레오나르도와 마키아벨리의 1498-1504년 -정치와 예술의 사이에서-

구지훈 ( Gu¸ Jihoon ) 한국서양사학회 2021 西洋史論 Vol.- No.151

1502년 이탈리아 중부의 작은 도시 우르비노에서는 이탈리아 르네상스의 주역들 중에서도 가장 명성이 높고, 각 분야에서 최고의 거장이었던 인물 셋이 같은 궁정하에 모여 있었다. 예술과 과학의 거장이었던 레오나르도 다 빈치, 정치와 사상의 거장이었던 니콜로 마키아벨리, 그리고 전쟁과 기만의 거장이었던 체사레 보르자가 그들이다. 1502년 여름, 체사레의 궁정에서 모두 모이게 된 이 셋은 서로 각자가 다른 이들의 삶과 사상에 큰 영향을 끼쳤다. 특히 레오나르도와 마키아벨리의 경우는 이후 인간적인 친분도 깊어졌으며 피렌체 공화국이 시행했던 가장 큰 토목공사 중 하나였던 아르노 강 수로 개선 공사도 함께 진행한 바가 있다. 체사레와 마키아벨리는 _군주론_의 저자와 모델로서 널리 알려졌지만 과연 체사레는 마키아벨리가 당시 자신의 저작을 헌정했던 메디치 가문의 인물에게 이를 닮기를 권할 정도로 정말 마키아벨리의 ‘이상적인 군주’였는가? 이 문제는 매우 여러 가지 관점에서 해석이 가능하다. 체사레 역시도 자신의 영토 내에서의 안정적인 방어과 군사 무기, 도시 계획을 책임져 줄 레오나르도를 대단히 신뢰했으며 레오나르도 역시 자신에게 전권을 맡긴 체사레의 궁정에 대단히 만족하였다. 이렇게 서로 얽힌 관계 속에서 예술가로 알려진 레오나르도의 정치적 모습, 그리고 정치사상가로 알려진 마키아벨리의 예술적 면모들을 살펴본다. In Urbino, a small city in central Italy in 1502, three of the most famous protagonists of the Italian Renaissance and the greatest masters in each field congregated in the same court. They were Leonardo da Vinci, a master of art and science, Niccolò Machiavelli, a master of politics and thought, and Cesare Borgia, a master of war and deception. The three masters met at the court of Cesare in the summer of 1502, and each had a major influence on the lives and thoughts of others. In particular, Leonardo and Machiavelli developed a close friendship and implemented the Arno River Canal Improvement Project together, one of the largest civil engineering works implemented by the Republic of Florence. Although Cesare and Machiavelli were widely known as authors and models of 『The Prince』, it is debatable whether Cesare was indeed Machiavelli's 'ideal monarch', so much so that Machiavelli recommended him as a role model to the Medici family to whom Machiavelli dedicated his work. This issue can be discussed from many different perspectives. Cesare entrusted Leonardo to manage the defense and security, military weapons, and city planning of his territory. Leonardo had political power and influence in Cesare's court; consequently, he was very pleased with Cesare. In this intertwined relationship, we examined the political aspects of Leonardo, known as an artist, and the artistic aspects of Machiavelli, known as a political thinker. (Changwon National University / jihoon.gu@changwon.ac.kr)

Complete genome sequence and comparative analysis of Streptomyces seoulensis, a pioneer strain of nickel superoxide dismutase

Jihoon Shin,Shinae Park,Jung‑Shin Lee,Eun‑Jin Lee,Hong‑Duk Youn 한국유전학회 2020 Genes & Genomics Vol.42 No.3

Background Streptomyces seoulensis has contributed to the discovery and initiation of extensive research into nickel superoxide dismutase (NiSOD), a unique type of superoxide dismutase found in actinomycetes. Still so far, there is no information about whole genome sequence of this strain. Objective To investigate complete genome sequence and perform bioinformatic analyses for genomic functions related with nickel-associated genes. Methods DNA was extracted using the Wizard Genomic DNA Purification Kit then sequenced using a Pacific Biosciences SMRT cell 8Pac V3 DNA Polymerase Binding Kit P6 with the PacBiov2 RSII platform. We assembled the PacBio longreads with the HGAP3 pipeline. Results We obtained complete genome sequence of S. seoulensis, which comprises a 6,339,363 bp linear chromosome. While analyzing the genome to annotate the genomic function, we discovered the nickel-associated genes. We observed that the sodN gene encoding for NiSOD is located adjacent to the sodX gene, which encodes for the nickel-type superoxide dismutase maturation protease. In addition, several nickel-associated genes and gene clusters-nickel-responsive regulator, nickel uptake transporter, nickel–iron [NiFe]-hydrogenase and other putative genes were also detected. Strain specific genes were discovered through a comparative analysis of S. coelicolor and S. griseus. Further bioinformatic analyses revealed that this strain encodes at least 22 putative biosynthetic gene clusters, thereby implying that S. seoulensis has the potential to produce novel bioactive compounds. Conclusion We annotated the genome and determined nickel-associated genes and gene clusters and discovered biosynthetic gene clusters for secondary metabolites implying that S. seoulensis produces novel types of bioactive compounds.

과학 문제 대면 상황에서 상태호기심 및 상태불안 유발에 영향을 미치는 학습자 변인에 대한 연구

강지훈 ( Kang¸ Jihoon ),김지나 ( Kim¸ Jina ) 한국초등과학교육학회 2021 초등과학교육 Vol.40 No.3

본 연구는 초등학교 5∼6학년을 대상으로 과학 문제 대면 상황에서 학습자 변인이 상태호기심 및 상태불안 유발에 미치는 영향을 밝히는 데 목적이 있다. 상태호기심 및 상태불안 유발에 영향을 줄 것으로 예상되는 학습자 변인으로 과학호기심, 흥미, 인지욕구, 과학자아개념, 과학불안, 사전지식, 학생이 인식한 과제난이도를 선정하였다. 분석 결과, 과학 문제 대면 상황에서 유발되는 상태호기심에 유의한 영향을 미치는 변인은 흥미, 인지욕구, 과학호기심, 사전지식 순으로 나타났으며, 이들 변인은 모두 정적인 영향을 미쳤다. 또한 과학 문제 대면 상황에서 유발되는 상태불안에 유의한 영향을 미치는 변인은 과학불안, 학생이 인식한 과제난이도, 인지욕구, 과학자아개념, 사전지식 순으로 나타났다. 이중 사전지식만 상태불안 유발에 부적인 영향을 미쳤고 나머지 변인들은 정적인 영향을 미쳤다. 본 연구의 결과는 과학 학습에서 학생의 정서적 상태에 대한 이해의 폭을 넓히고, 과학 학습에서 유발되는 상태호기심 및 상태불안 연구에 대한 이론적 토대를 마련할 것으로 기대된다. The purpose of this study was to clarify the effect of learner variables on triggering state curiosity and state anxiety in confronting scientific task situation for fifth to sixth grades of elementary school. Science curiosity, interest, need for cognition, science self-concept, science anxiety, prior knowledge, and perceived difficulty were selected as learner variables that are expected to affect state curiosity and state anxiety. As a result of this study, the variables that had a significant influence on evoking state curiosity in confronting scientific task situation were in the order of interest, need for cognition, science curiosity, and prior knowledge, and all of these variables had a positive effect. In addition, the variables that significantly affect on evoking state anxiety in confronting scientific task situation were in the order of science anxiety, perceived difficulty, need for cognition, science self-concept, and prior knowledge. Of these, only prior knowledge had a negative effect on evoking state anxiety, and the other variables had a positive effect. The results of this study are expected to broaden the comprehension of students’ emotional states in science education, and provide a theoretical foundation for the studies of state curiosity and state anxiety in science learning.

Development and utility evaluation of new Multi-Leaf Collimator for Diagnostic X-ray Equipment

Ji, Hoon,Han, Su Chul,Baek, Jong Hyeun,Lee, Dong Hoon,Park, Seungwoo The Korean Institute of Electrical Engineers 2018 Journal of Electrical Engineering & Technology Vol.13 No.2

The diagnostic multi-leaf collimator preventing unnecessary dose from entering into patients during the diagnostic examination was made in this study. The movement of the entire 50 leaves was embodied with the group of 25 ones thereof configured in a pair facing each other on the left and right of the median line. Dimensions of the length, width, and height of each shielding leaf were $5{\times}0.5{\times}0.5cm^3$ resulting in the maximum boost field of $10{\times}10cm^2$. The material of multi-leaf collimator had the excellence on the machinability with the use of the SKD-11 alloy tool steel having the high wear resistance against frequent movement, and it was devised to control both-side's shielding leaves by moving 2 motors unlike existing remedial multi-leaf collimator that use as many motors as the number of 50 shielding leaves. Thereafter, the transmission dose of leaves, cross-leaf leakage dose, and inter-leaf leakage dose were measured by the developed multi-leaf collimator attached to X-ray equipment. An ionization chamber was used to detect doses there from, and the comparative analysis was carried out by means of the radiographic film that was easy to detect the dose leakage in between each leaf. Results obtained from the test conducted in comparative analysis yielded approximately 98%, 96%, and 94% of shielding efficiency realized at each level of energy of 80kV, 100kV, and 120kV it was confirmed there was no dose leakage resulted from the varied level of irradiation energy. Thus the multi-leaf collimator to be developed based on this study is thought that it could fully reduce the unnecessary dose to patients in the diagnostic test and the shielding efficiency thereof is expected to be increasing if it is made in a miniaturized form with a way of increasing the thickness of each leaf later for an extended application to general diagnostic purposes.

모션 인포그래픽의 미리보기 전략 활용이 기억력 및 이해도에 미치는 영향

한지훈 ( Han¸ Ji Hoon ),김지윤 ( Kim¸ Jee Youn ) 디자인융복합학회(구.한국인포디자인학회) 2020 디자인융복합연구 Vol.19 No.6

정보화시대의 도래로 기업 및 정부기관에서는 동영상플랫폼의 발달과 이용률 증가에 따라, 유튜브, 네이버TV 등에 정보를 영상매체로 전달하고 있다. 그 중 하나의 방법으로 모션 인포그래픽을 제작하여 활용하고 있다. 이러한 모션 인포그래픽 제공은 기존 이미지로 표현되었던 인포그래픽을 영상화함에 있어 정보전달이 효과적인지에 대한 인지효과를 고려해야 함에도 불구하고, 기존 선행연구를 살펴보면 단순히 표현되는 요소들을 비교 및 분석하는 데에 그치고 있다. 이에 모션 인포그래픽의 영상매체에 따른 인지효과를 분석하고 학습효과를 높이는 방법으로 학습전략에서 주장되는 미리보기 전략을 모션 인포그래픽에 적용하여, 수용자의 학습효과에 영향을 미치는가를 실증적 연구를 통해 진행하였다. 먼저 작업기억 측정실험인 n-back 테스트를 실시한 점수를 기반으로 실험 및 비교집단으로 분류하였고, 모션 인포그래픽의 미리보기 전략 유/무에 따라 각 집단으로 나누어 제공한 후 회상, 재인, 이해도 테스트를 실시하여 비교·분석하였다. 그 결과 모션 인포그래픽의 미리보기 전략 활용은 기억력(회상, 재인) 테스트에서 통계적으로 유의미한 결과를 보였으나, 이해도 테스트에서 통계적으로 유의미한 결과를 보이지 않았다. 본 연구는 모션 인포그래픽의 정보전달에 대한 학습효과를 높이기 위해 미리보기 전략을 적용하여 학습효과를 높이는 방법을 제시하였다. 이러한 미리보기 전략은 정보를 효율적으로 전달해야 하는 다양한 영상매체에 활용할 수 있으리라 생각한다. In the era of information service, companies and government agencies produce and provide motion infographic for the purpose of delivering information as the development of video platforms and the utilization rate increases, but they do not consider the cognitive effects of information delivery in imaging the infographics expressed in existing images. Thus, this study was conducted through empirical research on whether motion infographic with survey strategy affects the learning effect of the receptor. In this experiment, we compared and analyzed the recall, recognition, and comprehension tests according to the survey strategy of motion infographic. As a result, the use of motion infographic's survey strategy showed statistically significant results in memory(recall, recognition) tests, but not in comprehension tests. In order to increase the cognitive effect of motion infographic, this study suggested the method of enhancing learning effect by efficiently delivering information through survey strategy based on information processing theory.

창의적 체험활동 시간을 활용한 초등학교 미세먼지 관련 환경교육 교수·학습 방안

이지훈 ( Lee¸ Ji-hoon ),이상원 ( Lee¸ Sang Won ) 서울교육대학교 초등교육연구원 2021 한국초등교육 Vol.32 No.3

이 연구는 초등학교 5∼6학년(군) 학생들을 대상으로 미세먼지에 대한 지식·인식 제고와 관련된 내용을 통해 초등학교 현장에서 창의적 체험활동에 활용할 수 있는 환경교육 교수·학습 방안을 모색하는데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 초등학교 교육과정과 미세먼지 관련 교육 정책을 분석하여 초등학교 미세먼지 관련 환경교육의 실태를 파악하여, 이를 바탕으로 미세먼지 개념, 미세먼지 원인, 미세먼지 영향, 미세먼지 대처방법에 관련한 주제를 선정하였다. 그리고 선정된 주제를 바탕으로 프로그램을 개발한 다음, 미세먼지 주제 중심으로 창의적 체험활동에 활용할 수 있는 실행 방안을 제시하였다. 이 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 2015 초등 개정교육과정 교과서에 미세먼지 관련 환경교육 내용은 안전한 생활(2학년), 사회(5학년 1학기), 과학(5학년 2학기), 실과(5학년), 체육(6학년), 도덕(6학년) 교과서 내 안전 영역에 제시되어 있다. 둘째, 창의적 체험활동용 환경교육과정 설계 모형은 1차원을 통합 중심 환경교육과정, 2차원을 교과 통합적 접근, 3차원을 창의적 체험활동 교육과정(자율활동, 봉사활동, 동아리활동, 진로활동)으로 설정하였다. 셋째, 프로그램은 학습자의 미세먼지에 대한 관심을 통해 능동적인 학습을 유도하여, 미세먼지에 관련한 환경문제에 적극적이고 올바르게 대처하는데 필요한 지식·인식과 관련된 환경핵심역량(지식과 정보 활용능력, 창의력, 비판적 사고력, 문제해결력, 환경 공동체 의식 및 시민성, 성찰능력)을 향상시킬 수 있도록 다양한 활동이 포함된 교수·학습 과정안을 개발하였다. 결론적으로 이 연구에서 개발된 자료는 최근까지 학교현장에서 대기환경교육의 일부분으로 이루어지고 있는 미세먼지와 관련한 환경교육을 창의적 체험활동 시간에 독립적인 적용을 통해 초등학생들이 미세먼지에 관련한 올바른 지식·인식을 제고하는데 좋은 예시자료가 될 수 있을 것으로 보인다. The purpose of this study is to find ways to teach and learn environmental education that can be used for creative experiential activities at elementary school sites through contents related to enhancing knowledge and awareness of fine dust 5th-6th grade elementary school students. To achieve the purpose of the study, the elementary school curriculum, the elementary school curriculum and fine dust-related education policies were analyzed to understand the current state of environmental education related to fine dust in elementary school. Based on this basic data analysis, the topics related to the concept of fine dust, the cause of fine dust, the influence of fine dust, and how to deal with fine dust were selected. And then, after developing the program based on the selected topics, an implementation action plan that can be used for creative experiential activities was presented. The conclusions obtained from this study are follows. First, the contents of environmental education related to fine dust are presented in the safety areas of the safe living(2nd grade), society(1st semester of 5th grade), science(2nd semester of 5th grade), practical arts(5th grade), physical education(6th grade) and moral(6h grade) textbook in the 2015 elementary school curriculum. Second, the environmental curriculum design model for creative experiential activities was based on an integrated environmental curriculum as one dimension, an integrated curriculum as two dimension, and a creative experiential curriculum(autonomous activity, volunteer activity, club activity, career activity) as three dimension. Third, the program developed a teaching and learning plan that includes various activities to improve the core environmental competencies(knowledge and information utilization, creativity, critical thinking, problem solving, environmental community awareness and citizenship, reflection ability) which are necessary to actively and correctly cope with environmental problems. In conclusion, the data developed in this study are expected to serve as a good example for elementary school students to enhance the correct knowledge and awareness of fine dust through independent application of environmental education related to fine dust at school sites.

Effect of Home-based Self-administered Transcranial Direct Stimulation in Patients with Mild to Moderate Major Depressive Disorder: A Single-arm, Multicentral Trial

Jihoon Oh(Jihoon Oh),Sekye Jeon(Sekye Jeon),Tae Hyon Ha(Tae Hyon Ha),Woojae Myung(Woojae Myung),Seung-Hwan Lee(Seung-Hwan Lee),Young-Hoon Ko(Young-Hoon Ko),Do Hoon Kim(Do Hoon Kim),Hwa-Young Lee(Hwa-Y 대한정신약물학회 2023 CLINICAL PSYCHOPHARMACOLOGY AND NEUROSCIENCE Vol.21 No.2

Objective: Although the effects and safety of transcranial direct current stimulation (tDCS) treatment in depressive patients are largely investigated, whether the self-administration of tDCS treatment at patient’s home is comparable to clinic-based treatment is still unknown. Methods: In this single-arm, multi-center clinical trial, 61 patients with mild to moderate major depressive disorder were enrolled. tDCS treatment was delivered at the patient’s home once a day, 5 to 7 times a week for 6 weeks, and each session lasted for 30 minutes. The primary outcome was a total Beck-Depression Inventory-II score, and no concurrent antidepressants were used. Results: The remission rates in both Full-Analysis (FA) (n = 61) and Per-Protocol (PP) (n = 43) groups were statistically significant (FA: 57.4% [0.44−0.70], PP: 62.8% [0.47−0.77]; percent [95% confidence interval]). The degree of depression- related symptoms was also significantly improved in 2, 4, and 6 weeks after the treatment when compared with baseline. There was no significant association between treatment compliance and remission rate in both FA and PP groups. Conclusion: These results suggest that acute treatment of patient-administered tDCS might be effective in improving the subjective feeling of depressive symptoms in mild to moderate major depressive disorder patients.

Effects of Long-acting Injectable 3-Monthly Paliperidone Palmitate on the Clinical and Social Performance of Patients with Schizophrenia

Jihoon Oh(Jihoon Oh),Jihye Oh(Jihye Oh),Dong Wook Kim(Dong Wook Kim),HyunChul Youn(HyunChul Youn),Sae-Hoon Kim(Sae-Hoon Kim),Soo In Kim(Soo In Kim),In Won Chung(In Won Chung),Kuan Shu Wang(Kuan Shu Wa 대한정신약물학회 2023 CLINICAL PSYCHOPHARMACOLOGY AND NEUROSCIENCE Vol.21 No.1

Objective: To investigate the effects of long-acting injectable 3-monthly paliperidone palmitate on the clinical and social functioning of patients with schizophrenia. Methods: This study enrolled patients with schizophrenia receiving long-acting injectable 1-monthly paliperidone palmitate for at least 4 months and who subsequently received 3-monthly paliperidone palmitate. Accordingly, 418 patients were followed up for 24 weeks. Their clinical symptoms and social functioning were measured using the Clinical Global Impression-Severity of Illness and Personal and Social Performance scales. Results: The Personal and Social Performance total score was significantly higher after 3-monthly paliperidone palmitate treatment than at baseline (baseline vs. week 24: 54.3 ± 18.0 vs. 61.0 ± 14.5 [mean ± standard deviation]; p < 0.001; Wilcoxon signed-rank test); the proportion of patients in the mildly ill group (scores 71−100) also increased significantly (baseline vs. week 24: 16.5% vs. 20.6%; p < 0.001; McNemar-Bowker test). The mean Clinical Global Impression-Severity of Illness score decreased significantly (baseline vs. week 24: 3.7 ± 1.0 vs. 3.4 ± 0.9; p < 0.001; Wilcoxon signed-rank test), as did the proportion of patients in the severely ill group (baseline vs. week 24: 4.1% vs. 2.1%; p < 0.001; McNemar-Bowker test). Conclusion: Continuous 3-monthly paliperidone palmitate treatment significantly enhances the personal and social performance of patients with schizophrenia and reduces the proportion of those with severe illness. These findings suggest that long-acting injectable antipsychotic administration at intervals longer than 1 month might improve the social functioning of and promote return to activities of daily living in patients with schizophrenia.

구치부 반대교합을 동반한 성인 구순구개열 환자의 MARPE를 사용한 치험례

Jihoon Kim(Jihoon Kim),Ji-Hyun Lee(Ji-Hyun Lee),Chooryung J. Chung(Chooryung J. Chung),Kyung-Ho Kim(Kyung-Ho Kim) 연세대학교 치과대학 두개안면기형연구소 2023 연세임상교정 Vol.30 No.1

목적: 구순구개열로 인해 상악골의 횡적, 전후방적 성장 결핍과 열 부위 치아 결손을 동반한 환자에서 MARPE를 사용하여 악궁 확장을 시행한 증례를 보고하고자 한다. 임상 증례: 본 증례는 21세 남환으로 이가 반대로 물리며 치열을 가지런하게 하고싶다는 주소로 내원하였다. 환자는 구순구개열에 의한 상악의 성장 부전으로 인해 III급 골격 관계를 갖고 있었으며, 열 부위인 상악 좌측 측절치 결손 상태였다. 환자는 유아기 구순구개열 수술과 골 결손부위 2차 치조골 이식술, 성장기 교정 치료를 진행했으며, 성인이 된 후 치아배열 및 2차교정을 위해 본과 내원했다. 본과에서는 구순구개열에 의한 상악 열성장을 해결하기 위해 수술교정을 권하였으나, 환자분의 요구대로 비수술적 치료를 하게 됐고, 따라서 MARPE를 사용한 상악궁 확장과 전후방적 치아 이동을 통한 절충치료를 진행했다. 결론: 구순구개열을 치료하기 위해서는 출생 시부터 성장이 완료될 때까지 여러 과들의 협진을 통해 진행되며, 각 시기에 필요한 치료를 순서대로 진행하여 성인이 된 후 구순구개열을 성공적으로 치료할 수 있다. 특히 교정적 접근은 결손된 치아 및 부정교합의 회복을 위해 필수적이며, 성장기 교정치료와 더불어 악골 성장이 완료되는 시기에 최종적인 교합의 완성을 위한 치료를 진행한다. 대다수의 구순구개열 환자는 악골의 전후방적 부조화 및 횡적 부조화를 보이며, 이에 따라 치료과정이 더 복잡해지기 때문에 치료계획을 수립함에 있어 환자의 교정적 문제점을 파악하는 데 중점을 두어야 한다. 본 증례는 상악골의 횡적, 전후방적 성장 결핍과 열 부위 치아 결손을 동반한 구순구개열 환자에서 악궁의 회복 및 결손 부위의 공간확보를 통해 양호한 교합을 형성하였고 심미와 기능의 개선을 얻을 수 있었다. Purpose: We report the successful treatment of a patient with cleft lip and palate and anterior-posterior and transverse deficiency of the maxilla using MARPE. Clinical Case: A 21-year-old man presented with the chief complaints of multiple teeth in crossbite and crowding. He had cleft lip and palate in the past, skeletal Class III malocclusion due to growth deficiency of the upper jaw, and a missing upper left lateral incisor. For the treatment of cleft lip and palate, the patient underwent lip and palate surgeries in infancy, secondary alveolar bone graft, and phase I orthodontic treatment. We recommended surgical correction to solve the maxillary deficiency due to cleft lip and palate, but nonsurgical treatment was performed as requested by the patient. Orthopedic treatment through maxillary arch expansion using MARPE along with camouflage treatment through anterior and posterior tooth movement was performed. Conclusion: It is necessary to carry out treatment of cleft lip and palate patients in multiple stages from birth to adulthood through collaboration with various medical and dental departments. Orthodontic approach is essential for the recovery of malocclusion. Treatment for the completion of the final occlusion is performed after growth cessation, while orthodontic treatment also takes place during the growth period.

Renewing Found Footage Filmmaking with Digital Technologies

Jihoon Kim(김지훈) 한국영화학회 2015 영화연구 Vol.0 No.66

본 논문은 2000년대 이후 디지털 비디오로 제작된 켄 제이콥스의 장단편 영화들을 두 가지 관점에서 논의한다. 첫째, 본 논문은 제이콥스가 자신의 셀룰로이드-기반 습득영상 영화제작을 디지털 편집의 영역으로 연장하면서 이미지의 기법적, 미학적 혼종성들을 낳는 과정을 다룬다. 제이콥스는 자신이 1905년 무성영화의 푸티지를 급진적으로 변형시켜 그 물질적, 기법적, 미학적 차원들을 조사한 습득영상 영화의 기념비적 작품인 <톰, 톰, 파이퍼의 아들 (Tom, Tom, the Piper’s Son, 1969)>을 디지털 편집으로 리메이크한 <범죄 현장으로의 귀환 (Return to the Scene of the Crime, 2008)>과 <애너글리프 톰 (Anaglyph Tom (Tom with the Puffy Cheeks), 2008)>을 제작했다. 본 논문은 제이콥스가 <톰, 톰, 파이퍼의 아들>에서 고안한 분석적이고 해체적인 기법들을 디지털 편집 기법들로 연장하는 시도들을 분석한다. 이를 통해 본 논문은 이러한 디지털 기법들이 영화사 초기의 잃어버린 영화적 대상들에 기입된 물질적, 기법적 흔적들을 발견하려는 습득영상 영화제작의 역사의식에 기여한다는 점을 주장한다. 둘째, 본 논문은 제이콥스의 디지털 비디오가 회화와 영화, 그리고 그가 1960년대 후반부터 고안한 프로젝션 퍼포먼스인 “신경시스템 (Nervous System)”과의 상호미디어적인 관계에 근거한다는 점을 논의한다. 이를 위해 본 논문은 제이콥스의 디지털 단편 <자본주의: 아동노동 (Capitalism: Child Labor, 2007)>에서 그가 19세기의 입체영상 사진을 조 작하는 방식들이 사진에 기입된 역사적 흔적들은 물론 사진과 영화 사이의 양가적인 관계를 조명하는 미디어 고고학적인 시도라는 점을 밝힌다. 이 두 계열의 분석을 통해 나는 제이콥스의 디지털 영화가 오늘날의 습득영상 영화제작에 갖는 보다 큰 함의를 주장한다. 즉 오늘날의 습득영상 영화제작은 셀룰로이드 의 물질성과 기법들을 고수하는 것 이상으로 뉴 미디어와의 조우를 통해 자신의 전통적인 미학과 기법, 존재하는 영화에 대한 분석적이고 해체적인 접근들, 그리고 영화의 과거에 대한 메타역사가적인 참여를 확장하고 갱신한다. This paper discusses Ken Jacobs’s short and feature-length films made with digital video since the 2000s from two perspectives. First, I investigate the ways in which Jacobs extends his celluloid-based found footage filmmaking to the realm of digital editing in those films while also resulting in the technical and aesthetic hybridities of their images. By examining Return to the Scene of the Crime (2008) and Anaglyph Tom (Tom with the Puffy Cheeks) (2008), two digital remakes of his Tom, Tom, the Piper’s Son (1969) as a landmark found footage film based upon a variety of techniques to transform the footage of a 1905 silent film of the same title and thereby to unveil its material, technical, and aesthetic dimensions, this paper argues that Jacobs’s translation of his analytical and deconstructive special effects deployed in his original Tom, Tom in digital editing techniques serves for the historical consciousness of found footage filmmaking, which drives its filmmakers to engage with lost cinematic objects from the early history of cinema to discover their material and technical traces in the present. Second, this paper also examines the ways in which Jacobs’s embrace of digital video for reworking existing films and photographic images in the past relates to his intermedial translation of one art to another―for instance, from painting to cinema, or from his idiosyncratic projection performance (called “Nervous System”) to single-channel moving images. To this end, I investigate Jacobs’s Capitalism: Child Labor (2007) in terms of how his techniques of manipulating a stereoscopic photograph in the 19th century invite the viewer to see its underlying historical traces while also offering her a media-archaeological perspective on the ambivalent relation of photographic stillness to the cinema. Consequently, Jacobs’s digital films suggest that today’s found footage filmmaking as a specific mode of experimental cinema renews and expands on its traditional assets―its key aesthetics and techniques, its analytical and deconstructive approaches to the existing film, and its metahistorical commitment to the past of cinema―through its encounter with new media.