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      • KCI등재
      • 웹 멀티미디어 컨텐츠 구현에 관한 사례 연구

        홍현옥 동의공업대학 1999 論文集 Vol.25 No.1

        WWW(World-Wide Web) created by CERN in Swiss is a grand scale hypermedia information system. Web application technology has been made rapid progress by adapting the standard agreements(URL, HTML. HTTP) and appearing commercial web-browsers which are convenient to use and have various kinds of functions. In recent years, the development of commercial or educational internet multimedia contents is pressing question in the area of revolutional communications net. In this paper, several multimedia techniques which make web sites efficiently are examined, and the prototype of multimedia contents which can be used in the educational websites is presented.

      • 인터넷 캐쉬를 위한 멀티미디어 데이터의 재배치 정책

        홍현옥,임은지,박성호 동의공업대학 2000 論文集 Vol.26 No.1

        Through the dramatic growth of Internet, it becomes easy for people to access geographically distributed vast amounts of information. But, currently Internet is suffering from problems such as server overload, network congestion and client response time. In addition, currently the number of continuous media data such as audio and video is growing rapidly. In this paper, we propose SCU(Smallest Caching Utility) proxy caching scheme that stores a portion of continuous media stream or entire stream on the Internet. The proposed scheme reduces client latency and maximizes the amount of data served directly from cache without accessing the central server. By caching the initial fraction of stream data, service startup latency can be reduced. And, by varying the size of the fraction of stream to be cached according to variation of stream popularity, we can utilize the cache space efficiently and maximize the amounts of data served directly from cache. We use the caching utility formula of each stream for the measurement of cache replacement. The way to measure popularity of continuous media stream should be different from that of traditional data such as text and image. We propose the method of measuring popularity of stream using the amounts of data played by clients. We have performed simulations to evaluate our caching policy, Simulation results show that our caching policy outperforms other caching algorithms such as LRU, LFU and SIZE in aspects of BHR(byte hit ratio), initial latency and replacement overhead.

      • KCI등재
      • KCI등재

        재생량에 기반한 연속미디어 데이터 프록시 캐슁 기법

        홍현옥,임은지,정기동,Hong, Hyeon-Ok,Im, Eun-Ji,Jeong, Gi-Dong 한국정보처리학회 2002 정보처리학회논문지B Vol.9 No.3

        연속미디어 데이터를 인터넷을 통해 서비스하기 위해서는 서버의 과부하, 네트워크의 혼잡, 사용자에 대한 응답시간 지연 등의 문제를 해결하여야 한다. 본 논문에서는 연속미디어 프록시 캐쉬에서 데이터를 관리하는 PPC(Popularity-based Prefix Caching) 기법을 제안한다. 사용자 접근 패턴을 반영하는 PPC 기법은 객체들의 앞부분 데이터를 그 객체의 인기에 비례하여 캐슁함으로써 사용자에 대한 초기지연시간을 감소시키고, 캐쉬 공간을 효율적으로 활용하고자 한다. 연속미디어에 대한 사용자 접근의 특성이 이산미디어와는 상이하다는 점을 고려하여, 연속미디어의 인기도를 더욱 정확하게 나타내기 위해서 각 연속미디어에 대한 사용자의 재생 데이터 양과 접근의 최근성을 반영하는 인기도를 제안한다. 그리고 제안하는 기법의 성능을 평가하기 위하여 인터넷 방송국 VOD 서버의 로그 데이터를 이용한 트레이스 기반 모의 실험을 수행하였다. 그 결과, PPC 기법은 BHR, 초기 지연 시간, 재배치의 측면에서 기존의 LRU, LFU 캐슁 기법들에 비하여 성능이 향상되었고, 특히, 초기 지연시간과 재배치 오버 헤드의 감소 측면에서 매우 우수한 성능을 보였다. In this paper, we propose a proxy caching scheme that stores a portion of a continuous media object or an entire object on the Internet. The proxy stores the initial fraction of a continuous media object and determines the optimal size of the initial fraction of the continuous media object to be cached based on the object popularity. Under the proposed scheme, the initial latency of most clients and the data transferred from a remote server can be reduced and limited cache storage space can be utilized efficiently. Considering the characteristics of continuous media, we also propose the novel popularity for the continuous media objects based on the amount of the data of each object played by the clients. Finally, we have performed trace-driven simulations to evaluate our caching scheme and the popularity for the continuous media objects. Through these simulations, we have verified that our caching scheme, PPC outperforms other well-known caching schemes in terms of BHR, DSR and replacement and that popularity for the continuous media objects based on the amount of the playback data can enhance the performance of caching scheme.

      • KCI등재

        트랜드 분석을 통한 국내 필라테스교육 활성화 방안

        홍현옥 ( Hyeon Ok Hong ) 대한무용학회 2014 대한무용학회논문집 Vol.72 No.6

        I analyzed the trends announced from ACSM and the present status of Pilates education. I also conducted questionnaire survey to suggest a scheme to promote Pilates education in South Korea. To invigorate Pilates’s competitiveness in fitness education industry, developing diverse programs reflected trends is essential to satisfy consumers’ needs. I studied on promotion of Pilates education in sports for all and sports for school. In sports for all, we should develop trainning programs for certified professionals and feasible programs for consumers. In sports for school, we need to develop group Pilates programs to quicken students’ interest and to correct posture.

      • 사용자 접근 패턴을 반영한 연속미디어의 재생량에 따른 proxy caching 기법

        홍현옥(Hyeon-Ok Hong),장신애(Sin-Ae Jang),정기동(Ki-Dong Chung) 한국정보과학회 2001 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.28 No.2Ⅲ

        연속미디어 데이터에 적합한 프락시 캐슁 기법을 연구하기 위하여 인터넷 상에서 서비스 되고 있는 비디오 데이터에 대한 사용자 엑세스 패턴을 분석하였다. 비디오 특성에 따른 인기도의 변화와 life cycle 을 분석하여 효율적인 프락시 캐슁 기법을 제안한다. 연속미디어 객체의 인기도에 비례하여 전체 또는 앞부분을 캐슁함으로써 클라이언트에 대한 초기지연시간을 감소시키고, 캐쉬 공간을 효율적으로 사용하면서 캐슁의 효과를 극대화 하고자 한다. 비디오의 aging을 고려하여 재 생량에 기반한 인기도를 계산할 수 있는 지수분포 모형을 제시하고 주기적으로 인기가 낮은 오브젝트를 인기가 높은 오브젝트로 대체해 나가는 방법을 제시한다. 제안하는 기법의 성능을 평가하기 위하여 인터넷 방송국 VOD 서버의 로그 데이터를 이용한 트레이스 기반 실험을 수행하였다. 그 결과, 제안하는 기법이 BHR, DSR, 재배치의 측면에서 기존의 캐슁 기법들에 비하여 전반적으로 우수한 성능을 보여주었다.

      • KCI등재

        창의적 재량활동을 통한 국제이해교육 현장 연구

        임석회,홍현옥 한국지리환경교육학회 2006 한국지리환경교육학회지 Vol.14 No.4

        본 연구는 중학교 현장에서 국제이해교육을 효과적으로 실천하기 위한 교수-학습 활동 방안 및 프로그램 개발에 기여하고자 창의적 재량활동 수업에 국제이해교육을 적용한 사례를 제시하고 그 성과를 분석하였다. 먼저 국제이해교육에 대한 이론적 고찰을 바탕으로 학습목표와 지도요소를 설정한 다음 학생 대상의 1차 설문조사 결과를 참고하여 연간 지도내용 및 학습주제를 선정하였다. 학생들의 국제이해에 대한 지식수준이 높지 않지만 국제이해교육에 대한 관심과 필요성에 대한 인식은 상당한 것으로 조사되었다. 수업은 강의식 수업과 함께 모둠별 프로젝트 수업을 진행하였다. 아울러 국제이해교육과 밀접한 교과목인 사회 교과와 연계한 통합 수업을 병행하여 실시하고 교수-학습활동의 여건을 조성하기 위하여 동아리 활동으로 유네스코 반을 조직·운영하고 홈페이지를 만들어 사이버공간으로 활동범위를 확장하였다. 모둠별 프로젝트 수업 최종 발표에 이은 마지막 차시에는 수업성과 평가를 위한 2차 설문조사를 실시하였다. 2차 설문조사 결과에서는 학생들의 국제이해교육에 대한 관심도가 더욱 높아진 것으로 나타났으며 전반적으로 상당한 수업효과가 있는 것으로 밝혀졌다. 그러나 재량활동의 특성상 시험성적에 반영되지 않는 점은 학교현장에서 국제이해교육을 효과적으로 실천하는데 현실적인 장애요인이 되고 있다. This study is a field research to contribute to the development of education for international understanding in middle school. First, the purpose of teaching and learning elements are established on the basis of theoretical consideration on education for international understanding. In addition, some annual teaching contents and learning themes are selected with the result of pilot questionary survey. According to the questionnaire, students are fairly concerned about international understanding. In classroom, instruction-based learning is mixed with project-based learning, keeping pace with the course of social studies in the 7th grade of middle school. Furthermore, The Group of UNESCO as a circle is organized in order to build the positive condition of teaching-learning activities for international understanding in the school. At the last class the second questionary survey is made for analyzing the achievement of teaching-learning activities for international understanding. The second questionnaire shows that the education for international understanding has a significant effect on the improvement of students? learning ability related to international understanding. However, it remains as a limit of education for international understanding through creative discretional activities that they are not regular curricular activities.

      • 신문자료를 활용한 중학교 사회과 교수·학습(NIE) 방법의 개발 및 적용에 관한 연구

        임석회,홍현옥 대구대학교 사범대학 부설 교육연구소 2005 敎育硏究 Vol.1 No.1

        오늘날과 같은 정보화 시대에 사회과 수업에서 교과서 중심의 수업이 갖는 어려움의 하나는 급속한 사회 변화를 수용하지 못하는 자료의 한계라고 할 수 있다. 매체로서 풍부한 현실 자료를 제공하는 신문은 교과서의 자료적 한계를 극복하는 주요한 수단이 될 수 있다. 이 연구는 신문자료를 활용하여 창의력 신장을 돕는 학습자료를 개발하고 이를 수업현장에 적용하여 봄으로써 중학교 사회과 수업에 있어 보다 효율적인 교수·학습 방법을 구안하고자 하는 목적에서 이루어졌다. NIE 수업결과 신문자료를 활용한 학습자료와 학습활동이 사회과 수업에 상당한 긍정적 효과가 있음이 확인되었다. 문제점은 신문자료 그 자체보다 논리적 사고를 통하여 자신의 의견을 피력하거나 토론 문화에 익숙하지 않은 점이 더 컸다. 그러나 이러한 점 역시 역설적으로 보다 적극적인 NIE 수업이 필요함을 말해준다. Although society has rapidly changed due to the development of information communication technology, in general, text books are short of recent data and information. Especially, this deficiency is so difficult for social studies course. Fortunately, the articles in newspapers can be important materials in teaching and learning social studies, because they have a lot of recent data and information. In this context, we developed NIE programmes for social studies course and analyzed their effects of students' learning activities in the middle school. NIE programmes was identified to have significantly positive effects on students' learning activities. What students were not skilled in discussion and logical thinking was more problematic rather than NIE programmes themselves. However, paradoxically the fact means that teaching and learning social studies needs NIE.

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