난담반의 인체폐암세포주 NCI-H460에 대한 세포자살유도 효능

최은아,김경희,유병철,유화승,Choi, Eun-A,Kim, Kyung-Hee,Yoo, Byong-Chul,Yoo, Hwa-Seung 대한약침학회 2009 Journal of pharmacopuncture Vol.12 No.3

Background : Anticancer effects of herbal medicine have been reported in various types of cancer, but the systematic approaches to explain molecular mechanism(s) are not established yet. Objective : The purpose of this study is to investigate the apoptotic cell death by Egg White combined Chalcanthite in NCI-H460 human lung cancer cells. Methods : Inhibitory effects were estimated by the MTT-assay. Cancer cells were stained with DAPI and showed condensed and fragmented nuclei. The expression of cleaved caspase-3, bcl-2, and bax was detected by western blotting. To establish a basis of understanding for anti-cancer mechanism, whole proteins have been obtained from NCI-H460 harvested at 24 hrs after the treatment of Egg White combined Chalcanthite, protein expression has been profiled by 2DE-based proteomic approach. Results : NCI-H460 human lung cancer cells were treated by three samples of IS3, IS4 and IS5. IS4 inhibited most effectively the growth of NCI-H460 human lung cancer cells. The expression of cleaved caspase-3 increased in IS4 in a concentration-dependent manner. Various changes of the protein expression have been monitored, and most frequent dysregulation was found in Vimentin, Lamin-A/C. Conclusion : Egg White combined-Chacanthite inhibited the growth of NCI-H460 human lung cancer cells by inducing the apoptotic cell death via caspase-3 activation. Based upon the present findings, the further study will focus on monitoring various cancer survival factors after artificial regulation of the proteins identified, and it would be the basis for the understanding of the Chacabthite anticancer effect(s) at the molecular level.

예비 교사교육에서 수학사의 교육적 적용 : 조선산학 프로그램을 중심으로

최은아,Choi, Eun Ah 대한수학교육학회 2015 학교수학 Vol.17 No.2

본 연구는 교사교육에 수학사를 교육적으로 적용하는 방안을 살펴보고, 조선산학 프로그램을 설계 진행하여 예비교사들의 교수를 위한 수학지식 증진 프로그램으로서 조선 산학의 활용가능성을 탐색하였다. 조선산학 프로그램은 사회 문화적 측면과 인지적 측면의 목적에 초점을 맞추어 조선산학 발달의 사회 문화적 배경을 비롯하여 조선산학의 수학적 내용과 학교수학 교육과정과의 연계성을 학습할 수 있도록 구성하였다. 예비 초등교사 89명을 대상으로 프로그램을 진행한 결과, 조선산학의 익숙하지 않은 맥락이 수학적 사고를 자극하는 역할을 함으로써 교사들의 교과내용지식을 보다 풍부하게 할 수 있으며, 특정 수학 주제를 가르치기 위하여 필요한 교사지식을 보완하기 위한 소재로 조선산학이 활용가능하다는 것을 확인하였다. 또한 조선산학과 학교수학의 연계가능성을 생각해보게 하고 연계 내용의 교수방안에 대한 아이디어를 제시하게 함으로써 교사들의 내용교수지식 증진에 기여할 수 있으며, 수학의 사회 문화적 관점을 형성하는 기회로 활용할 수 있다고 보았다. In this research, I explored how to apply the history of mathematics in teacher education and investigated the applicability of Chosun Sanhak (mathematics of Chosun Dynasty) as the program that enriched the mathematical knowledge for teaching of prospective elementary school teachers. This program included not only mathematical knowledge but also socio-cultural knowledge and connection knowledge. Prospective teachers participated in various mathematical activities such as explaining, reasoning and problem solving in this program. The effects of this program are as follows. Prospective teachers learned the subject matter knowledge(SMK) which was helpful in teaching basic concepts and skills of elementary mathematics. Next, this program produced the pedagogical content knowledge(PCK) to prospective teachers by giving ideas how to teach.

지자체 공공건설사업의 발주방식 선정기준에 관한 연구

최은아,김병옥,이상범,Choi, Eun-A,Kim, Byung-Ok,Lee, Sang-Beom 한국건축시공학회 2009 한국건축시공학회지 Vol.9 No.5

건설공사는 복잡화, 다양화, 대형화 되고 있으며 이러한 다변화된 건설 환경에 대응하기 위해 건설 선진국에서는 다양한 발주방식을 도입 적용해 오고 있다. 국내에서도 지속적으로 발주제도를 개선해 오고 있으며, 최근에는 공공건설공사의 발주방식을 보다 다양화하려는 취지에서 국가계약법시행령 개정을 통해 "기술제안입찰", "설계공모 기술제안입찰"을 새로 도입하였다. 이러한 정부의 노력에 부합되도록 공공공사에 적절한 발주방식선정기준이 제시되어야 한다. 이에 본 연구에서는 기 발주된 건설 공사 실태 및 현황분석을 설문조사를 통하여 문제점을 정리하였고, 이 문제점에 대한 개선방안으로 사업유형별 발주방식 선정기준을 제시하였다. With the current trend in the industry toward increasingly complex, diversified and large construction projects, advanced countries in the construction field have already introduced and applied a variety of methods for placing orders in order to cope with such changes in construction circumstances. In Korea, there have been efforts to continuously improve approaches to placing an order. With the aim of diversifying the methods of Delivery Systems, the "Technical Proposal Type Bid," and the "Design Competition and Technical Proposal Type Bid" were introduced through a revision of Korea's contract law enforcement ordinance. In line with the government's efforts, criteria for a method of placing an order that is suitable for a public construction project should be presented. This study enumerates the current issues using a survey for construction projects already placed and an analysis of the current status, and presents the selection criteria for Delivery Systems by business type as an improvement for the problem.

어머니의 사회자본과 지역사회 양육환경이 양육행동에 미치는 영향

최은아(Choi, Eun-A) 한국유아교육·보육복지학회 2020 유아교육·보육복지연구 Vol.24 No.4

본 연구는 어머니의 양육행동에 영향을 주는 요인으로서 어머니의 사회자본과 지역사회 양육환경 특성에 관심을 갖고, 이들 변인간의 상호관계 및 영향력을 살펴보고자 한다. 이를 위해 육아정책연구소 10차 한국아동패널에 응답한 1,484명 어머니의 자료를 분석대상으로 선정하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 권위적 양육행동은 사회자본으로서 배우자 만족도, 사회적 지원과 정적상관관계가 있었고, 권위주의적 양육행동과 허용적 양육행동은 배우자 만족도 및 사회적 지원과 부적 상관관계가 있었다. 그리고 권위적 양육행동은 지역사회 양육환경 특성으로서 양육환경 적절성, 여가·문화시설 만족도, 교육·의료·복지 시설 만족도와 정적 상관관계가 있었고 권위주의적, 허용적 양육행동은 이들과 부적 상관관계가 있었다. 둘째, 배우자 만족도와 사회적 지원은 어머니의 권위적, 권위주의적, 허용적 양육행동에 유의미한 영향력을 가지고 있었다. 그리고 양육행동 유형에 따라 지역사회 양육환경 특성의 영향력은 다르게 나타났다. 본 연구는 이상의 결과에 근거하여 어머니의 양육행동 지원을 위한 사회자본 형성 지원 방안 및 지역사회 양육환경에 대해 논의하고 제안하였다. The purpose of this study was to examine the interrelationships and influences between mothers parenting behavior, social capital, and characteristics of the parenting environment in the community. The data of 1,484 mothers who responded to the 10th Korean Children s Panel were selected for analysis. The research results are as follows. First, mother s authoritative parenting behavior had a positive correlation with spouse satisfaction and social support as social capital, and authoritarian parenting behavior and permissive parenting behavior had a negative correlation with spouse satisfaction and social support. And authoritative parenting behavior was positively correlated with the appropriateness of nursing environment, satisfaction of leisure and cultural facilities, satisfaction of education, medical, and welfare facilities as the characteristics of the nurturing environment of the local community, and authoritarian and permissive parenting behavior had a negative correlation with them. Second, spouse satisfaction and social support had significant influences on the mother s authoritative, authoritarian, and permissive parenting behavior. And according to the types of parenting behavior, the influences the characteristics of the parenting environments in the local community were different. Based on the above results, this study discussed and suggested support plans at the social level to support mothers parenting behavior.

예비유아교사의 사회인구학적 요인, 공감, 교직윤리의식이 인성에 미치는 영향

최은아(Choi Eun A) 학습자중심교과교육학회 2016 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.1

본 연구는 예비 유아교사의 사회인구학적 요인, 공감, 교직윤리 의식이 인성과 어떠한 관계를 갖는 지 살펴보고 각 변인들의 교사 인성에 대한 설명력을 분석하기 위해 실시되었다. 이를 위하여 P시, K시, C시에 소재한 4개의 4년제 대학, 유아교육학과, 보육관련학과에 재학 중인 240명을 대상으로 사회인구학적 요인, 공감능력, 교직 윤리 의식, 교사 인성 설문지에 응답하도록 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 예비 유아교사의 인성은 양호하였으며 학년과 재학 중인 학과에 따라 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 예비 유아교사의 인성과 하위 요인인 보편적 인성 및 교직 인성은 공감 능력 전체 및 하위요인과 정적 상관관계를 가지고 있었다. 셋째, 예비 유아 교사의 인성과 하위 요인인 보편적 인성 및 교직 인성은 교직윤리 의식 전체 및 하위요인과 정적 상관관계를 가지고 있었다. 넷째, 예비 유아교사의 인성에 가장 큰 영향을 주는 요인은 공감 능력 중 공감의 인지적 요소였다. 그리고 교직윤리 의식의 유아관련 윤리 및 사회관련 윤리가 교사의 인성에 영향을 미치고 있었으며, 사회 인구학적 요인의 학년이 교사의 인성에 유의미한 설명력을 갖는 것으로 나타났다. 본 연구결과에 기초하여 예비 유아교사의 인성 교육에 대한 시사점을 논의하였다. The purpose of this study was investigated how demographic variables, empathy and the professional ethics perception influenced personality among pre-service early childhood teachers. Participants were 240 pre-service early childhood teachers who were recruited from P metropolitan city, C city and K city. The participants completed the scale of demographic variables, empathy, ethical perception and personality. The findings of the study were as follows: First, the personality among pre-service early childhood teachers were good and there were not significant differences in personality according to age. But there were significant differences in personality according to school year and the type of school. Second, the personality among pre-service early childhood teachers were positively related with empathy. Third, the personality among pre-service early childhood teachers were positively associated with the professional ethics perception. Fourth, the most important predictor of personality was cognitive empathy. And the personality among pre-service early childhood teachers was influenced by ethics early childhood- related ethics and society, and school year. The implications of these finding were discussed in personality education among pre-service early childhood teachers.

에크하르트 니켈의 『히스테리아』에 나타난 급진적 자연 우선주의의 역설과 마술적 예술의 양가성

최은아 ( Choi¸ Eun-a ) 한국독일어문학회 2021 독일어문학 Vol.94 No.-

에크하르트 니켈의 첫 장편 소설 『히스테리아 Hysteria』에서는 친환경 사회를 표방하는 미래사회가 사실은 감시 체계를 가동하고 신의 창조를 모방하여 자연을 오히려 거스르는 디스토피아 사회로 변질되는 과정이 다루어진다. 이 소설은 특히 조리스-카를 위스망스의 『거꾸로 À rebours』의 구조를 차용하여 이러한 역설을 설득력 있게 보여준다. 본문 첫 번째 장에서는 우선 루소기병대로 불리는 극단주의적인 자연 우선주의자들이 아웃사이더 세력에서 출발해 제도권으로 편입되는 과정과 그 후 감시와 통제를 일삼는 기관으로 변모하여 자연을 인공물로 대체하며 자연을 파괴하는 양상을 다룬다. 두 번째 장에서는 이러한 감시의 시선에 기반을 둔 통제사회가 또 다른 한편에서는 마술적 시선을 이용해 인공자연이라는 예술작품을 만들며 국민을 어떻게 기만하는지를 보여준다. 하지만 작가는 이러한 마술적 시선에 반대해 사실적인 시선을 내세우기보다는 또 다른 마술적 시선을 그 대안으로 제시한다. 이러한 마술적 시선에 의해 창조된 예술은 앞에서 언급한 기만적 시선의 현실 왜곡을 폭로하고 그것에 저항할 수 있는 기반을 마련한다. Im Roman Hysteria von Eckhart Nickel geht es um die künftige dystopische Gesellschaft, in der die radikale Naturschutzbewegung paradoxerweise zur totalen Überwachungsgesellschaft und zum Ersatz der Natur durch künstliche Produkte führt Die vorliegende Arbeit besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil steht die Entstehungsgeschichte und Entwicklung der Rousseau-Husaren im Mittelpunkt, deren Ziel die Dominanz der Natur über die Menschen ist. In der Anfangsphase sind sie nur Underground-Aktivisten mit dem Motto ‘Returanatura’, jedoch gründen diese Returanatur-Anhänger ein kulinarsches Institut, das später offiziell dem Ernährungsministerium unterstellt und damit zur Machtinstitution wird. Dieses kulinarische Institut ist ein Symbol für die Kontrollgesellschaft, welche die Bevölkerung ständig und überall überwacht. Ihre eigentliche Idee entartet zur Schaffung einer überspitzten künstlichen Welt. Im zweiten Teil geht es um die Ambivalenz der magischen Kunst. Das kulinarisches Institut gibt die künstliche Natur als pure Natur aus, wobei ein magischer Blick als trügerischer Trick zur optischen Täuschung dient. Dem von diesem trügerischen Blick geschaffenen Kunstwerk als artifizieller Natur steht die von einem anderen magischen Blick geschaffene Kunst gegenüber, die diese optische Täuschung enthüllt und der Manipulation der Wirklichkeit widersteht.

초고속 위성통신용 TDMA 버스트 모뎀 ASIC 설계 및 구현

최은아(Eun-A Choi),김진호(Jin-Ho Kim),김내수(Nae-Soo Kim),오덕길(Deok-Gil Oh) 대한전자공학회 2000 대한전자공학회 학술대회 Vol.2000 No.11

서비스 청사진을 이용한 면세점에서의 서비스접점 개선 연구

최은아(Eun A Choi),이상식(Sang Shik Lee),이돈희(DonHee Lee) 한국산업정보학회 2016 한국산업정보학회논문지 Vol.21 No.4

본 연구는 서비스 청사진 기법을 활용하여 면세점의 서비스 청사진을 설계하고 면세점의 유형에 따라 서비스접점에서 발생하는 문제점을 분석하고 해결방안을 제시하고자 서비스 청사진의 구조를 설계하였다. 면세점은 도심과 공항면세점으로 나누어 유형별로 차이점을 분석하고, 가시선을 중심으로 고객과의 직접적으로 대면하는 상호작용선과 간접적으로 영향을 미치는 내부 상호작용선의 서비스접점 과정을 세부적으로 분석하여 고객의 대기지점과 고객 서비스 실패 요소를 파악하여 이를 해결 할 수 있는 개선방안을 제시하고자 하였다. 분석 결과 첫째, 서비스 청사진을 통해서 각 면세점의 서비스 전달 프로세스를 고객의 동선에 따라 확인함으로써 서비스 전달 프로세스 시스템 설계를 고객 지향적으로 설계 할 수 있었다. 둘째, 대기지점 W(Waiting)와 실패요소 F(Failure point)를 파악하였고, 지속적으로 보완되고 제공되어져야 할 면세점 서비스 품질 활동의 표적을 제공 할 수 있었다. 셋째, 면세점 서비스 전달 프로세스를 구성하고 있는 다양한 요인 간의 관련성을 파악함으로써 고객만족을 향상시킬 수 있는 전략적 방안을 제시하였다. 본 연구는 향후 연구될 면세점 서비스 전달 프로세스에 대한 객관적인 자료 제공에 기여할 수 있을 것이다. The purpose of this study is to design a service encounter of a duty free shop using a blueprinting method. This case study analyzed differences between city-based and airport-based duty free shop and proposed a flow chart based on administration blueprinting of the duty free shop in South Korea. The paper presented process criteria based on administrative procedures of customers in city-based and airport-based duty free shop. The results of the study provided the cause of failure with waiting point of customer and customer service and suggested management plan to solve failure. Also, the study addressed more customer-oriented service delivery processes to improve service quality and customer satisfaction through waiting and failure points.

시각장애인이 그린 얼굴 없는 초상화 - W. G. 제발트의 『이민자들』에 나타난 ‘시선’과 ‘얼굴’ 연구

최은아(Choi, Eun-A) 한국카프카학회 2020 카프카연구 Vol.0 No.43

제발트의 『이민자들』은 네 개의 독립적인 이야기로 구성되어 있다. 여기에 등장하는 인물들의 공통점은 모두 시각장애를 갖고 있다는 점이다. 이러한 시각장애를 현실을 있는 그대로 인식할 수 없는 질병으로 간주할 수도 있지만, 동시에 현실과 환상의 경계를 넘나들며 현실에 대한 새로운 인식을 가능하게 하는 특별한 능력으로 해석할 수도 있다. 이러한 세상을 바라보는 ‘시선’은 또한 개인의 정체성에 대한 문제와 관련되며 얼굴로 향하기도 한다. 이 소설에는 외관상 닮지 않았음에도 불구하고 도플갱어인 인물들이 등장하기도 하는데, 이들은 감춰진 욕망을 나타내는, 자아 속의 또 다른 자아를 가리킨다. 나아가 이러한 도플갱어 인물은 개인의 정체성을 넘어 역사적인 차원으로 확장되기도 한다. 화가 페르버는 나비를 잡는 남자의 초상화를 그리는데, 그렸다가 지우기를 반복하는 그림에서 얼굴 윤곽 대신 켜켜이 쌓인 먼지와 재만 남게 된다. 폐허를 연상시키는 이러한 그림은 역사적 희생자를 기억하게 하는 흔적으로 작용한다. 이 소설의 서술자는 이러한 폐허의 흔적을 글쓰기로 바꿔놓는 사람이다.

하브루타 본문학습의 삼각관계 구도를 적용한 성경학교 프로그램 운영 사례연구

최은아(Eun Ah Choi),정옥년(Ok-Ryun Jung) 연세대학교 신과대학(연합신학대학원) 2021 신학논단 Vol.105 No.-

The purpose of this study was to analyse the case and the effectiveness of the bible school program using triangular relationships in Havruta text learning. Havruta is an educational method in which Jews studied the Talmud and Torah in pairs. However, Havruta method can be utilized as providing the training in reading the Bible, interpersonal training, and self-reflection training in the relationship between text and learner, learner and learner, learner and instructor. The subjects of this study were sixty-seven elementary students. The phases of this study were sequenced by preparation, development, implementation and evaluation of the bible program. The participants in this bible program became active learners in mutual interaction, coordinating and solving tasks and problems. They looked at each other’s activities and exchanged words and created a pleasant atmosphere. The students in this bible program come to realize that they themselves and other students were very important people. Looking for God’s heart and thoughts, they confessed their faiths in God. The significance of this study is that it showed the field where elementary learners interacted with their partners and read the Bible more carefully with interest. It is also meaningful in that it showed a sample of the application in the field by directly participating in the experiences of teachers and learners about how Havruta education is being conducted from a relational point of view.