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Chemical Modification and Feedback Inhibition of Arabidopsis thaliana Acetolactate Synthase
홍성택,최명언,신정휴,고은희,Hong, Seong-Taek,Choi, Myung-Un,Shin, Jung-Hyu,Koh, Eun-Hie 한국응용생명화학회 1997 Applied Biological Chemistry (Appl Biol Chem) Vol.40 No.4
아라비돕시스 탈리아나의 아세토락테이트 합성 효소 (ALS)를 그 유전자를 포함하고 있는 대장균 MF 2000/pTATX로부터 부분 정제하였다. 부분 정제된 이 효소를 가지고 여러 가지 변형 화학물질들 즉, 요오드아세트산, 요오드아세타마이드, N-에틸말레이미드 (NEM), 5,5'-디티오비스(2-니트로벤조산) (DTNB), 파라염화수은벤조산 (PCMB), 그리고 페닐글리옥살 등에 대한 민감성을 조사하였다. PCMB가 가장 민감하게 저해를 했으며, DTNB와 NEM이 그 뒤를 따랐다. 이 효소의 기질인 피루브산이 요오드아세트산에 의한 활성 저해를 보호하지 못하였으므로 기질의 결합에 시스테인의 관련이 없는 것 같이 보인다. 한편, 기질이 페닐글리옥살에 의한 효소의 활성 저해를 부분적으로 보호하는 것으로 보아 기질이 아르기닌기와 상호 작용함을 암시하고 있다. 부분 정제된 효소는 발린과 이소루신에 민감하게 방해를 받았으나 루신은 그렇지 않았다. 그러나, PCMB로 변형시킨 효소는 되먹임 방해를 더 강하게 받았다. 그 외 ALS에 대한 새로운 제초제 후보인 피리미디설퍼 벤조산 유도체의 저해 효과를 검토하였다. Acetolactate synthase (ALS) was partially purified from Escherichia coli MF2000/pTATX containing Arabidopsis thaliana ALS gene. The partially purified ALS was examined for its sensitivity toward various modifying reagents such as iodoacetic acid, iodoacetamide, N-ethylmaleimide (NEM), 5,5'-dithiobis(2-nitrobenzoic acid) (DTNB), p-chloromercuribenzoic acid (PCMB), and phenylglyoxal. It was found that PCMB inhibited the enzyme activity most strongly followed by DTNB and NEM. Since iodoacetic acid did not compete with substrate pyruvate, it appeared that cysteine is not involved in the substrate binding site. On the other hand, the substrate protected the enzyme partly from inactivation by phenylglyoxal, which might indicate interaction of arginine residue with the substrate. The partially purified enzyme was inhibited by end products, valine and isoleucine, but not by leucine. However, the ALS modified with PCMB led to potentiate the feedback inhibition of all end products. Additionally, derivatives of pyrimidyl sulfur benzoate, a candidate for a new herbicide for ALS, were examined for their inhibitory effects.
대학 탁구선수의 부상극복을 위한 심리기술훈련 적용 단일사례연구
홍성택(Hong, Seong-Taek),조선령(Cho, Sun-Lyoung) 한국웰니스학회 2021 한국웰니스학회지 Vol.16 No.1
본 연구의 목적은 대학 탁구 부상선수 1명을 대상으로 심리기술훈련 프로그램을 적용하여 부상 재활 과정 및 치료상황에서 스포츠선수로서의 역할과 방향을 인지하여 회복과정에서 자신감 유지 및 팀 복귀 후 경기력에 미치는 효과를 분석하는데 있다. 기초심리검사로는 운동선수 자기관리, 스포츠 수행전략, 수행프로파일 분석 등을 실시하였으며, 총 3회(1회기, 10회기, 19회기)에 걸쳐 측정자를 수집하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학 탁구 부상선수의 심리기술훈련 프로그램은 부상 상황과 회복과정 및 팀 복귀 후 운동선수 자기관리에 대한 탁구선수로서의 역할과 방향에 긍정적 변화를 이끈다. 둘째, 대학 탁구 부상선수의 심리기술훈련 프로그램은 스포츠 수행전략 요인에서 긍정적으로 변화시켰으며, 검사 단계가 진행될 수록 점진적으로 향상된 것으로 나타났다. 셋째, 대학 탁구 부상선수의 심리기술훈련 프로그램은 수행프로파일 기술, 체력, 심리요인에서 긍정적으로 변화하였으며, 심리기술훈련이 거듭될수록 향상의 폭이 크게 나타났다. The purpose of this study was to investigate the influence of a psychological skills training program on college table tennis athlete’s role and directivity to recover from injury, thereby analyzing the effects of the program on the athlete’s self-confidence and athletic performance during and after the recovery period. Then, this research observed and analyzed the athlete’s trainings and competitions. Data were collected by three times of psychological assessments (1st, 10th, and 19th sessions out of 20) using Athletes’ Self-Management Questionnaire (ASMQ), Test of Performance Strategies (TOPS), and Individual Zone of Optimal Functioning (IZOF). The following conclusions were drawn. First, psychological skills training programs lead to positive changes in their roles and directions as table tennis players in the injury situation, recovery process, and self-management of athletes after returning to the team. Second, the psychological skills training program had a positive effect on gradual changes of overall sport performance strategies. Third, the psychological skills training program had a positive impact on gradual improvement of the athlete’s individual zone of optimal functioning, especially skills, physical strength, and psychological factors.
심박수 바이오피드백기법을 활용한 국가대표 후보 양궁선수의 각성조절훈련 효과 분석
홍성택(Seong-Taek Hong) 한국콘텐츠학회 2011 한국콘텐츠학회논문지 Vol.11 No.9
본 연구는 국가대표 후보 여자양궁선수 3명을 대상으로 체계적인 심박수 바이오피드백기법을 활용한 각성조절훈련을 양궁현장에 적용함으로써 그 효과성을 검증하는 동시에 경기수행력을 향상시키는데 그 목적이 있다. 훈련 프로그램은 국내?외 문헌 분석과 스포츠심리전문가 1인, 양궁 지도자 3인으로 구성된 전문가회의를 통해 최종 선정되었다. 세부 내용으로는 기초이론교육, 호흡조절법, 점진적 이완기법, 심박수 바이오피드백기법, 인지재구성, 루틴 등이며, 총 24주의 훈련기간을 기초훈련단계, 숙련 1 훈련단계, 숙련 2 훈련단계, 실전훈련단계로 구분하여 실시하였다. 심박수 바이오피드백훈련기기는 (주)스포닉스에서 개발한 심박수 측정기기(XCOACH)를 사용하였다. 훈련의 효과를 분석하기 위해 경쟁상태불안검사지, 국내양궁대회에서의 성적 및 기록, 선수 관찰 및 면담과 선수 자기평가 등이 이루어졌다. 이러한 연구 과정을 통해 분석된 결과, 인지적 상태불안요인과 신체적 상태불안요인의 평균점수는 낮아졌으며, 자신감요인은 높아진 것으로 나타났다. 양궁대회에서의 성적 및 기록 역시 현저하게 향상된 것으로 나타났다. 선수 관찰, 면담, 자기평가의 분석 결과, 본 훈련에 대한 참여도와 효과 인식도가 매우 높았으며, 훈련에 의해 적용된 각성조절방법을 시합 중에 적극 활용하여 심리적 안정과 최상의 수행력을 발휘하였다. 따라서 심박수 바이오피드백기법을 활용한 각성조절훈련은 양궁선수의 심리기술력과 경기력 향상에 긍정적인 것으로 나타났다. The purpose of this study was to examine the effect of arousal control training conjugated heart rate biofeedback for national substitute three archery players. The arousal control training programs was developed on previous researches and 3 archery experts and 1 sport psychologist had meetings. The training programs contained as orientation, breathing regulation, progressive relaxation technique, heart rate biofeedback, cognitive restructuring, routine and consisted of 24 weeks. XCOACH was utilized as heart rate biofeedback instrument. The effects was examined on competitive state anxiety inventory-2, archery score and ranking, observation, interviews and self assessment. As the results, the score of subfactor was improved on somatic state anxiety, cognitive state anxiety and self-confidence. As the results of observation, interviews and self assessment, the ability of arousal control was enhanced by using effective psychological skills conjugated heart rate biofeedback.
홍성택(Seong-Taek Hong),오진호(Jin-Ho Oh) 한국콘텐츠학회 2011 한국콘텐츠학회논문지 Vol.11 No.3
본 연구는 연극배우 157명을 대상으로 연습 및 공연상황에서 심리요인의 중요도, 심리문제의 경험과 해결 방법, 공연에서의 공헌도와 조정 능력, 심리상담에 관한 요구 등의 심리적 지원에 대한 전반적 인식과 발전 방안에 대해 분석하였다. 이를 위해 전문가회의를 통해 개발된 질문지로 양적, 질적분석을 실시한 결과, 연극배우들은 심리상담 및 심리기술과 같은 심리적 지원의 역할을 매우 긍정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 연극배우들은 연습과 공연상황에서 심리요인이 매우 중요한 역할을 한다고 믿고 있었지만, 심리적 지원에 관한 교육참여와 정보제공이 매우 낮게 나타났다. 또한 배우들의 자신감, 집중력, 성취의지, 동기, 긍정적 태도와 생각, 공연에 대한 목표, 감정조절, 심상능력, 각성조절 능력 등의 심리요인은 공연에서 높은 공헌도가 있음에도 불구하고, 실제 심리적 조절능력이 떨어지는 것으로 나타났다. 연극배우들은 심리적 지원에 대한 참여에 적극적인 태도를 갖고 있으며, 체계적인 심리상담과 심리기술에 대한 연습을 원하고 있는 것으로 밝혀졌다. 이러한 연구 결과는 연극배우에 맞는 심리적 지원 체계 마련, 심리적 지원 프로그램 개발, 실제적 현장 교육 실시 등의 연극학계의 현장 지원 노력의 지침으로 활용될 수 있을 것이다. The purpose of this study was to recognize the level of acknowledgement of the psychological support services for actors, the significance of psychological factors during performance, experience, the actual situation, and the solution to psychological matters, contribution of the psychological factors to performance and competency to control, and demand for counseling and consider ways to promote these in the future. A Questionnaire was developed by specialists and analyzed both through Quantitative and Qualitative methods. As a result, it turned out that actors perceive the effect of psychological support services such as counseling and psychological skill positively. Even though actors understand the importance of psychological factors in practice and performance in the stage, participation in education or information regarding psychological support services were rarely realized. Also, psychological factors such as confidence, concentration, sense of achievement, motivation, positive attitude and thought, setting a goal for performance, mind control, image training, and self-consciousness are regarded as highly contributing to the performance, but actors cannot control these psychological aspects effectively in fact. Actors were very positive in participating in psychological support services and hoped to have professional counseling and psychological skill services. This study can be used as a standard in supporting the field of play practically in terms of planning for psychological support services for actors, development of psychological support program, and enforcement of education on the spot
소외계층 아동을 위한 과학체험 교육연극 프로그램 개발 및 현장 지원 효과 연구
오진호(Jin-Ho Oh),홍성택(Seong-Taek Hong) 한국엔터테인먼트산업학회 2015 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.9 No.2
본 연구에서의 주 연구대상으로 선정한 경제적 소외계층 아동은 용어 그대로 일반적으로 ‘정상적 교육을 받을 수 있는 환경적, 물리적, 경제적, 양육적 여건이 마련되어 있지 않은 아동’을 의미한다. 따라서 상대적으로 선험적 교육정보 제공이 상대적으로 열악할 수밖에 없기 때문에 학업성적 및 학교적응에 많은 문제를 안고 있을 가능성이 매우 높다. 이처럼 기존의 교육적 정책 및 환경 내에서 지속적으로 나타나게 되는 교육 소외 및 박탈현상에 따른 부정적, 불합리적 현상을 최소화하기 위해서는 사회복지차원에서 부가적 교육 체계 마련 및 지원이 이루어져야 한다. 이러한 대안 중에 하나가 경제적 소외계층 아동을 위한 연극을 통한 재보수 교육이라 볼 수 있다. 따라서 연극을 통해 얻을 수 있는 교육적 가치 및 역할중에서 특히 지식 교육으로서, 정서 교육으로서의 가치와 역할 등을 함양할 수 있을 것으로 판단되다. 본 연구에서는 교육적, 사회경제적 소외계층 아동들을 대상으로 교육연극의 역할과 가치를 극대화하기 위해서 과학체험 교육연극 프로그램을 기획 및 개발하여 이를 실제 현장에 지원함으로써 과학문화 격차해소 및 과학문화 민간활동 협력 네트워크를 강화하여 대중화 확산에 기여하는데 그 목적이 있다. The purpose of this study is to develop a science-experiencing educational acting program to maximize the role and value of educational acting for the disadvantaged children from multi-cultural families and North Korean refugees, who get inadequate educational and cultural-environmental support. Additionally, the study aimed to apply this program to the real environment in order to reduce the scientific-cultural gap between the classes and to enhance educational value and effect. Forty-five children from the disadvantaged who attend local children center were selected to participate in this study, and the space-science experiencing educational acting program was developed after the experts from the space science and educational acting fields had discussion. The final program developed is designed to be performed in 6 sessions depending on the educational acting title (main theme), “Save the earth, space explorers!”; each session lasted for approximately 45 minutes. The sub-themes of each session are as follows: the entrance of Spacemen School for the first session, the solar Olympics for the second session, the Orion and star’s lifetime for the third session, rescuing the space dog for the fourth session, exploration of the galaxy for the fifth session, and graduation of Spacemen School for the sixth session. We designed the program so that each educational acting session can be operated systematically by setting science education goals and play goals for each session. Also, we developed the program so the participants could evaluate the effects of the educational acting participation and do self-evaluation after each session. The effects of field supports of the educational acting program were analyzed via field observation (monitoring) and evaluation of the experts, in-depth interview of the participants, written evaluation of the participants, and some other methods. As a result, children of the disadvantaged showed some positive changes in understanding of the space science knowledge, social connection with the others, imagination, creativity, judgment, problem-solving skills, confidence, cooperation, active attitude, academic achievement in science, self-concept, confidence, development of social skills, sense of accomplishment, and challenging spirits.
윤향식,정은지,권누리,김익제,홍성택,강효중,엄현주,Yoon, Hyang-Sik,Jeong, Eun Ji,Kwon, Nu Ri,Kim, Ik Jei,Hong, Seong Taek,Kang, Hyo-Jung,Eom, Hyun-Ju 한국식품영양학회 2018 韓國食品營養學會誌 Vol.31 No.6
This study was carried out to investigate the quality characteristics of yanggaeng added with jujube extracts. The jujube extracts were incorporated into yanggaeng at different levels (containing 25%, 50%, 75%, and 100% jujube extracts) based on the total weight of water. To analyze the quality characteristics in the manufacture of yanggaengs, pH, moisture content, density of dough, height, specific volume, baking loss, texture, color, antioxidant activity, total polyphenol content, and sensory test were determined. As the content of jujube powder increased, the pH of yanggaengs decreased but the acidity increased. There was no significant difference in the moisture content depending on the addition of jujube extracts. The color, lightness and redness of yanggaengs decreased as the concentration of the extract increased, whereas the yellowish color increased. As the jujube extracts content increased, total polyphenol content, antioxidant activity, reducing sugar and total tannins significantly increased. The yanggaeng contains jujube extract with acceptable sensory properties, such as color, sweet taste, and overall acceptability, which could be integrated into yanggaengs to meet the taste and functional needs of the consumers.
침전지의 유동 특성과 Lagrangian Method를 이용한 침전효율 예측에 관한 연구
최종웅(Jong-Woong Choi),홍성택(Sung-Taek Hong),김성수(Seong-Su Kim),김연권(Youn-Kwon Kim),박노석(No-Suk Park) 大韓環境工學會 2017 대한환경공학회지 Vol.39 No.5
국내에서 설치 운영 중인 D정수장의 장방형 침전지를 대상으로 설계유량(15,864 m<SUP>3</SUP>/day)과 운영유량(33,333 m<SUP>3</SUP>/day))에 대하여 CFD 해석 방법을 사용하여 침전지의 유동특성 및 tracer 모의를 수행하였으며, 침전지의 유입부로 유입되는 플럭을 입자로 가정하여 모사하는 Lagrangin 기법을 적용하여 침전지의 효율을 검토하였다. 그 결과 침전지내 흐름을 plug flow영역으로 만들기 위한 평균 속도값을 0.00193 m/s, 0.00417 m/s로 도출되었다. 또한 각 유량 조건에 대해 Tracer test를 모의한 결과 β(유효접촉인자) 값은 각각 0.51, 0.46, Morrill Index값은 각각 6.05와 3.21, 단락류 Index는 0.54와 0.34로 나타났다. Flow characteristics analysis and tracer test simulations for the rectangular typed sedimentation basins, which have been operated at D_water treatment plant in Korea, were carried out using CFD (Computational Fluid Dynamics) techniques for design (15,864 m<SUP>3</SUP>/day) and operation flowrate (33,333 m<SUP>3</SUP>/day). Also, each efficiency of the sedimentation basin was evaluated by application of the Lagrangin technique on the assumption of the particles flowing into the inlet of the sedimentation basin. From the results of simulation, the mean velocity values for making the flow in the settling basin as a plug flow region were derived as 0.00193 m/s and 0.00417 m/s, respectively. In addition, β (effective contact factor) values were calculated to be 0.51 and 0.46, and the Morrill Index values were 6.05 and 3.21, respectively for both flowrate conditions.