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- 저자 : 조옥선(Cho, Ouk-Sun) (검색결과 4 건)
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융·복합시대 청년들의 대인관계가 조직몰입에 미치는 영향 -업무환경의 매개효과 및 성별의 조절효과를 중심으로-
이재봉,조옥선,Lee, Jae-Bong,Cho, Ouk-Sun 중소기업융합학회 2018 융합정보논문지 Vol.8 No.1
연구의 목적은 융 복합시대 청년들의 대인관계가 조직몰입에 미치는 영향에서 업무환경의 매개효과 및 성별의 조절효과에 대해 분석하였다. 이를 위해 한국노동페널조사 KLIPS 19차년도 데이터을 이용하였으며 본 연구에 부합되는 540명의 대상으로 청년들의 대인관계가 조직몰입에 미치는 영향을 보고 업무환경의 매개효과 및 성별의 조절효과를 중심으로 모형을 살펴보았다. 주요 분석 결과를 보면 다음과 같다. 첫째, 청년들의 대인관계와 업무환경은 조직몰입에 정(+)적인 영항을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 청년들의 대인관계와 업무환경 및 조직몰입도 간의 관계에 있어 업무환경이 완전 매개한 것으로 확인되었다. 셋째, 청년들의 대인관계와 조직몰입도 간에 관계에 있어 성별 조절효과가 있는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to analyze the mediating effect of work environment and the moderating effect of gender on the influence of interpersonal relationship of fusion integrated generation of youths on organizational commitment. For this purpose, Korean Labor and Income Panel Study KLIPS 19th year data was used and the effect of interpersonal relationship of youths on the organizational commitment of 540 subjects in accordance with the study was examined and explored focusing on the model in relation to the mediating effects of the work environment and the control effects of gender. The main results are as follows. First, the interpersonal relationship and working environment of youths showed a positive effect on organizational commitment. Second, the working environment was found to be mediated completely in the relationship between the interpersonal relationship of youths and work environment and organizational commitment. Third, in the relationship between interpersonal relationship and organizational commitment of youths, it appeared that there was moderating effects of gender.
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예비은퇴자의 생산적 활동이 생활만족도에 미치는 영향에 관한 연구
유주희(Ju Hee, Yu),조옥선(Ouk Sun, Cho),박종원(Jong Won, Park) 한국정책개발학회 2018 정책개발연구 Vol.18 No.2
본 연구의 목적은 예비은퇴자의 생산적 활동이 생활만족도에 미치는 영향을 파악함으로써 예비은퇴자들의 삶의 질을 높이고, 효과적으로 은퇴 이후의 생산적인 노후를 준비할 수 있는 대안을 모색하는 것이다. 연구방법은 예비은퇴자의 생산적 활동과 생활만족도 간의 관계를 파악하기 위해서 기술통계 분석, 상관관계 분석, 다중회귀 분석을 실시하였다. 연구결과로서 예비은퇴자의 월평균소득은 정적인 영향을 미치고 있었다. 예비은퇴자의 생활만족도에 영향을 미치는 생산적 활동과 관련한 독립변수들의 상대적 영향력을 규명한 결과, 교육프로그램, 여가활동욕구 순으로 높은 것으로 나타났다. 이와 같은 연구결과를 토대로 예비은퇴자들을 위한 소득수준과 근로조건의 개선, 재취업활동, 자원봉사활동, 자아실현활동 분야의 교육프로그램, 성별로 세분화된 여가시스템 도입과 같은 정부와 기업의 정책과 서비스 전략을 제시하였다. The purpose of this study is to identify the effects of pre-retiree s productive activities on life satisfaction, to improve the quality of life of pre-retirees and to find an alternative to prepare productive retirement after retirement effectively. The descriptive statistics, correlation analysis, and multiple regression analysis were conducted to investigate the relationship between pre-retiree s productive activities and life satisfaction. As a result of the study, the monthly average income of the pre-retirees had a positive effect and the working conditions(daily workers) had a negative influence. A result of identifying the relative influence of independent variables related to productive activities affecting the life satisfaction of pre-retiree, the results were as follows: First, education programs, second, the needs for living after retirement were ranked. Based on the results of this study, we suggested policies and service strategies of government and corporations such as improvement of income level and working conditions for retirees, educational programs such as re-employment activities, voluntary activities, self-realization activities, and introduction of leisure system subdivided by gender for pre-retirees.
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방해순(Bang, Hae-Soon),조옥선(Cho, Ouk-Sun) 한국유아교육·보육복지학회 2017 유아교육·보육복지연구 Vol.21 No.3
본 연구는 보육교사의 감정노동이 직무만족에 미치는 영향을 분석하고, 이 관계에서 직무소진과 교사 효능감의 매개효과를 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 경기도 G시에 소재한 가정, 국ㆍ공립, 민간어린이집 52개원에 근무하고 있는 보육교사 266명을 분석대상으로 하였다. 연구방법은 빈도분석을 통해 일반적 특성을 살펴보고, 기술통계량분석, 상관관계분석 등을 살펴보았으며, 경로분석을 활용해 연구모형을 검증했다. 매개효과 검증은 Sobel test를 사용하였다. 분석결과 첫째, 보육교사의 감정노동이 직무소진에 정(+)적인 영향을 미쳤으며, 둘째, 직무소진과 교사효능감은 감정노동이 직무만족에 미치는 영향에 있어 부분매개효과가 있었으며, 셋째, 직무소진은 위험요인으로, 교사효능감은 보호요인으로 작용하는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 보육교사의 직무만족을 향상시킬 수 있는 프로그램 개발의 필요성을 제안했다. This study has been carried out to analyze the effects of childcare teachers’ emotional labor on job satisfaction. For the purpose, it would analyze the mediating effects of job exhaustion and teacher efficacy in this relationship. For this study, 350 childcare teachers working in the 52 established family, private, and public/national daycare centers located in Gunpo-si, Gyeonggi-do were used as analysis targets. Method of study was done through the frequency analysis to observe the general characteristics. Analyses of descriptive statistics quantity, correlation, etc. were examined and verified the study model by utilizing the path analysis. Sobel test was used to verify the mediating effects. Analysis showed that the nursing teachers’ emotional labor had positive effect on job exhaustion. Secondly, the job exhaustion and teacher efficacy had a partial mediating effect in the cause of emotional labor affecting the job satisfaction. Furthermore, it showed that job exhaustion acted as risk factor and teacher efficacy as protection factor. Based on these findings, it is suggested the need for development programs that can improve childcare teachers’ job satisfaction.
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보육교사의 감정부조화가 직무소진에 미치는 영향:직무만족도의 매개효과 및 자아탄력성의 조절효과
방해순(Bang, Hae-soon),조옥선(Cho, Ouk-Sun),석말숙(Suk, Mal-Sook) 한국케어매니지먼트학회 2017 한국케어매니지먼트연구 Vol.24 No.-
본 연구는 보육교사의 감정부조화가 직무소진에 미치는 영향을 분석하고, 이 관계에서 자아탄력성의 조절효과와 직무만족도의 매개효과를 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 경기도 군포시의 264개원 어린이집 중 가정, 민간, 국․공립 어린이집 52개원에 근무하고 있는 보육교사 350명을 연구대상자로 선정하 였다. 연구방법은 주요변수의 기술통계량, 상관분석, 위계적 회귀분석 등을 살펴보고, 그 결과를 토대로 경로분석을 진행하여 연구모형의 적합성을 확인하였다. 매개효과의 유의성 검증은 Sobel test로 분석하였다. 분석결과 첫째, 보육교사의 감정부조화가 심할수록 직무소진이 높아졌으며, 둘째, 감정부조화와 직무소진 간에 있어 자아탄력성은 조절효과가 없는 것으로 나타났다. 셋째, 감정부조화와 직무소진 간에 있어 직무만 족도는 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 보육교사의 직무소진을 감소 시킬 수 있는 실천적 프로그램 개발의 필요성을 제안하고자 한다. The purpose of this study was to analyze how emotional dissonance affects job burnout of the childcare teachers and what the moderating effect of ego-resilience and the mediating effect of job satisfaction are. To perform the research, a total of 350 childcare teachers were selected from 52 out of 264 different private and public childcare facilities in the city of Goonpo to participate in this study. In order to analyze the data, a descriptive statistics, a correlation analysis and a hierarchical regression analysis were performed and to confirm the research model, a path analysis was utilized. Also, to verify the significance of the mediating effect, a sobel test was conducted. Firstly, result showed that the worse the emotional dissonance was, the worse the job burnout was. Secondly, there was no moderating effect of ego-resilience between emotional dissonance and job burnout. Lastly, the study showed partial mediating effect of job satisfaction between emotional dissonance and job burnout. In conclusion, the developing of a practical program to reduce job burnout for childcare teachers based on this research is highly suggested.
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