중환자실 간호사의 외상성 사건 경험이 이직의도에 미치는 영향 : 감성지능의 조절효과

김현미,박지영,Kim, Hyunmi,Park, Jiyoung 한국중환자간호학회 2021 중환자간호학회지 Vol.14 No.2

Purpose : The purpose of this study was to identify the moderating effects of emotional intelligence on the relationship between traumatic events and turnover intention among nurses working in intensive care units (ICUs). Method : In this predictive correlation study, the convenience sample included 133 ICU nurses. Data were collected using an online, structured self-report survey. The collected data were analyzed by descriptive statistics, an independent t-test, an analysis of variance, Pearson's correlation coefficient, and a hierarchical multiple regression analysis using SPSS/WIN 25.0. Results : The most frequently experienced traumatic events in ICUs were "nursing patients with abnormal behavior, including shouting and delirium," "end-of-life care," and "nursing patients with a risk of disease transmission, including AIDS and tuberculosis." The moderating effect of emotional intelligence was found to be statistically significant on the relationship between traumatic events and turnover intentions (𝛽=-0.15, p =.029). Conclusion : Intervention to improve the emotional intelligence of ICU nurses can be a salient strategy to reduce turnover intention resulting from traumatic events.

컨조인트 분석을 이용한 혼밥 소비자의 외식업체 선택속성에 관한 연구

김현미,이지현,정라나,Kim, Hyunmi,Lee, Jihyeon,Chung, Lana 한국식생활문화학회 2017 韓國食生活文化學會誌 Vol.32 No.4

This study analyzed the comparative importance of the selection of a restaurant for solo diners, and suggests a solution for the ideal type of the restaurant that are appealing to solo diners using conjoint analysis techniques. A total of 280 questionnaires were distributed to consumers who had experience dining alone from June $7^{th}$, 2017 to June $14^{th}$, 2017, and 261 were completed (93.21%). As a result, the importance of the attributes of the restaurant was found to be the menu for solo diners (36.92%), price (30.29%), seating for solo diners (20.87%), and serving time of food (11.91%). The ideal combination of selection attributes was found to be having a menu for a solo diner, having a seat for a solo diner, meal service time of less than 10 minutes, and a low price of 2,500won. These results will form a database that contributes to the development of differentiated products and is building marketing strategies that can satisfy the needs of solo diners.

소고기 전문식당 선택속성에 대한 소비자 선호도 연구

김현미,정라나,Kim, Hyunmi,Chung, Lana 한국식품조리과학회 2017 한국식품조리과학회지 Vol.33 No.2

Purpose: This study investigated beef restaurant's selection attributes using conjoint analysis in order to provide useful information to marketers and managers. Methods: A total of 320 questionnaires were distributed to consumers who visited a beef restaurant in August 2016, and 284 were completed (96.90%). Statistical analyses of data were performed using SPSS/Windows 22.0 for descriptive statistics and conjoint analysis. Results: The results of this study demonstrate the relative importance and level of each attribute for selecting beef restaurants. Price showed the greatest importance (34.86%), followed by origin of beef (27.52%), level of support services (25.72%), and variety of side dishes (11.90%). The optimum attribute combination was various side dishes (0.059), Korean beef (0.385), Very high service level (-0.291), and price of 8,000 won (-0.782). The most preferred beef restaurant gained 37.60% potential market share from choice simulation. There were significant differences in importance of attributes related to age of respondents. For respondents in their 20s and older than 50s, the first consideration was price. Respondents in their 30s considered the level of support services first while those in their 40s considered origin of beef first. Importance of attributes based on companion of respondents revealed that all respondents considered price first. Conclusion: This study contributes to development of marketing plans based on a customer's involvement level focusing on their primary selection criteria when choosing a beef restaurant. Additionally, marketers who manage beef restaurants can estimate the market share of imaginary beef restaurants from these results.

『회남자』를 통해 살펴 본 ‘의상(意象)’ 단계적 생성 과정

김현미 ( Kim Hyunmi ) 한국동양예술학회 2019 동양예술 Vol.43 No.-

ʻ의상(意象)ʼ은 상고 시대로부터 이어져 온 중국 전통의 유가 문화를 바탕으로 도가의 정신 수양 방법이 상호 보완을 이루면서 성립된 중국 미학의 주요 범주이자 중국 문학과 예술의 심미 본체며, 창작자의 ʻ의(意)ʼ가 객관적인 ʻ물(物)ʼ과 하나가 된 상태에서 마음속에 떠오른 ʻ상(象)ʼ을 의미한다. 『회남자(淮南子)』에 서술된 ʻ의상(意象)ʼ의 생성 과정은 총 4단계로 나누어진다. 첫 단계인 ʻ남명(覽冥)ʼ은 아득한 곳을 멀리 바라보는 것으로 깊은 명상을 통해 마음을 인식의 개입이 없는 깨끗한 상태로 만드는 일이다. 두 번째 단계인 ʻ남취상류(覽取想類)ʼ는 동류(同類)를 취하여 비교하는 단계다. 이 단계에서는 반드시 스스로가 자연의 일부인 하나의 ʻ물(物)ʼ로서 ʻ물(物)ʼ을 대하는 진심이어야 ʻ물(物)ʼ의 참모습을 알고 취할 수가 있다. 세 번째 단계인 ʻ유의상(喩意象)ʼ은 앞선 두 단계를 거쳐 얻게 된 마음 상태에서 객관적인 ʻ물(象)ʼ을 마주함으로써 고립된 ʻ형(形)ʼ 속에 담긴 ʻ상(象)ʼ을 깨닫는 것이다. ʻ의상(意象)ʼ의 ʻ의(意)ʼ는 ʻ성(性)ʼ으로부터 ʻ정(情)ʼ에 이르는 과정의 마음으로 조금도 왜곡됨이 없는 진실함, 즉 ʻ성의(誠意)ʼ를 의미한다. ʻ성의(誠意)ʼ를 통해 ʻ의상(意象)ʼ을 얻은 후라야 무한한 사유의 확장이 가능하며, 끝없는 상상(想象)과 자유로운 은유(隱喩)의 세계로 들어설 수 있게 된다. 마지막 단계인 ʻ형날지짐(形埒之朕)ʼ은 얽매임이 없는 자유의 경지에서 만물의 이치를 얻고, ʻ형(形)ʼ의 경계로부터 드러나는 실마리를 저절로 알게 되는 단계다. 이는 후대의 ʻ상외지상(象外之象)ʼ의 명제와 자연스럽게 연결된다. 이 단계에서 이루어지는 사유의 형태는 『노자(老子)』의 유무상생(有無相生)이 바탕이 된 것이다. 중국 문학과 예술에서는 ʻ형상 너머의 상(象)ʼ, ʻ경계 너머의 실마리(朕)ʼ에 더욱 큰 의미를 부여한다. "意象"以自上古時代傳承下來的中國傳統儒家文化爲基礎, 道家的精神修養方法相互補充, 是成立的中國美學的主要范疇, 也是中國文學和藝術的審美本體。 《淮南子》中分階段敍述了"意象"的生成過程。《淮南子》所寫的漢帝國初期, 文學和哲學 的區分幷不明確。 識字的人就是知識分子, 思想家, 政治家, 文學家。 正因如此《周易》 的"觀物取象"和"立象以盡意"的思維方式或《老子》的"道", "氣", "象"的相關的思維方式 或《庄子》中敍述的"心齋", "坐忘", "虛靜" 等道家的精神修養方法, 自然被運用到文學 創作及著述活動中。 《淮南子》中敍述的"意象"的生成過程共分四個階段。 第一階段的"覽冥", 就是遠眺遠方, 通過深入冥想, 讓心靈在沒有認知干預的干淨狀態下。 第二個階段"覽取想類"是采取同流, 進行比較的階段。 在這個階段, 一定要自己作爲自然 的一部分, 成爲一種"物", 作爲對象對待"物"只有眞心實意, 才能了解"物"的眞實面目。 第三個階段"喩意象"是在經過前兩個階段獲得的心靈狀態中, 通過與"物象"相遇, 領悟到孤 立的"形"中蘊含的"意象"。 "意象"的"意", 是指從"性"到"情"的過程的心, 毫无扭曲的眞實, 卽"誠意"。 只有通過"誠意"獲得"意象"后, 才能无限擴張思維, 才能進入无限想象和自由隱 喩的世界。 最后一個階段"明形埒之朕"是從不拘泥的自由境界中獲得万物的道理, 從而自然而然地從" 形"的境界中看出端倪的階段。 這與"象外之象"的命題相通, 是以《老子》的有无思維爲基 礎的。 在中國文學和藝術中, "形外之象", "形埒之朕"賦予了更大的意義。

조선시대 가체머리의 상징성 연구

김현미(HyunMi Kim),김진숙(JinSook Kim),윤천성(ChunSung Youn) 한국뷰티산업학회 2014 뷰티산업연구 Vol.8 No.2

머리모양은 시대에 따라 그 사회의 문화현상을 나타내기도 한다. 조선시대에는 머리모양으로 사람의 신분을 구분하기도 하였다. 이 논문은 머리모양의 구분이 사회적 신분을 나타내기도 한 조선시대 가체머리의 상징적 연구 이다. 연구의 체제는 선행논문을 비롯한 고문헌, 고미술 등을 통해 혼인의 상징성, 신분의 상징성, 부의 상징성으로 나누어 검토하였다. 연구의 결과를 분석해보면 조선시대는 가체머리가 주를 이루면서 가체머리로 인한 상징성은 혼인유무, 신분의 차이를 구분하였으며 조선중기에는 병자호란과 임진왜란을 거치 는 동안 신분의 질서가 문란해지면서 ‘부(富)’에 따른 상징적 의미를 나타내기도 하였다. 혼인 여부에 따라서는 처녀의 댕기머리에서 혼례를 올리면서 쪽머리로 바뀌었고, 머리숱에 따라 가체를 덧넣어 쪽을 지었다. 혼례를 올린 후에는 평소 얹은머리 모양을 하고 있었다. 신분에 따라 사대부와 궁에서는 본 두발에 가채를 땋아 얹는 얹은머리 형태인 어여 머리, 거두미, 첩지머리를 하였으며 일반 서민은 본 머리카락에 가체를 덧넣어 땋은 얹은 머리와 쪽머리를 하였으며, 특수 계층인 기녀와 관기는 가체머리를 크고 높게 올렸다. 조선중기에는 가채를 구매할 수 있는 능력이 부에 따라 차이가 있었으므로, 부를 나타내기 위해 성중에서는 가체머리를 크고 높게 올리기 시작하며 사치풍조가 시작되었음을 알 수 있었다. 따라서 조선시대의 가체머리는 미적 의식은 물론 신분에 따른 상징적 의미가 많은 부분을 차지하였다고 볼 수 있다. The Hair style is represented social and cultural development depending on the age. In the Joseon Dynasty were also separate identity of the person with hair style. This paper is about the study of symbolic distinction also indicate the social status of the Joseon Dynasty gache hair style recoverable paper. The review of the research system is divided into the preceding paper, including old documents, the symbolism of marriage, identity through the antiques, the symbolism of wealth. Results of the study were divided on whether or not the marriage, symbolic status differences due to the main gache hair style is the Joseon Dynasty. and the symbolic meanings also appear under the rich identity in order to As the disorderly. Depending on whether the marriage turned into a around chignon up a wedding while the hair was usually topped after marriage. According to the identity of the Joseon Dynasty gache hair style. So you can see the head of the Joseon Dynasty gache hair style aesthetic consciousness, as well as take up much of the symbolic meaning according to The Status. Capability to purchase gache hair style is differed depending on the economic. At that time gache hair style start and raise a large increase was found that the trend is to start a luxury. So you can see the head of the Joseon Dynasty gache hair style aesthetic consciousness, as well as take up much of the symbolic meaning according to status.

음악교육전공 교육대학원생의 진학 동기 및 학습경험에 관한 연구

김현미 ( Hyunmi Kim ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.1

이 연구는 중등음악교사양성기관의 하나인 교육대학원에 재학 중인 음악교육전공생의 진학 동기와 학습경험을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 연구 참여자는 음악교육전공 교육대학원생 5인으로, 연구를 위해 2020년 7월부터 9월까지 약 3개월에 걸쳐 각 2회의 개별 심층인터뷰를 실시하였다. 인터뷰는 온라인 화상회의 프로그램 Zoom을 활용하여 진행하였다. 수집된 자료는 귀납적 분석 방법을 통해 그 의미를 찾아 해석하는 과정을 거쳤다. 연구 결과, 첫째, 음악교육전공 교육대학원생들이 교육대학원에 진학한 동기는 ‘가르치는 것에 대한 흥미와 관심’, ‘새로운 길을 모색하기 위해’, ‘음악교사가 되기 위해: 전공을 살릴 수 있는 안정적인 대안’인 것으로 드러났다. 둘째, 교육대학원에서의 학습 경험은 ‘교육과정에 대한 불만족’, ‘진로준비에 대한 막연함’, ‘현실적인 삶과 학업의 병행으로 인한 어려움’, ‘추구하는 목적이 다른 학생들과의 만남’인 것으로 나타났다. 이 연구를 통해 음악교육전공 교육대학원생에 대한 이해와 함께 교육대학원 운영에 대한 실제적인 논의가 이루어지기를 기대한다. The purpose of this study is to explore the admission motivation and learning experiences of graduate students at the Graduate School of Music Education, one of the secondary music teacher training institutions. The participants in this study were five graduate students majoring in music education, and each participant conducted two in-depth interviews for about three months from July to September 2020. The interviews were conducted using Zoom, an online video conferencing platform. An inductive analysis was conducted for the collected data through the interviews. As a result, first, the motivation for graduate students to enter the Graduate School of Music Education was revealed to be ‘interest in teaching,’ ‘to explore a new career path,’ and ‘to become a music teacher, a stable alternative to music majors.’ Second, it turns out that the learning experiences at the Graduate School of Education were ‘unsatisfaction with the curriculum,’ ‘vagueness of career preparation,’ ‘difficulties due to the parallel of real life and study,’ ‘studying with other students having different motivation.’ This study is expected to lead to practical discussions on the operation of the Graduate School of Education, along with the understanding of graduate students majoring in music education.

예비음악교사의 학업 및 진로준비에 대한 어려움 탐색

김현미 ( Hyunmi Kim ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.3

이 연구는 예비음악교사의 학업 및 진로준비에 대한 어려움을 심도 있게 살펴보는 것을 목적으로 한다. 연구 참여자는 교원양성기관에 재학 중인 예비음악교사 5인으로, 연구를 위해 2020년 9월부터 12월까지 약 4개월에 걸쳐 Microsoft Teams와 Zoom을 활용하여 각 2-3회의 개별 심층인터뷰를 진행하였다. 자료 처리 및 분석은 2020년 9월부터 2021년 3월까지 이루어졌으며, 수집된 자료를 반복적으로 읽어가면서 핵심 개념과 범주를 구성하였다. 연구 결과, 첫째, 학업에 대한 어려움은 ‘전공 교수의 학습자에 대한 낮은 이해도’, ‘실기와 이론의 병행에 대한 부담감’, ‘성적에 대한 압박감’인 것으로 드러났다. 둘째, 진로준비에 대한 어려움은 ‘임용고시에 대한 막연한 불안감과 두려움’, ‘학과수업만으로는 불충분한 임용준비’, ‘학과 및 교수의 무관심’인 것으로 나타났다. 이 연구를 통해 예비음악교사의 만족도 높은 학습경험과 성공적인 진로준비를 위한 교원양성과정 운영의 실제적인 논의가 이루어지기를 기대한다. The purpose of this study is to explore in-depth the academic and career preparation difficulties of pre-service music teachers. The participants in this study were five undergraduate students from the College of Music Education. Each participant conducted two or three in-depth interviews using Microsoft Teams or Zoom from Sep. 2020 to Dec. 2020, and the analysis of the interviews were conducted from Sep. 2020 to Mar. 2021. Through repeated reading of the interview results, common key topics and categories were derived. First, the academic difficulties of pre-service music teachers were revealed as: ‘lack of understanding of learners by major professors’, ‘burden of studying practical and theoretical music at the same time’, ‘pressure to get good grades.’ Second, the difficulties in career preparation were found as: ‘vague anxiety and fear about the teacher appointment exam’, ‘insufficient curriculum to prepare for teacher appointment exams’, ‘department and professor's indifference.’ This study will provide practical discussions on the operation of teacher training courses for satisfactory learning experience and successful career preparation of pre-service music teachers.

보육교사의 감정노동, 자기위로능력 및 사회적 지지가 소진에 미치는 영향

김현미(Hyunmi Kim),권현용(hyoun yong kwon) 한국동서정신과학회 2022 동서정신과학 Vol.25 No.2

본 연구의 목적은 보육교사의 감정노동과 자기위로능력 및 사회적 지지가 소진에 미치는 영향을 살펴봄으로써 보육교사의소진을 예방하는 방안을 모색하는 데 있다. 이를 위해 경기지역 민간 및 국공립 어린이집 보육교사 360명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, SPSS 23.0 프로그램을 활용하여 상관관계, t-검증, F-검증 및 다중회귀분석을 실시하였다. 본연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 연령과 근무기관은 자기위로능력, 사회적 지지, 소진과 유의미한 관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 자기위로능력과 사회적 지지는 보육교사의 소진에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 감정노동은 소진에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 보육교사의 스스로 위로하기, 정서적 지지, 내면행위, 회복력, 신체적으로 위로하기는 소진에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 보육교사의 소진을 예방하기 위한 제언을 제시하였다 This study aimed to find a way to prevent burnout of childcare teachers by examining the effects of emotional labor, self-comfort ability, and social support on burnout. To this end, a survey was conducted on 360 childcare teachers at private and public daycare centers in Gyeonggi Province, and correlation, t-test, F-test, and multiple regression analysis were conducted using the SPSS 23.0 program. The main results of this study are as follows. First, the age and working organization of childcare teachers were found to had a significant relationship with self-comfort ability, social support, and burnout. Second, it was found that self-comfort ability and social support had a negative effect on burnout of childcare teachers, and emotional labor had a positive effect on burnout. Third, self-comfort, emotional support, inner behavior, resilience, and physical comfort of childcare teachers were found to affect burnout. Based on these results, suggestions for preventing burnout of childcare teachers were presented.

음악교육전공 교육대학원생의 온라인 전공수업 경험에 관한 연구

김현미 ( Hyunmi Kim ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.2

이 연구는 음악교육전공 교육대학원생의 온라인 전공수업 경험을 심층적으로 살펴보는 것을 목적으로 한다. 연구 참여자는 2020년도 1학기와 2학기에 온라인 전공수업을 수강한 경험이 있는 음악교육전공 교육대학원생 4인으로, 연구를 위해 2020년 9월부터 2021년 2월까지 약 6개월에 걸쳐 Zoom을 활용하여 각 2~3회의 개별 심층인터뷰를 실시하였다. 수집된 자료를 반복적으로 읽어나가며 핵심 주제 및 범주를 도출하였다. 연구 결과, 음악교육전공 교육대학원생의 온라인 전공수업 경험은 ‘자율의 탈을 쓴 방임의 시간’, ‘실기 교과 온라인 학습의 한계’, ‘강의실이 주는 실재감의 부재’, ‘교수자 및 동료들과 의사소통의 어려움’, ‘대면 수업에 비해 아쉬운 수업의 양과 질’로 나타났다. COVID-19로 인해 온라인 수업이 계속 진행되고 있는 상황에서 학습자의 의견을 반영한 강의체제 구축의 필요성을 제안하였다. 이 연구를 통해 음악교육전공 교육대학원 온라인 수업에 대한 실질적인 논의가 이루어질 수 있기를 기대한다. The purpose of this study is to explore in-depth the experience of online major classes of graduate students at the graduate school of music education. The participants in this study were four graduate students majoring in music education, and each participant conducted 2-3 in-depth interviews using Zoom for about six months from Sept. 2020 to Feb. 2021. The interview results of each participant were repeatedly read to derive common key topics and categories. As a result, the experience of online major classes of graduate students majoring in music education was classified as: ‘neglected time due to excessive autonomy’, ‘limitations of online learning in practical subjects, ‘absence of a sense of reality provided by the classroom’, ‘difficulty communicating with professors or colleagues’, ‘insufficient time and quality of classes compared to face-to-face classes.’ In a situation where online classes are continuing due to COVID-19, this study suggests the necessity of establishing an education system by reflecting students’ experiences. This study is expected to lead to practical discussions on online classes in the graduate school of music education.

AHP를 활용한 스키장 안전사고 판결의 전문가 우선순위 분석

김현미(Kim, HyunMi),김용학(Kim, YongHak),박승별(Park, SeungByeol) 학습자중심교과교육학회 2017 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.6

국내의 스키장 안전사고는 매년 증가하고 있으며, 실제로 스키 활동 중에 심각한 부상이나 사망 등 중대한 사고가 일어나고, 사고 후 가해자와 피해자간에 책임에 대한 법리가 정리되지 않고 있다. 그러나 이러한 현상에도 불구하고 이에 적합한 법제 도는 제대로 이루어지지 않고 있으며, 국내의 스키장 안전사고 판결에 대한 연구는 충분하지 않은 실정이다. 이 연구에서는 스키장 안전사고 판결에 대한 전문가들의 법감정을 통하여 법리를 논함으로써, 판결의 개선 방향을 모색하고자 하였다. 이는 스키장 안전사고 연구의 새로운 시각을 제공하는 초석의 역할도 할 수 있을 것이며, 향후 스키 관계자들에게 법적지식 제공을 바탕으로 전문가로서의 위치확보에 도움을 줄 수 있을 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 스키장 안전사고 판결의 전문가 의견을 밝히기위하여 AHP 분석을 통해 우선순위를 도출하는데 있다. 이상의 과정을 통해 도출된결과는 다음과 같다. 분석 결과, 안전시설물의 설치 기준 및 스키장 하자의 정의와 유형에 대한 명확한 기준이 필요하며, 관리자의 엄격한 수준별 통제가 이루어져야 하고, 법률 적용에 있어서 고의, 과실에 따른 위법행위와 사용자책임 혹은 공작물책임 적용의 법률 선택 여부가 깊이 있게 고려되어야 하며, 획일적인 손해배상 비율에 대한 검토 및 도로교통법과는 다른 스키법을 마련해야 한다. Domestic ski accidents had increased every year and actually, critical accidents with severe injuries or death happen, but legal principles for liability between perpetrators and victims were not confirmed. In spite of that phenomenons, proper legal and institutional systems were still poor and domestic studies on ski accidents were not enough. To achieve study purpose, discussed improvement strategies with legal expert`s cognitions by delphi method. Discussions on improvements in legal principles, legal consciousness, law and institutions for ski accident judgements made by above processes were as follows. First, legal experts` improvement strategies were necessity for definite criterion of safety structure and Mengel of resorts, managers` strict regulations by levels, careful considerations for law application like illegality, user liability and liability on structures, reexamination on uniform compensation rate, and legislation of ski law.