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      • KCI우수등재

        어머니의 어린시절 자연경험이 유아의 자연유대감에 미치는 영향: 어머니의 자연유대효능감 매개효과

        신승희,이영은 한국아동학회 2022 아동학회지 Vol.43 No.4

        Objectives: In this study, we aimed to examine the structural relationships among mothers’ childhood nature experiences, their nature-connectedness self-efficacy, and young children’s connectedness to nature. We also aimed to explore the mediating effects of mothers’ nature-connectedness self-efficacy on their childhood nature experiences and young children’s connectedness to nature. Methods: Data were collected from 414 mothers with young children aged three to five years. The scales used in this study were used for the first time in Korea. Data were analyzed based on frequency, mean, standard deviation, and Pearson’s correlation coefficient with SPSS 25.0 software, Structural equation modeling (SEM) was applied to analyze the mediating effects with the bootstrapping method and AMOS 28.0. Results: First, there were significant correlations between mothers’ childhood nature experiences, young children’s connectedness to nature and mothers’ nature connectedness self-efficacy. Second, SEM supported the hypothesized relations among mothers’ childhood nature experiences, mothers’ nature-connectedness self-efficacy, and young children’s connectedness after controlling for young children’s gender. It was also found that mothers’ nature-connectedness self-efficacy partially mediated the relationship between mothers’ childhood nature experiences and young children’s connectedness to nature. Conclusion: This study revealed that mothers' childhood nature experiences and nature-connectedness self-efficacy predicted young children’s connectedness to nature. Developing connectedness to nature is essential for young children who are the main players in the era of a sustainable society. This study provides important basic data for policies or programs that promote the development of young children’s connectedness to nature by emphasizing the role of mothers' nature experiences and natureconnectedness self-efficacy

      • KCI등재

        태평양전쟁과 학병 배광수의 삶 -윤정모의 『에미 이름은 조센삐였다』에 대한 또 다른 관점-

        신승희 한일군사문화학회 2019 한일군사문화연구 Vol.28 No.-

        1982년 출간된 윤정모의 『에미 이름은 조센삐였다』는 한국 최초의 위안부 소설 또는 한국현대소설 내에서 일본군 위안부 서사를 핵심적으로 다룬 최초의 본격 소설이라는 평가를 받고 있다. 이 작품에 대한 기존 연구의 대체적 방향은 가부장제적 환경에 대한 비판이라고 할 수 있다. 한국 사회가 가부장적이고 남성중심적이며 가학적인 인식을 갖고 있다는 전제하에 이러한 환경 속에서 여성이 복합적이고 중층적인 피해자임을 밝히고 있는 것이다. 배광수를 가부장적 남성, 순이를 그로인한 피해적 여성으로 고착화시키고 있는 것이다. 배광수를 전형적인 가부장적 남성 주체의 한계 안에 갇혀있는 인물로 보고, 그를 통해 우리 사회가 여성에게 가한 가부장적 이데올로기의 폭력성을 드러낸 것으로 평가하고 있다. 표면적으로는 피해자인 순이 또한 아들의 부계 혈통을 입증하는 데 주력하고 있음을 비판하기도 한다. 필자는 기존 연구의 성과 위에서 이 작품을 보는 또 다른 시선을 제시하고자 한다. 배광수의 성격적 결함과 피해의식이 그것이다. 이 작품에서 후자는 전자의 원인으로 작용한다. 우선 순이와 관련된 성격적 결함을 보자. 배광수는 순이에게 일본인 남자가 있었으며 그에게 돈을 빼앗기고 버려졌다는 거짓말을 안동댁에게 한다. 배광수와 순이가 처음 만난 시점은 필리핀 전선에서 일본군이 패퇴하던 때이다. 그 후 두 사람은 미군수용소를 거쳐 수송선에 실려 부산에 던져지고 곧바로 동거에 들어갔던 사실을 확인할 수 있다. 시간이나 정황상 배광수의 말은 명백한 거짓이다. 배광수는 안동댁에게 왜 이런 터무니없는 거짓말을 한 것인가? 그것은 위안부였던 순이에 대한 단순한 분노의 차원이 아니다. 과도한 능멸 또는 새디즘(sadism)과 유사한 면이 있다. 배문하와 관련된 성격적 결함을 보자. 배문하는 자신의 유일한 혈육이다. 이러한 사실을 배광수가 몰랐을 리 없다. 그럼에도 불구하고 배문하를 일본인의 자식으로 치부하고 자신의 친자임을 집요하게 부인하는 태도는 일반적인 관점에서 수긍하기 어렵다. 배광수가 보이는 사고와 행동의 심각한 괴리현상. 이는 순이에 대한 터무니없는 거짓말과 마찬가지로 배광수의 성격적 결함을 드러내는 장치라고 할 수 있다. 왜 학병 배광수는 해방 조국에서 정상적 사고와 행동이 불가능한 존재로 전락하고 만 것인가? 이는 『에미 이름은 조센삐였다』를 통해 작가가 드러내고자 한 문제일 가능성이 있다. 소설은 하나의 허구다. 허구를 통한 진실에의 접근. 이것이 소설의 존재가치다. 허구화된 배광수의 피해의식이 독자들에게 전달되어야 한다. 그러나 이 소설에서 배광수의 피해의식은 구체화되지 않는다. 순이, 안동댁 등 주변 인물에 의해 추상화될 뿐이다. 여기에서 더욱 심각한 문제는 그 피해의식의 개념이 배문하의 입에서 동어반복 형태로 되풀이 된다는 점이다. 배문하가 느끼는 피해의식은 두 여인의 그것에 비해 강도가 훨씬 떨어진다. 간접화될 뿐 아니라 확신도 없다. 1인칭 화자인 배문하가 확신하지 못하는 피해의식을 독자가 확신하기는 어렵다. 배광수는 자신의 피해의식으로 인해 순이를 과도하게 능멸했고, 자신의 혈육인 배문하를 임종 순간까지 부인하고, 안동댁에게 그토록 함부로 굴었다는 결론이다. 그러므로 배광수를 용서할 수 있고, 마땅히 용서해야 한다는 논리다. 그 연장선에서 이 피해의식으로 인해 배광 ... Yoon Jeong-mo’s 『Emmy name was Josen-pi』, published in 1982, is regarded as the first full-fiction novel that focuses on the Japanese comfort women’s narrative within Korea’s first comfort women novel or Korean modern novel. The alternative direction of previous research on this work is criticism of patriarchal environment. Under the premise that Korean society has a patriarchal, masculine, sadistic view, women are identified as complex and stratified victims. He is fixing Bae Kwang-Su as a patriarchal man and a damaging woman. Bae Kwang-soo is seen as a figure trapped within the limits of a typical patriarchal male subject, and through this, he reveals the violence of patriarchal ideology imposed on women by our society. On the surface, she also criticizes Soon-yi, who is also focusing on proving her father’s paternity. I would like to suggest another view of this work based on the achievements of existing research. Bae Kwang-soo’s personality defects and damage consciousness. In this work, the latter acts as the cause of the former. First, let’s look at the personality defects associated with Sun-yi. Bae Kwang-soo tells Andong-dack lie that Soon-yi had a Japanese man and was taken away from him. Bae Kwang-soo and Soon-yi first met when the Japanese troops were defeated on the Philippine front. Afterwards, the two can see that they were thrown into Busan by American transport camps and immediately lived together. Bae’s words in time or context are obvious lies. Why did Bae Kwang-soo lie like this ridiculous lie to Andong-dack? It is not a mere dimension of anger at Soon-yi, a comfort woman. There is something similar to excessive extinction or sadism. Let’s look at the personality flaws associated with Bae Moon-ha. It is their only blood to be queried. Bae Kwang-soo could not have known this fact. Nevertheless, the attitude of dismissing Bae Moon-ha as a Japanese child and recklessly denying his or her own parents is difficult to accept in general terms. Severe disparity between thinking and acting. This is a device that reveals Bae’s personality defects, just like absurd lies about Soon-yi. Why would schoolchild Bae Kwang-soo fall into a country where normal thoughts and actions are impossible in the country of liberation? This may be a problem that the artist attempted to reveal through 『Emmy name was Josen-pi』. The novel is a fiction. Access to truth through fiction. This is the value of the novel. The consciousness of the fictitious light distribution water should be communicated to the reader. However, Bae’s consciousness of damage is not specified in this novel. It is only abstracted by nearby figures such as Soon-yi and Andong-dack. A more serious problem here is that the concept of perception of damage is repeated in the form of repetition of the same language in the mouth under the door. Bae Moon-ha’s sense of damage is far less intense than that of the two women. Not only are they indirect, they are not convinced. It is difficult for the reader to be convinced of the damage consciousness that Bae Moon-ha, the first-person speaker, is not convinced of. Bae Kwang-soo overcame Soon-yi due to her feelings of damage, and denied his bloody Bae Moon-ha until his dying moment and concluded that he was so intimidated by Andong-dack. Therefore, it is possible to forgive Bae Kwang-soo and to forgive. In the extension, it is assumed that Bae Kwang-soo delayed his birth year from 1946 to 1948 and reported it. Bae Moon-ha’s presumption of contributing to 1948 when his birth year was reported in 1948, not 1946, was impressive but overly arbitrary. Attempts to reconcile with his father, who was the object of deep hatred. The abstract perception and flimsy reconciliation caused by 『Emmy’s name was Jossenpi』 is judged as a result of the literary haste of the artist trying to resolve the conflict between colonial and liberated generations.

      • KCI등재

        主題의 반복성‧題材의 교체성에 대한 고찰

        신승희 한국국어교육학회 2009 새국어교육 Vol.0 No.82

        Novel deals with life of human. Life of human seems like very various. But we can classify it several kinds of category. E M Forster classifies it five category. Those are 'birth', 'meal', 'slumber', 'love' and 'death'. Therefore theme of novel coincides. There are many novels that it has same theme but we think it different works. Because many works have different subject-matter. We designate that this phenomenon is 'repeat of theme' and 'chang of subject-matter'. I focus on 'meal' among the E M Forster's five theme. 'meal' means material, namely money. Money(material) means 'value of exchange'. Power of money(material) reinforces day by day. I want that I pursue tragedy of human with money(material). The works of object are <kam-ja>(Kim dong-in), <khwan-gae>(Yoo jae-young) and <nae maumuei oktapbang>(Park sang-woo) 소설은 인간의 삶을 다룬다. 人生은 한없이 다양해 보이기도 하지만 단순화시켜보면 몇 개의 범주로 나눌 수 있다. E M 포스터는 이것을 ‘태어남’, ‘밥’, ‘잠’, ‘사랑’, ‘죽음’으로 분류했다. 작가들은 결국 이 다섯 가지 테마를 가지고 소설을 창작한다. 그러므로 소설의 주제는 겹칠 수밖에 없다. 주제는 거의 동일하지만 같은 작품으로 판단되지 않는 많은 소설들이 있다. 그 이유는 주제를 담아내는 구체적인 이야기(제재)가 다르기 때문이다. 이러한 현상을 ‘주제의 반복성 제재의 교체성’이라고 한다. 필자는 E M 포스터가 분류한 다섯 가지 주제 가운데 ‘밥’에 초점을 맞추었다. ‘밥’은 인간의 삶을 지탱해 주는 물질 즉 돈에 관한 문제이다. 돈(물질)은 인간의 삶에 있어서 교환가치의 의미를 갖는다. 그리고 자본주의적 삶이 심화됨에 따라 돈(물질)의 위력은 강화되어 왔다. 소설 작품을 통해 그와 같은 상황 속에서의 인간의 비극적인 모습을 추적하고자 한다. 그 대상 작품으로 김동인의 <감자>, 유재용의 <關係> 그리고 박상우의 <내 마음의 옥탑방>을 선택했다. <감자>는 주인공 복녀의 변질된 죽음을 통해, <關係>는 혈육과 돈(물질)을 맞바꾸는 이만복의 모습을 통해 돈(물질)의 위력 앞에 무기력해지는 인간의 비극적 모습을 형상화하고 있다. <내 마음의 옥탑방>은 ‘나’의 타협과 ‘정희’의 타락을 통해 현대 자본주의 사회에서의 돈(물질)의 본질을 드러내고 있다고 볼 수 있다.

      • KCI등재
      • KCI등재
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        자연계열 고등학생의 과학 자기효능감 향상 과정 탐색

        신승희,문공주,김성원 한국과학교육학회 2019 한국과학교육학회지 Vol.39 No.3

        This study aims to explore the influencing factors and the process of enhancing science self-efficacy (SSE) and to lay the foundation in understanding science self-efficacy of students. The ten categories related to the science self-efficacy were derived through the coding of the interview data based on the grounded theory and paradigm analysis to develop a process model of science self-efficacy improvement. Through the process analysis, four cyclical phases were found in the process of enhancing SSE: ‘Entering into learning science’ phase, ‘enhancing SSE’ phase, ‘adjustment’ phase, and ‘result’ phase. More specifically, the phase of ‘entering into learning science’ is where students choose science track and stimulated to construct SSE. The phase of ‘enhancing SSE’ is where students taking a science track actively learn science and perform science activities. In the phase of ‘adjustment’, students come to have successful performance about learning science and performing science activities by using diverse strategies. Finally, ‘result’ phase indicates different appearances of students depending on SSE levels. The phases were non-linear and periodically repeat depending on situation. The core category in the selective coding was indicated to be ‘enhancing science self-efficacy.’ Students’ SSE form by learning science and performing science activities. These finding may help better understand the behavior of students who are taking a science track by facilitating effective science learning through the increase of their SSE levels. 본 연구는 학생 경험이 과학 자기효능감 향상에 어떻게 영향을 주었는지를 탐색하여, 이를 바탕으로 과학 자기효능감 향상 과정에 대한 구조적 모형을 제안하였다. 본 연구에는 자연계열 고등학생 25 명이 연구에 참여하였다. 근거이론에 의한 면담 자료의 코딩을 통해 과학 자기효능감과 관련된 10개의 범주를 도출하고 패러다임 분석을 통해 과학 자기효능감 향상 과정 모형을 개발하였다. 연구 결과, ‘과학 학습에 대한 기대감’을 가진 학생들이 자연계열을 선택하여 과학을 학습하는 과정에서 ‘과학 학습에 대한 개인 역량’과 ‘외부에서의 영향’의 맥락 작용을 통해 과학 자기효능감의 향상이 이루어지며, ‘내재적 불안 요인’과 ‘외재적 요인’의 중재적 조건을 받으며, 도입, 향상, 조절, 결과의 4단계를 순환하는 것을 알 수 있었다. 이때 중심현상은 ‘과학 자기효능감 향상’이다. 본 연구 결과는 교육현장에서 학생의 과학 자기효능감에 영향을 주는 교수전략 개발에 필요한 기초 정보를 제공한다.

      • KCI등재

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