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주문형 비디오 저장 서버에서 디스크 성능을 고려한 저장 시스템의 구조와 비디오 데이타의 특성에 따른 배치정책
안유정(You-Jung Ahn),원유헌(Yoo-Hun Won) 한국정보과학회 1999 정보과학회논문지 : 시스템 및 이론 Vol.26 No.11
본 논문은 다수의 고객들에게 실시간 재생 서비스를 제공하는 주문형 비디오 서버에서 데이타 검색의 효율을 높이기 위한 저장 시스템의 구조와 그에 따른 배치 정책을 제안한다. 주문형 비디오 저장 서버에서 동시에 보다 많은 고객들에게 그들이 원하는 서비스를 제공하기 위해서는 여러 분야에서의 다양한 정책들이 고려될 수 있으나, 특히 저장 매체들을 어떤 구조로 구성하고 여기에 비디오 객체들을 어떻게 배치할 것인가는 검색 효율과 직접 관계되는 중요한 문제이다. 본 논문에서는 디스크 배열 형태로 구성된 저장 시스템을 디스크 성능을 고려하여 재구성하고, 비디오 객체들을 저장할 때 저장하고자 하는 데이타의 특성들과 저장 구조를 함께 고려하여 검색 효율을 극대화할 수 있는 배치 방법을 제안한다. 마지막으로 제안된 정책의 검색 효율을 검증하기 위해 다양한 실험을 통하여 기존의 배치 정책들과 비교하고 성능을 평가한다. In this paper, we propose the structure of storage system and a placement policy to provide many clients with real-time playback services efficiently in VOD(video-on-demand) server. Though policies in various areas being considered to provide more clients with services of degree requested by them simultaneously in VOD storage server, it is important how to construct storage media and to place video objects on it for retrieval efficiency. In this paper, we reorganize a large disk array with disks performance and place video objects using the placement policy considering both characteristics of video data and the structure of storage system for maximizing retrieval efficiency. Lastly, we simulate the proposed policy and conventional policies through various environments, compare our policy with others n evaluate the performance of our policy.
국민임대주택 정책의 실효성 제고를 위한 대안: 택지 확보방안을 중심으로
안유정 ( Yoo Jeong Ahn ),김경미 ( Kyoung Mi Kim ),송미경 ( Mi Kyoung Song ),이만형 ( Man Hyung Lee ) 한국시스템다이내믹스학회 2010 한국시스템다이내믹스 연구 Vol.11 No.3
This research aims at designing policy alternatives which would facilitate the supply of the national rental housing units, especially targeted for the low-income households who need special types of social support for their residences. In order to illuminate structural characteristics of the national rental housing policies, it heavily depends on collection of secondary survey data, in addition to existing documents. From the institutional dimension, it focuses on major issues related to the residential development, which is pivotal in supplying the required national rental housing units. Furthermore, applying causal loop diagramming techniques derived from the System Dynamics (SD), it tries to divulge dynamic relationships between key stakeholders including the government, developers and tenants. Finally, this research stresses the point that the government should fulfill its basic duty as a financial supporter and the developer should not procrastinate in providing diverse options, timely reflecting tenants` needs.
컴퓨터 프로그래밍 수업에서 상위 학습자들의 맞춤형 학습 유형 탐구
안유정(You-Jung Ahn) 한국컴퓨터정보학회 2012 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 Vol.20 No.1
본 논문에서는 컴퓨터 프로그래밍 수업에서 상위 수준 학습자들을 위한 맞춤형 학습 모형 사례들을 살펴본다. 동일한 학습자들에게 여러 가지 학습 모형들을 적용하였을 때 보다 효과적인 학습 유형이 어떤 것인지 탐색해보고 그 학습 효과를 검증하기 위해 이들의 성적 변화를 분석해봄으로써 상위 수준 학습자에 적합한 맞춤형 학습 모형을 탐구해가는데 본 연구의 목적이 있다.
지형적 요인이 노후단독주택지의 지가에 미치는 영향분석 : 청주사례
안유정(Ahn Yoo-Jeong),이만형(Lee Man-Hyung) 대한건축학회 2008 대한건축학회논문집 Vol.24 No.6
This study focuses on major topographical factors which exert significant impact on land price of dilapidated residential complex in Cheong-ju. Specially, it pays attention to the relative importance of topographical factors and their dynamic relationship. In order to treat the topographical data on the dilapidated residential complex in Cheong-ju, this study heavily depends on commercial software packages. After accumulating sufficient amount of empirical data which would reflect topographical characteristics, it tries to categorize key attributes of various factors. In specific, it focuses on variables on height, slope, and surface direction. In addition, it adds variables on the road width and residential areas in the equations. After repeated experiments, it finds that there exists positive relationship between land price and road width. Among topographical factors, slope forms the strongest negative relationship against land price, followed by height and surface direction. In the regression analyses, both height and road width are statistically significant. In contrast, slope, surface direction, and residential areas are not statistically meaningful. These results imply that road width and height are two key factors in deciding land price changes of dilapidated residential complex in Cheong-ju.
팀 프로젝트 기반 언택트 수업과 대면 수업 방식의 학습 효과 비교
안유정(You Jung Ahn),김지심(Ji Sim Kim),김경아(Kyong Ah Kim) 한국컴퓨터정보학회 2021 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 Vol.29 No.1
컴퓨터 전공자들의 프로그래밍 개발 중심의 팀 프로젝트 수업은 프로그래밍 개발 능력과 팀원들 간의 협업 능력을 키울 수 있는 수업으로서, 기존에는 대면수업을 통해 교수자와 학습자간 그리고 팀을 이룬 학습자들 간에 긴밀한 상호작용으로 진행되어왔다. 그러나 2020년 COVID-19의 확산으로 대부분의 대학 수업들이 비대면 방식으로 진행됨에 따라 팀 프로젝트 수업 역시 비 대면으로 운영되어야 했으며 팀 활동을 위해 다양한 온라인 커뮤니케이션 방법이 모색되어야 했다. 본 연구에서는 팀 프로젝트 수업을 기존의 대면 수업으로 운영하였을 경우와 비대면 방식으로 운영하였을 때 학습자들이 느끼는 학습 효과에 대해 비교해보고자 한다. 대면 수업과 비대면 수업에 참여했던 학습자들을 대상으로 설문을 실시하여 팀 프로젝트 수업을 통한 학습 이해도, 수업 흥미도, 학습자 간의 소통의 원활성, 수업 참여의 적극성 그리고 전체적인 수업 만족도에 대한 설문 결과를 비교 분석하였다. 향후 포스트 코로나 시대에는 대면과 비대면의 하이브리드 커뮤니케이션 방식이 대세를 이룰 것으로 예측되고 있는 만큼 대학 수업 방식에도 변화가 필요할 것이며 본 연구는 이를 위한 기초 연구로 활용될 수 있다.
심화·보충형 수준별 학습에 의한 컴퓨터 프로그래밍 영역별 학습 효과 분석
안유정(You-Jung Ahn),김경아(Kyung-Ah Kim) 한국컴퓨터정보학회 2010 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.15 No.9
본 연구에서는 효과적인 컴퓨터 프로그래밍 학습을 위해 정규 수업으로 진행되는 자바 프로그래밍 수업과 병형하여 심화 보충형 수준별 스터디를 운영하고, 사후 평가를 통해 프로그래밍 학습에서의 심화.보충형 수준별 학습 효과를 증명하였다. 상 중 하위 그룹으로 구성된 세 개의 스터디 팀과 스터디 미참여 그룹 학습자들을 대상으로하여 스터디 전후의 프로그래밍 학습 향상도 검사, 스터디 후 각 수준의 학습자들의 프로그래밍 영역별 이해도 차이를 분석하고 나아가 각 학습 수준별로 심화 보충형 수준별 스터디에 효과적인 학습 영역이 무엇인지를 도출하였다. 그 결과, 심화 보충형 수준별 학습에 효과적인 프로그래밍 영역으로는 개념의 심도 있는 이해를 통해 이를 적용한 프로그래밍 능력을 키우는 부분과 여러 학습 영역들의 복합적인 연계지식을 통해 프로그래밍을 하는 영역이 이에 해당되었다. 또한 심화 보충형 수준별 스터디에 참여한 학습자들이 전체 프로그래밍 학습 영역에서 학습 수준이 향상되었음은 물론이고, 하위 수준의 학습자들이 상대적으로 가장 많은 학습 향상도를 이루었다. 스터디에 참여한 하위 학습자들은 스터디 중상위 학습자들보다 개념을 활용한 프로그래밍 응용 능력에서 상대적으로 뒤쳐졌으나 스터디에 참여하지 않은 학습자들과 비교해서는 대부분의 학습 영역에서 우수한 학습 결과를 보였다. We've run leveled intense and supplementary study groups connected with JAVA regular classes for more effective learning of computer programming. We performed the test for evaluating learning understanding degrees between before and after study to analyze learning effect for three leveled study groups and a non study group, and we also analyzed the differences of learning understanding degrees among 4 learner groups by computer programming areas. As a result, we can reach the result what programming areas are effective to be operated by intense and supplementary study groups. Those areas are the area to improve the ability of programming applying concepts through in-depth understanding of concepts, and the area of programming through mixed knowledges related each other. The study group for low-leveled learners has most improved of four groups. Low-leveled group was behind the other study groups on programming application ability, but the group was more excellent than non study group in most programming areas.