딸기온실에서 점박이응애의 화학적방제와 생물적방제 효율 비교

정효진,강주완,이현승,장호중,박정준,Jeong, Hyo Jin,Kang, Ju-wan,Lee, Hyun Seung,Jang, Hojung,Park, Jung-Joon 한국환경생물학회 2021 환경생물 : 환경생물학회지 Vol.39 No.1

환경친화적 생물적방제를 위해 수출딸기온실에서 해충인 점박이응애 밀도 감소 효율을 화학적방제와 생물적방제로 나누어 동일한 크기의 동일한 온실에서 각각 비교하였다. 생물적방제 온실은 점박이응애의 천적인 칠레이리응애만을 이용하였고, 화학적방제 온실은 일반 화학합성 농약을 이용하여 점박이응애의 밀도를 조절하였다. 화학적방제 온실에 비해 생물적방제 온실에서 점박이응애 모든 태의 밀도가 낮게 관찰되었으며, 생물적방제를 위한 비용이 화학적방제에 비해 낮았다. 이러한 결과는 수출딸기의 주요해충인 점박이응애의 방제에 칠레이리응애를 이용한 생물적방제가 가능한 것을 나타내고 있다. To establish the environmentally friendly biological control of two-spotted spider mites (TSSM), Tetranychus urticae, in exported strawberry greenhouses, the TSSM density reduction efficiency of chemical and biological control measures was compared in commercial, exported strawberry greenhouses. In the biological control greenhouse, only Phytoseiulus persimilis, a natural enemy of TSSM, was released, and the chemical control greenhouse was only sprayed with commercial chemical pesticides. The density of each developmental stage of TSSM was higher in the chemical control greenhouse than in the biological control greenhouse. The management costs were lower for the biological control greenhouse than the chemical control greenhouse. These results suggest that it is possible to effectively control TSSM using P. pesrsimilis in exported strawberry greenhouses.

연극놀이기법을 적용한 토의활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향

정효진(Jeong, Hyo Jin) 서울여자대학교 2008 아동연구 Vol.14 No.-

구성주의 상담 접근 방식의 비예약 말하기 상담에 관한 연구 : ‘D대학 글쓰기말하기센터’를 중심으로

정효진(Hyo-Jin Jeong) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.5

본 연구는 D대학의 글쓰기말하기센터에서 이뤄지고 있는 구성주의 상담 접근 방식의 비예약 말하기 상담 사례를 소개하고, 새로운 형태의 말하기 상담 방법론을 확장할 수 있는 대안을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 먼저 기존의 말하기 상담과 구성주의 상담 접근 방식의 세부적인 차이를 비교 분석하였다. 그런 다음 2019년 5월부터 2019년 8월까지 실시한 78건의 비예약 말하기 상담 사례를 수집하고, 그중 대표 상담 사례인 체험 학습을 통한 말하기 상담, 협력 학습을 통한 말하기 상담, 해결 중심 단기 상담을 구체적으로 소개하였다. 이 방식의 말하기 상담은 센터의 기능이 단순히 교정 또는 첨삭에 머무르는 것이 아닌 다차원적인 사고가 가능한 통합적, 창의적 말하기 상담의 가능성을 엿볼 수 있었다는 점, 말하기 상담 영역을 인지적 측면에서 정의적 측면까지 확장할 수 있다는 점, 상담 교수가 내담자의 반성적 성찰을 돕는 촉진자의 역할이 강조된다는 점을 들 수 있다. 어느 방식이 더 우월하다고 할 수는 없으나, 각각의 장단점을 이해하고 상황 또는 목표에 따라 적합한 방안을 채택하거나 필요시 통합적인 시도를 수 있는 말하기 상담 방식을 고려해 볼 수 있다는 측면에서 구성주의 상담 접근 방식은 말하기 상담의 대안적인 인식론적 기초를 마련해주는 단초가 될 것이다. The purpose of this study is to introduce the cases of non-scheduled speech counseling of constructivism counseling approach conducted in the Writing&Speech Center of D University, and to investigate ways to expand a new form of speech counseling methodology. To this end, this study compared and analyzed detailed differences between conventional speech counseling and constructivism counseling approach. Then, this study collected 78 cases of non-scheduled speech counseling conducted from May 2019 to August 2019 and among them, this study specifically introduced representative cases of counseling as speech counseling through experience education, speech counseling through collaborative learning, and solution-focused brief counseling. Through this method of speech counseling, the function of the center did not only focus on checking or correcting errors but showed a possibility of integrative and creative speech counseling of multidimensional thinking, expanded the speech counseling section from cognitive aspect to emotive aspect, and emphasized the facilitator role of a counselor of helping with reflective self-examination of counselees. It is hard to say which method is more superior, but constructivism counseling approach will be the beginning of preparing an alternative epistemic basis of speech counseling in terms of considering a speech counseling method of understanding strengths and weaknesses of individuals, adopting a suitable method according to circumstances or goals, or of making an integrated attempt if necessary.

초소형위성 군집시스템의 등간격 궤도배치 특성 분석

정효진(Hyo-Jin Jeong),박재희(Jae-Hee Park),이준찬(Junchan Lee),김선구(Son-Goo Kim),김세연(Se-Yeon Kim),오승한(Seung-Han Oh),이상현(Sang-Hyun Lee),오치욱(Chi-Wook Oh),이철(Chol Lee),임철우(Chol-woo Lim),윤세영(Seyoung Yoon),이훈구(Hungu 한국항공우주학회 2022 한국항공우주학회 학술발표회 논문집 Vol.2022 No.11

Ice maker 하네스타입 전자 부품 특성검사 장비 개발

정효진(Hyo Jin Jeong),이채원(Chae Won Lee),주진규(Jin Gu Ju),김영형(Young hyung Kim),유지효(Ji Hyo Yu) 한국정보기술학회 2021 Proceedings of KIIT Conference Vol.2021 No.6

유아의 삶 속에서 구성한 수학·윤리적 경험에 관한 존재론적 탐구: 간식 나눔 프로젝트를 중심으로

정효진 ( Jeong Hyo Jin ),정정희 ( Chung Chung Hee ) 한국유아교육학회 2017 유아교육연구 Vol.37 No.6

본 연구는 유아들이 그들의 삶 속에서 구성한 수학 · 윤리적 경험을 살펴보고 그 의미를 해석해 봄으로써 유아의 수학 · 윤리적 경험에 대한 이해와 유아수학교육에 대한 시사점을 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 만 5세 누리반에서 진행된 ‘간식 나눔 프로젝트’ 속에서 참여관찰, 교사 및 유아면담, 유아표상, 교사 및 연구자 일지를 자료로 수집하고 분석하였다. 연구결과, 유아들은 간식을 나누어 먹는 동안 점차 친구의 목소리에 귀를 기울이고 자신의 목소리를 내며 나눔의 방법을 찾아가고 있었으며, 자신의 몫만 신경 쓰다 차차 친구의 몫까지 챙겨주는 모습을 보였다. 이러한 과정에서 유아들은 ‘나와 너’의 욕구와 생각, 상황의 다름과 차이를 알고 ‘공평함’에 대한 정의를 구성해 가는 것을 볼 수 있었다. 또한 유아들은 ‘원하는 만큼’이라는 ‘상호 호혜적 보살핌’으로 그리고 서로의 다름과 차이를 인정하고 이해의 지평을 넓혀가는 방식으로 ‘수(數)’와 ‘수학’을 적용하고 그 의미를 형성하고 있었다. 이에 본 연구에서는 유아들이 자신의 삶의 맥락과 ‘나-너’의 관계 속에서 ‘수(數)’와 ‘수학’을 만나고 문제를 해결해 나감으로써 수학 · 윤리적 문제를 함께 다루는 것이 필요함을 제안하였다. The purpose of this study is to examine mathematical and ethical experiences of children in their daily lives and its meaning and to offer implications for children mathematics education. The participant observation and teacher and children interview were conducted during the Snack Sharing Project with 5 year olds children in Nuriban. Classroom observation, children’s artifact, dialogue, interview etc. and teacher and researcher's journal were also collected and analyzed in the ‘Snack Sharing Project’ conducted. As children participate in the project during a snack time, they seem more likely to eagerly to their friends look for ways to speak up and share snacks with friends. In this process, the children were able to view differences in the desires, thoughts, and situations between 'I and Thou' and to better understand the concept of 'fairness'. In addition, they applied the concept of 'number' and 'mathematics' in a way that recognizes the differences understand 'mutual reciprocal care'. We suggests providing opportunities for children to tackle mathematical-ethical problems and integrate their understanding of a relation between 'I and Thou' into learning 'number' and 'mathematics’ in daily lives.

피지 인도인 여성의 사회적 지위와 변화

정효진(Jeong Hyo-Jin) 한국인도학회 2005 印度硏究 Vol.10 No.2

전통시장 옥상 공간의 건축적 활용을 통한 공간 재생 및 활성화 방안에 관한 연구

정효진(Jeong, Hyo-Jin),박진호(Park, Jin-Ho) 대한건축학회 2013 대한건축학회 학술발표대회 논문집 Vol.33 No.2

마음반 유아들이 놀이 속에서 구성한 수학·윤리적 경험에 관한 탐색

정효진(Jeong Hyo Jin) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.19

본 연구는 수학·인성교육의 마중물로서 유아가 놀이 속에서 구성하는 수학·윤리적 경험을 들여다보고 그 의미를 탐색하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위하여 D시 하나유치원 만5세 마음반 유아 28명을 대상으로 2015년 3월~4월 관찰 및 사전연구, 9월 1일~10일 예비연구를 거쳐 9월 15일부터 12월 4일까지 유아의 관계적 삶이 잘 드러나는 게임을 중심으로 관찰하였다. 자료로는 비디오 녹화 전사본과 연구자 및 교사저널, 교사와의 협의록, 유아 인공물을 활용하였다. 수집된 자료는 주의 깊게 반복적 읽기를 하면서 의미를 이해하고 재분류하는 과정을 반복하였다. 연구결과, 마음반 유아들은 승부의 세계에 갇혀 내 마음대로 놀이하기, 몸의 울림에 귀 기울이고 조율하며 놀이하기, 보살핌의 관계에서 놀이를 해체하고 창조하기를 경험하고 있었다. 이러한 유아들의 경험은 ‘자기중심적 문제해결에서 공유적 삶의 문제해결로 나아가기’ 그리고 ‘삶의 성찰을 통한 윤리적 수학자 되어가기’의 의미를 갖고 있었다. 이와 같은 유아들 의 수학·윤리적 경험을 통해 유아들은 관계적 만남 속에서 수(數)와 수학을 ‘공유적 삶의 언어’로 구성해 가고 있었으며 성찰을 통해 스스로의 삶을 구성해 나가는 ‘임파워먼트를 지닌 존재’라는 것을 발견할 수 있었다. This Study aims to examine mathematical-ethical experiences which preschoolers construct during play and explore the meaning as priming water of mathematical and character education. To do this, 28 five-year-olds in Maeumban (Class Maeum) at Hana Kindergarten in D city, were observed from September to December in 2015 mainly in games that well represent the children’s relational life. As materials, video transcripts, researcher and teacher’s journal, record of discussion with teachers, and artifact for children were used. Collected materials were carefully read to understand the meaning and regrouped and the process was repeated. The result of the research revealed that children in Maeumban had experiences such as; playing as they like in competition, playing as listening to vibration of the body and tuning, deconstructing and creating plays in a caring relationship. Such experiences can be understood as a “process of moving from self-centered problem solving to solving problems of a shared life” and also a “process of becoming an ethical mathematician through reflection about life.” To sum up, it was found that children construct the number and mathematics as a “language of shared lives” in a relational encounter through mathematical-ethical experiences and are “self-empowered” beings who construct their lives through reflection.

풍선덩굴 잎 추출물의 항산화 효과 및 성분 분석

정효진 ( Hyo Jin Jeong ),김아랑 ( A Rang Kim ),이건수 ( Keon Soo Lee ),박소현 ( So Hyun Park ),신혁수 ( Hyuk Soo Shin ),이상래 ( Sang Rae Lee ),송바름 ( Ba Reum Song ),이윤주 ( Yun Ju Lee ),안현진 ( Hyun Jin An ),이재덕 ( Jae Duk 대한화장품학회 2017 대한화장품학회지 Vol.43 No.2

본 연구에서는 풍선덩굴 잎 추출물 및 그 분획물에 대하여 항산화 활성 평가와 성분 분석을 수행하였다. 본 실험에는 풍선덩굴 건조 잎의 50% 에탄올 추출물, 에틸아세테이트 분획 및 아글리콘 분획을 사용하였으며, 각각의 수율은 16.4, 0.9 및 0.3%로 나타났다. 자유라디칼 소거활성(1,1-diphenyl-2-picrylhydrazyl, DPPH, FSC₅₀)은 에틸아세테이트 분획(92.5 μ g/mL)이 가장 큰 것으로 나타났으며, 이때 대조군인 (+)-α-tocopherol의 FSC₅은 8.9 μ g/mL이었다. Fe³⁺-EDTA/H₂O₂계를 이용한 활성산소 소거활성(총항산화능, OSC₅₀)은 아글리콘 분획(4.2 μ g/mL)에서 가장 크게 나타났으며, 대조군인 L-ascorbic acid (1.5 μ g/mL)와 유사한 효과를 나타내었다. ¹O₂로 유도된 사람 세포 손상에 대한 보호효과 측정에서 풍선덩굴 잎 추출물 및 분획은 모두 농도 의존적(5.0-25.0 μ g/mL)으로 세포보호효과를 나타냈다. 추출물/분획물 중에서 아글리콘 분획(τ₅₀, 76.4 min)이 가장 큰 세포보호효과를 나타내었다. TLC, HPLC, LC/ESI-MS를 이용하여 풍선덩굴 잎추출물 중 에틸아세테이트 분획물에 대하여 성분 분석을 실시하였다. 그 결과, apigenin-7-O-glucuronide, apigenin-7-glucosdie 및 quercitrin hydrate 등의 플라보노이드가 함유되어 있음을 확인하였다. 이상의 결과 들은 풍선덩굴 잎 추출물 또는 분획이 항산화 기능성 화장품 원료로서 응용 가능성이 있음을 시사한다. In this study, the antioxidant effect and component analysis for extract and fractions of Cardiospermum halicacabum leaf were investigated. All experiments were performed with 50% ethanol extract, ethyl acetate fraction and aglycone fraction obtained from dried C. halicacabum leaf. The yields of extract and fractions were 16.4, 0.9 and 0.3% per dried powder, respectively. DPPH (1,1-phenyl-2-picrylhydrazyl) radical scavenging activity (FSC₅₀) of ethyl acetate fraction (92.5 μg/mL) was the greatest radical scavenging activity, but lower than (+)-α-tocopherol (8.9 μg/mL). In reactive oxygen species (ROS) scavenging activity (total antioxidant capacity, OSC₅₀) on ROS generated in Fe³⁺-EDTA/H₂O₂ system, aglycone fraction (4.2 μg/mL) was the highest total antioxidant capacity and similar to L-ascorbic acid (1.5 μg/mL). The cellular protective effects of C. halicacabum leaf extract and fractions on the ¹O₂-induced cellular damage of human erythrocytes were exhibited at all concentration-dependent (5.0-25.0 μg/mL). Especially, aglycone fraction (τ₅₀, 76.4 min) in 25.0 μg/mL showed the most protective effect among extracts. Components of the ethyl acetate fraction obtained from C. halicacabum extracts were analyzed by TLC, HPLC chromatogram and LC/ESI-MS. Results showed that the ethyl acetate fraction contained some flavonoids, such as apigenin-7-O-glucuronide, apigenin-7-glucosdie and quercitrin hydrate. These results suggest that the extracts and fractions of C. halicacabum leaf may be applied as antioxidant functional cosmetic raw materials.