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방금단(Bang Geum-Dan) 돈암어문학회 2006 돈암어문학 Vol.- No.19
Point of sameness of 『Precipice of Mythology』 and 『Blank Map』 is that they are the novels to have will to have to face and resist negative actuality. This will appears into the form of refusal for normal actual order and it is revealed with the method of self-torment for herself who is a part of negative actuality. So, it is revealed as decadent and distorted style. These two novels are forming 3 kinds of meaning classes to be meaning of war, resistance for ruling authority, and prospect toward future. But, in spite of this point of sameness, these works have each distinction. Then, it means that formalization of female to be seen in work in accordance with the distinction of sex of author is different. While Jinyoung in 『Precipice of Mythology』 coped with selling her sex actively through going-out to wander about street for earning money for living for a day, Yoon Joo in 『Blank Map』 copes with that two males share her sex passively in the space to be house that patriarchal order exists. In addition, the discrimination is conspicuous in that these two works are acquiring the prospect nature of post actuality. While Jinyoung in [Precipice of Mythology] acquires ‘art and love' which is her desire, wandering about street as the prospect toward future, [Blank Map] is acquiring prospect with the maternity of Yoonjoo to get out of home. By this, it can be seen that author set prospect toward future on maternity but that it is the life to premise the sacrifice of female person who will live in postwar poor actuality.
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王丹 ( Wang¸ Dan ) 한국어문학국제학술포럼 2009 Journal of Korean Culture Vol.12 No.-
본 연구는 중국에서의 한국어 교육의 발전 과정을 살펴보고 교육 현황을 점검하며 앞으로의 발전 방향을 가늠하는 데에 목적을 두고 있다. 논문의 1장에서는 중국에서의 한국어 교육의 발전 과정을 초창기(1945년~1972년), 침체기(1972년~1992년), 도약기(1992년~2002년), 성장기(2002년~현재)로 나누어 중국에서의 한국어 교육이60년 동안 어떻게 발전되어 왔는지에 대하여 간단하게 살펴보았다. 이런 고찰을 통하여 그동안 중국에서의 한국어 교육은 양적인 면에서나 질적인 면에서 모두 비약적인 발전을 해 왔고 괄목할 만한 성과를 거두었다는 사실을 알 수 있다. 논문의 2장에서는 한국어 교육의 외적 측면과 한국어 교육의 내적 측면으로 나누어 중국에서의 한국어 교육의 현황과 문제점에 대하여 논의하였다. 교육의 외적 측면에서 볼 때 현 단계의 한국어 교육은 정규 교육과 비정규 교육이 병행되는 것이 분명하다는 점, 내부적으로 지역별 편차가 크고 지역별 상황도 다르다는 점, 중국내 한국어 교육 학계와의 협력, 한국과의 협력이 아직까지 체계적이지 못하다는 점 등 세 가지 특징을 띠고 있다는 결론을 추려낼 수 있다. 그리고 한국어 교육의 현황과 문제점을 교육의 내적 측면, 즉 교육과정론, 교사론, 교재론, 교수학습론, 평가론 등의 관점에서도 살펴보았다. 논문의 4장에서는 앞서 서술한 내용을 바탕으로 향후 중국에서의 바람직한 한국어 교육 발전을 위하여 한국어 교육학의 학문적 토대 구축, 한국어 교육의 다양화 지향, 한국어 고급 인재의 양성, 한국어 교사 자질의 향상, 한국어 교육ㆍ연구 역량의 결집 등 다섯 가지 제안을 하였다. 本研究的主要目的是追溯中国韩国语教育的发展过程, 考察韩国语教育现状, 并指出今后的发展方向。 在论文的第二章中, 将中国韩国语教育的发展历程分为初创期 (1945年~1972年), 停滞期(1972年~1992年), 飞跃期(1992年~2002年)、成长期(2002年~现在)四个阶段, 通过考察得知在过去的六十年间中国的韩国语教育在质与量上都得到了长足发展, 取得了许多令人瞩目的成果。在论文的第三章中, 从教育的外部因素及内部因素两个方面对中国韩国语教育的现状与问题做了具体阐述。从教育外部因素来看, 现阶段的韩国语教育有正规教育与非正规教育并行、各地区存在着明显的不平衡、国内的协作及与韩国的协作尚不活跃等特点。本文还从教育的内部因素, 即课程设置与课程标准论、教师论、教材论、教授学习论、评价论等方面对现今韩国语教育的现状与问题做了简要剖析。论文的第四章主要在上述内容的基础上, 提出了加强韩国语教育学学术基础的建设、谋求韩国语教育多元化发展、培养高级韩国语人才、提高韩国语教师素质、促进韩国语教育、研究力量协作等促进今后中国韩国语教学发展的五种方案。
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Methodology for Evolving Fuzzy Kalman Filter Identification
Danúbia Soares Pires,Ginalber Luiz de Oliveira Serra 제어·로봇·시스템학회 2019 International Journal of Control, Automation, and Vol.17 No.3
A methodology based on the smart combination of evolving fuzzy clustering and OKID (Observer/Kalman Filter Identification) algorithm, is proposed. The evolving fuzzy version of OKID algorithm is formulatedfor adjusting parameters and structure of the fuzzy Kalman filter, from experimental data. Experimentalresults from states and outputs estimation applied to online identification of a 2DoF helicopter show the efficiencyof the proposed methodology.
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양단희 평택대학교 자연과학연구소 2005 자연과학연구 Vol.- No.5
멀티미디어는 다양한 형태로 실세계에 존재하게 된다. 그리고 인터넷과 멀티미디어는 불가분의 관계에 있으며 인터넷 자체가 거대한 멀티미디어라고 간주할 수도 있다. 멀티미디어는 어떠한 기준을 설정하느냐에 따라 다양한 분류가 가능하다. 본 논문에서는 멀티미디어가 어디에 저장되어 어떤 형태로 제공되느냐에 따라 프리젠테이션(presentation), 웹 사이트, CD-ROM 타이틀, 가상현실 시스템으로 분류하고 각각에 대해 중요점들을 설명하였다. Multimedia exists in various forms in this real world. And Internet is inseparable from multimedia. Moreover, we can consider Internet itself as an enormous multimedia. Multimedia can be variously classified according to how to establish the criteria for classification. This paper classified multimedia into presentation. web site, CD-ROM titles, virtual reality system by where the multimedia is stored and the form it is supplied. I explained important matters for each.
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양단희 三陟大學校 2001 論文集 Vol.34 No.1
In the near future, the winner of internet business will be determined by a database marketing technique. Therefore, this paper explains the concept and importance of database marketing on internet. Next, I suggest the method to apply database marketing to internet business. In the construction of internet shopping mall, also, it is important to understand the characteristics of each customer. Personalized information, services, and commodities should be offered according to the needs of each customer. In the end, good database marketing can maximize each customer's satisfaction.
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양단희,이종연 三陟大學校 2000 論文集 Vol.33 No.1
When we use a machine learning mechanism for natural language processing, unsupervised methods are confronted with data sparseness and supervised methods have difficulties in constructing sufficient training data. These problems come from the fact that we do not have sufficient training resources necessary to training. After discussing such problems specifically, we suggest a method to construct extensive training resources, not in an academic view of natural language processing, but in a practical one.
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韓端錫 漢陽大學校 哲學會 1989 哲學論集 Vol.- No.1
「나는 칸트를 연구하면서, 이 의념이 나를 적지않게 포이 시켰음을 고백하지 않을수 없다. 그 때문에 나는 오랜 세월동안 계속해서 『순수이성비판』을 되풀이하여 처음부터 읽지 않을수 없었다. 왜냐하면, 나는 물자체를 전제하지 않고서는 그 체계속에 머물러 있을 수 없다는 데에 대하여 언제나 혼란되어졌기 때문이다.」라는 야코비의 말을 인용할 것도 없이, 칸트의 물자체의 개념은 극히 문제가 많은 개념이다. 반델반드도 물자체의 개념을 「칸트 인식론의 정점(Ho¨hepunkt)」이라고 부르고 있으며, 또 「물자체설과 비판주의의 체질및 핵심이 상호결부된 것이라고 생각할 수 있는가 하는 것은 단순한 역사적 해석의 한 문제일 뿐만 아니라, 또한 동시에 비판주의에 있어서는 사활문제이다」라고 논하고 있다. 하르트만도, 「칸트 학자의 괴로움의 전형적인 것은 옛날부터 물자체이었다.」라고 쓰고 있다.
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양단희 三陟大學校 2001 論文集 Vol.34 No.1
Taking the image schema of journey and extending the schema across cognitive domains by means of metaphors and metonymies, we proceed to identify and classify possible role archetypes. Hence, we construct a hierarchy of the established role archetypes in consideration for their topology in the cognitive domains. Finally, we show that our approach and its resultant role archetype hierarchy are effective in NLP.
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