미국 예술계 공립 고등학교 실용음악 전문교과 및 교과서 분석

강민선 ( Min Sun Kang ) 한국예술교육학회 2009 예술교육연구 Vol.7 No.2

본 연구는 미국 예술계 고등학교의 실용음악 전문교과와 교과서 분석을 통하여 우리나라 실용음악고등학교 교육의 발전을 위한 시사점을 제시하고자 하였다. 미국 동부, 중부, 서부의 대표적인 예술계공립 고등학교를 한 학교씩 선택하여 전문교과 운영 실태와 교과서를 조사하였다. 미국 예술계 공립 고등학교 실용음악 전문교과와 교과서의 특징은 실용음악의 모든 영역의 교육이 공교육에서 활발히 이루어진다는 점과 실용음악 전공을 위한 특화된 전문 교과, 교과서의 사용을 들 수 있다. 연구의 결과 다음과 같은 시사점을 얻을 수 있었다: (1)우리나라의 공교육에서 실용음악이 수용될 필요가 있다. (2)특화된 실용음악 전문교과의 개발이 필요하다. (3)학습자에게 적합한 실용음악 전문교과서의 개발이 필요하다. The purpose of this study was to analyze the applied music curriculum and textbooks of the US art high schools reputed for the time-honored applied music education history and thereby, put forward some suggestions for development of Korean high school applied music education. For this purpose, the researcher sampled each public art high school from Eastern, Middle and Western parts of the United States and thereupon, analyzed their applied music curriculum and textbooks. Through interview and data analysis, the US high school applied music education is characterized by the public education of the applied music in every genre as well as specialized curriculum and textbooks. The results of the study implies as follows; First, public education in Korea are required to accept applied music curriculum. Second, the development of specialized subjects in applied music curriculum is needed. Third, the development of applied music textbooks which are useful for learner is needed.

앱 기반 비대면 상담을 통한 직장여성의 심리적 소진 경험 탐색 사례연구

강민선(Min Sun Kang), 구미향(Mee-hyang Koo), 이정미(Jeong-Mi Lee) 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.9

목적 본 연구는 심리적 소진을 경험하고 있는 직장여성이 앱 기반 비대면 상담과정에서 이미지와 이야기를 통해 표현한 은유와 상징을 분석함으로써 소진과 회복 경험의 변화를 탐색하는 데 목적을 두었다. 방법 심리적 소진을 경험하고 있는 2명의 직장여성을 대상으로 2021년 9월~2022년 3월까지 앱 기반 비대면 상담을 시행하였다. 연구 참여자는 이미지테일 애플리케이션을 이용하여 자신의 내적 상태를 이미지와 이야기로 표현하였다. 연구 참여자의 상담 전 심리상태, 이미지와 이야기, 상담 후 정서 상태에 대한 자료를 수집하고, 사례연구방법을 토대로 질적 분석하였다. 결과 연구 참여자가 구성한 이미지와 이야기에 표현된 은유와 상징을 분석한 결과, 연구 참여자는 자신의 소진상태를 ‘고갈’, ‘무기력’, ‘침체감’, ‘위축감’, ‘신체 증상’, ‘씁쓸함’, ‘불안감’, ‘갈등과 대립’, ‘예기불안’, ‘부적절감’, ‘냉소’, ‘무감동’, ‘무능감’, ‘짜증’, ‘우울함’, ‘답답함’, ‘공허감’, ‘걱정’의 경험으로 표현하였다. 한편 상담이 진행되면서 연구 참여자가 소진상태에서 벗어나는 양상이 관찰되었는데, 회복 경험은 ‘기대감’, ‘당혹감’, ‘혼란’, ‘긍정적 기대’, ‘양가감정’, ‘노력하려는 의지’, ‘희망’, ‘자기 확신’, ‘신뢰감 회복’을 의미하는 상징과 은유로 표현되었다. 결론 본 연구는 앱 기반 비대면 상담을 통해 연구 참여자가 심리적 소진으로부터 긍정적인 변화를 경험하는 과정을 탐색하였다. 대면 상담의 어려움을 겪는 내담자를 위한 대안으로써 앱 기반 비대면 상담의 가치와 효용성에 대해 논의하였다. Objectives The aim of this case study is to understand burnout status and examine changes in emotional status using a web-based application with online counseling in working women. Methods Two participants who have experienced physical and emotional difficulties and been working in an office were included in this case study and asked to choose pre-selected symbolic images and express their emotional status in writing notes using the web-based application. Results Based on the analysis of personal note, selected images and online counselling, burnout status was expressed as ‘Exhaustion’, ‘Lethargy’, ‘Physical symptoms’, ‘Anxiety’, ‘Conflict confrontation’, ‘Incompetence’, ‘Cynical’, ‘Insensitivity’, ‘Incompetence’, ‘Expectation’, ‘positive expectation’, ‘willingness to try’, ‘hope’, ‘self-confidence’, ‘recovery of trust’. Conclusions Online counselling using this web-based application is a feasible and acceptable method of understanding and addressing burnout for working women.

백합나무의 상대생장식 및 현존량 확장계수

강민선 ( Min Sun Kang ),장경수 ( Kyoung Soo Jang ),손영모 ( Young Mo Son ),김래현 ( Rae Hyun Kim ),박인협 ( In Hyeop Park ),이계한 ( Kye Han Lee ) 한국임학회 2016 한국산림과학회지 Vol.105 No.4

백합나무(Liriodendron tulipifera L.)의 자원량 파악 및 바이오매스 통계자료 구축을 위해 줄기밀도, 바이오매스 확장계수, 뿌리함량비를 구하였으며, 흉고직경과 수고를 이용한 상대생장식을 개발하였다. 이를 위해 지역과 경급을 고려하여 총 40본의 표본목을 벌채하였고 21본은 뿌리까지 굴취 하였다. 본 연구 결과에 의하면 백합나무의 줄기밀도는 0.43 g·cm^-3, 바이오매스 확장계수는 1.2, 뿌리함량비는 0.2이며, 각각의 불확실성은 3.9%, 4.6%, 24.1% 이었다. 백합나무 지상부 상대생장식은 W=0.060D^2.524이었고, 전체 바이오매스 및 지하부 상대생장식은 각각 W=0.063D^2.578, W=0.010D^2.591이었다. The purpose of this study was to develop allometric equations for identifying the amount of wood and building biomass statistics of L. tulipifera by density, biomass expansion factors and root ratio. For this purpose, total of 40 trees were sampled, which were used consideration the area and the DBH class. As a results, the wood density was 0.43 g·cm^-3, biomass expansion factors were 1.2, root ratio was 0.2 and uncertainty were 3.9%, 4.6%, 24.1%, respectively. Allometric equations for above ground of L. tulipifera trees were W=0.060D^2.524. Total and underground allometric equations were W=0.063D^2.578, W=0.010D^2.591, respectively.

세프질$^{(R)}$ 정 250밀리그람 (세프프로질 250밀리그람)에 대한 프로세질 정 250밀리그람의 생물학적동등성

김세미,강민선,조혜영,이용복,Kim, Se-Mi,Kang, Min-Sun,Cho, Hea-Young,Lee, Yong-Bok 한국임상약학회 2010 한국임상약학회지 Vol.20 No.3

Cefprozil is a broad-spectrum oral beta-lactam cephalosporin consisting of cis- and trans-isomeric mixture whose ratio is approximately 90:10. Cefprozil is used to treat certain infections caused by bacteria such as bronchitis and ear, skin, and throat infections. The purpose of the present study was to evaluate the bioequivalence of two cefprozil tablets, $Cefzil^{(R)}$ tablet 250 mg (BMS Pharmaceutical Korea., Ltd.) and Procezil tablet 250 mg (Hanmi Pharm. Co., Ltd.), according to the guidelines of the Korea Food and Drug Administration (KFDA). The in vitro release of cefprozil from the two cefprozil formulations were tested using KP VIII Apparatus I method with water dissolution media. Thirty five healthy male subjects, $24.00{\pm}1.53$ years in age and $69.77{\pm}9.99$ kg in body weight, were divided into two groups and a randomized $2{\times}2$ cross-over study was employed. After four tablets containing 1000 mg as cefprozil were orally administered, blood samples were taken at predetermined time intervals and the concentrations of cefprozil in serum were determined using HPLC/UV detector. The dissolution profiles of two formulations were similar in water tested dissolution media. The pharmacokinetic parameters such as $AUC_t$, $C_{max}$ and $T_{max}$ on the basis of total-cefprozil were calculated, and computer program (K-BE Test 2002) was utilized for the statistical analysis of the parameters using logarithmically transformed $AUC_t$, $C_{max}$ and untransformed $T_{max}$. The results showed that the differences between two formulations based on the reference drug, $Cefzil^{(R)}$ tablets, were -0.81%, -3.00% and -6.83% for $AUC_t$, $C_{max}$ and $T_{max}$, respectively. There were no sequence effects between two formulations in these parameters. The 90% confidence intervals using logarithmically transformed data were within the acceptance range of log 0.8 to log 1.25 (e.g., log 0.9515~log 1.0454 and log 0.9613~log 1.0465 for $AUC_t$ and $C_{max}$, respectively). Thus, the criteria of the KFDA bioequivalence guideline were satisfied, indicating Procezil tablet was bioequivalent to $Cefzil^{(R)}$ tablet.

자유학기제 밴드 합주 교육과정 및 교육프로그램 개발

양은주 ( Eun Joo Yang ),강민선 ( Min Sun Kang ),김지현 ( Jhee Hyeon Kim ),길혜영 ( Hye Young Kil ) 서울대학교 서양음악연구소 2015 음악이론연구 Vol.25 No.-

이 연구의 목적은 교육적으로 의미있는 자유학기제 정착을 위하여 학교 현장에서 흥미와 관심도가 높은 분야인 밴드 합주 프로그램 교육과정을 개발하고 이를 바탕으로 교육프로그램을 개발하는 것이다. 자유학기제를 위한 밴드 합주 교육과정은 ‘성격’, ‘목표’, ‘영역별 내용’, ‘교수·학습방법’, 그리고 ‘평가’의 체계로 구성하여 개발하였다. 밴드 합주 교육프로그램은 총 17차시의 교육프로그램으로 차시별 학생용 워크북과 교사용 지도서를 개발하였다. 학생용 워크북은 자기주도적인 학습이 가능한 탐구과제, 연주 실제에 필요한 악보, 사진 등으로 구성하였다. 교사용 지도서는 수업의 목표와 교수학습 활동의 내용을 도입, 전개, 정리의 순으로 수록하였다. 또한 해당 주에 학습할 악곡에 필요한 음악 이론과 연주 방법을 보컬, 건반, 기타, 베이스, 드럼, 그리고 전체 밴드로 구분하여 악기별로 제시하였다. The purpose of this study was to develop band ensemble curriculum and education program for the educationally meaningful settlement of free semester. This band ensemble had received interest and attention in schools. The Band ensemble curriculum for a free semester we developed was composed of 5 components: ‘characteristics’, ‘objects’, ‘contents in each field’, ‘teaching and learning methods’, and ‘evaluation’. This curriculum was 17 sessions. We developed student workbook and teaching manual for each session. Student workbook was composed of discussion subjects for self-directed learning, music scores and pictures for musical performance. The teaching manual is comprised of object and teaching-learning activity which is organized into three steps: introduction, development and consolidation. Main contents of the teacher manual are music theory and method of performance that could help understand music that would be taught in each session. Those contents were presented by instruments: vocal, keyboard, guitar, bass guitar, drum, and the whole band.

보건분야 우선순위 설정에 대한 외국 사례 비교 및 정책적 시사점

송현종 ( Hyun Jong Song ),강민선 ( Min Sun Kang ),조수진 ( Su Jin Cho ),정설희 ( Seol Hee Chung ),오주연 ( Ju Yeon Oh ) 한국보건경제정책학회(구 한국보건경제학회) 2008 보건경제와 정책연구 Vol.14 No.1

보건의료에 대한 수요 및 요구는 가용한 자원의 용량을 초과하기 때문에 이를 효율적으로 할당하여 사용하는 것은 전세계 모든 국가의 과제라고 할 수 있다. 따라서 우선순위를 설정하여 자원을 배분하여야 하는 선택이 필요하다. 1980년대 후반부터 유럽국가를 중심으로 보건의료 분야에서 우선순위 설정에 대한 논의가 시작되었으나 우리나라의 경우 이에 대한 연구 및 문제제기가 부족하였던 실정이다. 본 연구에서는 외국의 보건분야 우선순위 설정 사례를 분석하고 우리나라에 주는 시사점을 도출하였다. 본 연구의 분석 대상 국가에서는 증가하는 보건의료비가 국가 전체 재정에 영향을 주거나 의료보장 서비스의 제한에 대한 요구가 표출되어 우선순위에 대한 논의를 시작하였다. 이러한 우선순위는 임상적 기준과 사회적 기준을 동시에 고려하여 결정되는데 질병의 위중도, 비용-효과성, 개인의 책임 등이 기준으로 사용되었다. 또한 중앙정부 및 지방정부 차원에서 설정되었고 개별 병원과 같은 특정기관에서 우선순위를 설정하기도 하였다. 많은 국가에서 역학 및 경제학적 접근방법을 명시적 우선순위 설정방법으로 사용하고 있으며 최근 들어 의료기술평가가 활용되고 있다. 아울러 대중의 참여가 매우 중요하게 논의되었다. 우리나라에서 우선순위를 설정할 때, 명확하고 합의할 수 있는 원칙과 가치를 만드는 것이 매우 중요한데 이를 위해서 각계의 의견 수렴 과정을 포함하여야 한다. Efficient resource allocation is one of major challenge among the all nations because health care demand usually exceeds the available resources. Therefore, rationing and priority setting are necessary to allocate scarce resources effectively. However, discussions and studies about priority setting regarding health care are insufficient in Korea while rationing and priority setting in health care has been discussed among the European countries since the late 1980`s. This paper offers the comprehensive analysis of rationing and priority setting in major foreign countries and ultimately drives suggestions for Korea. The health care cost containment and the limitation on health care coverage are major motivation to start discussions about prioritization among the foreign countries. Those prioritizations are based on both clinical standards and social standards including disease severity, cost effectiveness, individual responsibility, etc. The levels of prioritization are federal governments, local governments, and individual organizations such as hospitals. Epidemiological and economical approaches are used as prioritization methods and recently medical technology evaluation is used for the prioritization in many countries. The participation of the general public is getting important in the priority setting at the same time. In conclusion, various stake holders and interest groups should be included for the priority setting in Korea to develop clear standards by common consent.

음악-과학 융합인재교육(STEAM)프로그램 개발: 대중음악 악기 제작과 앱 작곡을 중심으로

양은주 ( Eun Joo Yang ),강민선 ( Min Sun Kang ) 한국예술교육학회 2015 예술교육연구 Vol.13 No.3

본 연구에서는 음악 속에서 과학적 원리와 기법을 발견하고 음악과 과학·수학·기술교과의 교육적 융합을 통해 학습자가 직접 체험해 봄으로써 다양한 관점에서 창의적 문제해결 능력을 배양할 수 있는 음악중심 융합프로그램을 개발하는데 목적이 있다. 이 목적을 달성하기 위해 상황제시, 창의적 설계, 감 성적 체험이라는 STEAM 학습 준거 틀에 따라 해당 분야의 최신 동향과 학생들의 관심도를 고려하여 학교현장에서 적용 가능한 프로그램의 주제를 선정하였다. 연구의 결과 두 개의 프로그램을 개발하였다. 첫째,‘나만의 베이스 기타’는 중학교 학생 대상으로 베이스 기타의 악기를 디자인하여, 기타의 헤드 와 바디를 제작하고, 현을 만들어 조립하는 활동을 통해서 악기에 들어 있는 수학적인 원리와 과학적인 방법을 체험하도록 하는 프로그램이다. 둘째,‘나만의 앱 밴드’는 고등학교에서 스마트 폰의 음악 연주 애플리케이션을 탐구하고 과학적인 지식과 공학적인 절차를 따라 애플리케이션을 개발하면서 협동적 문제해결능력을 기르는 프로그램이다. The purpose of this study is to develop music centered convergence program so that learners could cultivate creative problem solving ability in various perspectives by finding scientific principles and techniques in music and experiencing educational fusion of science, math, and skill education. To achieve this goal, we selected the topic of the program which could be applicable in schools by considering current trends of corresponding field and the interests of students in accordance with the STEAM learning criteria: presentation of situation, creative design, and emotional experience. As the result of this study, we developed two programs. The first program is ‘My Own Bass Guitar’, aimed for middle school students. In this program, students can experience mathematical principles and scientific method embodied in the instruments by designing bass guitar, making the head and body of the guitar, and assembling strings. The second program is ‘My Own App Band’, which is a program designed for high school students. In this program, students can enhance cooperative problem solving skills by studying smart phone music application, and making the application using scientific knowledge and engineering procedure.

산소발생 폐쇄식 SCBA의 서비스 수명 예측 프로그램 -예비연구-

한돈희 ( Don Hee Han ),김동천 ( Dong Cheon Kim ),강민선 ( Min Sun Kang ) 한국산업위생학회 2007 한국산업보건학회지 Vol.17 No.2

A oxygen generating closed-circuit SCBA for escape from fire will be newly developed and then a program for estimating service time for it should be required. A SCBA made on an experimental basis consisted of five components such as half facepiece (mask), KO2 box, oxygen reservoir, CO2 remover and hood. The half mask had a good fitting performance since fit factors for 10 subjects were all above 100. It was found that height of subjects should be the best variable to estimate service time. Measured service time was inversely correlated with height of subjects. Service life time could be estimated by interpolation and extrapolation using inverse relationship between height and measured service time, for example, 28 minutes for male and female of 170 cm during resting, 10 minutes at the walk of 4 km/h and 5 minutes at the walk of 6 km/h considering safety margin of 20%. The study implies that program for estimating service time for the SCBA should require subject`s height, speed of walk (4 km/h and 6 km/h) and fit testing. Considering safety margin, selecting younger subjects would be better. The study on the number of subjects and selecting facial dimensions should be more needed for the final program.

케타스 갭슐 10밀리그램(이부딜라스트 10 밀리그램)에 대한 피나토스 갭슐 10밀리그램의 생물학적동등성

이용복 ( Yong Bok Lee ),류희두 ( Hee Doo Yoo ),강현아 ( Hyun Ah Kang ),유동진 ( Dong Jin Yoo ),권인호 ( In Ho Kwon ),강민선 ( Min Sun Kang ),김세미 ( Se Mi Kim ),이상노 ( Sang No Lee ) 한국약제학회 2010 Journal of Pharmaceutical Investigation Vol.40 No.2

Formocresol을 使用한 齒髓切斷術後 齒髓의 反應

姜民鮮 大韓小兒齒科學會 1975 大韓小兒齒科學會誌 Vol.2 No.1

To observe the pulpul response after pulpotomy of formocresol technique, vital pulpotomy by two appointments method, and nonvital pulpotomy were performed. Vital pulpotomy was done in two methods. Histologic observations were as follows. 1) When zinc oxide eugenol mixed with formocresol for capping material was used at 2nd visit after vital pulpotomy, compressed and dark stained pulpal tissue appeared at outer layer. In middle third of radicular pulp, coagulation necrosis was found. The pulpal tissue of apical third had a tendency to be transformed to coagulation necrosis after dissapearance of cellular detail. In later stage, fibrotic tissue was formed from the apex and seemed to replace with necrotic pulpal tissue. 2) When only zinc oxide eugenol paste was used as capping material following vital pulpotomy, the pulpal response was almost similar to above conditions. But it was likely to appear a little later. 3) In nonvital pulpotomy cases, fibrosis was incomplete and acute inflammatory change was observed in radicular pulp.