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홍성표,정진철 한국장애인고용공단 고용개발원 2015 장애와 고용 Vol.25 No.3
이 연구는 자격취득 여부가 장애인 재취업에 미치는 영향에 대해 분석하는데 목적이 있다. 연구방법: 장애인고용패널 1차~5차년도 자료를 활용하여 선택편의를 최소화하기 위해 경향점수매칭을 실시했다. 자격취득에 따른 재취업 여부와 기간을 분석하기 위해 생명표 분석을 사용했으며, 콕스회귀분석을 활용하여 장애인 재취업에 미치는 요인을 도출했다. 연구결과: 첫째, 자격취득자가 미취득자보다 재취업 여부, 기간, 속도에서 더 높은 수치를 보였다. 자격취득자의 경우 실업 후 48개월까지 재취업에 성공한 사람은 34.1%였으나 자격미취득자의 경우 같은 기간 동안 재취업에 성공한 사람은 11.3%에 그쳤다. 둘째, 자격을 취득한 장애인이 자격을 취득하지 않은 장애인보다 실업상태에서 벗어날 가능성이 1.579배 더 높았으며 장애정도와 건강상태, 가구원 수, 고용서비스 경험여부도 장애인이 재취업에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 시사점: 이 연구를 통해 장애인의 자격취득 및 활용에 대한 지원이 필요하며 고용서비스 및 직업훈련과의 연계를 통해 자격취득을 촉진하는 시스템을 구축할 필요가 있음을 제시했다. The purpose of this study was to analyze whether acquisition of certificate has an effect on reemployment of disabled. Method: For the purpose of this study, the data from “Panel Survey of Employment for the Disabled” which was conducted from 2008 to 2012, was used. 622 samples were selected by using Propensity score matching to minimize the selection bias, and analyzed by the frequency and period of reemployment by using Life-Table Model. The Cox Proportional Hazard Model was also used to analyze the factor which affected the reemployment of disabled. Results: The followings were the major results. First, the difference of reemployment and time until reemployment depended on the possession one or more certificates. The percentage of disabled who possessed certificates succeeding in finding a job was 34.1% from the starting point of unemployment to 48 months, however, the percentage of disabled who did not possess certificates succeeding in finding a job was just 11.3%. This result demonstrated that the possibility of reemployment was higher with disabled who possessed one or more certificates than disabled who did not possess one or more certificates. Seconds, possessing one or more certificates had an effect on reemployment of disables. Disables who possessed one or more certificates had a 1.579 times higher chance of being reemployed compared to those who does not possess any certificate. Also, the degree of disability, conditions of health, number of family members, and the experience of employment service also had a effect on reemployment of disabled. Implications: Based on the results of this study, the support is necessary for acquisition of certificate and utilization. and constructing facilitation system which connected with job service and vocational training is demanded
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홍성표 북한연구소 2004 北韓 Vol.- No.387
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[기획연재<끝>/대남 군사위협에 대비할 신 방위체제] 非 파괴무기의 장점
홍성표 북한연구소 2004 北韓 Vol.- No.389
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[기획연재 - 북한군의 전쟁수행능력과 우리의 대응전략⑤] 북한 지상군 작전능력〈下〉
홍성표 북한연구소 2004 北韓 Vol.- No.394
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[기획 연재(14) - 대남 군사위협에 대비할 신 방위체제]북한에 대응한 한국 정보전쟁 대비 태세
홍성표 북한연구소 2004 北韓 Vol.- No.386
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홍성표 연세대학교 국학연구원 2021 동방학지 Vol.- No.197
To Yoon Dong-ju, widely known as a representative Korean national poet during the Japanese colonial era, Christian faith was extremely important. The Myeongdong School changed from a mission school to a private school and later to a public school when Yoon was studying there. At Eunjin School, which was founded by the Canadian Presbyterian Mission, the spread of socialism’s influence was causing a chaotic situation, with conflicts emerging between students who followed socialist ideals and those who primarily followed the Christian faith. Soongsil School was a private school that accepted disadvantageous conditions from the Japanese Governor-General in order to continue Bible education and had therefore received an exceptional “designation” from the Japanese imperialists. Although Yoon Dong-ju was well aware of the chaotic situations caused by the shrine worship issue at Chosen Christian College, he nevertheless entered this school to explore new possibilities for the national enlightenment movement. At the C.C.C, Yoon Dong-ju continued to ponder the “implementation of Christian faith” and the “implementation of Christian values”. He also continued to think about the “Christians of Chosun” and the “Chosun people that believe in Christ”. 일제 강점기의 대표적인 민족시인으로 널리 알려진 윤동주에게 기독교 신앙은 매우 중요하다. 윤동주는 기독교인 가정에서 태어났을 뿐만 아니라, 그가 다닌 학교는 대부분 기독교 계열의 학교였다. 기독교 민족학교로 널리 알려져 있는 명동학교는 윤동주 재학 중에 기독교 사립학교에서 일반 사립학교로 또 공립학교로 계속 성격이 바뀌었다. 은진중학교에서는 사회주의의 영향력이 확대되어 기독교 신앙을 가진 학생들과 사회주의 사상을 가진 학생들 사이의 대립으로 혼란스러웠으며, 숭실중학교는 성경 교육을 실시하기 위해 불리한 조건을 수용하고 총독부의 ‘지정’을 받은 사립 각종학교였다. 일제의 신사참배 강요로 혼란스럽던 숭실중학교를 윤동주는 7개월 만에 자퇴하고 일본인이 운영하는 광명학원 중학부에 편입하였다. 윤동주는 신사참배 문제로 혼란스럽던 연희전문의 상황을 잘 알고 있었으나, 민족 계몽운동의 새로운 가능성을 모색하고자 연희전문에 입학하였다. 연희전문의 원한경 교장은 조선 민족의 지도자를 양성하겠다는 학교의 설립 취지와 조선 민중의 교육에 대한 열망을 감안하여 기독교의 ‘전도사업’과 ‘교육사업’을 분리하는 방법으로 학교를 유지하였다. 연희전문 학생들은 학교의 교육방침인 ‘기독교주의’와 민족해방의 수단으로 널리 받아들여졌던 ‘사회주의’의 영향을 받으며 적극적으로 민족운동을 실천하였다. 윤동주는 연희전문에서 기독교 ‘신앙’의 실천과 기독교 ‘가치’의 실천, ‘조선’의 기독교인과 ‘기독교인’ 조선사람의 관계 등에 대해 고민하였다. 이러한 과정을 통해 윤동주는 자신의 신앙관을 새롭게 정립하고 주체적 자아의식을 형성하였으며, 민족운동의 실천적 대안을 모색하고자 일본 유학을 떠났으나 뜻을 이루지 못하고 체포되어 옥사하였다.
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[기획 연재⑪/대남 군사위협에 대비할 신 방위체제] 한반도 지형에 적합한 공격용 헬기의 무장화
홍성표 북한연구소 2003 北韓 Vol.- No.383
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[기획연재⑩] 대남 군사위협에 대비할 신 방위체제 - 차기 전투기 도입과 초음속 항공기술
홍성표 북한연구소 2003 北韓 Vol.- No.382
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기획연재⑨ 대남 군사위협에 대비할 신 방위체제-해군의 이지스함 건조 및 입체적 방어시스템 구조
홍성표 북한연구소 2003 北韓 Vol.- No.381
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