배드민턴 경기내용 평가를 위한 기록분석 시스템 설계

김연자(Yeon Ja Kim) 한국체육측정평가학회 2011 한국체육측정평가학회지 Vol.13 No.3

그동안 배드민턴 종목에서는 경기를 기록하여 요약된 정보를 제공하는 체계적인 시스템이 없었다. 따라서 특정선수가 어떤 유형을 실수를 하였는지에 대한 정보를 확인 할 수 없을 뿐 아니라, 어떤 실수 때문에 해당 경기에서 패했는가의 정보로 활용하는 것이 불가능 하였다. 이 연구는 배드민턴 종목과 경기유형 및 방법이 유사한 테니스 및 탁구 종목에서 기록평가 시스템으로 사용하고 있는 형태를 참고하여 배드민턴에 적합한 체계적 기록방법을 설계하는 것이 목적이다. 이를 위하여 배드민턴 경기내용을 근거로 기록대상이 되는 선수, 세트 및 점수상황, 기록대상 선수의 위치, 선수의 행위, 행위에 따른 결과 등을 입력하도록 구성하였다. 배드민턴은 테니스와 같이 랠리로 이루어지는 경기종목이기 때문에 랠리과정에서 이루어지는 기술패턴에 대한 고려 없이 득점이 이루어지는 최종 상황만을 기록 하였다. 최종기록이 이루어지는 타구의 시작위치는 배드민턴 코트를 9등분하였으며 종료위치는 18개로 구분하였다. 득점의 유형에 따라 공격성공에서 상대방의 노터치와 터치로 구분하고 상대실수를 공격실수와 비공격실수에 따른 득점 그리고 상대판단 및 운에 따른 득점으로 구분하였다. 각 득점유형에 대하여 비율을 산출하였으며, 표준오차와 95% 수준에서의 신뢰구간을 제시하여 선수평가를 위한 참고 값으로 제시하였다. 그 결과 공격성공에 의한 득점분포는 리턴상황에서 더 높은 비율을 보여주고 있으며, 상대실수에 의한 득점은 서브상황에서 비율이 높게 나타났다. 네트를 타고 넘기는 것과 같은 운에 의한 득점은 약 5% 미만이었다. There are a lot of records on the sports game as like baseball, soccer and on. But little effort to generate on badminton records were adapted. The purpose of this study is to design of notational system for assessing badminton single games. For this purpose, three badminton experts and three measurement specialist agreed about five major contents as a "who", "when", "where", "what", "how" to record badminton single games. The types of gaining point classified seven categories into "no touch attack, "touch attack", "opponent attack error", "opponent rally error", "opponent judge error", "fortune". A ratio of the types of gaining point (95%CI) shows that "no touch attach" and "touch attack" are higher at service than at receive.

커리어 스토리 인터뷰를 활용한 여고생의 내러티브 진로상담에 관한 질적 연구

김연자 ( Kim Yeon Ja ) 한국사회복지경영학회 2020 사회복지경영연구 Vol.7 No.2

지금까지의 직업지도와는 달리 21세기는 직업세계가 안정성에서 유동성으로 변함에 따라 21세기 일에 대한 사회적 재구조화는 다른 관점으로부터 구상되고 새로운 전제로부터 면밀히 검토되는 근본적으로 재배열된 진로이론을 요구한다. 본 연구결과 내러티브 진로상담방식인 Savickas(2011) 커리어스토리 인터뷰를 활용한 질적 사례연구인 본 연구의 의의는 다음과 같다. 첫째, 커리어 스토리 인터뷰(Career Story Interview)를 여자고등학교상담 현장에 활용과정을 밝힘으로서 여자고등학교의 내러티브 진로상담 적용 가능성을 보여 주었다. 둘째, 자서전적 이유와 사회적 맥락 속에서 자신의 정체성 이해함으로써 현재 직업선택과 학과선택의 불안의 원인을 발견하여 해결을 돕는 여자고등학교의 내러티브 진로개입 방안과 상담지원을 모색하는데 활용될 수 있을 것이다. 셋째, 국내 여자고등학교 내러티브 진로개입의 활용과 연구의 계기를 마련하여 고등학교의 내러티브 진로개입의 활용을 증가시킴으로써 빠르게 변화하는 21세기 변화된 직업 세계에서 자신의 진로선택을 도울 수 있을 것이다. Unlike previous job guidance, in the 21st century, as the world of work changes from stability to fluidity, social restructuring of work in the 21st century requires a fundamentally rearranged career theory that is conceived from a different perspective and carefully examined from a new premise. do. As a result of this study, the significance of this study, a qualitative case study using the career story interview of Savickas (2011), a narrative career counseling method, is as follows. First, by clarifying the process of using the Career Story Interview in the counseling field at girls' high school, it showed the possibility of applying narrative career counseling to girls' high school. Second, by understanding one's identity in the autobiographical reason and social context, it can be used to find the cause of the current job selection and subject selection anxiety, and to seek a narrative career intervention plan and counseling support for girls' high school to help solve it. Third, by increasing the use of narrative career intervention in domestic girls' high school and providing an opportunity for research, the use of narrative career intervention in high school can be increased, thereby helping one's career choice in the rapidly changing world of the 21st century.

건강사정을 강조한 블랜디드 시뮬레이션 교육 경험

김연자(Yeon Ja Kim),정경화(Kyung Hwa Jung) 한국의료시뮬레이션학회 2021 한국의료시뮬레이션학회지 Vol.5 No.2

간호대학생의 핵심간호실기 참여경험

김연자(Kim, Yeon Ja),진미환(Chin, Mi Hwan) 질적연구학회 2012 질적연구 Vol.13 No.2

Purpose: The purpose of this study is to explore what the core practical nursing course experience means to the nursing students. Methods: 15 nursing students participated in the study, and the data were analyzed on the basis of Colaizzi’s phenomenological methods. Results: It was analyzed that the impacts of the core practical nursing course on the nursing students were identified in the following 6 categories: pressure of learning what they have not encountered before, a gain in more knowledge, effective adaptation to practical training, a learning motive through encouragement and self-reflection, a gain in self-confidence, enhancing senses of belonging and comradeship. Conclusion: The result of this study will serve as the basic material for developing teaching methods and detailed strategies that will vitalize the core practical nursing course.

현행 중등학교 무용학습에 대한 문제점 분석

김연자(Kim Yeon Ja) 한국여성체육학회 1991 한국여성체육학회지 Vol.5 No.-

The contents of dance lessons in our secondary schools are consisted of folk dance and cueative dance, and the objects of dance education lie in enhancement of students` creation ability as a factor of human education as well as encouragement of development in physical and mental conditions. On the other hand, aerobic dance strengthens functions of heart and liver by giving useful variations to the whole body and makes the cular movements. Namely there are the objects of dance education in accomplishment of human nature and those of aerobic dance education in engancement of physical good health. However, aerobic dance has been being widely used as a subject of dance lesson since it had been introduced to our country in 1974. The aim of this study is to analyze if it mighty be reasonable that teachers of both physical education and dance teach aerobic dance rather than dance in the curriculum of dance education. Therefore. I have got the following results through an enquette survey with teachers and a study of text-books of physical education: 1. Over 88 per cent of dance teachers of the secondary schools are teaching aerobic dance lesson. 2. Over 50 per cent of dance teachers have taught aerobic dance for 5 hours each per annum for each classroom. 3. The objects of dance education and aerobic dance are different from each other. 4. Aerobic dance should be taught in physical education class instead of in dance class.

정보 과학 교육 : 농촌지역 소규모학교의 방과후학교 활성화 방안에 대한 연구

김연자 ( Yeon Ja Kim ),조성의 ( Sung Eui Cho ) 한국컴퓨터교육학회 2010 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.14 No.1

농촌지역 소규모학교의 방과후학교 활성화를 위해 여러 다양한 프로그램들이 나오고 있다. 기존의 특기적 성프로그램에서 한층 더 업그레이드화 하여 포괄적인 방과후학교로 2005년도에 도입이 되었다. 심지어 2006학년도부터 방과후학교를 희망하는 모든 학교로 확대해 가며 점차 방과후학교란 명칭의 비중이 커져가고 있다. 하지만 컴퓨터 사용, 또는 컴퓨터를 통한 정보이용이 생활의 필수적인 요소가 되어버린 세상에서 이젠 누구나 컴퓨터는 쉽게 다가설수가 있게 되었다. 하여 방과후학교는 차츰 예체능 중심으로 가고 있다. 이에맞서 지식·정보화가 급속도로 진행되고 있는 과정하에 기초·기본교육과정에 질 높고 다양한 프로그램운영으로 창의성을 함양할수 있음을 기대된다.

박사학위 요약 논문

김선영(Kim, Sun Young),김연자(Kim Yeon Ja),김지온(Kim ji-on),김효준(Kim Hyo-Joon),성은모(Eunmo Sung),유호상(Yoo, Ho-Sang),윤태식(Yoon tae-sik),정찬수(Jung chan-soo),황선민(Hwang Seon-Min) 한국콘텐츠학회 2011 한국콘텐츠학회지 Vol.9 No.3

간호사의 품위 있는 죽음태도와 도덕적 민감성 정도가 임종간호수행에 미치는 영향

조계화,김연자,Jo, Kae Hwa,Kim, Yeon Ja 한국호스피스완화의료학회 2013 한국호스피스.완화의료학회지 Vol.16 No.4

목적: 본 연구는 간호사의 품위 있는 죽음태도와 도덕적 민감성 정도가 임종간호수행에 미치는 영향요인을 파악하여 인간존엄성을 바탕으로 한 임종간호수행의 질적 수준 향상에 도움이 될 기초 자료를 제시하고자 시도되었다. 방법: 1개 도시의 3차 의료기관에서 근무하는 간호사를 대상으로 172명을 편의 표집 하였다. 구조화된 설문지에는 품위 있는 죽음, 도덕적 민감성, 임종간호수행을 포함하였다. 자료는 기술통계, 피어슨 상관계수 및 다중회귀분석을 이용하여 분석하였다. 결과: 주요 결과로서 대상자의 임종간호수행에 영향을 미치는 요인은 도덕적 민감성, 품위 있는 죽음태도, 교육수준의 순으로 나타났다. 이는 간호사의 도덕적 민감성이 높고, 품위 있는 죽음 태도가 긍정적이며, 교육수준이 높을수록 임종간호수행 정도가 높다는 것으로 확인되었다. 결론: 본 연구 결과는 웰빙에서 웰다잉으로 사회적 관심이 옮아가는 시대적 요구에 비추어 볼 때, 임종간호수행의 질적 수준 향상을 위해서는 간호사의 품위 있는 죽음태도와 도덕적 민감성을 배양할 노력이 필요함을 시사한다. 또한 의료현장의 복합적인 의사결정 과정에서 간호사의 옹호자 역할 수행을 위해 의사-간호사간의 상호 역기능적 갈등을 조정하는데 필요한 효율적인 임종교육 프로그램 개발의 기초 자료가 될 것이다. Purpose: This study was conducted to explore how nurses' attitude toward dignified death and moral sensitivity affect their end-of-life care performance. Methods: Study participants were 172 nurses who work at university hospitals in a metropolitan city in Korea. Data were collected from June 20 through August 13, 2012 using the Dignified Death Scale, Moral Sensitivity Scale, and End-of-Life Care Performance Scale. Data were analyzed using the SPSS/WIN 19.0 program. Results: Factors affecting nurses' end-of-life care performance included moral sensitivity, dignified death and education level. Conclusion: Moral sensitivity, dignified death and education level should be considered when developing an educational program for nurses' end-of-life care performance.

말기환자의 의료적 의사결정에 관한 임상간호사의 인식: Q 방법론적 접근

조계화,김연자,손기철,Jo, Kae-Hwa,Kim, Yeon-Ja,Sohn, Ki-Cheul 한국호스피스완화의료학회 2012 한국호스피스.완화의료학회지 Vol.15 No.1

목적: 본 연구는 말기환자의 의료적 의사결정에 대한 임상간호사의 인식 구조와 유형을 분류하고 파악하여 향후 실무현장에서 말기 의료적 의사결정 수행능력 향상과 공유된 의료적 의사결정 체계를 구축하기 위해 기초자료를 제공하기 위한 Q 방법론을 적용한 조사연구이다. 방법: 관련 문헌고찰과 개방형 질문지 그리고 개별 면담을 통해 Q 모집단을 추출하여 167개의 Q 진술문을 표집하여 내용의 중복과 표현의 명확성 등을 고려하여 수정한 후 Q 모집단을 의미와 주제별로 6개의 범주로 분류한 다음 각 범주에서 대표적이거나 상이한 의미의 Q 진술문 34항목을 선정하였다. P 표본은 대학병원에서 근무하고 있는 2년 이상의 임상간호사 37명을 편의표집방법으로 선정하였으며 34개의 진술문은 Q 카드에 인쇄하여 연구대상자들로 하여금 강제 정상분포가 되도록 각자 의견의 중요도에 따라 9점 척도 상에 Q 분류하도록 하였고, 양극단에 분류한 진술문과 관련하여 대상자와 면담을 시행하였다. 수집된 자료는 PC-QUANL Program으로 요인분석 하였다. 결과: 분류된 말기환자의 의료적 의사결정에 대한 대상자의 유형은 모두 4가지로 나타났으며 이들 유형에 의해 설명된 전체 변량은 52.7%였다. 제1유형은 '환자 참여형'으로 의료적 의사결정에 대한 환자의 자율성 보장과 이와 관련된 규율이나 법적 장치의 정비와 가이드 라인 마련에 중점을 두었다. 제2유형은 '의료인 역할중시형'으로 환자의 자율성 존중이 실현되기 위한 의료인간의 공유된 의사결정에 중점을 두었다. 제3유형은 '개방적 죽음문화형'으로 평소 죽음에 대해 환자, 가족, 의료인과의 개방적이고 솔직한 대화의 분위기 조성을 효율적인 말기 의료적 의사결정의 실천적 행위로 인식하였다. 제4유형은 '가족의사결정 참여형'으로 말기 의료적 의사결정에 가족의 현존과 역할이 갖는 의미에 강조점을 두었다. 결론: 이상의 결과를 통하여 임상에서 말기환자의 의료적 의사결정에 대한 교육프로그램을 계획하고 수행할 때에는 각 유형에서 나타난 임상간호사의 인식을 반영한 통합적이고 다 학제적인 교육내용이 반영되어야 할 것으로 본다. 본 연구는 임상간호사를 대상으로 오늘날 우리 사회에서 중요시 되고 있는 말기환자의 의료적 의사결정과 연관된 다양한 관점들을 문화적 측면에서 조명했다는 점에서 의의가 있다. 따라서 성숙하고 통합적인 말기 의료적 의사결정 교육프로그램을 위한 기초자료로 유용하게 활용될 것으로 기대된다. 본 연구 결과를 바탕으로 제언을 하면, 첫째, 말기환자의 의료적 의사결정과 관련된 의학과 간호학 분야의 통합적이고 다 학문적인 공통교육과정 개발을 제언한다. 둘째, 본연구를 토대로 한국인의 말기 의료적 의사결정에 대한 태도 측정도구 개발을 제언한다. Purpose: We analyzed how clinical nurses in Korea perceive terminally ill patients' medical decision-making. Methods: The Q-methodology which analyzes the subjectivity of each item was used. We selected 34 Q-statements among those provided by each of 37 subjects and grouped them into a shape of normal distribution using a 9 point scale. The collected data were analyzed using a QUANL PC program. Results: Four types of perception toward medical decision-making were identified. Type I focuses on patient participation, and Type II emphasizes the role of health professionals. Type III is characterized by an open-minded culture toward death, and Type IV values the role of family members. Conclusion: The results of this study indicate the need for development of a multi-disciplinary curriculum medical decision-making and death for medical and nursing students.

일개 도시주민의 품위 있는 죽음 태도에 대한 예측 요인

조계화,안경주,김균무,김연자,Jo, Kae Hwa,An, Gyeong Ju,Kim, Gyun Moo,Kim, Yeon Ja 한국호스피스완화의료학회 2012 한국호스피스.완화의료학회지 Vol.15 No.4

목적: 본 상관관계 연구는 품위 있는 죽음과 연명치료중단에 대한 일개도시 성인 남녀의 인식과 태도를 조사하는 한편, 품위 있는 죽음에 대한 그들의 태도를 예측할 수 있는 요인을 확인하기 위해 시도되었다. 방법: 일개 대도시 중 3개 마을의 성인남녀 총 291명을 편의 표출하였다. 구조화된 설문지 문항에는 연명치료중단에 대한 인식, 연명치료중단에 대한 태도, 품위 있는 죽음 척도에 대한 태도 등을 포함하였다. 자료는 기술통계, 피어슨 상관계수 및 다중회귀분석을 이용하여 분석하였다. 결과: 연명치료중단 및 품위 있는 죽음에 대한 태도는 통계학적으로 유의미한 양의 상관관계(r=0.49, P<0.001)를 보였다. 연명치료중단에 대한 태도, 연령, 종교, 연명치료중단의 적절한 프로세스 및 사전의료의향서(Advanced Medical Directives) 등은 품위 있는 죽음에 대한 태도의 중요한 예측 변수들로, 총 분산의 49.3%를 설명할 수 있었다. 결론: 본 연구 결과는 연명치료중단 및 사전의료의향서 프로세스 상에서 간호사의 적절한 역할 등 새로운 의학적 의사결정 시스템을 개발하는 데에 활용될 수 있다. Purpose: This correlation study was performed to examine Korean adults' perceptions and attitudes towards death with dignity and the withdrawal of life sustaining treatment and to identify factors that predict their attitude towards death with dignity. Methods: The study was conducted using convenience sampling of 291 adults from three towns of a metropolitan city in Korea. Data were collected using structured questionnaires which surveyed people's perception about and attitudes towards withdrawal of life sustaining treatment and scaled their attitude towards death with dignity. Data were analyzed by using descriptive statistics, Pearson correlation coefficients and multiple regression. Results: The attitude towards the withdrawal of life sustaining treatment and death with dignity showed a significant positive correlation (r=0.49, P<0.001). For attitudes towards death with dignity, significant predictors were attitudes towards the withdrawal of life sustaining treatment, age, religion, a proper withdrawal process and advanced medical directives, which explained 49.3% of total variance. Conclusion: The results of this study may contribute to development of a new medical decision-making system including nurses' appropriate roles in the process of withdrawing life sustaining treatment and advanced medical directives.