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        A Morphological Study of Intrachondral Articulations in the Korean Water Deer

        Dong-Choon Ahn(안동춘), Hyun-Jin Tae(태현진), Byung-Yong Park(박병용), Jeoung-Ha Sim(심정하), So-Yang Ki(기소양), Ok-Bong Chung(정옥봉), In-Shik Kim(김인식) 한국임상수의학회 2011 한국임상수의학회지 Vol.28 No.4

        갈비연골속관절[늑연골속관절]은 우제류 갈비연골에 있는 윤활관절이다. 한국 고라니는 사슴과의 다른 동물과 다른 독특한 해부학적 구조를 지니고 있다. 그러나 한국 고라니 갈비연골속관절이 있는 곳과 그 형태에 관한 연구는 없다. 본 연구는 한국 고라니 갈비연골속관절에 대한 형태학적 자료를 제공하고자 육안관찰, 방사선사진 촬영, 컴퓨터 단층영상촬영(CT), 조직학적 관찰을 시행하였던 바, 갈비연골속관절은 주로 둘째에서 열째갈비연골에 이르기까지 존재하였으며 그 형태는 절구관절이었고, 이런 형태는 특히 셋째에서 여덟째 갈비연골속관절에서 뚜렷하였다. 이러한 결과는 한국고라니 가쪽가슴벽[외측흉벽]에 대한 진단과 처치에 도움을 줄 수 있을 것이다. Intrachondral articulations are the synovial joints that occur within costal cartilage in artiodactyls. The anatomical structure of Korean water deer differs from that of other deer. However, there have been no reports on the occurrence and shape of intrachondral articulations in the deer. To provide information on these articulations, we examined the occurrence and shape of intrachondral articulations in the Korean water deer by gross findings, radiography, computed tomography (CT), and histological observation. These joints often occur in the second to the tenth ribs. Morphologically, they are spheroidal joints, especially from the third to the eighth ribs, and their configuration is discernable in gross findings, radiography, CT, and histological sections. These basic results would be helpful in the diagnosis and treatment of diseases in the lateral thoracic wall of the Korean water deer.

      • KCI등재

        Incomplete Brachiocephalic Trunk in a Korean Water Deer

        Dong-Choon Ahn(안동춘), Hyun-Jin Tae(태현진), Byung-Yong Park(박병용), Jeoung-Ha Sim(심정하), Jong-Taek Kim(김종택), In-Shik Kim(김인식) 한국임상수의학회 2011 한국임상수의학회지 Vol.28 No.5

        새김질동물류의 상완머리동맥은 대동맥활에서 분지하는 유일한 동맥으로 왼빗장밑동맥, 양목동맥 또는 왼ㆍ오른온목동맥, 오른빗장밑동맥을 분지한다. 이런 분지 양상은 발생초기에 왼온목동맥과 왼빗장밑동맥이 심장 내림현상에 따라 차례로 앞쪽으로 이동하여 일명 무명동맥과 합류함으로써 생긴다. 본 증례의 약 31개월령 한국고라니 암컷에서는 상완머리동맥과 왼빗장밑동맥이 합쳐져 외형상 하나의 혈관을 이루고 있었으나 두 동맥의 중간막 안쪽층이 남아 있었으며, 이에 따라 불완전한 상완머리동맥으로 남아 있었음을 볼 수 있었다. 이러한 기형은 왼빗장밑동맥이 정상적으로 이동 하였으나 합쳐지는 과정이 불완전하게 된 경우라고 볼 수 있으며, 한국고라니에서 처음 보고하는 바이다. The brachiocephalic trunk (Bct) branches from the aortic arch (Aa) and consists, in ruminants, of the common trunk of the left subclavian artery (LSb), the bicarotid artery (Bc) or left and right common carotid artery (LCc and RCc), and the right subclavian artery (RSb). This pattern differs from the primitive mammalian Aa pattern due to the fact that the analogs of the LCc and LSb migrate cranially and merge with the common trunk of the RCc and RSb in the embryonic stage. A Bct having a septal remnant that consisted of the tunica media was observed in a female Korean water deer (Hydropotes inermis argyropus), which was deemed to have resulted from an incomplete merging of the vessel walls between a carnivoran-type Bct and an incomplete LSb. This is the first report of an abnormal Bct in a Korean water deer.

      • KCI등재

        고혈압 전단계 집단 식이보건교육이 식이습관과 혈압에 미치는 효과

        심정하(Jeoung Ha Sim) 한국보건교육건강증진학회 2006 보건교육건강증진학회지 Vol.23 No.4

        Objectives: The aim of this study was to investigate the effects of DASH diet and law salt diet health education program on the blood pressure and the diet habit in the prehypertension group in Korea. Methods: The participants in this study were 141 people with prehypertension who were seen at a public health center. Data collection was done from March i 1 to November 11, 2005 using interview with questionnaires. The participants took part in the diet health education program for 8 weeks. In order to evaluate the effectiveness of health education program, the variables of the diet such as hypertension, law salt diet and DASH diet were measured before and after the health education. The blood pressure was measured three times during the education. The collected data were analyzed with paired t-test and repeated ANOVA using SPSS 12.0 for Windows. Results: The diet habit variables after the education showed that their diet habit tend to the low salt diet and the DASH diet. The participants improved in their knowledge of hypertension and law salt diet, and they improved in the behavioral level of law salt diet and DASH diet after the health education for 8 weeks. Systolic and diastolic pressure were significantly decreased in prehypertension group after 8 weeks [10㎜Hg/6㎜Hg(p<0.001)]. Conclusion: These result suggest that the improvement in the level of behavior might be related with the change in blood pressure among the people having prehypertension in Korea.

      • KCI등재

        기독교 대학 신입생의 소 그룹 활동이 자기효능감, 대인관계, 불안에 미치는 효과

        한혜실 ( Hae Sil Han ), 정정숙 ( Jung Suk Chung ), 최경윤 ( Kyeong Yoon Choi ), 김대용 ( Dae Young Kim ), 심정하 ( Jeoung Ha Sim ), 김경휘 ( Kyoung Huy Kim ) 기독교학문연구회 2010 신앙과 학문 Vol.15 No.4

        본 논문은 기독교 대학 신입생들에게 야기될 수 있는 여러 문제들을 사전에 인지하여 이를 해결할 수 있는 중재 프로그램으로 신입생들의 대학생활 초기정착 및 적응을 돕기 위한 연구이다. 기독교 대학에서 하나님을 근거로 한 바른 인성 및 영성교육은 하나님 나라의 주인공으로서의 자아개념을 확고하게 심어줄 수 있고, 이를 바탕으로 기독인성을 갖춘 인재라는 정체성을 가지고 미래적 삶을 온전히 준비하는 대학생활을 할 수 있게 될 것이다. 본 연구를 위해 신입생들은 소 그룹활동을 통해서 기독교 대학의 정체성에 부합한 인성교육을 실현하며, 초기 대학생활 정착 및 적응과 진로지도 및 대인관계능력 향상, 기독교적 세계관을 갖도록 하였다. 이 과정은 멘토(Mentor)로서 지도교수와의 진로상담 및 상호작용 위하여 신입생을 대상으로 1년 동안 주 1회에 다양한 활동과 프로그램을 가지고 진행되었으며, 세움공동체*** 활동을 통해 목적하는 바에 대한 성취의 척도-자기효능감(Self-efficacy), 대인관계(Interpersonal-Relationship), 불안(Anxiety)에 대한 고찰을 연구하였다. 신입생들의 자기효능감, 대안관계, 불안에 미치는 효과를 파악하기 위해서는 ABA단일사례설계모형을 구축하여 2009년에 3회에 걸쳐 동일 신입생을 대상으로 소그룹활동이 신입생의 자기효능감, 대인관계, 불안에 어떤 변화가 일어나지는지를 살펴보았다. 연구결과에서 세움공동체 소그룹 활동은 기독교 대학교 신입생의 자기효능감 향상과 불안 감소에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이는 일방적인 주입식 신앙교육이 아니라 적극적인 자기 참여적 소그룹활동을 통하여 자연스럽게 대학생활에 적응하면서 기독교 복음을 접하게 되어 이후 기독교 대학교의 정체성을 유지 발전시키는데 정책적 의미들을 갖는다고 할 수 있을 것이다. This study is a research on how freshman students of a Christian university can be helped to adapt and settle into university life by an arbitration program. Based on God, a Christian university will always involve the integration of a reflective Christian perspective in the process of education, be it on Christianity or upright humanity. The small group education program has an emphasis on conceptual learning as against overt religiosity. This means that students should be well guided to analyze the personality of Christian university, get career counseling, have good interpersonal relationships, and have a Christian world view. This way, they develop, on their own, the concepts of right and wrong based on the Christian values they are taught. A small group program was given lessons once a week for a year with verity activity, and met an academic advisor for Christian education and practices Christianity. The academic advisor was familiar with the concepts of self-efficacy, interpersonal relationships and anxiety. The subjects consist of 131 freshman students who were attending Jesus University in either the Nursing or Social Welfare Department. Data was analysed by average, standard deviation, and ABA. The results of analysis show that it has positive effects in the small group program. Based on the findings of the research, a small group program such as this should continue to be researched to prove its effects and educational value.

      • KCI등재

        기독교대학 간호학생의 영적간호교육의 효과

        윤매옥 ( Me-ok Yoon ), 심정하 ( Jeoung-ha Sim ) 21세기기독교사회문화아카데미 2018 신학과 사회 Vol.16 No.-

        본 연구는 간호학생을 대상으로 영적간호교육을 제공하여 간호학생의 영성, 영적요구, 영적안녕, 영적간호역량에 미치는 효과를 검증하고자 시도하였다. 연구설계는 비동등성 대조군 사전-사후설계의 유사실험(nonequivalent control group pretest-posttest design)연구이다. 연구대상은 J도 소재 2개 4년제 대학 간호학과 4학년 학생 60명(실험군 30명과 대조군 30명)이었으며, 연구기간은 2017년 3월부터 5월까지였다. 교육프로그램은 주 1회 2시간씩 총 8주간 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS WIN 24.0을 이용하여 분석하였다. 연구결과 교육 후 실험군의 영성, 영적요구, 영적안녕, 영적간호역량은 대조군보다 유의하게 향상된 결과를 보였다. 본 연구의 영적간호교육은 기독교 대학의 이념 아래 간호학생의 영성과 영적요구, 영적안녕을 증진하고, 영적간호역량을 향상하는데 효과적인 교육임을 확인할 수 있었다. 따라서 인간의 영성에 대한 이해를 바탕으로 한 영적간호교육이 간호학의 필수교육과정으로 운영될 수 있도록 제도적 뒷받침이 필요하리라 생각된다. Purpose: This study was to verify the effects of spiritual care education for nursing students' spiritual needs, spiritual well-being, and spiritual care competence. Methods: The study employed a non-equivalent control group pretest-posttest design in a quasi-experimental basis. Subjects were 60 students(30 in an experimental group and 30 in a control group). They were the 4th grade nursing students chosen from two Christian Universities in J-Do. From March to May 2017, the experimental group participated in the spiritual care education. The program consists of courses with 2 hours a week for 8 weeks. The data were analyzed using χ ²-test, Fisher's exact probability test, t-test with the SPSS WIN 24.0 statistics program. Results: The experimental group had a higher mean score for spirituality, spiritual needs, spiritual well-being and spiritual care competence than the control group. Significant differences were found between the experimental group and the control group. Conclusion: The results of this study indicate that the spiritual care education was effective in improving spirituality, spiritual needs, spiritual well-being and spiritual care competence for nursing students.

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