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      • KCI등재

        녹색보호주의 대응을 위한 전담기구 설립의 필요성 및 그 효과에 대한 검토

        백종현(Baek Jong Hyun), 김희영(Kim. Hee yung), 백지욱(Baek Ji uk) 한국국제경제법학회 2010 국제경제법연구 Vol.8 No.1

        2008년 금융위기의 촉발로 대두된 G20 정상회의는 재무장관회의에서 프리미어포럼으로 격상된 후 세계경제 회복에 주도적인 역할을 하고 있어 국제사회에서 새로운 리더십을 보여줄 것으로 기대를 모으고 있다. 기존 G7 체제가 신흥국들을 대표하지 못한 점, 그리고 금융위기로 급증한 보호무역주의를 타개하고 도하개발아젠다(DDA) 타결을 촉진하기 위해서는 G20가 국제사회에서 주도적 협의체가 되는 것이 중요하다. 따라서 새로운 의제를 설정하고 협의사항의 이행담보 및 조정력 확보 방안이 마련되어야 하는데, 가장 효과적인 방안은 회원들에게 인센티브 구조를 구축하는 것이다. 이에 한국은 2010년 의장국으로서 기존에 논의되었던 의제에서 한 발 나아가, 녹색보호주의(Green Protectionism)를 의제로 제시하여 지속가능한 성장과 자유무역에 대한 선진국과 신흥국간 입장 차이를 중재하여야 할 것이다. 녹색보호주의는 합리적인 기준을 상회하는 환경규제로서, 자유무역과 환경산업의 발전을 저해시킬 수 있기 때문에 ‘환경'과 ‘무역' 분야를 동시에 관할하는 국제기구가 설립될 필요가 있다. ‘서울 제안(Seoul Proposal)'에서 제시할 녹색무역위원회(GTC)는 선진국들에게는 오염물질감축 협약 가입이라는 인센티브를 제공하고, 신흥국들에게는 친환경기술이전의 인센티브를 제공할 것이다. From starting as a minister-level meeting to becoming the premium forum for international economic cooperation, the G-20 has shown remarkable achievements since the financial crisis of 2008. Considering that the G-7 system did not represent developing countries, it is imperative that the G-20 takes a leading role to resist protectionism in world trade and to push toward the successful conclusion of the Doha Development Round. Consequently, new agendas should be discussed at the G20-Summit, as well as ways to guarantee the performances of individual nations. The most effective way to accomplish this would be to build an incentive design that satisfies all G-20 members. Thus, as chair country of 2010, Korea should suggest resisting "Green Protectionism" as a new agenda and act as a mediator between developed and developing countries. Green Protectionism, which is the deliberate use of environmental initiatives for protectionist purposes, may cause a slowdown in world trade and disturb the development of environmental technologies. For this reason, it is essential that a new international Committee is founded to oversee trade and environmental issues. The Green Trade Committee(GTC) projected in the "Seoul Proposal" will provide initiatives to both developed and developing countries: increased membership of the Kyoto Protocol to the former party, and technical assistance to the latter. The GTC will work to (a) standardize environmental regulations around the world, (b) resist green protectionism and set up the Green Dispute Settlement Body, (c) support research and development in environment technologies, as well as mediating nations regarding technical assistance matters, (d) providing education and legal assistance regarding environmental policies. Accordingly, this will (a) nourish environmental industries as well as protecting the environment, (b) promote free trade and resist protectionism, in addition to accelerating the Doha Development Round talks, and (c) strengthen Korea's position within the G-20 by successfully constructing the "Seoul System."

      • KCI등재

        그림책을 활용한 극화놀이가 유아의 언어능력과 마음이론 발달에 미치는 효과

        지성애(Chi Sung-Ae), 윤은경(Yun Eun-Gyung), 민순옥(Min Soon-Ok), 김희영(Kim Hee-Yung), 윤유중(Yun Yoo-Joong) 한국영유아보육학회 2009 한국영유아보육학 Vol.0 No.56

        본 연구는 그림책을 활용한 극화놀이가 유아의 언어능력과 마음이론 발달에 미치는 효과를 분석하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 만 5세 유아 40명이었으며, 실험집단과 비교집단을 무선 배정하였다. 그림책을 활용한 극화놀이 프로그램을 개발하고 사전검사를 실시한 다음 총 4주 동안 일주일에 3회 총 12회 처치하고, 사후검사를 실시하여 연구자료를 수집하였다. 유아의 언어능력은 K-WPPSI의 언어성 검사 영역을 사용하여 측정하였으며, 마음이론은 ‘내용교체과제', ‘위치이동 과제' 그리고 ‘이차틀린 믿음과제'를 사용하여 측정하였다. 수집된 연구자료는 t-검증을 통해 실험처치의 효과를 분석하였다. 연구결과 그림책을 활용하여 극화놀이를 하였던 실험집단의 언어능력 점수 및 마음이론 발달 점수가 그림책을 보고 듣고 토의를 하였던 비교집단 유아들의 점수보다 유의하게 높은 것으로 밝혀졌다. 이러한 본 연구결과는 유아의 마음이론에 기초한 극화놀이 지도와 마음이론 발달 이해에 의미 있는 시사점을 제공한 것으로 본다. The purpose of this study was to examine the effects of the dramatic play using picture book on young children's language abilities and theory of mind. The subjects of this study were 40 5-year-old children attending an early childhood edu-care center located in G city(the experiment group 20, the control group 20). The Verbal Area of K-WPPSI and The Theory of Mind Inventory were used in the collection of data. Using SPSS 12.0 program, t-test was used to analyze the data. It was revealed that there were significant differences between the experiment group and the comparate group in the scores of language abilities. The scores of experiment group were significantly higher than comparate group in young children's language abilities. And also there were significant differences between the experiment group and the control group in the scores of theory of mind development in young children. The scores of experiment group were significantly higher than comparate group in young children's the theory of mind development. The results of this study suggested that the dramatic play using picture books is effect to promote young children's language abilities and theory of mind development.

      • SCOPUSKCI등재
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