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解析的 標定에 있어서 標定因子의 組合에 의한 座標轉換에 關한 硏究
柳福模,趙連基,田英善 연세대학교 산업기술연구소 1980 논문집 Vol.12 No.1
This paper contains coordinate transformations in analytical orientation, which is importnat in aerial photogrammetry. To solve the analytical coordinate transformation, the least square method can be used, starting with the establishment of the relationship between control points coordinates of which are known in two different coordinate systems. In the process of coordinate transformations, the uniformity of precision and saving in computing time of certain value should be aimed. This study suggests particularly the effect of transformed coordinates as using different orientation elements in relative orientation.
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Kinetics of Circular Polarization in p-Doped Single Quantum Dots
Yoan Leger,Lucien Besombes,Laurent Maingault,Henri Mariette 한국물리학회 2008 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.53 No.1
We report time-resolved photoluminescence experiments in p-doped single CdTe/ZnTe quantum dots (QDs) with a number of resident holes ranging from 0 to 2. Under resonant circularly polarized excitation on an excited state, the charged species present a large polarization rate at a short time delay. A signicant reduction of this initial polarization rate is observed during the recombination time. This reduction is faster for the QD containing two holes than for the QD doped with a single hole. This eect is interpreted in terms of the interplay between the S electron - P hole anisotropic exchange interaction and the irreversibility due to either the thermalization or the recombination. We report time-resolved photoluminescence experiments in p-doped single CdTe/ZnTe quantum dots (QDs) with a number of resident holes ranging from 0 to 2. Under resonant circularly polarized excitation on an excited state, the charged species present a large polarization rate at a short time delay. A signicant reduction of this initial polarization rate is observed during the recombination time. This reduction is faster for the QD containing two holes than for the QD doped with a single hole. This eect is interpreted in terms of the interplay between the S electron - P hole anisotropic exchange interaction and the irreversibility due to either the thermalization or the recombination.
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Using Cultural Categories in Language Classroom Discourse
Yoan Lee(이요안) 담화·인지언어학회 2010 담화와 인지 Vol.17 No.2
Culture is a constant companion in the language education curriculum; it is an important object of teaching while teaching itself can be considered cultural. The question is to what extent cultural phenomena can be described analytically from within the local contingency of classroom interaction; after all, it is through social interaction that we encounter, act on, and thus experience culture. In prior research, language classrooms are analyzed in reference to underlying cultural categories with particular focus on the nonnative identities of the students. This line of research, however, takes for granted the detailed ways in which the participants discover and act on cultural categories. Building on Harvey Sacks’ revolutionary work on membership categories (1972) in conversation analysis (CA), the present study argues that the parties to classroom interactions recognize and produce categories in their talk and their categorical works influence the discourse forms they use. Based on the transcribed talk exchange in college classrooms in USA and Korea, this paper offers an alternative way to examine how categories are used in classroom interaction and what forms of discourse are generated
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영유아 부모교육프로그램의 연구동향 분석: 2000년∼2009년
이완희 ( Yoan Hee Lee ),최양미 ( Yang Mi Choi ) 열린부모교육학회 2009 열린부모교육연구 Vol.1 No.2
본 연구의 목적은 2000년부터 2009년까지의 영유아 부모교육 프로그램의 연구동향을 분석하여 부모교육프로그램 연구의 방향을 논의하고자 한다. 연구 분석 논문은 박사학위 논문 18편과 국내 학술지논문 47편으로 총 65편의 논문을 분석하였다. 분석 기준은 프로그램을 실행하지 않고 부모교육 프로그램에 대한 요구도와 인식에 대해 조사만 한 연구 15편과 프로그램을 개발하고 적용, 평가한 연구 50편으로 분류하여 분석하였다. 프로그램을 개발?적용한 경우의 논문은 예방 및 치료를 위한 프로그램, 발달지원과 교육을 위한 프로그램, 부모의 역할 및 양육태도를 위한 프로그램으로 나누어 세분화 하였다. 연구문제에 기초한 분석의 결과는 앞으로의 부모교육 프로그램의 연구방향에 초점을 두고 논의하였다. The purpose of this study is to analyze the research trends of young children parent education programs. This study reviews 65 researches on the parent education programs which were conducted during 2000∼2009. Among 65 researches, 18 researches are unpublished Doctoral Dissertations, and 47 researches are papers published at Periodical Journals. The result of reviews shows that 15 researches are found to survey only the needs and desires for parent education program without implementing. However, among 65 researches, 50 researches are found to focus only on the implementing parent education program. In addition, the result of implementing parent education programs is found to be highly effective to improve parent-child relationships. The implications for future studies are discussed in the context of development and implement of parent education programs.
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오피스 공간 레이아웃 생성 자동화에 관한 연구 - 공간 사용률 예측(Space Utilization Prediction)을 중심으로 -
송요안(Song, Yoan),차승현(Cha, Seung-Hyun) 대한건축학회 2023 대한건축학회 학술발표대회 논문집 Vol.43 No.1
Automation in architectural design offers various advantages such as time efficiency, cost reduction, and enhanced feasibility, leading to active research in related fields. In designing a floor plan, spatial layout entails not only physical and environmental factors but also user-centric considerations. Specifically, office buildings exhibit distinct characteristics of user types and activities based on job positions, enabling efficient space design through utilization rates. This study aims to discuss the automatic generation of spatial layouts based on previously researched utilization rates. Results indicate that an integrated process of generating spatial layouts through utilization rate predictions is achievable, providing architects with feasible alternatives to consider in the early stages of design.
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Rou Seung Yoan,Kim Keum Hyun 국제한국언어문화학회 2010 한국언어문화학 Vol.7 No.1
류승완, 김금현. 2010. 한국어 교육에 있어 문화교육의 역할과 중요성 -말레이시아 대학에서의 사례연구-. 한국언어문화학. 7-1. 117-144. 본고는 말레이시아에서의 한국어 교육에 있어 문화 교육의 필요성과 중요성을 실증적 조사를 통해 알아보는데 중점을 두었다. 한국은 물론 인근 동남아시아 국가들과는 달리 다인종, 다문화, 다종교 국가로 대별되는 말레이시아는 국어인 말레이어 외에도 중국어, 인도어 그리고 영어는 물론 토착민들의 토속어 등 사용언어에 있어서도 다언어 국가로 특징 지워진다. 80년대 중반부터 대학교 선택과목으로 보급된 한국어 교육은 언어구사능력 중심 교육에서 90년대 말부터 서서히 문화 교육을 도입하기 시작한다. 문화교육의 중요성을 인지하고는 있으나 실질적으로 한국어 학습자들이 어떠한 문화교육을 얼마나 필요로 하고 있는지를 알아보고자 하는 데 이 연구의 목적이 있다. 설문 및 인터뷰 방식을 채택, 단계별로 학습자들의 한국어 학습 목적 등에 관한 설문조사와 한국에 대한 지식 및 문화교육에 대한 학생들의 요구도를 조사하였다. 연구 대상자는 세 그룹으로 나누어, 첫 번째 그룹은 한국어를 선택과목으로 수강하는 말레이시아 국립 대학교 학생들, 두 번째와 세 번째 그룹은 말라야 대학교 학생들로서 한국어를 선택과목으로 그리고 전공/부전공으로 하는 학생들을 나누어 조사하였다. 연구 결과는 각 세 그룹 학생들의 문화교육에 대한 인식과 관심이 많은 부분에 있어 일치하고 있음과, 앞으로 말레이시아에서의 한국어 교육에 있어 문화교육의 체계화와 및 비중이 높아져야 함을 제시하고 있다. (말레이시아 국립 대학교, 말라야 대학교)
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