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      • KCI등재

        비노인층이 갖는 노인 이미지 연구

        이윤경,Lee, Yun-Kyoung 한국인구학회 2007 한국인구학 Vol.30 No.2

        본 연구는 20대 이상 65세 미만 비노인층이 갖는 노인 이미지에 영향을 미치는 요인을 분석 함으로써 향후 노인 이미지 향상을 위한 효과적인 전략을 개발하는데 목적이 있다. 이를 위해 "2004년도 전국 노인생활실태 및 복지욕구조사"의 가구조사 자료를 활용하였으며, 20-64세의 7,767면을 분석대상으로 하였다. 노인의 건강, 정서, 지적능력과 경제력에 대한 이미지를 부정적 이미지와 긍정적 이미지로 양분하여 로짓 회귀분석을 실시하였다. 그 결과 비노인층은 노인의 건강과 정서, 지적능력과 경제력에 대해 긍정적 이미지보다는 부정적 이미지를 갖고 있으며, 특히 청년층은 4가지 영역 중 노인의 건강에 대해 부정적 이미지를 강하게 갖고 있는 반면, 중 장년층은 경제력에 대해 부정적 이미지를 강하게 갖고 있는 것으로 나타났다. 노인 이미지 영역별 결정요인을 분석한 결과, 응답자의 연령, 노인과의 동거여부, 노후에 대한 가치관, 거주지역 변수가 노인 이미지에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 노인과 거주하는 사람이 그리고 도시 지역에 거주하는 사람이 노인에 대해 부정적 이미지를 갖고 있으며, 또한 자녀와의 관계에서 정서적인 밀접성을 중요시하는 가치관을 가진 사람이 노인에 대해 긍정적 이미지를 갖고 있는 것으로 나타났다. 이와 같은 연구결과에 기초하여 향후 노인 이미지 향상을 위한 정책 방향을 제시하였다. This study explores the images of the elderly held by non-elderly. Unlike previous studies on the topic, it considers various dimensions of the images including health, personality, intelligence, and economic ability. The study also attempts to examine factors affecting the images by age groups of non-elderly as well as the dimensions above. The data come from a nationwide survey on the Korean Elderly conducted by Korea Institute for Health and Social Affairs in 2004. Analysis of the samples aged 20-64 reveals that the overall image of the elderly are negative across four dimensions. Nonetheless, differences by dimensions are also observed. Young people in their 20s are more likely than other age groups to have negative views on elderly's health. In the meanwhile, the middle aged are more likely to have negative views on elderly's economic ability. Multivariate analysis based on legit regression model shows that the images of the elderly are affected by age, place of residence, co-residence with older persons, attitude toward life in old age. The findings from this study contain important implications for the improvement of the elderly's images in rapidly aging society.

      • SCOPUSKCI등재

        마늘의 기능성 품질과 토양 성분 간의 관계

        이윤경(Yun Kyoung Lee),신현만(Hyun Man Sin),우관식(Koan Sik Woo),황인국(In Guk Hwang),강태수(Tae-Su Kang),정헌상(Heon-Sang Jeong) 한국식품과학회 2008 한국식품과학회지 Vol.40 No.1

        토양의 특성이 마늘의 품질 특성에 미치는 영향을 조사하기 위하여 마늘 주산지 토양인 단양의 평안통, 안미통, 마지통과 의성의 유가통, 태안의 송정통 등 5가지 토양을 채취하여 동일 지역에 재배 포장을 만들고 단양 재래종 마늘을 재배한 후 마늘의 품질 특성을 조사하였다. 토양 특성의 분석 결과 pH, 유기물, 유효인산 및 무기성분 등은 단양지역의 평안통 토양에서 높았다. Alliin과 total fructan 함량은 모두 평안통에서 재배된 마늘이 각각 9.2 및 193.3 mg/g으로 가장 높은 함량을 나타내었다. 총 폴리페놀과 총 플라보노이드 함량은 각각 106.3-146.5 및 49.5-123.5 mg/100g 범위였으며, 평안통에서 각각 146.5 및 123.5 mg/100 g으로 가장 높게 나타났다. 항산화활성(IC<SUB>50</SUB>)은 0.28-0.32 g/mL 범위이었으며, 평안통에서 0.28 g/mL로 가장 높은 활성을 나타내었다. 상관관계 분석 결과 마늘의 품질에 영향을 미치는 것은 토양의 pH와 유기물 함량(p < 0.01)이었으며, 단양지역 마늘이 단양지역 토양에서 재배될 때 품질 특성이 우수하게 나타난 것으로 보아 생태형이 맞는 지역에서의 생산이 유리할 것으로 판단된다. This survey was conducted to investigate the functional quality characteristics of garlic based on different soil conditions (Pyungan, Maji, Anmi, Yuga, and Songjung soils). The Pyungan, Maji, and Anmi soils from the Danyang area showed high levels of pH, organic matter, available P₂O?, and inorganic components. For the functional compositions of the garlic harvested from the different soil conditions, the Pyungan garlic contained the highest amounts of alliin and total fructan, with 9.2 and 193.3 mg/g, respectively. The Pyungan garlic also showed the highest amounts of total polyphenol and flavonoids, with 146.5 and 123.5 mg/100 g, respectively. Among the garlics from the different soils, the IC<SUB>50</SUB> values by the DPPH assay ranged from 0.28 to 0.32 g/mL, and the IC<SUB>50</SUB> of the Pyungan garlic was 0.28 g/mL. The correlation coefficients between the functional quality of the garlic and the different soil compositions were analyzed. The quality of the garlic was positively affected by the pH and organic matter content (p < 0.01) of the soil. Since the Danyang garlic harvested from the Danyang soil had better functional qualities, these results suggest that the production of garlic in a suitable area for the ecotype is most effective.

      • 한국 관광캐릭터디자인을 위한 형태인지 연구

        이윤경 ( Yun Kyoung Lee ) 한국디자인과학학회 2002 디자인과학연구 Vol.5 No.2

        한국인들은 한국인 자신들이 가지고 있는 풍부한 상상력과 재능을 가지고 예술적이고 다양한 심벌을 창조해 왔다. 우리의 심벌은 자연에 대한 경외, 유토피아에 대한 열망, 행복을 위한 기원, 사랑에 대한 충만, 행운의 표시에 대한 기도 등을 의미하고 우리가 가지고 있는 정서와 아름다움에 대한 의식을 포함하고 있다. 다른 말로 표현하면, 우리의 역사적 심벌은 심벌의 캐릭터가 소중한 국가 정서의 집단의식으로서 고착되었으며, 상징적인 표시로서 표현되었음을 의미한다. 그리고 이 캐릭터들은 단순히 감사의 대상이 아니고 생활의 한 부분으로서 축복이나 어떤 정서를 전달하는 매개물로 여겨진 것이다. 그리고 행운을 가져다주는 이 캐릭터는 모든 문화권에서 개인이나 집단의 행복을 기원하기 위한 심벌로서 사용되어 왔으며, 이 캐릭터는 행운을 가지기 원하는 인간 그 자체의 부분 또는 꿈이나 환상의 대상이다. 이러한 개념은 과학이 발달한 현대까지도 계속되고 있으며, 사람들은 캐릭터를 통해 인간의 미래에 대한 꿈을 꾸려고 노력하는 것이며 심리적인, 육체적인 안정이나 만족을 얻으려 한다. 이러한 경우 캐릭터가 지니고 있는 부드러움을 바탕으로 하여 캐릭터는 빠르게 변화하는 현대 사람들에게 사랑과 축복을 나누어주며, 인생을 행복하고 건강하게 살 수 있도록 원기를 돋워 주는 강장제가 되어 줄 수 있을 것이다.위와 같은 특성을 살리기 위해, 현대적 감각과 독특함이 현대 사회의 유효성과 전통적인 사회로부터 내려오는 가치의 고려와 윤리가 혼합된 캐릭터, 즉 새로운 자극을 줄 수 있는 캐릭터가 필요하다. 따라서 우리는 불안정하고, 고립되고 단절된 인간의 상황으로부터 탈출이 필요하며 정서적인 안정과 행복한 사회를 만드는 것이 필요하다. Koreans have been creating the artistic and various symbols with the rich imagination and talents of our own. Our symbol means the reverence on nature, the aspiration to utopia, the praying for happiness, repletion of love and blessing for the lucky sign, and contains the consciousness on beauty and emotion or our own. In other words, our historical symbol means the characters fixed as a group consciousness on the valuable national emotion and expressed as a symbolic sign. And these characters are not objects for the simple appreciation but the medium transfering a certain emotion or blessing as one part of life. And the character, that brings over the luck, had been used as the symbol for the desire happiness individually or as a group in every culture zone, and the character is the object the dream, illusion or part of human himself to whom they want to own this. This concept has been continued in the current scientifically developed era, and people try to dream their future via this character and get psychological and physical stabilization and satisfaction. In this case, the character, based on its own unique softness, can become the tonic for the fast changing modern people to share love and bless, and live happy and healthy life. In order to do this, we need new stimulation, with the character of modern sense and uniqueness, mixed with between the moral and view of value from the traditional society and effectiveness of the modern society. Therefore, we need to get out of the unstable, lonely and isolated human condition and recover the emotional stabilization and make the happy society.

      • 국내 구역전기사업 잠재량 예측기법에 관한 연구

        이윤경(Lee Yun Kyoung),이용석(Lee-Yong Suk),안남성(Ahn Nam Sung),윤용범(Yoon Yong Beom),이재걸(Lee Jae Gul) 대한전기학회 2006 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2006 No.11

        2004년 7월 1일부터 시행이 시작되어 현재 1곳의 시범지역을 운영하고 있는 구역전기사업은 소형열 병합발전을 기반 기술로 활용하고 있다. 국내 구역전기 사업의 잠재량 예측을 위해 본 연구에서는 인구증가율과 인구증가율에 따른 주택건축수요를 기본 데이터로 사용하였다. 잠재량예측을 위해 프로세스는 시스템다이나믹스 모델인 VENSIM을 사용하였다. VENSIM에서 예측된 주택수요에 따라 택지 잠재량을 계산하였으며 계산된 택지 잠재량 중 구역전기사업을 수행했을 때 사업자 입장에서 사업성 판단 기준에 따라 구역전기사업의 잠재량을 예측하였다.

      • KCI등재

        놀이를 활용한 공감적의사소통프로그램의 효과성 검증

        이윤경(Yun Kyoung Lee), 박경애(Kyung Ae Park) 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.9

        목적 본 연구의 목적은 놀이를 활용한 공감적 의사소통프로그램이 교사가 지각한 유아의 정서조절능력, 정서성, 또래관계기술에 미치는 효과성을 검증해 봄으로써 유아의 정서조절능력, 정서성, 또래관계기술의 발달 프로그램을 위한 기초 자료를 제공하는 것이다. 방법 연구 대상은 COVID-19의 사회적 거리두기로 인해 교육기관을 이용하지 못하는 상황에서 초등학교 입학 후 자녀들의 학교적응에 대한 우려를 나타내고, 서울시 N구 소재 유치원에 재원 중인 만 5세 유아 총 30명으로 실험집단과 통제집단 각각 15명이었다. 실험대상 유아에게는 놀이를 활용한 공감적 의사소통프로그램을 9회 실시하였고, 통제집단 유아에게는 누리 교육과정의 자유선택 놀이를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21을 이용하여, 독립표본 t-검증과 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 결과 연구결과는 다음과 같다. 놀이를 활용한 공감적 의사소통프로그램이 교사가 지각한 유아의 정서조절능력, 정서성, 또래 관계기술에 유의한 효과를 주었다. 이는 유아의 공감적의사소통 능력이 높아질수록 정서조절능력, 정서성, 또래 관계기술이 높아질 수 있음을 의미한다. 이러한 결과는 유아가 사회적 환경에서 놀이를 활용한 공감적 의사소통을 통해 자신의 정서를 정확히 인식하여 적절하게 조절하고 활용하는 능력이 있다는 것을 보여 준다. 또한, 유아가 부정적 감정을 표출하였을 때 공감적으로 의사소통하는 정저적 교류가 정서성에 효과성을 보인다는 것을 알 수 있으며, 또래 관계기술이 발달 된 유아는 효과적인 공감적 의사소통을 발휘하여 상호협력적 놀이에 참여할 수 있다는 것이다. 결론 본 연구는 COVID-19 시기 임에도 불구하고 유아의 정서조절능력, 정서성, 또래관계기술 발달의 효과성을 검증하는 교수-학습 방법으로 초등학교 입학을 앞둔 유아들에게 친 사회적 기술에 도움이 되었다는 것에서 유의미한 연구였다고 볼 수 있다. 더불어 놀이를 활용한 공감적 의사소통프로그램의 가치를 확인하였다는 점이다. Objectives The purpose of this study is to verify how an empathic communication program using play affects children’s emotional regulation ability, emotionality, and peer relationship skills as perceived by teachers, thereby providing foundational data for development programs of children's emotional regulation ability, emotionality, and peer relationship skills. Methods The subjects of the study were a total of 30 children who are five years old, 15 children in the experimental group and 15 in the control group, respectively, and the subjects were attending a kindergarten in N-gu, Seoul, and their parents expressed concerns about their children's adaptation to school after entering elementary school in a situation where they could not use educational institutions due to social distancing measures due to COVID-19. For the young children subjected to the experiment, the empathic communication program using play was implemented 9 times; for the young children in the control group, free choice play in the NURI Curriculum was conducted. The collected data were subjected to independent sample t-test and analysis of covariance (ANCOVA) using SPSS 21. Results The research results are as follows. The empathic communication program using play had a significant effect on children’s emotional regulation ability, emotionality, and peer relationship skills perceived by teachers. This suggests that the higher the empathic communication ability of young children, the higher their emotional regulation ability, emotionality, and peer relationship skills. These findings indicate that young children have the ability to accurately recognize their own emotions through empathetic communication using play in a social environment, in addition to being able to control and utilize them appropriately. Also, it can be identified that emotional exchange, which refers to children empathetically communicating when they express negative emotions, is effective in emotionality, and children with developed peer relationship skills demonstrate effective empathetic communication and cooperate with each other, which indicates that they can participate in mutually-cooperative play. Conclusions This study is significant research in that, despite the period of COVID-19, the study showed that pro-social skills are helpful to preschoolers about to enter elementary school based on a teaching-learning method that verifies the effectiveness of children's emotional regulation ability, emotionality, and peer relationship skill development. Furthermore, this study is meaningful in that it confirmed the value of empathetic communication programs using play.

      • 초현실주의에 표현된 일러프레이션 연구

        이윤경 ( Yun Kyoung Lee ) 한국디자인과학학회 2002 디자인과학연구 Vol.5 No.2

        인식을 포함하고 있는 일러스트레이션(illustration)의 범위가 단순한 상업적 수단이 아니라 예술의 한 부분으로 확대되고 있음이 명백하다. 우리가 주의해야하는 것은 커뮤니케이션 연구에서 찾아야 하는 일러스트레이션 부분이다. 최근에 커뮤니케이션은 전달하기보다는 대체하고 의미를 만들어내는데 접근하고 있다. 이것은 거대한 커뮤니케이션연구의 변화 중 하나이다. 기호(semiotics)과학은 사회과학이 아니라 언어, 문자, 문학적인 현상의 분석으로부터 야기된다. 이 기호 과학은 다양한 사회현상의 연구에 도움이 된다. 이러한 접근에서 수신자(receiver)는 효과(effect)를 대신하는 대상뿐 아니라 커뮤니케이션의 메시지와 의미를 전달하고 해석하는 또 다른 생산자이다. 의미의 창조와 대조하여 보면, 전달의 시각화에서의 효과는 수신자의 새로운 이론을 야기하는 것이다. 지금까지 일러스트레이션의 커뮤니케이션 시스템에 대한 대부분의 연구는 각자 송신자의 해석의 효과적인 전달에 대한 연구로 이루어졌다. 그러나 의미-반응 시스템(meaning-reaction system)은 송신자가 일러스트레이션 상에서 의도된 목적을 반영함으로서 의미를 만들어 내거나 수신자가 의도된 목적으로서 텍스트의 의미를 해석할 때 만들어 질 수 있다. With this recognition, now it is true that the realm of illustration has been extended as a part of art, not simply as commercial means. Here the thing we have to notice is mutual reaction between the sender and the receiver in communication. That is, the part of illustration should be found in the study of communication. In recent years, communication is to be approached by producing the meanings and replacing them rather than delivering them, which is one of changes of the study in mass communication. The science of semiotics comes from analysis of linguistic, literary, and cultural phenomena, not of social science. It is helpful for studying various kinds of social phenomena. In this access, receiver is another producer who translates and gives the meanings of the message of communication as well as the object representing effect. Contrasted with the creation of meanings, the effect in visuality of delivery brings about new theory of receiver. So far, most of the study of the communication systems of illustration is composed of studying the effect on efficient delivery of sender`s translation, respectively. But the meaning-reaction system that can be made when a sender produces meaning by reflecting intended purpose on illustration and a receiver interprets meaning of texts as intended purposes.

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