민주적 학급풍토가 청소년의 정치참여 의도에 미치는 영향 -정치효능감의 매개효과-

김동진 ( Kim¸ Dongjin ),김재우 ( Kim¸ Jaewoo ) 한국사회과교육학회 2021 시민교육연구 Vol.53 No.1

본 연구는 청소년의 정치적 태도 및 참여에 영향을 미치는 요인으로 민주적 학급풍토에 주목하였다. 청소년의 정치참여 능력 함양을 위해서는 내용적 측면의 교육도 중요하나 청소년이 경험하는 학교 환경 그 자체를 민주적으로 변화시키는 것 또한 중요하다. 청소년이 주로 생활하는 학교 공간 안에서 자연스럽게 민주적인 정치 과정을 경험하는 기회를 제공하는 것이 청소년의 민주적 시민의식 발달에 큰 영향을 미칠 수 있기 때문이다. 이에 본 연구에서는 민주적 학급풍토가 청소년의 정치참여 의도에 미치는 영향을 분석하였다. 또한 이 과정에서 정치효능감이 어떤 매개효과를 갖는지도 함께 살펴보았다. 한국청소년정책연구원의 청소년 역량지수 측정 및 국제비교 연구Ⅲ 조사 자료를 활용하였으며, 중·고등학교 학생 6,692명의 자료를 경로분석을 통해 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 민주적 학급풍토는 청소년의 정치참여 의도와 정치효능감 모두에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 민주적 학급풍토와 정치참여 의도의 관계에서 정치효능감의 매개효과는 통계적으로 유의미하였다. 셋째, 본 연구의 주요변수는 아니었지만 청소년의 성별, 연령, 부모와의 관계 및 친구와의 관계, 학업성취도, 참여활동 경험, 정치적 신뢰가 정치참여 의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 청소년이 경험하는 교실 환경이 민주적으로 조성될수록 시민적 삶에 필수적인 정치적 태도 및 참여가 긍정적인 방향으로 발달할 수 있다는 것을 보여준다. 본연구의 결과를 고려할 때, 청소년들이 주로 생활하는 교실 환경 그 자체가 시민적 역량 발달에 중요한 영향을 미칠 수 있다는 점을 인식할 필요가 있다. 교실 내에서 교사와 학생이 수평적인 관계를 형성하고, 민주적인 토론 분위기를 형성하는 등 청소년들이 학교 안에서 실제적인 민주주의를 일상적으로 경험할 수 있는 기회를 제공하는 것은 우리 청소년들이 바람직한 정치적 능력을 갖춘 민주시민으로 성장하는 데 큰 도움을 줄 수 있다. This study focused on the democratic classroom climate as a factor affecting the political attitude and participation of adolescents in later life. To this end, National Youth Policy Institute’s survey data was used, and the data of 6,692 middle and high school students was analyzed through path analysis. As a result of the analysis, first, it was found that the democratic classroom climate has a positive effect on both the political participation intention and the sense of political efficacy. Second, the indirect effect of political efficacy was statistically significant in the relationship between democratic classroom climate and political participation intention. Third, although not the main variables of this study, it was found that adolescents’ gender, age, social relationships with parents and friends, academic achievement, experience of participation activities, and political trust had a positive effect on the political participation intention. Therefore, findings show that the more the classroom climate is democratic, the more students can develop political attitudes and participation in a positive way. Considering the results, it is necessary to recognize that classroom climate can have an important influence on the development of civic competency. Providing opportunities to experience practical democracy on a daily basis can greatly help adolescents grow into democratic citizens with “desirable” political competency.

Comparison of methods for preventing methanol inhibition in enzymatic production of biodiesel

Dong Jin,염승호 한국화학공학회 2011 Korean Journal of Chemical Engineering Vol.28 No.6

During the enzymatic production of biodiesel, methanol has a major inhibitory effect on enzyme activity whereas glycerol has a minor effect. Revitalization of the methanol-deactivated enzyme or pre-incubation of enzyme with various chemicals turned out to be unsuccessful. The stepwise feeding of methanol, a widely used conventional method for preventing methanol inhibition, was optimized in terms of the aliquot number and feeding interval to obtain a high conversion rate as well as a high degree of final biodiesel conversion. The use of six feedings of methanol with an equivalent molar ratio of 0.75 at 3-h intervals was found to be the optimal mode for preventing methanol inhibition;a biodiesel conversion rate of approximately 95% could be achieved within 20 h by using this method. Finally, to prevent contact between the undissolved methanol and the enzyme, methanol was pre-dissolved in water or biodiesel and fed to the mixture of soybean oil and the enzyme. This pre-dissolution method completely prevented enzyme inhibition,and a final biodiesel conversion rate of 82.3% was obtained.

농작물 병증 분할을 위한 Mask R-CNN 및 Detection Transformer의 성능 비교

Dong Jin,Helin Yin,Ri Zheng,이지민,구영현,유성준 한국차세대컴퓨팅학회 2022 한국차세대컴퓨팅학회 학술대회 Vol.2022 No.05

농작물의 병해충 피해는 농가에 위협을 주는 요인 중 하나로 발병 초기에 신속한 조치를 취하지 않으면 빠르게 확산해 막대한 피해를 초래할 수 있다. 스마트폰 보급률 증가와 딥러닝을 이용한 컴퓨터 비전의 발전으로 스마트폰 기반의 병증 진단 방법은 병해충 조기 진단 및 이를 통한 피해 최소화에 도움을 주고 있다. 본 연구에서는 이미지 분할 모델인 Mask R-CNN과 Detection Transformer의 병해충 병증 부위 분할 성능을 비교했다. 모델의 성능을 비교하기 위해 배의 과수화상병, 검은별무늬병, 잎검은점병 이미지 1,257장을 이용해 데이터 셋을 구축했다. 실험 결과 Mask R-CNN의 병증 분할 성능이 75.33%로 Detection Transformer보다 약 5.04% 높은 성능을 기록했다.

Mobile-DeepLabv3+를 이용한 과수화상병 및 유상 질병 진단

Dong Jin,Helin Yin,Ri Zheng,이지민(Ji-Min Lee),유성준(Seong Joon Yoo),구영현(Yeong Hyeon Gu) 대한전자공학회 2023 대한전자공학회 학술대회 Vol.2023 No.6

Fire blight is a highly contagious disease that currently lacks effective treatment. Therefore, prevention and early diagnosis are crucial to minimize damage. To enable efficient diagnosis of fire blight and similar diseases, a lightweight model called Mobile-DeepLabv3+ was utilized. Mobile-DeepLabv3+ is a model that replaces the ResNet-101 backbone of the DeepLabv3+ image segmentation model with MobileNetV2. A dataset comprising 1,257 images of fire blight and similar diseases, including black necrotic leaf spot and scab, was collected, and used to train the Mobile-DeepLabv3+ model. 1 The performance of the model was measured for each disease and compared with that of the Mask R-CNN and DETR models used in previous studies on fire blight image segmentation. The experimental results demonstrated that Mobile-DeepLabv3+ achieved the highest image segmentation performance (72.66% mIoU) among the three tested models, utilizing the least number of parameters.

Management and Annotation System of Crop Images with Disease and Pest

Dong Jin,Ri Zheng,HeLin Yin,Hun Cho,Yeong Hyeon Gu,Seong Joon Yoo 한국차세대컴퓨팅학회 2022 한국차세대컴퓨팅학회 학술대회 Vol.2022 No.10

The recognition of crop diseases and pests based on images is one of the required techniques to identify damage due to diseases and pests and to take efficient management and prior actions. With the development of deep learning technology, the image recognition of diseases and pests using deep learning exhibited excellent performance and plays an important role in managing and controlling diseases and pests of crops. However, research on image recognition of diseases and pests in crops is facing difficulties due to the lack of large-scale datasets about diseases and pests. To solve this problem, this study proposes a system to manage and annotate the images of diseases and pests that can efficiently manage collected disease and pest images to generate high-quality disease and pest datasets. The proposed disease and pest image management and annotation system can collect disease and pest images uploaded from various sources and create statistics of them. It can also provide image inspection and user-friendly annotation functions.

당대(唐代) 애도시(哀悼詩)에 나타난 공간 연구

김동진 ( Kim¸ Dong Jin ) 중국학연구회 2021 中國學硏究 Vol.- No.97

이 논문은 당대의 애도시에서 구현한 공간을 집중적으로 분석하여 작가가 자신의 사상과 감정을 효과적, 그리고 문학적으로 표현하는 방법을 고찰하였다. 공간에 대한 심층적 분석을 위해 이 연구는 당대 생사관이 기반하고 있는 ‘이승과 저승의 격리 및 융합’, ‘사자에 대한 망각 및 기억’ 등 핵심개념을 도입하였다. 두 공간의 융합은 작가의 감정으로 인해 이승에 위치한 애도의 공간이 잠정적으로 저승처럼 변모하는 것과 꿈속에서 유체이탈 하여 사자와 만남으로써 저승과 이승이 결합되는 두 가지 방식이 있는데, 시인이 애도 대상이 죽었다는 현실을 인지함으로써 두 세계는 다시 격리된다. 망각의 경우는 살아있는 사람들이 거주지나 무덤 같은 사자와 관련 있는 장소를 잊는 것과 사자가 내세로 떠남으로써 속세와 그 안의 사물을 망각하는 것에 해당한다. 하지만 산 자들은 사자의 업적이나 명성, 그리고 그들이 남긴 문장을 기억하고, 속세를 잊은 사자와 다르게 여전히 사자를 추모하며 애도한다. 이러한 인식을 기반으로 이 논문은 시 속에서 묘사한 이미지와 작가가 사용한 수사법에 대한 구체적 분석을 통하여 독자들이 애도시를 미적으로 받아들일 수 있도록 만드는 장치를 탐구했다. 또한, 저승이란 공간에 대해서 부정적인 묘사가 일반적인 이유와, 애도시 창작에 정형화된 스키마가 중요한 이유, 그리고 이들이 애도시를 사자가 아닌 산 자를 위한 글로 기능하게 하는 원리도 살펴보았다. This paper analyzes the space embodied in the Tang’s Monodies to examine how poets effectively express their thoughts and feelings in a literary manner. In order to conduct in-depth research on the subject, this paper introduces key concepts such as ‘separation and fusion’, and also ‘forgetting and remembering’, which are based on Tang people’s view of life and death. There are two patterns for the fusion of two spaces that take place in the monodies, First, the space for mourning located in this world is temporarily transformed into the state resembling the otherworld due to authors’ emotions. Second, this world and the underworld are combined as the author meets the dead by experiencing astral projection while dreaming. By recognizing reality, the two spaces are again isolated. As for oblivion, it refers to living people’s forgetting the former residence or the tomb belonging to the dead. It also refers to the dead’s forgetting this life after departing for their afterlife. In comparison, the living people still remember the dead’ achievement, reputation and their writings, and they still miss and mourn for the dead. Based on this perception, this paper explores the device that allows readers to aesthetically accept monodies through a detailed analysis of the images depicted in those poems. On top of this, the answers to the following questions, why underworld are often negatively described in monodies, why the standardized schema is strictly observed by poets when composing monodies, and how monodies function as writings for the living instead of the dead, are also concluded.

백석 시의 영상 상상력 연구 ― 「힌 바람벽이 있어」를 중심으로

전동진 ( Jeon¸ Dong-jin ) 현대문학이론학회 2021 現代文學理論硏究 Vol.0 No.86

20세기가 영화의 시대였다면 21세기는 영상의 시대라고 할 만한다. 영화는 제작시스템과 기술을 갖춘 소수의 전문가들이 제작할 수 있었다. 반면 영상의 제작과 유통은 다양한 영상플랫폼을 통해 모두에게 개방되어 있다. 누구나 어렵지 않게 영상의 제작, 유통, 소비에 주체적으로 참여할 수 있게 되었다. 매체로서 영화는 종이 매체와는 다른 위상을 가진 까닭에 둘의 공존은 가능했다. 특히 영화와 소설은 공동 작업을 통해 매체의 상승효과를 누리기도 했다. 21세기는 텍스트의 시대도 영화의 시대도 아니다. 동영상의 시대로 빠르게 전환되었다. 제작자와 소비자는 구분되지 않고 누구나 ‘크리에이터’로서 자리하게 되었다. 대중이 손에 들고 다니는 스마트폰은 동영상의 소비매체이자, 생산도구이다. 오늘날은 과학기술이 세계의 변화를 선도하고 있다. 인문성의 강화에 대한 요구는 절실하다. 종이 매체를 중심으로 한 인문콘텐츠에 대한 대중의 관심은 날로 줄어들고 있다. 문화적인 균형과 조화를 위해서는 대중들이 선호하는 문화콘텐츠의 인문성 강화에 노력하지 않으면 안 된다. 이것은 단순히 인문학 텍스트를 동영상 콘텐츠로 전환하는 것을 의미하지 않는다. 대중문화 콘텐츠의 인문성을 강화하는 하나의 방안을 백석의 시 「힌 바람벽이 있어」의 분석을 통해 찾아보고자 한다. 19세기 말에 영화가 우리나라에 들어왔다. 1930년대의 대중 매체는 영화가 장악했다고 해도 지나친 말은 아닐 것이다. 1950년대 중반에 TV가 들어왔다. 스크린과 브라운관이 공존하는 시대가 열린 것은 1960년대라고 할 수 있다. 백석의 「힌 바람벽이 있어」에 대한 기존의 분석과 해석은 대부분 영화적 상상력에 집중되어 있었다. 백석의 시가 전대미문의 새로움이라는 평가를 받는 것이 가능하다면, 영화적 상상력은 그다지 새로울 것이 없는 것이다. 이 시를 생방송 상상력으로 읽을 수 있다면 이것은 시대를 한참 앞선 상상력이라고 할 수 있다. 여기에서 더 나아가 동영상 상상력을 통해 읽어낸다면 백석의 시에 대한 ‘전대미문의 새로움’이라는 평가에 값할 수 있을 것이다. 이러한 분석과 해석 과정이 동영상 제작에 활용되기를 기대한다. 동영상 제작 전략의 하나로 시적 상상력이 활용되는 계기가 될 것이다. 좀 더 근본적인 차원에서 동영상 콘텐츠의 인문성을 강화하는 데 기여할 수 있을 것이다. If the 20th century was the age of cinema, the 21st century can be said to be the age of video. A film could be produced by a small number of professionals with production systems and skills. On the other hand, the production and distribution of videos is open to everyone through various video platforms. Anyone can participate independently in the production, distribution, and consumption of videos without difficulty. The coexistence of the two was possible because film as a media has a different status from that of paper. In particular, films and novels enjoyed a synergistic effect as a medium through collaboration. The 21st century is neither the age of texts nor the age of films. The transition to the age of video has changed rapidly. There is no distinction between producers and consumers, and everyone is positioned as a 'creator'. smartphone carried by the public are both a consumption medium and a production tool for video. Today, science and technology are leading the change in the world. The demand for strengthening the humanities is urgent, but the public is not interested in the contents of humanity in paper media, which have traditionally represented the humanities. There is no choice but to actively utilize the cultural contents preferred by the public. This should go beyond the primary requirement of simply producing Humanities content as video content. This possibility is to be explored focusing on Baek-seok's poem "There is a White Wind Wall". At the end of the 19th century, cinema came to Korea. It would not be an overstatement to say that movies dominated the mass media in the 1930s. Television came in the mid-1950s. The era of coexistence of screens and CRTs opened in the 1960s. Most of the previous analyzes and interpretations of Baek Seok’s “There is a White Wind Wall” focused on the ci6nematic imagination. If it is possible to evaluate Baek Seok's poetic novelty as never before, his cinematic imagination is nothing new. If this poem can be read with the imagination of a live broadcast, that is, the imagination of a cathode-ray tube, it can be said that it is an imagination far ahead of its time. If it can be read with video imagination, that is, 'monitor imagination', it will be valuable in the evaluation of 'unprecedented novelty'. If this analysis and interpretation process is used for video production, poetic imagination can be utilized as one of the video production strategies. At a more fundamental level, it will be able to contribute to strengthening the humanities of video content.

지적장애학생 통합체육 수업의 협력교수와 교수적 수정에 대한 일반교사와 특수교사의 인식 비교

임동진 ( Im¸ Dong-jin ),홍정숙 ( Hong¸ Jeongsuk ),박찬웅 ( Park¸ Chan Woong ) 한국지적장애교육학회 2021 지적장애연구 Vol.23 No.3

본 연구는 초등학교 통합체육 수업에서 실행하고 있는 협력교수 및 교수적 수정과 관련한 일반교사와 특수교사의 인식을 비교·분석하고, 이를 토대로 통합체육 수업의 개선을 위한 시사점을 제공하는 것을 목적으로 하였다. 이에 대구·경북지역 초등 일반교사 60명과 특수교사 60명, 총 120명에게 설문지를 배부하였고, 최종적으로 104명의 설문지를 빈도분석, 독립표본 t검정을 사용하여 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 통합체육 수업에 적용하는 협력교수 유형 중 팀티칭, 평행교수, 대안교수 문항에서 일반교사와 특수교사 간 인식 차이가 나타났고, 체육과 내용영역별로 적합한 협력교수 유형에 대해서 두 집단은 팀티칭과 교수-지원 형태를 선호하는 것으로 나타났다. 둘째, 초등학교 통합체육 수업에서 일반교사와 특수교사의 지적장애학생에 대한 교수적 수정 중 교수집단과 교수방법 수정 문항에서 두 집단 간인식 차이가 있었고, 체육과 내용영역별로 교수적 수정이 적합한 정도에 대해서 일반교사는 건강영역과 안전영역에서 평가 방법, 도전영역에서 교수 방법, 경쟁영역과 표현영역에서 교수집단 수정을 가장 필요한 유형으로 인식하였다. 반면 특수교사는 경쟁영역에서 교수환경 수정을, 건강영역, 도전영역, 표현영역, 안전영역에서 평가 방법 수정이 가장 필요하다는 인식을 나타내었다. 논의 및 결론에서는 본 연구의 결과가 갖는 의미를 해석하고 연구 결과를 토대로 향후 통합체육 수업 개선에 참고할 만한 시사점을 제시하였다. The purpose of this study was to compare and analyze the perceptions of general and special education teachers in relation to cooperative teaching and instructional adaptations in inclusive physical education class of elementary schools, and to provide implications for the improvement of inclusive physical education class based on this. A questionnaire was distributed to 120 teachers, 60 general and 60 special education teachers working in elementray schools. Finally, 104 questionnaires were analyzed. The research results are as follows. First, among the types of cooperative teaching applied to the inclusive physical education class, there was a difference in perception between general and special education teachers in the questions of team teaching, parallel teaching, and alternative teaching. Second, it was found that general and special education teachers preferred team teaching and ‘one teach, one assist’ type for the perception related to the implementation of cooperative teaching according to the part of the physical education curriculum. Third, among the instructional adaptations applied to the inclusive physical education class, there was a difference in perceptions between the two groups in the teaching group and the teaching method. Fourth, to the extent of the use of instructional adaptions according to the physical education curriculum, general education teachers recognized the evaluation method in the health and safety area, the teaching method in the challenge area, and the teaching group modification in the competition and expression area were the most necessary types, and special education teachers recognized that the most necessary adaption of the teaching environment in the competition domain, and the adaption of the evaluation method in the health, challenge, expression, and safety areas. In the discussion and conclusion, the meaning of the results of this study was interpreted and measures to improve the inclusive physical education class in the future was suggested based on the results of this study.

저고도 무인비행체의 충돌인식 센서 특성을 반영한 충돌회피 요구도 분석

장동진(Dongjin Jang),이동진(Dongjin Lee) 한국항공우주학회 2018 한국항공우주학회 학술발표회 논문집 Vol.2018 No.11

가속화 성능 향상을 위한 PMF 기반 지형참조항법 알고리듬 프로파일링

장동진(Dongjin Jang),이동진(Dongjin Lee) 한국항공우주학회 2017 한국항공우주학회 학술발표회 논문집 Vol.2017 No.4