RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • KCI등재

        장애위험영유아 조기중재의 효과와 행정지원 방안 연구

        이지효(Lee Ji Hyo),김영팔(Kim Young Pal),황영범(Hwang Yeong Beom),고재욱(Ko Jea Ug) 한국유아교육·보육복지학회 2018 유아교육·보육복지연구 Vol.22 No.3

        본 연구는 포용적 보육관에 입각하여 장애위험영유아의 조기지원 방안을 마련하기 위하여 장애위험영유아를 보육기관을 통해 조기선별하고 조기중재를 제공하여 그 효과성을 입증하였다 이를 위해 구에 소재하는 어린이집 보육교직원 251명을 대상으로 인식 및 실태조사를 실시하였고 장애위험영유아 조기중재 지원의 효과성을 검증하기 위해서 사전사후 검사와 포커스 그룹 인터뷰를 진행하였다. 사전조사와 조기중재 효과성에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째 장애위험영유아에 대한 보육교직원의 인식은 전반적으로 높게 나타났다 둘째 장애위험영유아를 조기선별하는 과정에서 장애진단가능급이 5.8%, 장애위험급이 8.9%, 부모 및 보육교사 상담급이 2.9%로 선별되었다 셋째 장애위험영유아에게 어린이집 내에서 치료지원을 제공하니 언어발달에 긍정적인 효과를 보였다. 포커스 그룹 인터뷰의 결과에 따른 행정지원 방안에 대한 제언은 다음과 같다. 첫째 장애위험영유아도 사회적서비스지원 대상이 될 수 있는 법제화가 필요하다 둘째 장애아 발생률 감소를 위하여 조기선별과 조기중재의 과정과 방법을 지속화 할 수 있는 체계화된 행정 시스템이 구축되어야 한다 셋째 장애위험영유아를 지원하기 위해서는 통합보육 코디네이터가 필요하다 넷째 장애위험영유아의 발달 및 기능향상을 위해서는 어린이집 내에서 관련서비스 지원이 이루어져야 한다 다섯째 영유아 발달의 정상화를 위한 부모의 의무와 책임을 정책적으로 강화해야 한다. In this study, I researched in the administrative of early intervening system for young children at risk. I early screened children-at-risk in day care centers and provided early intervention. For the purpose of this study, 251 day care center teachers in E District were surveyed. And than, I conducted a single subject test and focus group interview. The survey and single test results of this study are as follows. First, I found that child care teachers perception of young children-at-risk was generally high. Second, early screening showed that 5.8% of diagnosed as having a disability, 8.9% of the at-risk group, and 2.9% of the counseling group. Third, young children-at-risk, early intervention in day care centers was effective in language development. The suggestion of this study, First, young children-at-risk also need to be explicit in the law so that they can receive national support. Second, a systematic administrative system should be established to enable early screening and early intervention. Third, an integrated education coordinator is needed to support young children-at-risk. Fourth, early screening and early intervention should be provided within day care centers. Fifth, to normalize the development of young children-at-risk, the state must administer the duties and responsibilities of parents.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼