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프로그래밍 기반 수업이 과학교사의 TPACK에 대한 인식에 미치는 영향
최은선,이영준,백성혜,Choi, Eun-Sun,Lee, Youngjun,Paik, Seoung-Hey 한국과학교육학회 2017 한국과학교육학회지 Vol.37 No.4
In this study, 37 elementary, middle, and high school science teachers attending graduate schools of education were surveyed about their thoughts about the difficulty of teaching science units and teaching methods to teach these units to students. After experiencing the activity of making new teaching tools using scratch, we tried to confirm the development of TPACK among the teachers. Through the questionnaire survey for elementary, secondary, and high school science teachers, we selected the unit of Planetary Movement of the Solar System as a unit that is difficult for teachers to teach. We gave them the experience of instruction on tool making process for implementing a planetary operation model using scratch. Then, based on the questionnaires and class presentations, we analyzed the change of awareness about technology introduction and the development of their TPACK. As a result, most of the teachers showed changes of perceptions related to TK, TCK, TPK; the use of programming for creating teaching materials enhances teachers' understanding of the teaching contents; the teachers were convinced that students would develop the ability to construct models that fit observational phenomena; they thought that there would be a positive educational effect in the positive domain. 이 연구에서는 교육대학원에 재학하는 37명의 초등, 중등, 고등학교 과학교사들을 대상으로 기존의 과학수업에서 가르치기 어려운 단원과 기존의 교수법에 대해 조사한 후에, 스크래치를 이용한 새로운 교수 자료를 제작하는 활동을 체험하도록 하고, 이러한 과정을 통해 새로운 수업전문성인 TPACK의 발달을 확인하고자 하였다. 설문을 통해 초등, 중등, 고등학교 과학교사들이 공통적으로 가르치기 어려운 단원으로 선정된 태양계의 행성운동 내용을 중심으로 스크래치를 활용한 천동설과 지동설 행성 운행 모델을 구현하는 경험을 하도록 하였다. 그 후 설문조사와 수업 발표를 토대로 테크놀로지의 수업도입에 대한 인식 변화 및 TPACK의 발달을 분석하였다. 연구 결과, 대부분의 교사들의 TK, TCK, TPK 등에 대한 인식의 변화를 보였으며, 프로그래밍을 활용한 교수 자료 제작이 교사들의 내용에 대한 이해를 높여주고, 학생들에게 관찰 현상에 맞는 모델 구성 능력을 길러주며, 정의적 영역에서도 긍정적인 교육효과가 있을 것이라고 생각하였다.
온도변화가 건축자재에서의 휘발성유기학학물질 유효확산계수에 미치는 영향에 관한 연구
최은선(Choi Eun-Sun),권경우(Kwon Kyung-Woo),박준석(Park Jun-Seok) 대한건축학회 2008 대한건축학회논문집 Vol.24 No.6
The purpose of this study is to evaluate the effect of temperature on the effective diffusion coefficient of VOCs in building materials. Cup method was used for measuring effective diffusion coefficients of three VOCs, such as toluene, ethylbenzene and decane, in seven single-layer materials. The effective diffusion coefficients of three VOCs are estimated from 257.5×10<SUP>-8</SUP> to 0.2×10<SUP>-8</SUP>[㎡/sec], and they are increased according to increasing of temperature in the single-layer materials. The mass transfer rate at the surface of the materials were ranged from 1.2×10<SUP>-7</SUP> to 4.8×10<SUP>-7</SUP>[m/sec]. The change of the effective diffusion coefficients of VOCs according to the temperature shows good fit with Arrhenius' low, and the E values, empirically determined coefficient [K], are were from 3,000 [K] to 5,500[K]. From the experiments, it is suggested that the changes of VOCs emissions from multi-layer materials at different temperature condition, can be predicted using the effective diffusion coefficients and E values of each single-layer materials through the numerical methods.
ADHD 치료를 위한 아이트래킹 게임 기반 집중력과 기억력 향상 연구
최은선 ( Eun-sun Choi ),최다빈 ( Da-vin Choi ),윤나라 ( Na-ra Yun ),유다연 ( Da-yeon Yoo ),박지수 ( Jisu Park ) 한국정보처리학회 2023 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.30 No.2
이 연구는 ADHD 환자를 대상으로 디지털 치료 게임을 개발하였으며, 환자의 주의력과 기억력을 향상시키도록 구성되었다. 게임은 눈 움직임과 ADHD 의 연관성을 고려하여 아이트래킹 기술을 활용하여 개발되었다. 이를 통해 ADHD 환자를 위한 맞춤형 디지털 치료 게임의 중요성을 강조한다.