여 현황과 문제점을 파악하여 바람직한 진로교육과 직업교육의 방안과 내용을 제시하여 진로지도에 효율성을 높이는데 목적을 두었다. 조사 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 직업관과 의식 구조를 조사한 결과, 직업이 생계의 수단을 위해 필요하다고 인식하였고, 학년이 높을수록 이에 대해 높은 인식을 보였으며, 심신의 건강이 인생의 최고 가치라고 응답하였다. 또 여가 시간이 많은 직업이 가장 좋은 직업이라고 인식하였으며, 자신이 원하고 있는 직업을 선택하기 위해서는 4년제 대학교의 학력이 필요하다고 인식하였고, 남학생이 여학생보다, 1학년이 2, 3학년보다, 전자통신과 학생이 다른 학과의 학생보다, 성적이 상인 학생이 중, 하인 학생보다, 부모님의 평균 소득이 상인 학생이 중, 하인 학생보다 이에 대해 높은 인식을 보였다. 둘째, 직업 가치관 형성 요인을 조사한 결과, 학생들은 장래 직업에 대하여 많은 생각을 하였으며, 해양생산과 학생이 다른 학과의 학생보다 장래 직업 선택에 대해 긍정적으로 인식하였다. 장래 직업 선택 시기는 고등학교 입학 후라고 가장 많이 응답하였고, 3학년 학생과 성적이 높은 학생이 이에 대해 높은 인식을 보였다. 장래 직업으로는 기타에 응답한 학생이 가장 많았고, 남학생, 동력기계과·자영수산과 학생, 성적이 하인 학생 그리고 부모님의 평균 소득이 하인 학생이 다른 학생보다 이에 대해 높은 인식을 보였다. 직업 선택을 위한 상담은 부모·형제 혹은 선배·친구와 많이 하였으며, 남학생과 학년이 낮을수록 부모·형제와 직업 선택을 위한 상담을 많이 하는 것으로 나타났다. 셋째, 진로 선택 동기 및 만족도를 조사한 결과, 수산계 고등학교 지원 시 전공학과 교육 내용에 대해 잘 알지 못했던 것으로 나타났으며, 식품가공과 학생들과 부모님의 평균 소득이 상인 학생이 전공학과 교육 내용에 대해 좀 더 알고 있었던 것으로 나타났다. 수산계 고등학교 진학은 선생님의 권유로 선택한 학생이 가장 많았으며, 학년이 높을수록 그리고 자영수산과 학생이 이에 대해 높은 인식을 보였다. 또 학교 성적이 부족하여 수산계 고등학교에 진학한 학생이 가장 많았으며, 전자통신과 학생이 이에 대해 높은 인식을 보였고, 진학 만족 이유는 내신 성적으로 진학이 쉬워서, 불만족 이유는 적성에 맞지 않아서가 가장 많았다. 수산계 고등학교에 진학했기 때문에 전공학과를 선택한 학생이 전공학과를 선택하기 위해 수산계 고등학교에 진학한 학생보다 훨씬 많았으며, 학년이 높을수록 이에 대해 높은 인식을 보였다. 넷째, 장래 진로 선택 성향을 조사한 결과, 졸업 후 진로를 아직 결정하지 못한 학생이 많았으며, 성적이 낮은 학생과 부모님의 평균 소득이 낮은 학생이 다른 학생보다 졸업 후 진로 계획에 대해 아직 결정하지 못한 학생이 많았다. 하지만 졸업 후 진학을 원하는 학생이 취업을 원하는 학생보다 조금 높게 나타났으며, 진학 이유는 더 나은 직업을 갖기 위해서, 취업 이유는 공부에 흥미가 없기 때문이라고 가장 많이 응답하였다. 또 학교에서 교사와 진로상담을 별로 하지 않았으며, 자영수산과 학생과 부모님의 평균 소득이 높은 학생이 다른 학생보다 학교에서 교사와 진로 상담을 많이 하고 있는 것으로 조사되었다. 또 학교에서의 진로 정보 제공에 대해서 그다지 만족하지 않았으며, 남학생이 여학생보다, 학년이 낮을수록, 해양생산과 학생이 다른 학과의 학생보다 학교에서의 진로 정보 제공에 만족하였다. 사회에 요구하는 사항으로는 진학 기회를 확대해야 한다고 인식하는 학생이 가장 많았으며, 3학년 학생과, 해양생산과 학생, 성적이 높은 학생 그리고 부모님의 평균 소득이 중인 학생이 이에 대해 높은 인식을 보였다. 이상의 조사 결과를 통해 다음과 같은 결론을 내릴 수 있다. 첫째, 직업이 생계의 수단을 위해 필요하며, 심신의 건강이 인생의 최고 가치라고 인식하는 것을 볼 때, 대체로 건전한 직업관을 형성하고 있는 것으로 나타난 반면 자신이 원하고 있는 직업을 선택하기 위해서는 4년제 대학교의 학력이 필요하다는 인식을 보였고, 수산계 고등학교 졸업 학력에 대한 사회적 평가에 대해서도 그다지 긍정적으로 인식하지 않았다. 이것은 우리 사회의 인문계 고등학교 선호 사고 방식과 직업에 대한 편견이 학생들의 사고에 그대로 반영되고 있으므로, 수산계 고등학교 학력에 대한 우리 사회의 인식이 변해야 하며, 직업을 올바르게 바라보는 사회적 노력이 뒷받침되어야 한다. 둘째, 학생들은 장래 직업에 대해서는 많은 생각을 하고 있었으나, 직업 선택의 상담은 주로 부모·형제나 선배·친구와 많이 하는 것으로 나타나서, 진로상담 교사의 체계적인 진로 지도와 수시로 상담할 수 있는 제도가 마련되어 활성화되어야 한다. 셋째, 수산계 고등학교 진로 선택 시 선생님의 권유에 의해 결정하였고, 진학 동기는 학교 성적이 부족하기 때문이며, 전공학과의 교육 내용에 대해서는 제대로 알지 못하는 것으로 나타나서, 학생들이 자신의 적성, 흥미, 장래의 희망 등을 충분히 고려하여 진학할 수 있도록 중학교 때부터 체계적인 진로 지도가 이루어져야 한다. 넷째, 졸업 후 진로를 아직 결정하지 못한 학생이 많았으며, 학교에서 교사와 진로 상담을 별로 하지 않았고, 학교에서 제공하는 진로 정보에 대해서도 그다지 만족하지 않는 것으로 나타나서, 폭넓은 진로 정보 자료의 제공과 홍보 활동을 전개하여야 하며, 학생들이 스스로 직업 세계에 대하여 올바르게 이해하고 합리적으로 선택할 수 있도록 진로 지도가 강화되어야 한다. This study applies to the fisheries high school students in Gyung sang buk do for investigating the students' actual conditions of direction in life. This study focuses its purpose upon promoting efficiency of guidance counseling by present actual condition and problem. This study can be summarized as follows. 1) Students regarded vocation as a tool for living and they think that sound body and mind is the most valuable thing in life, and the vocation with more free time is better. Moreover, to get a job that they want, they should go academic university. In this view, boy students, higher grade students, and students whose family income level is high shows more recognition. 2) Students thought about future job a lot and especially marine production department students have positive attitude. In the proper time to choose the future job, most of students responded it is after the entrance to high school and 3rd grade students shows more recognition in it. In the future job, boy students, power mechanical engineering department self managing fishery department students, have a small family income students showed more recognition in it. And many students consulted with their parents, brothers, or friends about choosing job, and boy students and low grade students. 3) The motive for choosing the major, students didn't know well about the curriculum of their major before entrance, seafood processing department students and students whose family income level is high understood more about it. And the main reason for applying the fisheries high school was canvass of the teacher and second was a junior high school record. And they satisfied with the entrance because 'it is easy to enter the academic university with their high school records', on the other hand, the reason of dissatisfaction was 'their major is not suit their aptitude'. And many students selected their major because they entered the fishery school. 4) Many students have not yet decided what to do after graduation and students whose family income level is low and students who have a low grade tend to do it. The number of students who want to get into the academic university after graduation were a little bit more than who want to get a job. The reason of entrance was to get a better job and the reason of getting a job was that they were not interested in study. And they didn't consult with teachers about guidance counseling but self-managing fisheries department students and students whose family income level is high tend to consult with teachers. While girl students, low grade students and Marine production department students were relatively satisfied with the information from school, many students did not satisfy with it. And also they thought that the opportunity to get into the academic university should be expanded and 3rd grade students and students who have high grade students and students whose family income level is medium were show more recognition in it. The facts stated above result in conclusions as follows. First, the responses that the vocation is needed for a living and sound body and mind is the most valuable thing reflect students' sound onlook on the vocation. But they thought academic background is needed to get a job that they want and they didn't show too much positive attitude toward the evaluation of society about fishery high school career. This reveals the preferences of academic high school and the biased view of jobs in our society. So we have to get a new mind about the academic attainment of fisheries high school graduates and, also we should change the view of jobs. Second, students think of their future job a lot, but they get guidance counseling from a friends, parents, senior. So, it is necessary to activate the system to help students getting counselling with professional guidance teacher. Third, many students selected the major by the canvass of the teacher and it was because of lacking of school records, moreover, they didn't know the curriculum of their major fully. So, systematic direction guidance which enables students to choose their direction according to their ability, interest, and aptitude should be established. Fourth, though many students have not yet decided what to do after their graduation, they rarely try to get a guidance counseling with teachers and dissatisfy with the informations from school. Therefore, publicity activities should be strengthened and direction guidance should be intensified so that students can rational selection in their direction in life.

외식소비성향에 따른 외식업체 선택속성과 소비행동에 관한 연구

손영배 威德大學校 2018 국내석사

본 연구는 외식소비성향에 따른 외식업체 선택속성과 소비행동에 관한 연구로 실증분석을 토대로 한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에서 남성이 167명, 여성은 153명으로 연령은 40대가 115명으로 가장 많았고 30대가 87명, 50대 이상이 80명, 20대가 38명 순으로 나타났다. 결혼여부는 미혼이 99명 기혼이 221명으로 기혼이 더 많았으며, 직업은 자영업이 63명으로 가장 많았고, 회사원 60명, 공무원 55명, 판매/서비스 49명, 주부가 41명, 기타35명, 학생 17명으로 조사되었다. 월평균소득은 200만원이상~300만원미만이 88명으로 가장 많았으며 최종학력은 4년제 대학교 졸업이 102명, 월평균 외식횟수는 2-5회가 150명으로 가장 많았고, 6-10회가 102명으로 나타났다. 외식목적으로는 가족외식이 147명, 직장회식이 35명, 근무 중 식사가 35명으로 비슷하게 조사되었다. 즐겨찾는 식당은 고깃집이 128명으로 가장 많았으며, 한식이 94명, 양식이 30명, 일식이 29명으로 그 뒤를 이었고 외식업체 선정시 주로 이용하는 정보수단은 주위권유 및 입소문이 159명으로 가장 많았고, 방문후기가 58명으로 나타났다. 외식시 1인당 지출비용은 1만원이상~2만원미만이 84명 인 것으로 나타났다. 둘째, 요인분석을 실시한 결과 외식소비성향에서 5개의 요인(맛추구형, 건강추구형, 경제가치추구형, 분위기추구형, 신속편의추구형)과 외식업체 선택속성에서 6개의 요인(종업원 서비스, 특별부가서비스, 음식의 품질, 물리적환경, 가격, 메뉴)이 도출되었으며, 외식 소비성향요인과 선택속성요인들 간에 관계 여부측정을 위해 상관관계 분석을 실시한 결과 유의적인 관계를 보였다. 셋째, 외식소비행동에서 외식횟수에 따른 외식소비성향에 대한 요인별 차이검증 결과 유형별 각각 맛추구형, 분위기추구형, 신속편의추구형이 월평균 16회 이상, 경제가치주구형이 월평균 11-15회, 건강추구형이 월평균 2-5회로 차이를 보였으며 외식하는 목적에 따른 외식소비성향에 대한 요인별차이검증결과는 분위기추구형에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 친목도모, 근무중식사, 직장회식, 가족외식의 순으로 높은 평균점수를 보이고 있다. 외식할 때 즐겨찾는 식당에 따라 분위기추구형에서 차이가 있는 것으로 나타났으며, 양식, 일식, 기타, 한식, 고깃집, 중식의 순으로 나타났다. 외식업체 선정에 이용하는 정보수단에 따른 외식소비성향에 대한 요인별 차이검증결과는 맛추구형, 경제가치추구형과 분위기추구형은 통계적으로 차이가 있는 것으로 나타났으며, 대체로 대중매체> 인터넷 방문후기> 주위권유 및 입소문> 음식점홈페이지> 경험 등의 순으로 높은 평균값이 나타났다. 외식지출비용에 따른 외식소비성향에 대한 요인별 차이검증 결과는 맛추구형, 경제가치추구형은 통계적으로 차이가 있는 것으로 나타났으며, 대체로 맛추구형은 높은 가격대인 3만원이상~4만원미만> 4만원이상> 1만원이상~2만원미만> 2만원이상~3만원미만> 1만원미만 등의 순으로 높은 평균값이 나타났으며, 경제가치추구형은 낮은 가격대에서 높은 평균값을 나타내었다. 넷째, 인구통계학적 특성중 성별에 따른 외식소비성향에 대한 요인별 차이검증 결과는 성별에 따라 외식소비 성향에 대한 차이는 없는 것으로 나타났으며, 연령과의 차이검증 결과는 맛추구형, 경제가치추구형, 분위기추구형에서 통계적으로 차이가 있는 것으로 나타났으며, 연령대가 낮을수록 높은 평균 점수를 보이고 있다. 결혼여부에 따른 외식소비성향에 대한 요인별 차이검증결과는 건강추구형, 경제추구형은 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났는데, 건강추구형에서는 기혼이, 경제가치추구형에서는 미혼이, 높은 평균점수를 보이고 있으며, 직업에 따른 요인별 차이검증 결과는 건강추구형이 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 월평균소득에 따른 요인별 차이 검증 결과는 건강추구형, 경제가치추구형에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 건강추구형에서는 소득이 높을수록 경제가치추구형에서는 소득이 낮을수록 높은 평균점수를 보이고 있다. 최종학력에 따른 요인별 차이검증 결과는 건강추구형, 경제가치추구형과 분위기추구형에서는 유의한 차이가 있는 것으로 나타났고 학력이 높을수록 높은 평균점수를 보이고 있다. The purpose of this study is to investigate the characteristics of foodservice company choice and consumption behavior according to foodservice consumption tendency. Therefore, we surveyed the consumption behavior of eating out consumers through a demographic approach and distributed questionnaires to analyze consumption behavior. . The results of this study are as follows. First, there were 167 males and 153 females in males, and males were more than females. In their 40s, 115 females were the most common, and in their 30s, 87 females, 80 males over 50 females and 38 males in their 20s. The number of unmarried married persons was 99, married 221, and married more. The occupation was 63 self-employed workers with the most number of employees, 60 office workers, 55 civil servants, 49 sales / service, 41 housewives, 35 others Seventeen patients were studied. The average monthly income was more than 2 million won ~ 3 million won, 88 of them were the most. The final education was graduated from 4-year university with 102 students, the average number of eating out was 2-5 times with 150 students, 6-10 times The number of family restaurants was 147, the number of workplace meals was 35, and the number of meals during work was 35. The favorite restaurants were 128, The number of people, style, and eclipse were followed by 29 people. The most frequently used information means were 159 people, followed by 58 people. The cost of per capita expenditure was 84,000 or more than 10,000 won. Third, as a result of verifying the difference of eating out consumption tendency by eating out frequency according to type of eating out, it is found that each type of taste - seeking type, atmosphere - seeking type, There was a significant difference between the two groups in terms of the pursuit type of health and the difference in the factor of eating out consumption according to the purpose of eating out. The results of this study are as follows. First, there was a significant difference between the preference type of the restaurant and the type of the restaurant that they enjoyed when dining out. . There is a statistically significant difference between the results of the factor analysis on the eating out consumption tendency according to the information means used in the selection of the foodservice company and the taste pursuant type and the pursuit of economic value and the atmosphere pursuant type. > Around invitations and word of mouth> restaurant homepage> experience. The results of the factor analysis showed that there was a statistically significant difference between the taste-seeking type and the economic value-seeking type, and the taste-seeking type was more than 30,000 won ~ 40,000 won > More than 40,000 won> more than 10,000 won ~ less than 20,000 won> more than 20,000 won ~ less than 30,000 won> less than 1 million won, and the economic value pursuit type showed a high average at low price range. Fourth, among the demographic characteristics, there was no difference in eating out consumption propensity according to gender. According to gender, there was no difference in eating out consumption propensity according to sex, The results of this study were as follows: 1) The average age of the students was higher than that of the middle school students. The results of this study showed that there is a statistically significant difference between the health-seeking type and the economic-seeking type. In the health-seeking type, the married person has a higher average score than the economic-seeking type, There was a significant difference in the health-seeking type among the results of the differences among the factors. The results of this study were as follows: 1) The difference between the two groups was statistically significant in terms of health - seeking type and economic value - seeking type. The higher the income level in health - seeking type, the higher the average score in income - It is showing. The results of the results of the differences of the factors according to the final education showed that there is a significant difference between the health - seeking type, the economic value - seeking type and the atmosphere - seeking type. In other words, the higher the education level, the higher the average score in the health seeking type, economic value seeking type and atmosphere seeking type.

조리전공 고등학생의 전공인식도 및 전공만족도가 진로결정에 미치는 영향 연구

이오희 威德大學校 2017 국내석사

본 연구에서는 대구․경북지역의 조리전공 고등학생들을 대상으로 전공에 대한 인식과 전공에 대한 만족이 진로선택에 어떠한 관련성을 갖고 있는지 검증하여, 향후 조리전공 고등학생이 진로선택에 있어 중요한 영향요인이 무엇인지를 밝혀 사회에서 현재 문제시 되는 청년들의 취업후 조기이직 및 실직 등을 최소화 할 수 있는 근본적인 방안을 모색하고자 한다. 제1장은 문제 제기, 연구 목적, 연구 방법, 연구 구성으로 구성되어 있고, 서론을 중심으로 연구의 개략적인 흐름을 제시할 것이다. 제2장은 이론적 배경으로 전공인식도, 전공만족도, 진로선택에 대한 관련된 문헌자료와 선행 연구들을 중심으로 하여 본 연구와의 관련성을 검토하였다. 변수들간의 영향관계에 대한 개념화를 실시하여 연구모형의 설계 및 연구가설의 도출을 위해 토대를 마련할 것이다. 제3장은 연구모형의 설계를 시작으로 가설의 도출과 실증조사의 설계 등에 대해 기술될 것이다. 제4장은 실증조사에 대한 분석결과로 연구 개념에 대한 구성타당도, 집중/판별타당도, 신뢰도 분석, 연구가설을 검정을 위한 회귀분석 결과를 설명할 것이다. 마지막으로 제5장은 결론으로 연구 요약, 연구의 시사점, 연구 한계점 및 후속 연구를 위한 제언 등을 기술할 것이다. 본 연구를 통해 학생들의 적성 및 흥미를 조기에 찾을 수 있도록 진로지도 및 상담에 적극적으로 임하고 전공분야와 관련 있는 다양한 산학연계 프로그램 확충 및 전문가 초청 특강, 산학협력 교원을 확보하여 산업현장 밀착형 교과과정 운영 및 지도가 이루어져야 할 것이다. In this study, we survey high school students in the city of Daegu in Gyeongsangbuk-do Province to investigate the correlation between their perception and satisfaction with the major and their career choice. The objective to identify important factors that affect culinary major high school students’ career choice. Chapter 1 is an introductory that identifies the research questions, objectives, methodology and organization to overall flow of research. Chapter 2 provides theoretical grounds by examining related literature and earlier research on measurement concepts students’ perception of their major, their level of satisfaction with the major, and their career choice. Also, the interrelationships among these concepts are examined to provide ground design research model and extract research hypotheses for empirical analysis. Chapter 3 covers research design, which includes designing a research model, identifying research tasks, and planning an empirical investigation. Chapter 4 analyzes the outcome of the empirical investigation and shows characteristics of the sample, results of testing validity and credibility of measurement concepts, results of testing the hypotheses. Chapter 5 concludes with a summary, implications of the results, limitations of the study, as well as suggestions for follow-up research. The research findings suggest that, to encourage students to their aptitude and interest early on, it is important to actively provide career guidance and counseling, organize various academic-industrial collaboration programs organize lectures by experts, and recruit more staff for academic-industrial collaboration to practical programs and guidance that can be applied to actual workplaces.

상사-부하간의 교환관계가 조직효과성에 미치는 영향 : 대학비서직을 중심으로

장경혜 위덕대학교 2002 국내석사

상사-부하간의 교환관계가 조직효과성에 미치는 영향 - 대학 비서직을 중심으로 - 대학의 행정직원으로서 직무의 특성을 달리하는 비서직의 업무는 다른 업무분야와 비교해 과업 자체를 명확하게 규정하기는 어려운 특징이 있다고 하겠다. 이러한 현상은 무엇보다도 비서의 직무는 직무기술서와 같은 공식화된 절차를 통해 수행되기보다는 그들의 상사와의 상호작용에 의해 이루어지기 때문에 그들의 상사가 그들에게 무엇을 요구하는가 라는 것이 업무수행에 중요한 요인이 되기 때문이다. 비서의 과업을 그 속성상 명확히 규정한다는 것은 어려운 일이지만 그들의 과업을 공식화하는 것만으로는 업무수행에 있어서 불확실한 상황에 직면하는 것을 해결할 수는 없다. 따라서 상사와의 관계에서 부하의 직무태도에 영향을 주는 요인들의 관리를 통해 부하의 욕구 수준을 높이고. 업무수행에 있어서의 갈등 정도를 줄여 불만도 감소시킬 수 있는 인적자원관리가 이루어져야 할 필요성을 제기하는 본 논문의 연구목적은 다음과 같다. 첫째, 상사-부하간의 교환관계에 영향을 미치는 요인들은 무엇이 있는지를 대인적 차원과 과업 특성의 차원에서 살펴보고자 한다. 둘째, 상사-부하간의 교환관계수준의 차이가 부하의 직무만족 및 조직몰입에 유의한 영향을 미칠 것인지를 살펴보고자 한다. 본 연구를 위해 국내 103개 대학 비서직 종사자를 대상으로 설문 조사였다. 그리고 실증 분석한 결과 대부분의 변수들이 높은 신뢰성과 타당성을 보여 연구결과에 신빙성을 높여주었다. 본 연구의 실증분석 결과를 요약하면, 먼저 상사와 부하간의 더 많은 커뮤니케이션 활동과 상호작용의 교류 그리고 교환관계를 형성하고 있는 부하직원이 그렇지 않은 부하직원 보다 상호교환 관계의 질이 높아짐을 볼 수 있다. 이러한 결과는 조직 내에서 수직적 관계 하에 놓인 당사자들의 상호작용이 교환관계를 형성하는데 중요하게 작용하고 있음이 밝혀졌고, 이는 기존의 연구들에서 나타난 결과들을 뒷받침해 주고 있다. In general, the job characteristics of a secretary are different from those of other managerial jobs. In contrast to other jobs, It is difficult to define a secretary's job because his/her work is largely composed of interactions with superiors rather than of tasks to be accomplished according to the formal procedure. Hence, a manager's requirements are important factors in performing a secretary's duties. This study investigates the importance of human resource management. It elevates the subordinates' desire level through management of factors affecting their service attitude towards their relations with their superiors. At the same time, it reduces dissatisfaction by alleviating the degree of conflict in the business implementation. The purpose of the research is as follows. first, this. study examines the factors affecting the interaction between superiors and subordinates from the viewpoint of human relations and task characteristics. Second, it analyzes the exchange relation level between superiors and subordinates, that has a significant effect on job satisfaction and organizational commitment. To this end, a survey has been conducted among secretaries in 103 domestic universities. The empirical results show that most of the variables(representing the factors) are highly reliable and valid, which implies that all the results are highly credible. The results of the survey indicate that the communication activities and interaction between superiors and subordinates have increased the qualify of professional relationship. Essentially, the interaction of employees positioned vertically in an organization (between superiors and subordinates in an organization) works well forming exchange relations. This outcome supports the results of the previous studies on this topic.

眞言修行에 대한 硏究

이종열 위덕대학교 불교대학교 2005 국내석사

교류분석 집단상담 프로그램이 양육시설 아동의 자기효능감과 의사소통능력에 미치는 효과

모지희 위덕대학교 대학원 2024 국내석사

본 연구는 양육시설 아동을 대상으로 교류분석 집단상담 프로그램이 자기효능감과 의사소통능력에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 자기효능감과 의사소통능력을 촉진하는 교류분석이론의 주요 개념을 도출하고 선행연구를 고찰하여 집단상담 프로그램을 구성하였다. 교류분석 집단상담 프로그램의 주요 내용은 자기효능감과 의사소통능력 향상을 위해 자아상태 및 인생태도, 교류패턴분석, 스트로크, 인생각본 등으로 이루어졌다. 본 연구 대상은 경상북도 A시 B양육시설과 C양육시설에 거주하고 있는 초등학생 10명을 선정하였다. 이들은 A시 B양육시설과 C양육시설의 협조와 대상자의 자발적인 참여 동의, 대학교 생명윤리심의위원회의 사전 승인을 받아 연구를 진행하였다. 교류분석 집단상담 프로그램의 효과를 검증하기 위해 양육시설 아동 10명을 대상으로 실험집단 5명에게는 교류분석 집단상담 프로그램을 실시하고, 통제집단 5명에게는 실험적 처치를 하지 않았다. 본 연구의 사례자 수가 30명 미만이므로 정량적 성과를 특정하기 위해 비모수검증을 실시하였다. 측정도구는 자기효능감척도와 의사소통능력척도이며 두 집단 모두에게 사전·사후 검사를 하였고, IBM SPSS Statistics 21.0 for Windows 프로그램을 이용하여 다음과 같이 연구 문제를 검증하였다. 첫째, 본 연구에 참여한 실험집단과 통제집단의 동질성 검정을 위하여 사전검사 차이를 알아보고자 비모수 검정인 맨-휘트니 U 검정(Mann-Whitney U Test)을 실시하였다. 둘째, 실험집단과 통제집단의 집단 간 사전·사후검사의 평균 변화량 차이는 비모수 검정방법인 윌콕슨 부호 순위 검정(Wilcoxon’s signed-rank test)을 실시하였다. 본 연구의 효과성 검증 결과는 다음과 같다. 첫째, 본 연구의 실험집단과 통제집단에 대한 자기효능감과 의사소통능력의 동질성을 검증한 결과 두 집단 모두 동질성에는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 교류분석 집단상담 프로그램의 효과성을 검증하기 위해 실헙집단 평균과 통제집단 평균의 차이를 비교한 결과 실험집단이 통제집단에 비해 자기효능감에서 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 자세히 살펴보면, 자기효능감의 하위영역인 과제난이도 선호에서 유의미한 차이가 나타났다. 셋째, 교류분석 집단상담 프로그램을 실시한 실험집단 평균이 통제집단 평균에 비해 의사소통능력에서 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 세부적으로 살펴보면 의사소통능력의 하위영역인 목표설정능력에서 유의미한 차이가 나타났다. 본 연구 참여자들은 스스로 목표를 설정하고 과제를 해결할 수 있다는 자신감을 가지고서 적극적이고 긍정적인 행동 변화를 통하여 자기효능감이 향상되었으며, 프로그램의 회기가 거듭될수록 실험집단은 서서히 밝은 표정으로 자신의 생각과 감정, 의견 등을 표현하면서 자기자신을 드러낼 줄 알고 공격적인 말과 행동도 긍정적으로 바뀌면서 언어적·비언어적 표현능력이 향상되어 의사소통능력도 발전하였다. 따라서 교류분석 집단상담 프로그램이 양육시설 아동에게 자기효능감과 의사소통능력 향상에 긍정적 영향을 미쳤다고 볼 수 있다. 이에 따른 본 연구의 제언은 다음과 같다. 첫째, 양육시설에서는 아동의 자기효능감과 의사소통능력 향상을 위하여 발달단계에 맞는 양질의 프로그램을 제공하여야 한다. 둘째, 양육시설 아동의 자기효능감과 의사소통능력을 향상시킬 수 있는 집단상담 프로그램 개발과 지원이 이루어져야 한다. 셋째, 양육시설 아동의 특성을 고려한 상담 및 교육 프로그램을 진행할 수 있는 전문인력 육성이 시급하다. 넷째, 양육시설 아동을 위한 양질의 프로그램 운영을 위해서는 전반적인 사회복지 운영 등에 따른 예산 증가와 재원마련이 필요하며 실천적 프로그램을 제도화하는 정부의 적극적인 지원도 필요하다. 결론적으로 본 연구는 교류분석 집단상담 프로그램이 양육시설 아동의 자기효능감과 의사소통능력 향상에 유의미한 결과를 도출하였다. 양육시설 아동의 건강한 발달을 위해 사회복지 측면에서의 실천적 서비스 개입이 부족한 실정이므로 시설 아동의 정서적 안정감을 회복할 수 있는 다양한 프로그램이 지속적으로 제공되어야 하며 이들을 위한 연구가 활발히 이루어져야 한다. 그러므로 본 연구는 교류분석 집단상담 프로그램이 양육시설 아동의 건강한 발달과 성장에 기여할 수 있는 실질적인 기초자료로써 구체적인 근거를 제공하고 긍정적 변화를 도모하는 데 기여할 수 있을 것이다. This study attempted to verify the effect of the exchange analysis group counseling program on self-efficacy and communication ability for children in parenting facilities. To this end, a group counseling program was formed by deriving the main concepts of exchange analysis theory that promotes self-efficacy and communication ability and reviewing previous studies. The main contents of the exchange analysis group counseling program consisted of self-state and life attitude, analysis of exchange patterns, strokes, and recrystallization to improve self-efficacy and communication ability. Ten elementary school students residing in nursing homes B and C in A city, Gyeongsangbuk-do, were selected as the subjects of this study. They conducted the study with the cooperation of A city B and C nursing homes, the voluntary participation consent of the subject, and the prior approval of the university bioethics review committee. In order to verify the effectiveness of the exchange analysis group counseling program, an exchange analysis group counseling program was conducted on 10 children in a parenting facility, and an experimental treatment was not performed on 5 children in the control group. Since the number of cases in this study was less than 30, non-parametric verification was performed to specify quantitative performance. The measurement tools are the self-efficacy scale and the communication ability scale, and pre and post tests were performed on both groups, and the research problems were verified as follows using the IBM SPSS Statistics 21.0 for Windows program. First, the Mann-Whitney U Test, a nonparametric test, was performed to determine the difference in the pre-test to test the homogeneity of the experimental group and the control group participating in this study. Second, the difference in the amount of change in the pre- and post-test between the experimental group and the control group was carried out by Wilcoxon's signed-rank test, a nonparametric test method. The results of the effectiveness verification of this study are as follows. First, as a result of verifying the homogeneity of self-efficacy and communication ability for the experimental and control groups in this study, there was no significant difference in homogeneity in both groups. Second, as a result of comparing the difference between the actual group average and the control group average to verify the effectiveness of the exchange analysis group counseling program, it was found that the experimental group had a significant difference in self-efficacy compared to the control group. Upon closer inspection, there was a significant difference in preference for task difficulty, which is a sub-area of self-efficacy. Third, it was found that the average of the experimental group that conducted the exchange analysis group counseling program had a significant difference in communication ability compared to the average of the control group. Upon closer examination, there was a significant difference in goal-setting ability, which is a sub-area of communication ability. Participants in this study's self-efficacy improved through the process of actively changing while having confidence that they could solve tasks in certain situations. As the program's session progressed, the experimental group gradually expressed their thoughts, emotions, and opinions with a bright expression, and aggressive words and actions changed positively, improving their verbal and nonverbal expression skills and developing into a positive relationship through smooth communication. Therefore, it can be seen that the exchange analysis group counseling program has a positive effect on improving self-efficacy and communication skills for children in parenting facilities. The suggestions of this study are as follows. First, childcare facilities should provide high-quality programs suitable for the stage of development to improve children's self-efficacy and communication skills. Second, the development and support of group counseling programs that can improve the self-efficacy and communication skills of children in parenting facilities should be made. Third, it is urgent to foster experts who can conduct counseling and educational programs in consideration of the characteristics of children in parenting facilities. Fourth, in order to operate high-quality programs for children in childcare facilities, it is necessary to increase the budget and raise funds due to social welfare operations, and active support from the government to institutionalize the programs is also required. This study drew significant results in the improvement of self-efficacy and communication ability of children in parenting facilities by the exchange analysis group counseling program. Various programs to restore the emotional stability of children in parenting facilities should be continuously provided due to the lack of practical service intervention in terms of social welfare for the healthy development of children in parenting facilities, and research for them should be actively conducted. Therefore, this study will be able to provide specific grounds for the exchange analysis group counseling program to help positive changes with practical basic data that can contribute to the healthy development and growth of children in parenting facilities.