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        PBL을 활용한 교양수업이 대학생의 자기주도학습과 창의적 리더십에 미치는 효과

        조은주(Cho Eun Ju) 한국창의력교육학회 2016 창의력교육연구 Vol.16 No.4

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 7시까지 원문보기가 가능합니다.

        본 연구는 PBL을 활용한 교양수업이 자기주도학습과 창의적 리더십에 미치는 효과를 확인하기 위한 목적으로 서울 소재 S대학교의 학생들을 대상으로 사전-사후 실험설계를 통한 실험연구를 실시하였다. 실험집단과 비교집단의 참여대상자는 모두 동일한 교양과목 수업을 받은 대학생들이며 연구대상 모두에게 사전검사로 ‘자기주도학습'검사와 ‘창의적 리더십'검사를 실시한 후 실험집단에는 총 14회기, 28시간동안 본 연구의 PBL을 활용한 프로그램의 수업을 적용하였다. 실험 후 수업의 효과 검정을 위하여 SPSS Windows 20.0을 사용하여 t-test를 통한 집단 간 차이를 비교하였으며, 상관계수를 산출하여 상관관계를 분석하였다. 연구결과 PBL을 활용한 교양수업이 대학생의 자기주도학습과 창의적 리더십 향상에 효과가 있음이 입증되었으며, 자기주도학습과 창의적 리더십의 하위변인간에는 유의미한 상관관계가 있음이 확인되었다. The purpose of this research was to identify the effects of PBL based program class which influence the self-directed learning and creative leadership of the university students. Therefore, the following questions were raised. The method of this study is as follows. Based on relevant literature and preceding studies, PBL based program was recreated based on the results and existing ones. It was verified through an experiment. It carried out pre-test of self-directed learning and creaative leadership targeting 152 university students conducted post-test after inputting a program over 14 weeks. After the experiment for the effect of the class were compared the difference between the groups via t-test using the SPSS 20.0 Windows, by calculating the correlation coefficient was Correlates. PBL based class that has been proven to be effective in improving self-directed learning and creative leadership of the university, it was confirmed that there is a significant correlation between self-directed learning and creative leadership sub-variables.

      • KCI등재

        대학생의 창의적 성격과 학습역량간의 관계

        조은주(Cho eun ju), Lee Kyung hwa) 숭실대학교 영재교육연구소 2014 Global Creative Leader Vol.4 No.1

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 7시까지 원문보기가 가능합니다.

        본 연구는 대학생의 창의적 성격과 학습역량 간의 관계를 확인함으로써, 대학생의 역량강화교육을 위한 교육과정 및 프로그램 개발에 시사점을 제공하고자 한다. 본 연구에서는 ‘대학생의 개인배경(성별, 학년별)에 따라 창의적 성격과 학습역량에는 차이가 있을 것인가?' ‘창의적 성격 및 학습역량 간에는 어떤 상관관계가 있을 것인가?'를 연구문제로 설정하여 이를 확인하였다. 연구결과, 대학생의 창의적 성격의 하위요인에서 남학생이 여학생보다 평균점수가 높았으며, 학습역량의 하위요인에서는 인지능력과 학습행동에서 남학생이 여학생보다 평균점수가 더 높았다. 학년별 창의적 성격과 학습역량의 차이는 통계적으로 유의미하였는데, 4학년이 가장 높았으며, 하위요인별 분석에 있어서는 호기심. 민감성, 문제해결력만 학년별로 유의미하게 차이가 확인되었다. 또한 창의적 성격의 하위 변인 간 유의미한 정적상관 관계를 보였으며, 학습역량에 있어서는 인지능력과 학습행동, 학습동기와 학습행동 간에 상관관계가 유의히한 것으로 밝혀졌다. 2013년 국제성인역량조사(PIAAC) 결과에서 성인 초기인 대학생 시기를 기점으로 학습역량이 감소하기 시작하는 현상이 우리나라가 OECD국가 중 연령 간 역량편차가 가장 심한 것으로 보고되었으며, 노동시장미스매칭으로 창의성이 구현되기 어려운 스펙 쌓기 열풍에 휩싸여있는 현실이지만, 역으로 창의적 성격이 발휘되어 학습역량이 가장 뛰어난 대학생시기에 보다 더 세분화된 창의-학습역량프로그램을 제공받는다면 성인기의 창의적 학습역량이 유지 및 개발되어질 수 있으리라고 본다. This research looks at the relationship between creative personality and learning competency to discover the insights into the development of curriculum and education program for university students. This paper focuses on two main topics; ‘the difference of learning competency and creative personality based on the students' background(gender, grade)' and ‘relation between learning competency and creative personality'. As a result, the study found that male students' average score is higher than female students' in creativity and male students' average score is higher than female students' in learning ability. The differences based on grade level showed meaningful difference between learning ability and creativity. Senior students' deviation was the highest in every section. And it was found that curiosity, sensitivity, problem solving ability are the only meaningful result in lower factor research. Also positive correlation was found in lower factors of creative personality and in learning competency section, correlations between cognitive ability and learned behavior, between learning motive and learned behavior were meaningful. According to PIAAC(Program for the International Assessment of Adult Competencies) report, the deviation of Korean learning competency based on age is the highest in the OECD record. It is hard to implement the education program which helps to strengthen the creativity in Korea because job market wants only the highly qualified individuals with quantifi-able requirements and achievements. However, if university students can receive education which would nurture the creativity during the time when the learning abilities are at the peak, the creative learning competency will likely be maintained as well as developed even at an adult age.

      • KCI등재

        ‘소통'의 관점에서 본 글로벌 캐릭터 성공요인 분석

        조은주(Cho, Eun-Ju) 강원대학교 인문과학연구소 2013 인문과학연구 Vol.0 No.39

        최근 콘텐츠 산업에서 그 중요성이 커지고 있는 캐릭터 콘텐츠를 ‘소통, 공감'의 시각으로 접근해 문화콘텐츠로서 캐릭터콘텐츠가 갖춰야 할 것이 무엇인지를 살펴보고자 하였다. ‘왜? 캐릭터 콘텐츠이어야 하는가?'란 물음을 통해 캐릭터가 인간 심상에 기인한 희망, 꿈, 동경 등의 가시화된 형태이고 이것을 공유, 전달함으로써 위안이나 위로, 일체감, 공감 등을 불러일으킬 수 있는 강력한 커뮤니케이션의 하나임을 알 수 있었다. 따라서 그와 같은 캐릭터 사업 역시 단순한 경제적 차원에서가 아닌 인간의 감성을 고려한 공감과 이해가 우선되어야 하고 무엇보다 소통의 노력이 필요함을 고찰하였다. 그 사례로 글로벌캐릭터인 헬로키티의 변천과정과 함께 디자인, 마케팅, 스토리텔링, 가치전달이란 측면에서 어떻게 소통의 요소들이 작동하고 있는지를 살펴보았다. 이를 통해 캐릭터콘텐츠는 인간정서와 바람, 꿈을 바탕으로 한 강력한 커뮤니케이션, 소통도구로서 시대적 요구나 사회적 요구에 부응하여 끊임없이 소통하고자 노력할 때 공감과 애정은 물론이고 캐릭터의 생명력, 성장도 함께 기대할 수 있음을 재확인하고자 했다. This study approached the content of character that the importance has currently grown bigger and bigger in the content industry from an aspect of "communication and sympathy) and investigated the requirements for the content of character as a cultural content. It was found that the character was a form that hopes, dreams, longings and others, caused by human imagery are visualized and one of strong communications which could arouse consolation or comfort, a sense of unity, sympathy and other through its sharing and delivery through a question, ‘why it should be the content of character'. This study considered that a top priority had to be placed on sympathy and understanding, which human sensitivity were considered, not at a mere economic level in the character business and communication efforts were needed above all things.

      • KCI등재

        항암화학요법을 받는 소아암 환아 가족의 간호 요구도와 간호 만족도

        박은정(Park, Eun Jung), 정정희(Jeong, Jeong Hee), 진성례(Jin, Seong Rye), 조은주(Cho, Eun Joo), 김주연(Kim, Ju Youn), 신지현(Shin, Ji Hyun), 허명은(Hur, Myung Eun), 서민정(Seo, Min Jung), 차은경(Cha, Eun Kyung), 노기옥(Noh, Gie Ok) 대한종양간호학회 2017 Asian Oncology Nursing Vol.17 No.2

        Purpose: The aim of this study was to explore the nursing needs and satisfaction of pediatric cancer patient families during chemotherapy. Methods: Data collection was conducted from April to July 2016 using the questionnaire of nursing needs and satisfaction developed by the researchers in 123 families of children who were diagnosed with pediatric cancer and undergoing chemotherapy. The collected data were analyzed by descriptive statistics, t-test, and ANCOVA using the SPSS 22.0 program. Results: Nursing needs and satisfaction were 4.27 ± 0.78 and 4.16 ± 0.57, respectively. Significant differences between nursing need and satisfaction were observed in the educational/informational domain (t=3.94, p=<.001) and community resources nursing domain (t=2.16, p=.032). Also, in terms of general characteristics, the nursing needs were significantly different depending on the elapsed time after diagnosis (t=1.98, p=.049), and the nursing satisfaction was significantly different depending on the type of treatment (F=4.02, p=.009). Conclusion: Based on the results of this study, when caring for children who are receiving chemotherapy and their family, it is necessary to develop nursing interventions that meet the individualized nursing needs of those directly and indirectly affected.

      • SCIESCOPUSKCI등재
      • KCI등재

        원보 : 여주 활성 물질 Protocatechuic Acid의 신경세포의 산화적 스트레스에 대한 개선 효과

        최정란 ( Jung Ran Choi ), 최지명 ( Ji Myung Choi ), 이상현 ( Sang Hyun Lee ), 조계만 ( Kye Man Cho ), 조은주 ( Eun Ju Cho ), 김현영 ( Hyun Young Kim ) 한국생약학회 2014 생약학회지 Vol.45 No.1

        Protocatechuic acid is an active phenolic acid compound from Momordica charantia. In this study, we investigatedthe protective effect of protocatechuic acid against oxidative stress under cellular system using C6 glial cell. The oxidative stresswas induced by hydrogen peroxide (H2O2) and amyloid beta 25-35 (Aβ25-35), and they caused the decrease of cell viability andoverproduction of reactive oxygen species (ROS). However, the treatment of protocatechuic acid significantly elevated thedecreased cell viability and inhibited the overproduction of ROS by H2O2. In addition, protocatechuic acid significantly recoveredthe cellular damage induced by Aβ25-35. In particular, protocatechuic acid at the concentration 10 μg/mL decreased the elevatedROS level to normal level. These results indicate that protocatechuic acid may have neuroprotective effect throughattenuating oxidative stress.

      • KCI등재

        간 절제술 후 반복적인 복막 재발을 보인 간세포암종 환자에서 수술 절제로 완치된 1예

        이효영 ( Hyo Young Lee ), 이정훈 ( Jeong-hoon Lee ), 남준열 ( Joon Yeul Nam ), 장영 ( Young Chang ), 조혜기 ( Hyeki Cho ), 조영윤 ( Young Youn Cho ), 조은주 ( Eun Ju Cho ), 유수종 ( Su Jong Yu ), 김윤준 ( Yoon Jun Kim ), 윤정환 ( Jung-hwa) 대한간암학회 2017 대한간암학회지 Vol.17 No.2

        Recurrence of hepatocellular carcinoma (HCC) after hepatic resection is quite common. Peritoneal recurrence has been considered incurable status and related to poor prognosis. Although peritoneal metastasectomy is a therapeutic option for some selected patients with a few peritoneal metastasis, the indication and therapeutic effect has not been clear. We report a case of a 61-year-old man achieving complete remission of recurrent peritoneal metastasis after repeated surgical resection by a multidisciplinary approach. Peritoneal metastasectomy might be a therapeutic option for selected patients with localized oligonodular peritoneal metastasis. (J Liver Cancer 2017;17:153-157)

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