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도시의 혼돈적 질서에 대한 표현 연구 : 본인 작품을 중심으로
도시를 바라보는 본인의 관점은 도시의 다양한 구조 안에서 보여 지는 방향성과 여러 시점의 차이를 통해 나타나는 거리와 깊이 속도감을 통한 현상들을 연구하고 그 복잡한 구조 안에서 나타나는 또 다른 질서에 대한 개념을 생각하는 과정에서부터 시작된다. 삶을 살아가면서 생겨나는 모든 선택의 과정에서 인간은 한계와 적절성 표준과 기준을 발견한다. 이것은 개인으로서는 사소한 생각, 신념, 믿음, 행위, 개인의 세계관을 말하며 더 넓은 범위로는 도시에서 빠른 속도로 다가오는 정보와 이미지, 도시의 유동적 요소들의 완전해 지려는 발전과 진화됨이 창조의 질서에 따라 움직여 가고 있음을 내포 하고 있다. 매일 생활하고 지나쳐 가고 있는 도시의 이미지를 통해 파편적이며 분산적 요소, 과거와 현재의 기억들의 해체 또 보여 지는 것과 보이지 않는 영적인 부분들을 생각하게 되었고 그 부분들이 창조시점 즉‘태초에’혼돈과 공허한 무질서 상태 또한 카오스적 현상과 비슷하다는 생각을 하게 되었으며 창조자의 선한 계획아래 완성이 되어지기 전 초기 드로잉 단계, 질서를 위한 무질서와 비슷하다는 생각이 들었다. 본인이 현재로부터 외부를 바라보는 시각은 긍정함에 있으며 혼돈함 가운데 진정한 진리와 ‘존재 의미 있는 삶’ 이란 무엇인가 생각하게 되었다. 본인의 작업에서 많이 보여 지는 왜곡된 형태가 있는데 이 부분 역시 완전한 모양이 주어지기 전 질서를 염두 한 움직임을 표현하기 위한 시각적 조형요소라 할 수 있겠다. 본인이 매일 접하고 있는 일상에서 공간을 인식하는 시점과 구도의 변화를 다른 시점에서 조망하여 보고 일상에 대한 관점을 재해석해 보고자 하였다. 이러한 사고들을 바탕으로 본인의 작품 배경은 크게 세 가지로 구분 할 수 있다. 첫째, 도시는 인간의 내면을 비추는 거울로 생각하며 도시 공간을 통해 작품의 표출매체로 삼고 분석하고 의미를 찾으려고 했으며 둘째, 도시의 가시적인 측면에서 혼돈해 보이나 질서와 무질서의 이중성이 내재함으로 궁극적으로는 생명력과 가치가 있음을 부여하고 서술한다. 셋째, 현대 사회에서 인간관계의 소통을 통해 나타나는 가치관의 기준과 경계의 모호함으로 인해 일어나는 현상과 도모해야 할 가치관에 대해 의미를 두고 설명하고자 한다. My personal perspective for the city begins from studying phenomenon through distance, depth, and speed that shows through the differences of many views, the direction within the diverse structure of cities, and the process of considering the concepts for another order that exists within such a complex structure. In the process of all possibilities of selections that arise while living, people find the limit and proper standard and criteria. It designates personal view of the world for trivial thoughts, belief, faith, and activities in terms of individuals, and in a wider term, it means that the development and evolvement of information that reaches people at a faster speed in the city, and image and flexible elements of the city are trying to become complete according to the order of creation. I came to think of dissolution of fragmented and dispersed elements, and memories of the past and present, and invisible spiritual parts through the images of the city we live and pass by everyday. Then I also thought that these parts is similar to the chaos, in other words, the status of disorder with confusion and emptiness in 'the beginning', which is the creating point of these parts. Moreover, I thought it was similar to the disorder to establish an order at the pre-stage of drawing before the plan was completed under the creator's good-will planning. Considering these thoughts, I came to wonder what the real truth and 'meaningful life' is within the confusion, while agreeing with the perspective I look at today from outside. There are many distorted forms that I find while working, and even these parts can be thought as elements of visual models to express movements with order in consideration, before they are given perfect forms. I tried to reinterpret the perspective for daily lives by observing the change of structure and the point of recognizing space in our daily lives I experience every day, from another perspective. I tried to retranslate the view for the daily lives by observing the changes of perspectives and structures, recognizing space in the daily lives I make contact everyday from another view. Based on such thoughts, the background of my works can be categorized largely into 3. First, I considered the city as the medium to express my works thinking that the city is the mirror that reflects inner nature of human by analyzing it and finding its meaning. Second, I described by giving life and value, ultimately, as the city includes dual standards of order and chaos together, although it looks chaotic at sight. Third, I tried to describe putting significance on the value system to pursue and the phenomenon that happens due to vague boundaries and standards of value system that shows through communication between people on today's society.
플립 러닝형 프로젝트 기반 학습을 위한 교수 설계 모형 개발
현대 사회는 테크놀로지가 발전하며 삶의 양상이 더욱 다양해지면서 정보의 기억과 이해에 의존하는 방식을 넘어서 학습자의 고차적 사고를 증진할 수 있는 교수 학습 방식이 필요하다. 학습자들은 수업에 능동적으로 참여하는 활동 위주의 수업을 통해 고차적 사고를 증진할 수 있다. 최근 교실 안에서 활동 위주의 수업을 실현하는 대표적인 교수 학습 방식으로 플립 러닝이 주목받고 있다. 플립 러닝은 교실 안에서 행하여진 교수자의 강의식 수업을 교실 밖으로 옮김으로써 교실 안에서는 활동 위주의 수업을 가능하게 한다. 그러나 교실 안에서의 학습자 활동 시간을 확보하는 것만으로는 효과적인 학습을 보장할 수 없다. 따라서 플립 러닝에 프로젝트 기반 학습을 적용하는 플립 러닝형 프로젝트 기반 학습을 시도하는 사례가 증가하고 있다. 프로젝트 기반 학습을 플립 러닝에 적용함으로써 학습자는 교실 밖에서 학습한 지식을 바탕으로 프로젝트 산출물을 개발하며 고차적 사고 능력을 증진할 수 있는 활동 위주의 수업을 가능하게 한다. 하지만 교수자가 플립 러닝형 프로젝트 기반 학습을 체계적으로 설계하기 위한 지침이 되는 구체적인 교수 설계 모형에 관한 연구는 부족한 실정이다. 그러므로 본 연구를 통해 교수자가 플립 러닝형 프로젝트 기반 학습을 체계적으로 설계하고 실천하기 위한 안내 지침이 되는 모형을 개발하고 타당화하고자 하였다. 본 연구는 형성 연구 방법론을 적용하여 다음과 같은 절차로 진행하였다. 첫째, 플립 러닝, 프로젝트 기반 학습, 플립 러닝형 프로젝트 기반 학습과 관련된 선행 문헌을 고찰하여 초기 교수 설계 전략과 모형을 개발하였다. 둘째, 초기 교수 설계 전략과 모형에 대하여 교육공학 분야의 전문가 검토를 토대로 전략과 모형을 개선하였다. 셋째, 개선한 전략과 모형에 따라 실제 교육 프로그램을 설계 및 실행하고 교수자와 학습자의 반응을 확인하였다. 마지막으로 분석한 면담 결과를 토대로 최종 교수 설계 전략과 모형을 개발하였다. 연구 결과 최종적으로 개발한 교수 설계 모형은 ‘목표 설정 및 확인’, ‘분석 및 설계’, ‘개발 및 선정’, ‘실행’, ‘수정 및 보완’, ‘최종 평가’를 포함한 총 6개의 단계와 17개의 요소로 구성되었다. 최종 교수 설계 전략은 총 33개의 전략으로 구성되었다. 전략은 ‘프로젝트 준비’, ‘프로젝트 주제 탐색 및 선정’, ‘실행(자료 분석 및 해결안 도출, 최종 산출물 개발)’, ‘최종 산출물 발표’, ‘마무리 성찰 및 최종 평가’의 학습 단계에 따라 적용할 수 있으며 단계마다 반복적으로 적용하는 전략들은 ‘공통’ 범주에 포함하여 제시하였다. 교수 설계 전략에 대한 학습자 반응 결과 교수자와 활발한 상호작용이 가능하였으며 특히 성찰 일지를 작성하고 성찰에 대한 교수자의 피드백을 받는 것과 산출물 개발 과정을 지속해서 공유하는 것에 대하여 긍정적으로 반응하였다. 교수 설계 전략과 모형에 대한 교수자 반응을 분석한 결과 체계적으로 교육 프로그램을 설계하였고 학습자와 활발한 상호작용이 가능한 수업을 진행할 수 있었다. 그러나 학습자와 교수자의 면담을 종합하여 단점 및 개선점으로 유도 질문을 학습자가 인지하지 못한 점과 너무 많은 테크놀로지를 활용함으로써 학습자가 산출물을 개발할 때 다소 혼란스러웠던 것이 제시되었다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 교수 설계 전략과 모형의 실천적 해석에 대하여 논의하였다. 후속 연구로서는 본 연구의 모형과 전략을 더욱 다양한 사례에 적용하면서 보완해야 할 필요성과 래피드 프로토타입 방법론을 적용하여 모형을 발전할 가능성에 대하여 제안하였다. 본 연구는 플립 러닝형 프로젝트 기반 학습의 실현 가능성을 확인할 수 있었으며 교수자가 플립 러닝형 프로젝트 기반 학습을 위한 교육 프로그램을 체계적으로 설계하기 위한 안내 지침이 되는 교수 설계 전략 및 모형을 제시한 점에서 의의가 있다.
Background: Anti-TNFα therapy has been proven to be highly efficacious in ankylosing spondylitis (AS). Considering its high costs and potential risk for adverse events, early detection of non-responders to anti-TNFα agents is critical. Objectives: To identify serum markers predicting clinical response to TNFα blockers in AS Methods: Baseline gene expression differences were screened by pathway focused gene assays of peripheral blood RNA from 6 AS patients (3 responders and 3 non-responders) before initiating anti-TNFα treatment, and selected results were confirmed by qRT-PCR in 18 patients (11 responders and 7 non-responders). Concentration of corresponding serum protein was measured by ELISA and compared in 69 responders and 48 non-responders. No response to TNFα blocker was defined as less than 50% improvement in Bath ankylosing spondylitis disease activity score (BASDAI) at week 14 from baseline. Results: Nine candidate genes were selected from gene assays and validated by qRT-PCR. Among these genes, the expression of allograft inflammatory factor 1 (AIF1) was 3.52 fold higher in non-responders than responders (p=0.032). The serum AIF1 level at baseline was significantly higher in BASDAI 50 non-responders; median 32.8 [IQR 20.6;67.3] pg/ml in responders and 54.2 [28.9;91.0] pg/ml in nonresponders (p=0.033). AIF1 level of 63.5 pg/ml or more was associated with higher risk for BASDAI > 5.0 at week 14 after anti-TNFα treatment (adjusted OR 6.953, p=0.002). Conclusion: Baseline serum AIF1 level was higher in TNFα blocker non-responders. After adjusting age and initial BASDAI, high concentration of baseline AIF1 was associated with high disease activity after TNFα blocker treatment. These results suggest that AIF1 may be a novel serum marker for predicting non-responders to anti-TNFα therapy in AS.
Role of Sox2 O-GlcNAc modification in embryonic stem cells
SRY (sex determining region Y) -box 2, also known as Sox2, is a transcription factor essential for the maintenance pluripotency of embryonic stem cells (ESCs) along with Oct4. O-linked β-N-acetylglucosamine (OGlcNAc) modification reflects cellular nutritional status and regulates pluripotency. Among transcription factors of core components of the pluripotency networks, Oct4 and Sox2 have been known to be modified by O-GlcNAc on threonine 228 (T228) for Oct4 and on Serine 248 (S248) and threonine 258 (T258) for Sox2. Although the role of O-GlcNAc modification on Oct4 has been studied extensively, that of Sox2 is not clear yet. Here we found that O-GlcNAc modification of Sox2 on T258 is important for the maintenance of ESCs. When endogenous Sox2 was substituted with various O-GlcNAc-defective Sox2 mutants, a T258A point mutation reduces the capacity of Sox2 to maintain ESC self-renewal, whereas A S248A, T258A double mutation restores the capacity, suggesting that posttranslational modifications on two sites play the opposite role. To confirm the role of T258A in more physiological condition, we mutated endogenous chromosome of Sox2 wild type (WT) to T258A using CRISPR-cas9 system. ESCs with one allele Sox2 T258A mutation were prone to differentiate, and ESCs with homologues Sox2 T258A mutation were not obtained. Because O-GlcNAcylation usually controls cellular localization, protein stability, and protein-protein interactions, we investigated whether Sox2 T258A mutation affected those things. Both Sox2 WT and T258A were localized in nucleus and their protein stability is not significantly differ. We purified Sox2-interacting-proteins complex and identified them by liquid chromatography-mass spectrometry. We found about 800 Sox2 interacting proteins. Among them 164 proteins were not found in Sox2 T258A complex, suggesting that the interaction between these 164 proteins and Sox2 is dependent on T258 O-GlcNAcylation. Combined analysis of RNA-sequencing, microarray, and chromatin immunoprecipitation- sequencing data showed that a Sox2 T258A point mutation increased the expression of genes in the lineage-developmental process, which suggests Sox2 suppressed developmental genes T258 O-GlcNAcylation dependently. Of those proteins whose interaction with Sox2 were dependent on T258 O-GlcNAcylation, we found 40 transcription factors, whose roles are negative regulation of gene expression and regulation of embryo development. Among them, we found Otx2, a transcription factor, which has been reported to regulate early stage embryogenesis and embryonic stem cells, co-occupied lineage-specific genes promoters with Sox2 and nucleosome remodeling and deacetylation complex (NuRD) complex. In summary, O-GlcNAcylation of Sox2 T258 is important for the interaction between Sox2 and Otx2, which in turn is important for the suppression of genes in the developmental process.
오바마 대통령이 취임과 함께 추진했던 청정에너지안보 법안이 실패하고 2010년과 2014년 중간 선거에서 민주당이 패배하며 상하원을 다 공화당이 장악한 상태에서 오바마 대통령은 의회를 통해서 불가능하다면 행정부의 여러 조직, 특히 환경보호국(EPA)을 통해 기후변화 문제에 대처하겠다고 표명해 많은 주목을 받았다. 이러한 우회적인 규제 도입 행위에 대한 주 정부의 반응에 따라 미국의 대외 정책이 변화할 것이고, 이는 더 이상 미국 연방 정부의 움직임만 주시할 것이 아니라, 지방 정부의 행위를 분석할 필요가 있다는 것을 의미한다. 이런 필요에 따라 최근 연구들은 제정된 EPA의 규제에 협조적 이행 행위를 분석하였으며, 주 정부 차원의 정책적 혁신과 그 편차를 설명하고자 했다. 하지만 반대로 EPA의 규제에 대한 비협조적 행위, 특히 소송이라는 강력한 저항 행위를 분석하는 연구는 결여되어 있다. 실제로 EPA를 상대로 제소 결정을 하는 것은 주지사도, 주 의회도 아닌 주 법무장관이라는 점에 주목해 “주 법무장관은 어떤 조건에서 환경보호국(EPA)을 상대로 활발하게 제소를 하는가?”라는 연구 질문에 답을 하고자 했다. 이 논문에서 주장하고자 하는 것은 관례적으로 주 정부에게 양도되었던 환경 영역에 연방 정부가 침범하였고, 이에 주들은 소송 행위를 통해 조직적인 반발을 표현하고 있다는 것이다. 논문의 2장은 미국의 환경 규제 발전 과정을 연방정부와 주정부 간에 발생한 편의주의적 도발과 가동된 안전장치의 일련으로 재구성하였다. 환경 규제 관할권을 두고 발생한 연방-주 정부간 관계 내 편의주의적 도발은 당파적 대립과 결부되어 주 법무장관이 소송이란 기제를 연방정부를 저항하는 방법으로 활용할 수 있게 된 것이다. 3장에서는 가장 활발하게 소송하는 텍사스 주법무장관의 사례를 통해 주 법무장관의 행위에 어떤 변수들이 인센티브로 작용하는지 알아보았다. 3장의 결론을 바탕으로 도출한 가설에 따라 일반화 가능성을 검증하는 통계분석을 실시하였고, 4장의 통계 분석 결과를 통해 크게 두 가지 결론을 내렸다. 첫 번째는 대EPA 소송행위가 주 차원의 변수에 크게 영향을 받는다는 것이다. 이는 정책학 연구 결과들과 일치하는 부분이다. 주 정부가 기후변화 관련 정책들을 도입할 때 주의 지리적, 경제적, 정치적 상황을 고려하는 것처럼, 주 법무장관도 현재 규제체제 확대에 대한 주의 취약성을 고려한다는 것이다. 주 유권자들의 정치적 이념은 환경 규제가 중요한 이슈일 때만 유의미하다는 것을 알 수 있었고, 또한 이슈중요성 변수를 통해 주 법무장관이 산업적 이익에 강하게 반응을 한다는 것을 알 수 있었다. 두 번째 결론은 다른 주 정부 행위자들이 주 법무장관의 행위에 영향을 미친다는 것이다. 주 법무장관의 행위에 관한 선행 연구에서는 주 법무장관의 구조적 독립성으로 인해 다른 주 정부 행위자들을 중요한 변수로 포함하지 않았다. 하지만 이 논문은 선행연구들과 달리 주 정부 행위자들의 중요성을 강조하고자 한다. 정치 양극화로 인한 미국 연방의회 내 교착상태는 주 정치에도 양극화를 불러일으켰다. 2012년 지방선거 결과, 미국은 50년 만에 처음으로 37개 주에서 주지사와 주의 상하원의 다수당이 일치하는 경우를 맞이하였고, 이렇게 주 정부의 다양한 행위자들이 하나의 당파적인 목소리를 낼수록 주 법무장관은 주 정부의 대변인으로서 이들의 의견과 달리하기 어려워 질 것이다. 이런 상황에서 주 법무장관들의 역할은 더욱 더 중요하다. 주 법무장관들의 제기하는 사법심사 소송들은 EPA와 같은 연방 기관에서 제시한 규제가 의회의 요구를 반영하는지 혹은 제안한 규제가 비용 효율이 높은 지 등 기관의 잘못된 판단을 교정하는 역할을 해야 한다. 하지만 주 법무장관들이 점점 더 당파적인 입장을 바탕으로 한 정책적 논의를 법정에서 벌이고 있고, 이로 인한 법적 선례들이 쌓이게 된다면 주 행위자가 연방 규제 정책의 방향을 좌우하게 될 뿐만 아니라 정치양극화를 더욱 경직되고 고착되게 만드는 역할을 할 것이다. 이 연구는 주 법무장관이라는 행위자를 통해 환경 문제가 어떻게 연방-주 정부간 관계 재설정에 활용되고 있는지 살펴보았고, 정부 단계간 비협력적인 경쟁이 지속된다면 궁극적으로 강건한 연방 체제를 위협할 수 있다는 경고를 하고 있다. The challenge of keeping a balance between state autonomy and federal oversight has been a long-standing interest in the literature of federalism. This is especially pertinent in the area of environmental regulation with the 2007 landmark case of Massachusetts v. EPA, when the greenhouse gases became subject to federal regulation under the Clean Air Act. While state governments have implemented policies in pursuance of the EPA’s enforcement measures, they have also filed numerous lawsuits challenging the EPA’s authority. What is surprising is the lack of attempts to explain the variance in states’ noncompliance, compared to the series of recent research on state governments’ cooperation and policy innovations. This thesis attempts to bridge the discrepancy in the literature by analyzing the actor filing the litigation on behalf of the state government against the EPA: the state attorney general. This thesis analyzes an original dataset of state attorneys general participation in state litigation against the EPA’s Clean Air Act from 2009 to 2015. This thesis brought the analysis of state attorneys general behavior into the discussion of federalism. The study explains the legal fight between state attorneys general and the EPA, driven by the ongoing struggle between federal and state governments over the right division of power. Chapter 2 demonstrated that current series of lawsuits bombarding the federal government was an outcome of a long history of gradual federal expansion and state responses. By looking at the leading case of Texas, Chapter 3 identified electoral and political factors which enable AGs to mobilize their formal powers to influence federal agency rules. As expected, the finding from Chapter 4 suggests state-level variables and interest groups influence AG’s decision to sue the EPA. However, this study’s novel finding is that state government actors and state government ideology also influences AG’s decision. This is likely to be the outcome of vertical polarization – between federal and state governments, or more specifically the Executive branch and state governments. Most federal-state relationships are continually open for renegotiation and contestation, with the result that the policymaking realm itself is the source of the most settled understandings at any given time of the respective levels of state and federal authority in making social policy, economic policy, and environmental policy. As a unique actor that stands on the crossroad between legal and political arena, state attorneys general play an interesting role in bringing political and policy discussion into the courtroom. The findings illustrate that the state attorneys general, motivated their electoral goals, are influenced by interest groups and other state actors in their decision to sue the federal government. The thesis suggests that the increasingly partisan behavior of the AGs is not only the outcome of political polarization, but can also be a force of further polarization. The implications from this study warns against continued dependence on “uncooperative” legal measures against the federal government to raise partisan opposition. The state attorneys general may bring policy debate into the courtroom, but the legal precedents made in the courtroom will not be easy to overturn, causing serious ramifications for the future policymaking arena.
투명한 폴리이미드 축합 반응과 용제 증발 상대속도 연구 및 폴리이미드/그래핀 나노복합체 연구
이은영 성균관대학교 일반대학원 2012 국내석사
본 연구에서는 폴리아믹산(Polyamic acid, PAA)의 열처리 이미드화 반응에서 극성용매의 증발 속도에 따른 경화 속도의 관계를 연구하였다. 불소치환 모노머인 4,4’-(Hexafluoroisopropylidene)diphthalic anhydride (6FDA) 와 2,2-bis[4-(4-amino -phenoxy)phenyl]hexafluropropane (BAPP) 의 조성으로 N,N-dimethylacetamide (DMAc) 용매에서 폴리아믹산을 합성 하였고, 폴리이미드(Polyimide, PI) 필름은 폴리아믹산을 80 ℃ ∼ 230 ℃사이에서 반응 시키면서 용매의 증발 속도에 따른 이미드화 반응 정도를 온도와 시간에 따라 측정한 결과 잔류용매의 양이 많고, 용매의 증발도가 높은 80 ℃ ∼ 200 ℃사이에서는 온도가 증가함에 따라서 이미드화도가 증가하나 그 이후의 온도에서는 잔류 용매와 용매의 증발도가 줄어들어 들기 때문에, 이미드화도는 일정하게 나타나는 것을 확인하였다. 또한 합성한 투명한 폴리 아믹산에 그래핀 함량을 0.01 wt%, 0.02 wt%, 0.05 wt%, 0.1 wt%, 0.2 wt% 으로 분산시켜 그래핀 함량에 따른 광학적, 열적, 기체투과도 특성을 분석을 실시하였다. 이에 광학적, 기체투과 특성은 함량이 증가 함에 따라 점차 특성 저하가 일어남을 확인하였고, 열적 특성은 그래핀 함량 0.01 wt% 에서 가장 우수한 특성을 보이는 것을 확인하였다. A poly(amic acid) (PAA) was prepared by reaction of 4,4’ - (hexafluoroisopropylidene) diphthalic anhydride (6FDA) and 2, 2 - bis [4 - (4 - aminophenoxy)phenyl]hexafluropropane(BAPP) in N,N - dimethylacetamide (DMAc). The cast films of PAA were thermally treated at different temperatures to create polyimide (PI) films. To prepare film, heat treatment was performed at 80 ℃ to 230 ℃ and to confirm degree of imidization depending on solvent evaporation. experimental results showed that the degree of imidization is very fast at the initial stage depending on solvent evaporation rate very fast and the degree of imidization was maintained steadily as time goes by. Because of the degree of solvent evaporation and amount of residual solvent were decreased.
권장도서에 대한 학부모의 인식이 학생의 학교도서관 이용 및 독서습관에 미치는 영향 : 초등학교 5학년 학생을 중심으로
이은영 성균관대학교 교육대학원 2010 국내석사
최근의 교육현장에서는 독서교육이 중요시 되고 있다. 학교 안에서는 권장도서가 존재하고 있으며, 밖으로는 독서교육과 관련된 많은 연구와 서적들이 나오고 있다. 거의 대부분의 연구에서 학생들의 독서교육에 영향을 미치는 중요한 요인으로 어린 시절의 생활환경을 주요 영향요인이라 말한다. 그러나 교육현장에서 제시한 권장도서를 학생이 대부분의 시간을 보내는 가정에서 어떻게 인식하고 있는지, 학부모와 학생들에게 어떠한 영향을 미치는지에 관한 연구는 부족한 듯하다. 따라서 본 연구는 권장도서가 학부모들에게 어떻게 받아들여지고 있으며, 이러한 학부모의 인식이 학생들의 독서습관과 흥미에 어떠한 영향을 미치는지를 밝히는 데에 목적을 두었다. 본 연구의 측정을 위해 초등학교 5학년 학생과 학부모를 대상으로 총 320명을 설문조사 하였다. 설문지는 한 쌍으로 익명성과 진실성을 위하여 이름이 아닌 번호를 매겼고, 한 가정에 학생용 한 부와 학부모용 한 부를 같은 번호를 부여하여 배부하였다. 수집된 설문자료는 SPSS 12.0을 사용하여 분석하였으며 빈도분석, 상관분석, 다중회귀분석 방법과 Cronbach's α계수를 통해 검증하였다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 권장도서에 대한 학부모의 인식 중 관심수준이 학생의 학교도서관 이용시간, 대출권수, 독서흥미, 독서몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 학생들의 독서량에는 학부모의 필요성 인식수준이 더 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으나 독서에 관심을 가지고 독서의 즐거움을 느끼며 자발적으로 독서를 즐기는 독서흥미 부분과 관련해서는 학부모의 권장도서에 대한 필요성 인식수준이 관심수준보다 영향력 면에서 떨어짐을 알 수 있다. 따라서 독서습관의 전반적인 향상을 위해서는 반드시 학부모의 적극적 관심이 수반되어야 할 것이다. 셋째, 이 연구는 ‘권장도서’를 기준으로 하였으나, 일반적인 독서생활습관에도 같은 영향을 미칠 것으로 생각된다. 따라서 학부모들이 자녀의 도서관이용이나 독서 습관을 향상시키고 싶다면, 부모의 적극적 개입이 필요할 것으로 보인다. Reading education is highly valued in the current field of education. There are the lists of recommended books in schools, and many studies and books related to the reading education are appearing out of the schools. Most studies say that life environment in students' childhood is the most important factor influencing their reading education. However, there has not been enough study to say how the recommended books which the field of education provides are perceived in their families and what influence they have on the parents and students. Therefore, the study aimed to find out how their parents' perception influences their reading habits and interest. The survey was conducted on 5th grade elementary school students and their parents(total 320 people). The questionnaires were made in pairs and numbered to guarantee anonymity and credibility, and one questionnaire was distributed to a student and the other questionnaire with the same number was distributed to his parent. The collected data were analyzed using SPSS 12.0 and were verified through frequency analysis, correlation analysis, multiple regression analysis and Cronbach's α. The study results were as follows. Firstly, the level of the parents' interest among the parents' perception of the recommended books had a significant influence on their using time of the school libraries, the numbers of the books they borrowed, their reading interest and reading engagement. Secondly, the level of their parents' perception of necessity had a more significant influence on their reading quantities, but the level of their parents' interest had a more significant influence on their reading interest than the level of their parents' perception of necessity. Therefore, their parents' active interest is needed to generally improve their reading habits. Thirdly, the study was based on the 'recommended books', but it is supposed to have same influence on the children's general reading habits. Therefore, their parents' active intervention is needed to increase their use of the libraries and reading habits.
사회적 지지가 은퇴 남성 노인의 자아존중감에 미치는 영향에 관한 연구
이은영 성균관대학교 일반대학원 2008 국내석사
본 연구에서는 은퇴라는 사회적 사건을 겪고 현재 노인이라는 세대가 되어 노년기의 삶을 살아가고 있는 남성노인을 대상으로, 자신을 둘러싼 다양한 구성원과의 상호작용 과정을 통한 사회적 지지가 자아존중감에 어떠한 영향을 미치는지에 관해 알아보고자 한다. 이러한 결과를 통해 은퇴 후에도 남성노인이 가지고 있는 자아존중감이 긍정적으로 유지될 수 있도록 하며, 나아가 노년기 삶에서 직면하게 되는 문제 해결을 위한 사회복지의 실천적 함의를 이끌어 내고자 하였다. 사회적 지지가 은퇴 남성노인의 자아존중감에 미치는 영향을 알아보기 위해 수행된 연구절차는 다음과 같다. 본 연구를 위해 서울지역 13개 노인복지관, 향교, 공원 등에서 은퇴한 남성노인 400명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문 대상자와 연구자가 직접 대면한 후 기입하는 방식으로 설문을 실시하였으나 설문지 내용의 이해의 어려움을 호소하거나 눈이 잘 보이지 않는 대상자들에게는 설문 내용을 직접 읽어주고 연구자가 기입하는 방식으로 설문을 실시하였다. 그러나 이중 무성의한 대답으로 일관하거나 설문지 중간 중간 대답을 회피하는 설문지 35부를 제외한 후 총 365부를 최종 분석에 사용하였다. 본 연구의 조사기간은 2007년 12월 18일부터 2008년 3월 14일까지였으며, 본 연구의 분석단위는 개인이며 Cronbach's , 기술통계, 상관관계 분석, 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다. 이러한 과정을 거쳐 도출된 연구결과를 요약하고 논의하면 다음과 같다. 첫째, 은퇴남성 노인이 우리사회에서 만나는 각 구성원들 중 배우자, 자녀 ,친구, 형제, 사회복지사, 이웃들로부터 사회적 지지를 받는데, 사회적 지지의 하부 영역 부분에서는 다른 구성원들보다 배우자가 정서적 지지, 정보적 지지, 물질적 지지를, 자녀는 평가적 지지를 높게 제공하는 것으로 나타났다. 둘째, 은퇴 남성노인의 자아존중감에 미치는 요인으로는 p<.05 수준에서 배우자, 자녀의 사회적 지지가 높을수록 자아존중감이 높아지는 것으로 나타났다. 셋째, 은퇴 남성 노인의 자아존중감에 영향을 미치는 요인으로 배우자와 자녀의 사회적 지지 중 하부 지지로 배우자의 평가적 지지와 자녀의 평가적 지지가 p<.05 수준에서 자아존중감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결과적으로 은퇴 남성 노인들의 평가적 지지가 높을수록 은퇴남성노인의 자아존중감은 높아짐을 알수 있다. 본 연구 결과를 토대로 은퇴 남성노인의 자아존중감을 높이기 위한 실천적 함의는 다음과 같다. 첫째, 은퇴라는 사건을 경험한 남성노인에게 사회구성원들이 지속적으로 긍정적인 관계를 유지할 수 있도록 해야 하며, 특히 남성노인에게 긍정성을 부여해줄 수 있는 평가적 지지를 잘 지원해줄 수 있도록 노력해야 할 것이다. 둘째. 사회적 지지원인 1차적 관계망뿐만 아니라 2차적 관계망에서의 다양한 접근이 필요하며 나아가 지금까지와는 다른 방식의 접근과 해결방안이 모색되어야 할 것이다. 셋째 지역 사회 내에서 은퇴남성노인이 적극적으로 참여 할 수 있는 공간과 프로그램이 마련되어야 할 것이다. 넷째. 은퇴남성노인들이 중요하게 생각한 가족 간의 네트워킹을 더 단단하게 만들어 주는 것이 필요하다. 따라서 가족으로부터 지속적인 지지를 얻을 수 있도록 가족과 함께 할 수 있는 다양한 프로그램을 만들어서 남성노인들에게 지속적으로 지지가 유지 될 수 있도록 프로그램을 구축하고 지원체계를 유지 하는 것도 구체적인 방안이 될 수 있으리라 본다. 주제어: 은퇴, 은퇴 남성노인, 사회적 지지, 자아존중감, 상호작용
協力中心 身體活動 프로그램이 幼兒의 親社會的 行動에 미치는 影響
ABSTRACT The Effects of Cooperation-centered Physical Activity Program on Young Children's Pro-social Behavior Lee, Eun-young Major in counseling education Department of Education Graduate School of Education Sungkyunkwan University Opportunities and experiences of active physical activities for young children should be given during early childhood as having rapid physical development. This study aims to analyze the effects of Cooperation-centered physical activities in the kindergarten on young children's social ability and to determine whether small group physical activities could be employed as a teaching method in order to enhance young children's social ability. The research questions of this study are as follows ; Is there any effect of Cooperation-centered physical activity program on young children's pro-social behaviors? 1. Is there any effect of Cooperation-centered physical activity program on young children's control of personal emotion? 2. Is there any effect of Cooperation-centered physical activity program on young children's human relations? 3. Is there any effect of Cooperation-centered physical activity program on young children's adaptation to the kindergarten? The experimental group is composed of 32 young children aged 5 in I kindergarten in Seoul. The control group consists of 32 young children aged 5 in the same kindergarten. The survey tools are the followed the test for pro-social behaviors based on 'the Skill Situation Measure' developed by McGinnis & Goldstein(1990) and adapted by Lee Won Young, Park Chan Ok & No Young Hee(1993). The study is carried out in the order of preliminary test, pre-test, experimentation, post-test. Pre-test covers both the control and experiment group. In the experimental stage, physical activities are employed 15 times with the experiment group for six weeks while outdoor plays are employed with the control group. The collected data are analyzed using SPSS to obtain the result of t-test. The result of this study is summarized as follows ; The score of pro-social behaviors for the experiment group is significantly higher than that of the control group(p<.05). In addition, the score of the sub-items in pro-social behaviors, such as control of personal emotion, human relations and adaptation to the kindergarten are distinctively higher than that of the control group(p<.05).
In generally, a quadratic curve is described as two methods. One method of description is using the distance-relation of given points. The other method is using the eccentricity. In this thesis, We studied that the given points can be expanded into geometrical figure such as the circle or the square. We also found that the quadratic curve is still remained in spite of that expansion. For it, We surveyed general properties of circle, ellipse, and hyperbola in the chapter 1 and expanded the focus of circle, ellipse and hyperbola into the circle and the square in the chapter 2. Consequently, if the focus is expanded into the circle, the focus is generally showed a quadratic curve. And if the focus is expanded into the square, it is showed the part of a quadratic curve, according to the extent.